誤會(huì)作文400字(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文400字 篇1
我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會(huì)，使我開始討厭科學(xué)，這個(gè)誤會(huì)起因只是雞毛蒜皮小事。
當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊(duì)地往教室門口沖出去。這會(huì)兒，科學(xué)老師就把排在前幾個(gè)的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋�(gè)教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋�(gè)教室掃地，那我就把書包一起背過去�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會(huì)兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。
可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會(huì)兒，正是人最多的時(shí)候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。
沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地�。 薄澳悄惆寻持陕�，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。
直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因?yàn)槿绱诵⌒〉?誤會(huì)，使那天的我白白受到了老師的批評(píng)。
誤會(huì)作文400字 篇2
一個(gè)天氣晴朗的日子里，我放完學(xué)回到家，便開始寫起作業(yè)來�！鞍�！終于把作業(yè)寫完了！”我伸了個(gè)懶腰，正要去踢毽子的時(shí)候，我突然停下來，腦子里有了一個(gè)想法：媽媽每天上班這么累，回家還要煮飯、改作業(yè)，我為何不幫媽媽端一杯茶，讓媽媽不這么累呢？說干就干，我把水燒好，拿出一個(gè)干凈的杯子，在杯子里放了芝麻、甘草、枸杞和菊花，把熱水倒了進(jìn)去。這時(shí)，一陣香味撲鼻而來，淡淡的，我被香味給迷住了，端起茶杯正要喝的時(shí)候，我停了下來，自言自語道：“你怎么能喝呢！這是給媽媽喝的！”我馬上放下杯子，去玩了。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，水漸漸地變冷，一陣清香也消失了。我趕緊走過去，看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法：放在烤火爐上�？蛇^了很久，我去看看水有沒有變熱，反而更冷了！這可怎么辦？這時(shí)，媽媽回來了，我心想，不管三七二十一了，只要端給了媽媽，總比沒端好！
我拿起茶杯，向媽媽走過去，說：“媽媽，給您的茶！”媽媽端過茶杯，看了看，笑著說：“孩子，你不會(huì)開玩笑吧，怎么拿昨天的茶給我喝？”“我沒有！媽媽，這時(shí)我今天泡的茶！只是冷了而已。”我沒想到媽媽的第一句話是這樣的.，我的心都碎了。“那為什么這配料和昨天的一樣？”媽媽說。
我哭著跑進(jìn)房間，委屈的淚水嘩嘩地往下流。媽媽，您真的誤會(huì)我了。
誤會(huì)作文400字 篇3
夜晚，當(dāng)一縷芳香飄進(jìn)了房間，我知道，梔子花精靈的舞會(huì)又開始了…
“叮咚…叮咚”梔子花精靈搖響了風(fēng)鈴花神秘的舞會(huì)拉開了帷幕。精靈們梳好芝麻般烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，穿上潔白的紗衣，佩戴上了七彩的羽翼，迎著清風(fēng)，帶著祝福，飛往梔子花叢。
在月光下，精靈們?cè)诨ò晟萧骠嫫鹞�，高貴而典雅，像圣潔的仙子降臨人間。她們手持裝滿禮物的花籃，一邊舞蹈，一邊分發(fā)禮物，瞧，干渴的'小草得到了一顆露珠，迷路的小螞蟻有了一盞花燈，疲倦的小鳥有一個(gè)舒適溫暖的巢穴。
咦？那荷葉上的小家伙是誰？哦，是可憐的小夜鷹。她還不會(huì)飛翔，就不小心跌在了荷葉上，不用著急，梔子花精靈們有辦法。她們提來一捆捆剛剛怒放的梔子花枝，編成一個(gè)小秋千，帶著小夜鷹找媽媽。
天空的東面漸漸泛白，星星藏了起來，天也變成了柔和的粉紅色，黎明，快來了，精靈們陸續(xù)地回到自己的花苞里，枕著花蕾，做著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
下一個(gè)夜晚，梔子花精靈的舞會(huì)還將繼續(xù)…
誤會(huì)作文400字 篇4
梓伊說：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來批評(píng)你�！卞O齊聽到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，看他的`嘴型像是在說：“神經(jīng)病�！蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎？我又沒有惹他�！北銓�(duì)錙齊說：“我又沒有說你，你罵我做什么？”錙齊對(duì)我說：“我沒有罵你呀�！�
鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說：“錙齊，你剛才到底說我什么了？我又沒有惹你，你憑什么說我。”錙齊回頭一臉無奈的看著我說：“真沒說你，是你想多了，我是說宇航的。”我說：“你說宇航，不對(duì)著宇航說，對(duì)著我說做什么？”身后傳來老師的聲音，“對(duì)呀，你對(duì)著歐琳說，害得她都誤會(huì)了�！卞O齊低著頭對(duì)老師說：“如果我看著宇航說，宇航肯定會(huì)生氣，還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人，我看著她說，她也不會(huì)生氣的。”
聽了錙齊的話，我心想：“原來是這樣，那我剛才說的話，做的事不是太過分了。？”我走過去對(duì)錙齊說：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說話的，更不應(yīng)該猜疑你�！卞O齊說：“是我不對(duì)，我不能說那些臟話的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩�！蔽艺f：“好的，我們還一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
老師看著我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開始認(rèn)真聽老師上課。
誤會(huì)作文400字 篇5
星期天，我約了小軍去公園玩�？墒�，我等了很久，都不見小軍來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了!
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小軍找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說：“小燁，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽!我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小權(quán)和我聊天，他不知怎么的說起了小軍。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒信用的家伙!”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他!”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小軍只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的`時(shí)候，小軍就跑去打電話通知他的家長(zhǎng)，這么一來，天都黑了，小軍趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋!”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小軍，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小軍，向他認(rèn)錯(cuò)。小軍很快原諒了我。從此，我們又是好朋友。
誤會(huì)作文400字 篇6
生活中什么最重要呢？當(dāng)然是信任。什么是最令人難受的呢？當(dāng)然是遇到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)也遇到過這樣一次誤會(huì)。
有一天，好朋友楊蘇青買了一個(gè)漂亮的.文具盒，五十多塊錢。文具盒上有許多五顏六色的按鈕。點(diǎn)紅色按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)打開；點(diǎn)黃色按鈕，它就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光芒；點(diǎn)藍(lán)色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)合上文具盒……有許多同學(xué)都很羨慕她。有一天，我感冒了，所以體育課我沒上，就和兩個(gè)同學(xué)在教室里寫作業(yè)。突然，我肚子疼，趕緊去上廁所了。
下課了，所有同學(xué)都回來了。楊蘇青發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚。有個(gè)同學(xué)提議說：“我覺得可以翻書包！”老師也贊同。結(jié)果楊蘇青的文具盒竟然出現(xiàn)在我的書包里。楊蘇青氣憤地對(duì)我說：“我們兩個(gè)從小就是形影不離，情同手足的好朋友，你怎么可以偷我的文具盒！”我大聲嚷道：“我沒有！”我宣布和楊蘇青絕交。一個(gè)星期都沒有說話。
后來，那個(gè)拿楊蘇青文具盒放到我的書包里的同學(xué)說漏了嘴。真相大白了，楊蘇青才知道誤會(huì)我了，她連忙向我道歉，我們又成了無話不談的好朋友。
這次誤會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：好朋友就要相互信任，以誠(chéng)待人不要互相猜疑，也不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
誤會(huì)作文400字 篇7
一天早上，小明從學(xué)校門口的文具店里買了一只藍(lán)色的鋼筆，上面有半人半馬的圖案，其中的人還拿著一張弓箭，好像要把天上的星星射下來一樣。小明心想：今天要上作文課，這只鋼筆上畫的是射手座，而我正好是射手座!有了這只鋼筆，這次的作文我一定可以得100分。
小明來到班上向前面的同學(xué)小剛炫耀剛買的新鋼筆，小剛羨慕極了。小明又把鋼筆放在桌上，拿出語文書開始復(fù)習(xí)昨天的知識(shí)。上課了，老師走進(jìn)教室說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出作文草稿本和筆，今天我們要寫一篇寫人的作文�！毙∶髂贸鲎魑牟莞灞�，卻怎么也沒有找到剛買的新筆。左顧右盼時(shí)，發(fā)現(xiàn)前桌的小剛也有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：小剛可真可惡!沒跟我商量就拿走了我的鋼筆，我一定要把它搶回來。下課后，小明立刻從小剛那里搶回了鋼筆。小剛想搶回去，可是小明的力氣太大，小剛搶不過，小明就像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣把搶來的鋼筆放到桌上，而小剛只好傷心的哭了起來。第2節(jié)課，老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)把語文書拿出來，今天我們學(xué)習(xí)第10課�！毙∶靼褧贸鰜恚Y(jié)果在書中找到了夾在書里面的`鋼筆，小明一下子呆住了。終于下課了，小明紅紅著臉把鋼筆還給了小剛，并跟小剛說：“對(duì)不起，小剛!我不應(yīng)該搶走你的鋼筆，我看你的鋼筆跟我的筆很像，以為你拿了我的鋼筆，所以我才搶了過來�！毙傇徚诵∶�，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣化解了，他和小明的友誼也在這次誤會(huì)中更近了一步。
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