實(shí)用的一場誤會作文[大全9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一場誤會作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場誤會作文 篇1

　　友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。

　　記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我說：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本�？墒抢蠋煵�沒有責(zé)罰小紅，卻很生氣地打了我，責(zé)罵我沒有仔細(xì)檢查，我委屈得默默地低下頭了。

　　下課后，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋�！蔽姨貏e憤怒地沖她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的`就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地說：“作業(yè)我寫了，只是忘記帶了�！笨墒俏艺�在氣頭上，根本聽不進(jìn)去什么。

　　終于放學(xué)了，我回到家，仔細(xì)地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢！我想著想著就睡著。

　　第二天，我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校，我立馬去小紅的座位，對她說：“這件事你跟我都有責(zé)任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了�！甭犕赀@句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我說：“對不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說：“好！”

　　通過這件事后，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。

一場誤會作文 篇2

　　星期天的下午，小剛拿出自己的零花錢，像兔子一樣蹦蹦跳跳地去文具店買了一只藍(lán)色的鋼筆。他非常開心，心想：明天就要寫作文了，到時候我就用這支筆來寫作文，一定能得100分。

　　星期一到了，小剛把新買的鋼筆向小明炫耀了起來，小明看著漂亮的鋼筆，可羨慕了，也好想要一支。于是，趕緊跑下樓去買了一支和小剛一模一樣的筆。叮鈴鈴上課了，老師說：“請大家把作文本和筆拿出來準(zhǔn)備寫作文了�！逼渌�同學(xué)都準(zhǔn)備好了，就差小剛還在到處找那支新鋼筆。忽然，他抬頭看見小明桌子上有和自己一模一樣的筆，就認(rèn)定那是自己的.筆。下課后，小剛就去向小明要鋼筆。小明是丈二和尚摸不著頭腦，就像熱鍋上的螞蟻一樣干著急地說“這是我自己花錢買的筆�！毙�剛聽了，頓時火冒三丈地說：“你花錢買的?分明就是偷了我的鋼筆。”小剛最終使出吃奶的力氣，一把從小明手上搶走了筆。

　　小明在座位上傷心地哭了起來。小剛得意地回到座位，正準(zhǔn)備翻開書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)他的那支筆其實(shí)正好好地躺在書里。小剛這才恍然大悟，原來是自己誤會小明同學(xué)了。終于下課了，小剛趕緊跑過去對小明，低著頭不好意思地說：“對不起，小明，我誤會你了。給，這是你的筆�！闭f完，小剛難為情地把鋼筆還給了小明，他們又和好如初了。這個故事告訴我們：做事情切勿沖動，一定要三思而后行。

一場誤會作文 篇3

　　我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。

　　一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”

　　話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯�。�

　　被老師批評？沒有�。�

　　偷玩電腦？沒有啊！

　　考試成績不好？沒有��！

　　咦！

　　這就奇怪了！

　　我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的`箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！

　　我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”

　　媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字��！

　　哎呀！

　　媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！

　　我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”

　　媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！

　　原來是姐姐的——誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)��！

　　那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。

一場誤會作文 篇4

　　那天，欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次，軒沒有把欣的事情告訴欣的媽媽，而是把這事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒是非常了解欣的，他知道要是欣醒來發(fā)現(xiàn)自己這么的臟，肯定會十分的生氣的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的臉蛋和手都擦干凈了�？吹揭路�上的泥土，有順便擦了擦。咦，這么擦不干凈了。呀，這么越擦越臟了額。怎么辦，怎么辦？軒像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。……﹝此處省略一段時間﹞“想到了，我可以這樣，再這樣�！保ㄎ覀冘幨侵甭实娜�，說干就干）拿來刷子，肥皂，端來臉盆，和水。軒像個小媳婦一樣，小心的用刷子蘸了點(diǎn)水，再涂點(diǎn)肥皂，搓一搓，再用水沖一沖，生怕驚醒了欣，所以一系列的動作都很小心吶。過了一會兒，衣服是洗干凈了，不過……不過，衣服濕透了。

　　這個問題沒有把軒難倒哦。他拿來電吹風(fēng)對著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹�！鞍。瑺C傷了�！毙佬褋泶蚪械�，從床上翻了起來。正好她的動作嚇到了軒，電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來。而這時欣只看到，軒的手懸浮在半空中，似乎要對她做什么。再看看地上的東西，刷子，肥皂，臉盆，水。很容易的就讓欣想到了不好的`事情，以為軒要謀害她呢。﹙欣這時的內(nèi)心的想法：他是不是要用刷子把我的臉蹭紅，然后再用肥皂涂滿她的衣服，把她的頭浸在水里，然后再……配上軒斜斜的眼神，真是恐怖及了﹚他是個壞人，一定要叫媽媽辭了他，這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來，告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心想法了。媽媽簡直快要被她奇怪的想法，逗笑了，可是當(dāng)她看到欣的眼神里只充滿了恐懼時，她又笑不起來了。一把抱住欣，對她說：“媽媽會辭了她的，我的小欣欣不要害怕，再說了，有媽媽在呢，他不敢把你怎么樣的，要是他敢，媽媽就讓他吃不了兜著走。”（顯然在媽媽的安慰下，欣已經(jīng)冷靜下來了，畢竟她知道媽媽是最愛她的，有媽媽溫柔的安慰，和溫暖的懷抱，她不在害怕了。）雖然媽媽的心理明白，軒是不可能害欣的，還是把他辭了。想想，因?yàn)樾缽男【推�亮，可愛，被很多人喜歡，當(dāng)然也會被一些小人傷害，她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽，當(dāng)然是希望自己的孩子能開心，讓她擁有安全感，要她知道父母就是他的大樹。

一場誤會作文 篇5

　　我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。

　　那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)��?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語、生字和老師要我們背的課文。

　　“耶終于把語文復(fù)習(xí)好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個星期一的第一節(jié)課時，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？

　　老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。

　　傍晚我從同學(xué)手中拿到我的.試卷時，我大吃一驚�；�礎(chǔ)部分考了合�。�！老師還寫了評語，說我沒有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……

　　回到家中，我拿著這張?jiān)嚲恚�長長的嘆了口氣。

一場誤會作文 篇6

　　在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生一些誤會、矛盾，這樣的話，我們就要心平氣和的解決。一次，我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場誤會。

　　那是一個下著小雨的下午，白云好像把墨水瓶打翻了一樣，黑壓壓的，灑滿了整片天空。我背著包，打著傘，向車站走去，準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上，我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大，小草都被雨珠壓得直不起腰來。

　　由于路上堵車，差點(diǎn)遲到了，搞的我的心情很煩躁。上課的`時候，我也心不在焉的，一直看著同桌新買的水杯�！岸ｂ忊彙�，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，到外面買吃的去了，就剩我和另外幾個人在教室里看電影。同桌回來了，她今年上五年級，比我們低一年級。但是，她挺大方的，看見我什么吃的也沒買，就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時候，發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚，眼淚立刻奪眶而出，說：“這可是我昨天剛買的水杯，這下不見了，可怎么辦呀？”我拍拍她的后背，安慰著：“你不要哭了，我也幫你找找，好不好？”不說這句話還好，一說這句話，同桌的哭聲立刻止住了，她滿帶質(zhì)疑的口氣說：“我的杯子是不是你偷走的？”下課的時候，只有幾個人在教室，其中也包括你。而且，你離我是最近的，上課的時候你還一直盯著我的水杯看，你肯定是羨慕，對不對？“沒想到她竟然懷疑到我，我被她氣的無話可說，只冷冷地回了一句：”不是�！按巴舛勾蟮挠挈c(diǎn)敲著玻璃，風(fēng)夾著雨，嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復(fù)了一句：”肯定是你�！拔覍�(shí)在忍不住了，心中的怒火一下子沖了上來。我齜著牙，強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來。

　　放學(xué)的時候，我氣沖沖的正準(zhǔn)備走，同桌一下子拉著我，不好意思地說：”下課的時候是我誤會你了，水杯被我放到包里去了，你能原諒我，和我交個朋友嗎？聽完她說的話，我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是，我爽快的答應(yīng)了。

　　這一場誤會讓我學(xué)到了很多，但重要的是我還交到了一個知心的朋友。

一場誤會作文 篇7

　　有一天，小明去逛文具店，他看到一支美麗的鋼筆，他很喜歡，就把它買了下來，心里美滋滋的。

　　到了學(xué)校，他看見前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆，小明心想：我的鋼筆怎么會到他手里的呢？下課我想辦法一定奪回來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來，搶來搶去，小明費(fèi)了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來。小鋼坐在自己的位上，鋼筆丟了，傷心的淚如雨下。小明自言自語地說：“誰讓你搶了我的鋼筆！”

　　在課數(shù)學(xué)了，當(dāng)他翻開書時，他大驚失色，看到了自己的鋼筆好好地躺在書里面，他頓時很內(nèi)疚。好不容易等到下課，小明馬上到小鋼面前說：“對不起，我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你！”小鋼笑了說：“沒關(guān)系，這是一場誤會�！�

　　從此他們是全班最好的`朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心，一切事都會變的美好的。

一場誤會作文 篇8

　　生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的`是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！

　　不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。

　　記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”

　　這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯。”我頓時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　正當(dāng)我害怕?lián)�心老師會再來�?zé)怪我的時候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時，周圍響起了一片肯定的掌聲。

　　我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。

一場誤會作文 篇9

　　今天，在課上發(fā)生了一件事。

　　課像以前一樣，照常進(jìn)行著，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。

　　這時，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的'紙團(tuán)，每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué)，總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來提示：你要認(rèn)真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。

　　接著，老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上，然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過來認(rèn)真聽課。

　　可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。

　　被砸中的同學(xué)一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學(xué)到底在干啥，結(jié)果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。

　　哎，這真是一場誤會呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。

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