五年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，步伐輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地越動在山川，平原上。所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春——
愛那寒意優(yōu)猶存而又不乏溫馨的出初的風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛戀春——
愛那綿綿的春雨。是它潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告示我們春來了。小草鉆出了地面，新奇地張望著：楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭，“春光ok，滴嗒，嗒滴嗒�！�
雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)迎面撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春——
愛春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛的`生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧瞅”的叫聲，在鳴奏著春來的第一樂章。
我愛戀春——
每當(dāng)春到東湖，漫步在那清澈的東湖湖面上，望湖中流淌的春水，望對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊，是那么令人舒適且令人狹意呀！
再看，江灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿，沒有手，竟把它送的好高好遠(yuǎn)，漸漸的融進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命和希望。
五年級作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，每當(dāng)植樹節(jié)來臨的時(shí)候，全家老小忙得不可開交，俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹節(jié)當(dāng)天,植一棵樹，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對我說，今天要植樹。我興奮的跳了起來，在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說：“植樹沒你想象的那么簡單�！甭犃诉@句話,我又擔(dān)心起來。爸爸鼓勵(lì)我說：“你能行，你是最棒的`�！庇谑�，大家忙碌起來，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹了。首先，爸爸把樹坑挖好，接著，媽媽把小樹苗放進(jìn)坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，小樹苗的枝葉微微擺動，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來。這時(shí)，爸爸問了我一個(gè)數(shù)學(xué)問題：“茜茜，如果在一塊邊長10米的空地上，每平方米種2棵樹，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說：“你再仔細(xì)看看。”我還是沒明白過來，爸爸耐心地幫我分析：“應(yīng)先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長地說:“以后碰到問題不要輕易下結(jié)論，而要深思熟慮才行�！�
啊，原來生活中也有數(shù)學(xué)問題。來吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問題。
五年級作文 篇3
盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲兒，但知了卻不停地鳴叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲……
街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！
老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘桑焕咸珎冚p輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時(shí)兒發(fā)出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的流螢、螢火蟲……
郊外，碧野、群山、樹林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的`清晰、壯觀。
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夏夜的田野啊，寧靜安逸！
到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？
五年級作文 篇4
哎，今天真倒霉！爸爸出差，媽媽開會，而且都要到深夜才回來。他們讓我照看弟弟，他們仿佛扔下了沉重的包袱。我無奈地望著正在睡午覺的弟弟，輕輕地嘆了口氣，瞧，那小子睡得多香，等一會兒忙的是我呀！
我躡手躡腳的走進(jìn)客廳，打開電視看了起來。漸漸地，我看電視看的融入到了電視劇情中，忘記了弟弟在睡覺。突然從房間傳出哭聲，可是電視的聲音蓋過了哭聲，大約過了一分鐘，哭聲變大了，我這才意識到弟弟在哭。我連忙走了過去，我走進(jìn)房間時(shí)，他還在哭，我看見：我的弟弟，整個(gè)身子露在外面；眼睛紅紅的，頗像小白兔的眼睛；我的弟弟，鼻子也哭紅了；我的弟弟，紅蘋果似的.臉頰上掛著一顆米粒大的淚珠；我的弟弟，嘴巴呈倒著的月亮狀；我的弟弟……
我學(xué)媽媽的樣子，走過去，用右手輕輕的拍拍他，效果很好，他馬上停止了哭泣，我親切地問：“你要不要上廁所？”他微微點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我要去抱他時(shí)，突然感覺濕濕的，他竟然自己笑了起來，學(xué)蠟筆小新說話：“已經(jīng)尿出來�！迸叮∥視�！我給弟弟洗個(gè)澡，并給他換上了新的褲子。做完時(shí)，我拍了拍手，并長吁一聲。
但是很快，弟弟又來找我麻煩，他想吃面了，我只好把方便面煮熟�？墒堑任抑蠛脮r(shí)，他又要喝牛奶了，我的媽媽呀！你是不是生錯(cuò)兒子了呀？我把牛奶泡好后。我還要喂他吃面，可他應(yīng)不要吃，當(dāng)我沒法子時(shí)，突然想到媽媽對我說：“你弟弟不要吃飯時(shí)，你就哄她說給他買飛機(jī)。”我連忙對弟弟說：“杰克，乖，來，把這面吃完，我就個(gè)你買大飛機(jī)！”他眼睛一亮，張大嘴巴，吃了起來，很快，一碗面被“消滅”了。
酒足飯飽后，他安靜地看著電視。哈！我終于可以放松一下了……
不管弟弟有多難養(yǎng)，但還是被我“征服”了。我的心中充滿了勝利的喜悅。
五年級作文 篇5
人們常說：“母愛如水，給我們關(guān)愛和溫情；母愛如糖，給我們帶來甜蜜；母愛如手，伴我們度過春夏秋冬……”
小時(shí)候，媽媽給我買了幾本字帖讓我描紅�？墒牵疫�小呢！嬌小的手怎么也握不住長長的鉛筆，我使勁力氣，那支不聽話的鉛筆掉在地板上，我氣呼呼地踩了一下鉛筆，無奈地拾起那只鉛筆。突然，我感覺到一陣溫暖。媽媽用手包住我的小手，那手，和我一樣?jì)赡�，媽媽緊緊地抓住我的手，一邊教我寫，一邊告訴我這是什么筆畫和寫字的要點(diǎn)。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽松了一口氣，松開手，讓我自己寫……
四年級，我正在教室里整理東西，忽然，手指間里有一陣鉆心般的疼痛，我把手一縮，見手指里有一塊小木屑，我按著手指，淚如泉涌。
我回到家，媽媽見手里的小木屑，忙從柜里拿出一根針，邊拿針挑小木屑，邊嘮叨：“都說你做事小心點(diǎn)，你就不聽，總吧我說的話當(dāng)耳旁風(fēng)，你這孩子……”我一不留神注意到了她的手上，只見她的手變了，變得粗糙了，變的不像以前那么纖細(xì)。媽媽的'手多了幾絲皺紋，螺旋紋兒。
小木屑仿佛看見了媽媽的辛苦，便一點(diǎn)一點(diǎn)從我的指間挑了出來。
母親節(jié)快到了，我給您唱首歌：“感恩的心，感謝有你，感恩一生，讓我有勇氣做我自己……”
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