五年級的作文300字[常用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　媽媽，我有一肚子的話想對您說，可是每次話到嘴邊又咽了下去，今天就借這次寫作文的機(jī)會，請您聽聽女兒的心聲吧!

　　媽媽，你就像一支拐杖，一直默默地指導(dǎo)我，使我茁壯成長。您就像一個救生圈，在我危險(xiǎn)、困難的時候，幫我度過所有的難關(guān)。您是一個既溫柔、又嚴(yán)厲的媽媽，從不對我施加壓力，但我做錯事時，您就會很嚴(yán)厲的批評我，給我講很多的'道理，使我今后不再犯類似的錯誤。

　　我生病時，您心急如焚，滿眼淚花，急得直跺腳，我開心時，您也很開心，開心的笑容爬滿了臉頰，幸福的皺紋悄悄的留在了您的眼角。

　　媽媽，我想對您說，您對我的教育使我受益匪淺。我考試成績優(yōu)秀，您就用：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拿�言教育我。我考試成績不理想，您從來沒有批評過我，而是和我一起分析其中的原因，鼓勵我。媽媽，您真像一把大雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，但是，歲月卻毫不留情的在您美麗漂亮的臉上留下了皺紋，媽媽，即使您有了皺紋，在我心里，您還是世界上最漂亮的媽媽。

　　我知道媽媽愛我，像天一樣高，似蜜一樣甜，媽媽的懷抱像大地一樣寬闊、溫暖，包容著我的一切。母愛是世界上最無私、偉大的愛。

　　媽媽，我親愛的媽媽，我愛您！

五年級的作文300字 篇2

　　我最喜歡的玩具是跳跳桿，我每天都會去玩跳跳桿。

　　跳跳桿的形狀像一個長腳的“T”和一個短腳的“T”豎著疊起來似的。長腳的.“T”在上面，它的橫桿是兩個帶黑色橡膠套的手柄，它的豎桿是一根金黃色的支架；短腳的“T”在下面，它的橫桿是兩個黑色的腳踏板，它的豎桿是銀色的，里面裝有彈簧，這個彈簧特別有勁，跳跳桿就是靠它才能跳起來的。

　　玩跳跳桿的時候，要用雙手握住手柄，先踏上一只腳，再踏上另一只腳，并且立刻使勁先往下壓再往上一提，這樣受到壓力的彈簧就會彈開，幫助我跳得更高。每一次彈跳，彈簧都會發(fā)出“咕嘰咕嘰”的聲音。

　　我的朋友尚澤龍是玩跳跳桿的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我們還經(jīng)常比“看誰跳得時間長”，還會比：“看誰跳得遠(yuǎn)”、“看誰跳得快”、“看誰跳得慢又不倒”……

　　跳跳桿帶給了我很大的快樂，玩它的時候我常常覺得自己就像是一只愛跳的跳跳虎。

五年級的作文300字 篇3

　　我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。

　　直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

　　那時候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

　　警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個題給我好好改錯，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的'是這次我被留下改錯沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運(yùn)！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點(diǎn)回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時更沉重了……

【五年級的作文300字】相關(guān)文章：

五年級的作文01-07

（經(jīng)典）五年級作文08-10

五年級的作文（精選）03-26

五年級的作文（經(jīng)典）07-07

（精選）五年級作文03-13

[精選]五年級的作文01-24

（經(jīng)典）五年級的作文04-13

五年級作文（精選）05-08

[經(jīng)典]五年級作文04-30

五年級的作文[精選]05-01