小學五年級作文：品嘗酸甜苦辣

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：品嘗酸甜苦辣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“品嘗酸甜苦辣”，老師剛布置這個作文題目的時候，原先寂靜的班級里變成亂哄哄的一片。有的同學說把自己在生活中嘗到的“酸甜苦辣”寫出來，有的說把考試結束老師報分數(shù)時嘗到的“酸甜苦辣”寫下來……說的是五花八門。老師說出還沒說完的話：“回去嘗酸甜苦辣，都是吃的東西，把嘗過的感想寫出來。”

　　“真嘗啊”！大部分同學都“唉”了一聲，我也不例外。因為辣——辣椒，對于我來說很不幸，我不喜歡辣。至于苦，我更不喜歡，我這個人特別討厭苦的'，因為以前生病的時候常受到“苦”的折磨。

　　酸——枇杷，放學回到家，口干舌燥，看見媽媽買的枇杷，便拿起一個剝了皮就吃，那知拿了一個沒有熟透的，酸得我支牙裂嘴，嘴里澀澀的，口水直往下流，酸的滋味真不好受啊！

　　甜——糖，我最喜歡了。嘗過酸以后，拿起一湯匙的白砂糖放進嘴里，剛才的難受滋味沒有了，那甜甜的滋味一路滑進我心田，真是舒服極了，我想沒有人不喜歡甜的東西吧！

　　苦——沒有加糖的咖啡。嘗完甜后，苦便“上場”了，我拿起爸爸買的咖啡，放了一點點進杯子里，然后再加點水，攪拌均勻之后喝了一口，哇！這是不是人喝的呀，太苦了！喝咖啡的時候不加糖和牛奶的苦滋味真是不好受！

　　辣——辣椒。當我用顫抖的手將一點點辣椒想放進嘴里的時候，心里想我可以騙騙媽媽，就說我已經嘗過了，可媽媽不知什么時候站到我身邊，好像猜透了我的心思“一定要寫真實的感受，不能胡編亂造”。我聽了，閉著眼睛，心一橫把辣椒放進嘴里，就感覺火辣辣的，咽下去的時候，它就像一團火從我的喉嚨一直往下，經過的每一個部位就像著了火一樣，便大喊“媽，拿一盒牛奶給我，快點！”然后使勁的猛灌牛奶，雖然好受一些，但舌頭已經麻木了，這辣的滋味那就更難受了。

　　雖然“酸甜苦辣”單獨嘗它們很不好受，但細想了想，這不就像學習一樣嗎？平時我們每天要做很多的課堂、課外作業(yè)，星期天又要到家長“命令”的興趣班學習，總覺得很“苦”，但是當每一次考試取得好成績，受到老師的表揚、家長的夸獎時，那滋味真甜。還真是應了那句成語——“苦盡甘來”！