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五年級(jí)書(shū)的作文

時(shí)間:2026-01-03 09:38:46 五年級(jí)作文

五年級(jí)書(shū)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)書(shū)的作文

五年級(jí)書(shū)的作文1

  兒子放學(xué)回來(lái),媽媽看見(jiàn)兒子考100分,心里特別高興,做了一桌香味撲鼻的飯菜。可是等了好久,兒子還是沒(méi)有來(lái),時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,媽媽有點(diǎn)著急了,就請(qǐng)爸爸把兒子叫過(guò)來(lái)。

  爸爸輕輕推開(kāi)門時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子在趴在地板上,雙手托腮,專心致志地看書(shū),腳丫晃來(lái)晃去。這時(shí),爸爸輕輕的'拍了一下兒子的背,說(shuō):“兒子,該吃飯了。

  兒子走出房間后,爸爸心里想:是什么書(shū)?讓兒子這么著迷。爸爸彎腰看了一眼兒子的書(shū),也忍不住看了起來(lái)。

  兒子走到飯桌旁邊,坐了下來(lái),等呀又等,飯菜都涼了,可是爸爸還沒(méi)有到飯桌面前,媽媽有點(diǎn)不耐煩了,就生氣地叫著兒子去催爸爸吃飯。

  兒子推開(kāi)房門,只見(jiàn)爸爸趴在地上,雙手托腮,目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神地看著書(shū)?吹竭@,兒子笑了,心里想:原來(lái)爸爸和我一樣都是小書(shū)蟲(chóng)呢!爸爸一定沉浸在美妙的書(shū)海里了。

五年級(jí)書(shū)的作文2

  要說(shuō)我堆書(shū)的感覺(jué)呀,那是一點(diǎn)都不好,都說(shuō):“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”聽(tīng)這是很有道理,可對(duì)我有什么用呢?

  哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。

  因?yàn)槲覍?xiě)字太慢,還總是寫(xiě)錯(cuò)別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對(duì)我也不管用,甚至父母都說(shuō):“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完,不然的話后果自負(fù)!蔽乙蚕朐诙路葜皩(xiě)完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫(xiě)成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫(xiě)完。

  雖然書(shū)讓我禍?zhǔn)逻B連,但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的`事,有一次,我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇,下課時(shí),我對(duì)他們說(shuō):“咱們打個(gè)賭嗎?不是我吹,有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包!惫@次他們都不說(shuō)我壞話了。

  說(shuō)實(shí)話,書(shū)的確能給我?guī)?lái)很多麻煩,可書(shū)也給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè),果真“書(shū)籍時(shí)朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠誠(chéng)!

五年級(jí)書(shū)的作文3

  書(shū),是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長(zhǎng);是你,使我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  書(shū),你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚(yú)姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場(chǎng)面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書(shū)!你帶我穿越時(shí)空吧!我要聽(tīng)聽(tīng)貝多芬那美妙的樂(lè)曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛(ài)迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫(huà)家畢加索的畫(huà)卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的`肯德基。

  書(shū)!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場(chǎng)面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場(chǎng)景。

  書(shū),你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

五年級(jí)書(shū)的作文4

  在我的書(shū)架上,有許多令人百看不厭的書(shū),而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)啦!在書(shū)中,我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。

  《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡,和亨利叔叔,愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的`襲擊中,她和她的小狗托托因躲避不及,被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國(guó)家--奧茲國(guó)。盡管奧茲國(guó)很美麗,甚至比仙境還迷人,可多蘿西還是想回家,回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊,于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的一場(chǎng)旅程......這本書(shū)充滿了魔法與幻想。

  讀到這里你一定會(huì)問(wèn)為什么這一本普普通通的童話故事書(shū)會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn),文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句,讀一讀一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大的益處。第三點(diǎn),結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛(ài)姆嬸嬸流著幸福的淚的場(chǎng)面時(shí),相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書(shū),你還會(huì)意猶未盡呢!

  希望大家都去讀讀這本書(shū),并且喜歡上它!

五年級(jí)書(shū)的作文5

  書(shū),不僅是一位智慧的老人,還是一朵美麗的鮮花,給我們的心靈芳香與美麗;是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,包含著生命的贊歌;更是知識(shí)的源泉。

  我從小熱愛(ài)讀書(shū)。以為我可以在書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),四五歲時(shí),我愛(ài)上了那些花花綠綠的連環(huán)畫(huà)。美妙的文字配上插圖,看得我如癡如醉。

  因?yàn)榭吹臅?shū)多了,從書(shū)中也得到許多道理。其中,我印象最深的是一本高爾基的《童年》這本書(shū)真實(shí)的描述了自己的苦難童年:四歲失去了父親,跟隨悲痛欲絕的'母親來(lái)到了兇惡的外祖父家。經(jīng)常受外祖父的折磨,但他沒(méi)有對(duì)此失去信心而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。我想,高爾基的成功是因?yàn)樗麍?jiān)持了,有一顆勇于攀登的心。生命就是如此,不管多么苦難,只要堅(jiān)持,看重自己,就會(huì)別有一番風(fēng)采。

  回想一下,我每天都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。可還是身在福中不知福。有一次,鉛筆刀不小心把手指弄破了,哭了好大會(huì)。和那位偉人比起來(lái),我真是差的太遠(yuǎn)了。高爾基的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  是《童年》這本書(shū),讓我懂得了生活的來(lái)之不易。有書(shū)陪伴的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),熱愛(ài)讀書(shū)的人就是最富有的。所以讓讀書(shū)這道風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我們的人生吧!

五年級(jí)書(shū)的作文6

  每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的物品,像琦君筆下的桂花,郭沫若筆下的白鷺,馮驥才筆下可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。我也不例外,我的心愛(ài)之物就是一本書(shū)。

  是的,它只是一本書(shū),也僅僅是本書(shū),不貴重,也不華麗,可它帶給我的是無(wú)窮的為人處事的道理,寫(xiě)作的靈感以及陪伴,它就是——《三國(guó)演義》。早在剛

  上小學(xué)時(shí)我就對(duì)三國(guó)這段歷史有些了解,四年級(jí)時(shí)又聽(tīng)人說(shuō)起了《三國(guó)演義》,便開(kāi)始搜尋資料,最終在書(shū)店買了一本足有磚頭厚的'《三國(guó)演義》。一開(kāi)始看有些枯燥,可我堅(jiān)持了下來(lái),結(jié)果就停不下來(lái),僅用了四天就讀了三遍,真是意猶未盡。在我寫(xiě)下這行文字時(shí),腦中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身影:白馬將軍、臥龍鳳雛……而我最喜歡的人物是曹操,他有勇有謀,手下的大將更是數(shù)也數(shù)不清,并且教子有方。

  我?guī)缀趺陨狭瞬懿俚摹抖谈栊小泛筒苤驳摹镀卟皆?shī)》,只能用一個(gè)字來(lái)形容——“妙”,妙在《短歌行》朗朗上口,妙在《七步詩(shī)》寫(xiě)出了對(duì)與曹丕兄弟情的失望,妙在《短歌行》似乎預(yù)言了“赤壁之戰(zhàn)”的結(jié)局……

  我對(duì)與我爸爸同名同姓的“白馬將軍”趙云趙子龍也十分佩服,長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出救阿斗,忠肝義膽真是讓人驚嘆!

  《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是物質(zhì)上的陪伴,更是種精神上的陪伴。

五年級(jí)書(shū)的作文7

  每當(dāng)老師讓看課外書(shū),我就會(huì)從我的書(shū)房里,找出幾本我最喜歡的書(shū)。

  我最喜歡的書(shū)是冰心奶奶的一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我媽媽給我買這本書(shū)的時(shí)候我很不心甘情愿把這本書(shū)賣啦。后來(lái)我慢慢地把這本書(shū)的真實(shí)感親體會(huì)到啦。在這一本書(shū)里巴金說(shuō)過(guò)一句:有你在,燈亮著。一代代青年讀到冰心的`書(shū);懂得了愛(ài);愛(ài)星星,愛(ài)大海,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)一切美好的事物。

  每當(dāng)老師讓看課外書(shū),我就會(huì)從我的書(shū)房里,找出幾本我最喜歡的書(shū)。

  我最喜歡的書(shū)是冰心奶奶的一本書(shū)。當(dāng)時(shí)我的媽媽給我買這本書(shū)的時(shí)候我很不心甘情愿把這本書(shū)賣啦。后來(lái)我慢慢地把這本書(shū)的真實(shí)感親體會(huì)到啦這本書(shū)的真實(shí)情感。這一本書(shū)里我想說(shuō)一句:有你在,燈亮著。一代代青年讀到冰心這本書(shū);懂的了愛(ài);愛(ài)星星,愛(ài)大海,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心讀書(shū),都有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

  寄小讀者這一篇說(shuō)了:大夫說(shuō)是養(yǎng)病,我自己說(shuō)是休息,只覺(jué)得在拘管而又浪漫的禁令下過(guò)了半年多。這半年中有許多在童心中可驚可笑的事,不足為大人道。

  這本冰心奶奶的這一本,讓我終身難忘!

五年級(jí)書(shū)的作文8

  有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。

  這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴,船上只有他一人幸存下來(lái),他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年!

  其中,他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn):有一天,他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天,他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難,永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來(lái),他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖澹詈笏懦晒膷u上脫險(xiǎn)。

  其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件:一位蘇格蘭水手在海上叛變,被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上,他獨(dú)自生活了5年,最后獲救。讀這本書(shū)之前,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),世界上竟有生存能力這么高的人。

  貝爾·格里爾斯說(shuō):“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就還有希望!边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑,這種精神令我十分佩服。在日常生活中,我們都要像書(shū)的.主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。

五年級(jí)書(shū)的作文9

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然,我喜愛(ài)的書(shū)也有很多種,比如說(shuō):《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話故事》……但是,我最喜歡的一本書(shū)是《水孩子》,它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。

  《水孩子》這個(gè)故事書(shū)封面上面是深藍(lán)色,印著:水孩子。而下面則是一幅畫(huà):一個(gè)可愛(ài)的水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠(yuǎn)方。

  一見(jiàn)到它,我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),我像一匹餓狼貪婪地讀著。《水孩子》主要講的是:主人公湯姆,是掃煙囪的,后因別人誤會(huì),跑到教堂。半睡半醒地走到溪流,跳進(jìn)溪水,變成水孩子 。因?yàn)闇纷隽怂辉敢庾龅氖,就是?jiàn)它的'主人,所以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。它經(jīng)歷了許多的磨難。在那之前,它已經(jīng)去過(guò)了:廢紙國(guó)、愚人村、試金島……等等很多地方,遇到很多有趣的人和故事。

  閱讀《水孩子》可以讓你領(lǐng)略奇妙的水底世界,培養(yǎng)善良、真誠(chéng)、寬容的品質(zhì)。

  它不但是一本非常有趣的書(shū),也是一本真正有益的書(shū),而且還是我最喜歡的一本書(shū)。

五年級(jí)書(shū)的作文10

  我非常喜歡讀書(shū),我的書(shū)也很多。我最喜歡的一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。

  記得在一個(gè)晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步?粗鴿M天的繁星,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索地說(shuō):“兩種唄,一種是星星的顏色,一種是天空的顏色!甭(tīng)了以后,我笑了,說(shuō):“才不是呢!星星不但有黃色的,還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問(wèn):“你怎么知道的'?”我笑著說(shuō):“不告訴你!

  還有一次,我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有一只黑猩猩特別頑皮,它的周圍游人不斷,還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說(shuō):“它還挺聰明的!边@時(shí)我告訴媽媽:“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力,是世界上最聰明的動(dòng)物。”

  由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”,姥姥和姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí),這些知識(shí)我都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。

  我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我還要讀更多的書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五年級(jí)書(shū)的作文11

  “生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞的一句名言。書(shū)像一盞明亮的燈,為我們照亮通往知識(shí)的道路。

  書(shū)是人們的“長(zhǎng)生果”,我很喜歡讀書(shū)。有一次上體育課,體育老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們進(jìn)行一次長(zhǎng)跑,要圍著操場(chǎng)跑五圈!薄鞍?!”這時(shí)同學(xué)們的.嘴都成了“O”型,可以毫無(wú)夸張地塞進(jìn)一個(gè)雞蛋去。這時(shí),我的目光落到了一群同學(xué)身上。他們的理由是身體不舒服,但他們正津津有味地讀書(shū)。這時(shí),我想:如果我裝病,那我不僅可以不跑步了,還可以讀書(shū),正好我也有一本迫不及待要讀的書(shū)。我挨著那些“病號(hào)”坐下,開(kāi)始讀書(shū)。很快,我被書(shū)中的故事迷住了,《笑貓日記》這本書(shū)中寫(xiě)道:“保姆狗為了自己受寵,千方百計(jì)‘師仔’死去,反倒使自己被車軋死了。”最后一句話說(shuō):每個(gè)人都有自己的一片天空,上天會(huì)看得一清二楚,誰(shuí)若貪婪、可惡了,上天會(huì)懲罰他們。這時(shí),下課鈴響了,我們放學(xué)了。這時(shí)我感到天更藍(lán)更廣闊,樹(shù)更高更綠,花更紅更艷了……

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!

五年級(jí)書(shū)的作文12

  打開(kāi)塵封的.記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,那件事仿佛又發(fā)生了。

  一天,我正在讀書(shū),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要出去一下,記住看門,還有,廚房里燒著水,看著點(diǎn)!蔽也辉谝獾卣f(shuō)了聲:“好。”

  因?yàn)槲沂种械哪潜緯?shū)只剩幾頁(yè)了,所以媽媽出去沒(méi)一會(huì)兒就讀完了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得水還沒(méi)燒開(kāi),我又換了一本書(shū),剛看完第一頁(yè),我就入了迷,靈魂已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引,我拿出積累本,抄了許多好詞佳句和好段,而后便不斷在書(shū)中汲取知識(shí),看完一章又一章,我已經(jīng)完全被那本書(shū)吸引了。

  等媽媽回來(lái)后,便問(wèn):“水燒開(kāi)了嗎?”我“啊”的一聲跑進(jìn)廚房,一看,水壺和電線都已經(jīng)被燒壞了。因?yàn)檫@件事,媽媽訓(xùn)了我一頓:“讀書(shū)可以,但也要記住家長(zhǎng)叮囑你的話!蔽易炖锊煌5卣f(shuō):“知道了,知道了……”

  這件事一直圍繞著我,我一直都忘不了。

五年級(jí)書(shū)的作文13

  在人的生活中,有一個(gè)必不可少的東西——書(shū)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,放學(xué)后我放下沉甸甸的書(shū)包,飛奔到書(shū)店看書(shū)。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游記》,認(rèn)真端詳起來(lái)。看了孫悟空和白骨精展開(kāi)了殊死搏斗的,又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精斗智,又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,取回了真經(jīng)的故事后,我又拿起了家喻戶曉的的書(shū)——《三國(guó)演義》,認(rèn)認(rèn)真真的瀏覽了徐庶當(dāng)了曹操的`軍師后,不發(fā)表任何意見(jiàn)的故事。翻開(kāi)下一頁(yè),又見(jiàn)關(guān)羽去參加宴會(huì),用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō)要關(guān)門了,這我才知道現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了,還覺(jué)得腿又點(diǎn)陣陣的酸痛。我戀戀不舍的放下書(shū),跌跌撞撞地慢慢走出書(shū)店,跟書(shū)店說(shuō)聲拜拜。在回家的路上,我還回憶著書(shū)上的內(nèi)容,故事的情節(jié),簡(jiǎn)直讓我流連忘返。

  書(shū)竟然又這么大的魔力,能像磁鐵一樣吸引這我。

  書(shū),不僅能給予人智慧和豐富的知識(shí),還能教會(huì)我怎么做一個(gè)正義,勇敢的人。俗話說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如又神”,以后,我要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才會(huì)寫(xiě)出更好的文章!

五年級(jí)書(shū)的作文14

  我與書(shū)讀一本好書(shū),就等于跟一位高尚的人對(duì)話。知識(shí)是我們寶貴的財(cái)富,我們這一點(diǎn)一滴的知識(shí)是從一本本好書(shū)中獲得,它將帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!

  書(shū),是我的一位好伙伴,當(dāng)我寂寞的.時(shí)候,我翻開(kāi)它,它就會(huì)給我講故事,當(dāng)我遇到困難時(shí),我翻開(kāi)它,它就會(huì)給我說(shuō)一個(gè)個(gè)的道理……當(dāng)我空閑的時(shí)候,我就會(huì)翻開(kāi)它,獲得更多的財(cái)富。讀一本好書(shū),不能只把內(nèi)容看一遍,還一目十行。應(yīng)該多讀多看,多動(dòng)腦筋,孔子說(shuō)過(guò):溫故而知新。意思是:讀書(shū)要讀好幾遍,每讀一便時(shí),都會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)還要學(xué)會(huì)思考。讀完一本好書(shū)之后,思考其中的道理,思考獲得的感受和發(fā)現(xiàn),思考其中好詞好句。讀一本好書(shū),我會(huì)把描寫(xiě)得生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子抄在自己的采蜜本里,隨時(shí)都可以翻翻看看,用心去感受它的美。書(shū),無(wú)處不在,只要你翻開(kāi)它,一篇精彩的文章,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一首首感恩的歌,會(huì)使你的人生更加精彩。

五年級(jí)書(shū)的作文15

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。

  我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看,漫畫(huà),畫(huà)報(bào),小說(shuō),故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū),去裝了一個(gè)小書(shū)柜,里面有許多書(shū)。每次,我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候,總會(huì)呆上一陣子,想象書(shū)里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……

  我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū),坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀!可是,我看到一半的`時(shí)候,總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽都會(huì)“殺”到我面前,不是說(shuō)“該吃飯了”,就是“好睡覺(jué)了”;或者是被經(jīng)過(guò)的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過(guò)神來(lái),飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū),就總是忘記吃飯,忘記睡覺(jué),這真是個(gè)大問(wèn)題!

  其實(shí)我真的感謝書(shū),不僅給我了知識(shí),更給我注入了無(wú)形的力量,教會(huì)我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū),將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗!

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