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我長(zhǎng)大了要做老師五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-09 19:02:35 五年級(jí)作文

我長(zhǎng)大了要做老師五年級(jí)作文

  老師是教導(dǎo)學(xué)生的一群人,是懷抱知識(shí)并將知識(shí)輸送的人,因?yàn)樗麄兪侵R(shí)的傳播者,而知識(shí)又能夠改善千萬(wàn)人的生活,所以他們的行為可以稱之為美好。

我長(zhǎng)大了要做老師五年級(jí)作文

  長(zhǎng)大了我要做老師,教室里,當(dāng)我看到了講臺(tái)上老師的不知疲憊,他們得為我們?cè)诤诎迳蠈懽郑眯量嗪馁M(fèi)腦力為我們答疑解惑;我看到了他們的辛勤,看到了他們的汗水,也驚奇于他們雖然辛勤勞累卻又非常得高興樂(lè)意,看到我們同學(xué)能夠樂(lè)于求學(xué),每每臉上露出燦爛喜悅。他們?yōu)榻逃?孜孜不倦,我為之感動(dòng)。

  長(zhǎng)大了我要做老師,當(dāng)我看到電視新聞播報(bào)某某地方某某人因?yàn)橐恍┥瞵嵤屡e刀行兇,或者某某地方某某人因?yàn)閭(gè)人私利行為一些為非作歹;而通過(guò)深入了解我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些行為不良的人普遍的文化學(xué)歷不高,他們的教育經(jīng)歷不夠,他們所在的地區(qū)教育條件不夠。我深刻意識(shí)到了老師的重要,老師可以教育他們的幼年,使得他們堅(jiān)定良善的信念,長(zhǎng)大躲避危險(xiǎn)的路徑。

  長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師,以國(guó)家的宏觀角度思考,教師隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重要工作。孩子們是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的未來(lái)希望,孩子們倘若沒(méi)有教育好,國(guó)家與民族的事業(yè)在未來(lái)就會(huì)面臨灰暗。孩子如果教育好,就位國(guó)家民族的振興發(fā)展留存了巨大希望與寶貴的人才資源。因此,我長(zhǎng)大了要做老師,為國(guó)家的發(fā)展、民族的復(fù)興出自己的一份力。

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