我心中的好老師五年級作文800字
開始的開始，踏入了這個教室，開始的開始，慢慢的熟悉，慢慢的融入，漸漸地，我的意識里出現(xiàn)了一個人，讓我敬佩他，欣賞他，他是誰？他是我的老師，“###”。
說到他的性格，我總會忍不住多加思考，猶豫幾何。在嚴(yán)肅的課堂上，老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著，此外，還會用他那不算身強(qiáng)力壯也不算弱不禁風(fēng)的身體做出多種搞怪的動作和聲音，雖然奇葩又難看，但卻能帶動我們的每一根神經(jīng)。當(dāng)講道重要的內(nèi)容，老師會轉(zhuǎn)身去寫板書，字極大，筆畫極草，最后一筆總是大幅度地一畫，粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來，板書常常慢慢地占據(jù)一個黑板。講到高潮時，老師會從教室前端一大步邁到講臺上，他的表情瞬間豐富多彩，手臂加手指隨便亂擺動著，身體又一前一仰的動彈著。準(zhǔn)的來說，它們是隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁，有時又短小精悍干脆利落，我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟，時而發(fā)笑。
他在我心中算不上英俊瀟灑，高大威武，但是他那標(biāo)準(zhǔn)的板寸頭是他獨(dú)特的標(biāo)記，記得他對男生們說過一句話“你們回頭給我把頭發(fā)修一修，看看你們現(xiàn)在，留著劉海，像小姑娘一樣，男生就要有男生的樣子，回頭把頭發(fā)理成我這個樣子就行，干凈利落，多帥氣！’當(dāng)時我就對他的頭發(fā)印象深刻了。而且他的觀點(diǎn)我是非常贊同的。
我的這位老師還特別的富有野心和夢想，他和我們說：“如果一個人發(fā)明了一個公式，那么這個公式的名字就以他的名字命名”好奇的我還特地去搜索了一些，如德布羅意方程組，牛頓第二定律等等。之后，我的老師說，‘這輩子我也要發(fā)明一個以我的名字命名的公式“我認(rèn)為這個有點(diǎn)玩笑式的話語，在老師看來是無比的堅定！
記得又一次，我去問老師題目，在一番激烈的講解之后，我的問題迎刃而解，老師也非常開心地說：“你的數(shù)學(xué)不好，仔細(xì)的理解多做些題目就可以，有不明白再來問我�！敝缶吐冻隽怂T牙上的那顆微微泛紅的蛀牙，大眼睛充滿光芒的'看著我，忽閃忽閃的。雖然畫面很搞笑，但是我意識到老師是真的很用心很用心，當(dāng)時的我內(nèi)心復(fù)雜，竟有種說不出的感覺。
每次老師來上課，他的目光從左至右嘩的一掃，眼睛里就會射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時，沒有人敢與老師的目光對接上，否則一準(zhǔn)被提問。
這就是我敬佩的老師，一個充滿智慧頭腦，但又不時搞怪的數(shù)學(xué)老師，我希望他會一直教我們數(shù)學(xué)，當(dāng)然，還有更重要的，教我們做像他一樣的人！
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