那誘人的橘子-五年級(jí)

　　第一個(gè)月的大組分結(jié)出來(lái)，大家第一大組以4：：6的考試成績(jī)敗給了第三大組，位居第二。教導(dǎo)主任沈老師神采奕奕，踏著歡快的腳步踏入演講臺(tái)，給第三大組的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品——閃著誘惑光澤度、像個(gè)橘色的燈籠的橘子，每個(gè)人一個(gè)。

　　看見(jiàn)她們喜不自勝的模樣，大家別的三個(gè)組的同學(xué)內(nèi)心很不是滋味。原本這也算不得什么，可她們居然斜視看過(guò)大家一下，好像在說(shuō)：“樣品，比但是大家吧！有的還有意把橘子在大家眼下晃了晃，好像在表明自身是多么的了不起。她們的雙眼闡釋著得意，她們的眼眉帶上叫囂的笑靨，嘴都合不攏了，連秀發(fā)都是在輕輕地飄舞，好像在興高采烈舞蹈。她們眉飛色舞，不遺余力地表述自身的得意，自身的了不起。我看了她們一系列的小表情、姿勢(shì)，猛然大發(fā)雷霆，雙眼里邊有熊熊大火在點(diǎn)燃，可能眼睛都紅了。更令我難堪的是，我最好的朋友也拿出橘子在我眼前顯擺。我那時(shí)候內(nèi)心簡(jiǎn)直五味雜陳，一言難盡，只能對(duì)她假裝開(kāi)心。我盡可能不去看她們，可是，我依舊臉紅耳赤。我眉梢緊皺，盡管竭力壓抑感心里的惱怒，卻仍然在無(wú)意間中間流露滿(mǎn)懷的怒氣，全身上下由于惱怒而情不自禁地發(fā)抖。

　　為了更好地使自身的情緒恢復(fù)，我只能轉(zhuǎn)移注意力，去看其他同學(xué)。但見(jiàn)她們分毫沒(méi)去掩蓋心里的艷羨，不遺余力地呈現(xiàn)自身的不悅。有的向第三大組的同學(xué)吹胡須、瞪眼睛，假如目光能夠行兇，那麼第三大組的同學(xué)早已被擊斃過(guò)一次次了。有的`看見(jiàn)她們手上那閃耀著美麗動(dòng)人光輝的橘子，兩眼放光，好像她們手上的并不是橘子，只是一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。有的不由自主地舔了舔自身的嘴巴，好像橘子的味兒已沖盈在唇齒之間了。見(jiàn)到大伙兒各不相同的神情，我又贊嘆不已，剛剛的不悅也消退得無(wú)聲無(wú)息了。

　　所有喜怒哀樂(lè)人人皆有，希望我可以保證以平靜的心理狀態(tài)去應(yīng)對(duì)日常生活的一切，那麼在之后的人生道路中，我便能不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)，英勇恬淡。

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