【精華】五年級秋天的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋天的作文 篇1
我愛秋天，因為每次一到秋天，它就一種特殊的魅力吸引著我……
秋天的云是多變的，是一封封天空寫給大地的信：紅云寫的是吉祥、白云寫的是圣潔、金云寫的是豐收……色彩越寫越多，云朵越寫越重，支撐不住的盛情就從那里滴滴答答地飄落：落到水面，江海讀得蕩波，浪濤一層層推進最后拍打在沙灘上，濺起一片的水花；落到大地，泥土讀出芬芳，讓大地上重獲生機；落到田野，強壯了莊稼的脊梁，農(nóng)民伯伯都樂開了花。
云朵有時散落各地，有時卻結(jié)成一塊，變化多端。
“豐收”是秋天的代言詞。放眼望去遍地麥子就像遍地金花的金子似的閃閃發(fā)亮；高梁好像在迎接秋天的到來，揮舞著一面面小紅旗；還有那圓滾滾的蘋果，看見秋姑娘來了，立刻漲紅了臉……時不時還有農(nóng)民伯伯聚在一塊兒說：“今年又是大豐收！”
說到瓜果豐收，秋天的落葉也必不可少。梧桐的葉子，從剛一泛綠就開始書寫給大地母親的思念，直到秋天才穿上金色的`新衣，秋風(fēng)讓它和大地母親來一次最親密的擁抱。而楓樹的葉子從嫩芽時期就盼望著能穿上漂亮的衣裳，像一只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞……直到秋天，秋風(fēng)滿足了它的愿望。層層落葉鋪在地上像一張張紅地毯，走在上面，讓人心曠神怡。
還有大雁們，它們看到這番美麗的景象，排成“一”和“人”字來表達對它的贊美。蟲兒們唱著只屬于它們的奏鳴曲，晚霞也漸漸逼近。在這種美好和諧的地方生活，我感到十分自豪……
秋天的這種魅力其實無處不在，只要你用心去感受。這種魅力使我依然愛著秋天。
五年級秋天的作文 篇2
秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來到人間，把秋天這五彩繽紛的大門打開了。
我愛那像藍寶石的天空，它藍得可愛，純凈，一絲云也沒有，讓人感到心曠神怡�？茨且慌排糯笱闩胖R的人字形，向人們告別向我們溫暖的南方飛來。
一片片黃葉落到樹媽媽的腳下。隨著秋風(fēng)舞動。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。
秋天的綠也很特別，綠得發(fā)亮讓人們想起光滑的翡翠，這獨特的綠，悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的顏色很多，紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。當一片金黃的桂花展現(xiàn)在你面前時，你一定會感到秋天的美不是平常的美，而是充滿豐收喜悅的`美。
瞧！田野像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹來翻起了金色的細浪。果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有黃澄澄的大鴨梨，有甜如蜜汁的無核蜜橘，還有晶瑩剔透的葡萄。看那清香誘人的蘋果就像一個個紅彤彤的大燈籠。
秋天到底是什么顏色，是藍的？是綠的？是黃的？是紫的？噢，秋天是五彩斑斕的。
五年級秋天的作文 篇3
秋天的山有意思嗎？
秋天，仿佛一切都變的格外厚重，老實。就連山上的樹，也變的憨憨的，再也沒有夏天那樣獨立、清爽，那是因為，在不知不覺中，性格內(nèi)向的秋樹，把心事兒都藏在心中，就連自己綠油油的秀發(fā)，也染上了一層蒼蒼的青……而有的葉子，卻因為自己提前變成了紅、褐色，而害羞，把自己藏在綠色的葉子中，只露出一點點的頭。整體的一看，紅、褐、青，三種顏色把上林點綴得錯落有致、層次分明！只要定神一看，你就會愛上這古色古香、別有一番氣質(zhì)的秋天的山！
山上，樹木像天上的星星一般，繁多、美麗。每一棵樹都各具特色，千姿百態(tài)。有的樹蓬勃向上，密密麻麻的枝葉，像一張鋼筋有力的蜘蛛網(wǎng)；還有的樹看起來氣勢洶洶，威風(fēng)極了！它們就像正在怒吼的雄獅，令人畏懼……
觀賞樹雖然很美，但那滿樹果實、有著誘人想起的'果樹，那才叫“口水流下三千尺”！特別是那水靈靈、大大氣氣的野葡萄，那就是“不嘗不知道，葡萄味道就是好”！還有那山楂等等，也是讓人饞涎欲滴！
山上的草，也有了微妙的變化，平時溫順體貼的小草們，這時看起來也剛正有力了，從懶懶散散的態(tài)度，變成了井井有條，一堆一堆、一塊一塊，可你坐上去，卻又感覺到小草并沒有變啊！還是那樣的柔軟，這讓我想到了一個詞語“紙老虎”。
不瞞你說，其實，秋天真正的王者，就是那積極向上，爭奇斗艷的野菊花了！野菊花們一張張微笑的臉龐，一個個渴望陽光、白云、自由的身體，那才叫個賞心悅目……
等到傍晚時分，又一場好戲上演了，最能唱出秋天的秋蟲們，開始不厭其煩的扯起嗓子，發(fā)自肺腑的歌唱。那種霸氣，仿佛再大膽、直接地說：“想唱就唱。唱得響亮！”
秋天的山有意思嗎？秋天的山——很有意思。
五年級秋天的作文 篇4
在秋天的時候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非�？蓯邸Ｈf年青樹葉上有無數(shù)條線。我想：這可能是在遠古的時候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會不在了，那時又沒有紙，所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因為樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽兒突然從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來，這些大樹上的葉子都變得有線了。
楓樹葉的中間是綠色的，邊上是紅色的。楓樹葉有點像人的手掌，有五個瓣，就如人手上的`五個手指一般。對于楓樹葉邊上的顏色，我想可能是哪個調(diào)皮的小孩用顏料把楓葉涂成了紅色，剛把楓樹葉的邊涂成紅色，可是因為小孩的大人來了，所以小孩沒有把顏色涂完，因此，楓葉的邊上就成了紅色。
銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點，還可以用來扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當扇子來扇。
我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！
五年級秋天的作文 篇5
秋天是怎樣的呢？我要好好看一看。
秋天是一位畫家。
它把我們的世界畫上了許許多多的顏色，它還把世界變得更加美麗了。秋天把藍藍的天空變成了海洋，天上漂浮的白云就像一艘艘小船，在天空航行，偶爾天邊還劃過幾只“海鷗”，組成一幅美麗的海景圖，真漂亮��！
秋天也像一位音樂家。
晚上，天色昏沉沉的，天空中傳來一陣“轟隆隆”的雷聲，雨點從天空中落下啦，打在樹葉上“嘩啦啦”的，打在窗臺上“噼啪噼啪”的，還有許許多多的雨點兒落到小河里、落到屋檐上“滴答滴答”的，想一個個快樂的音符，譜出了一曲歡樂的樂章，伴著這樂曲，我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
秋天還向一位送信人。
樹上的葉子，掉落在桌子上，就像和人們說：“秋天來了，秋天來了，要穿長長的衣服啦，可別著涼了！”葉子落到了小動物的家里，好像在說：“小動物們，快點收藏食物呀，寒冷的'冬天馬上就來啦！”
秋天還像樂于助人的小姑娘。
它讓田野里的稻谷、小麥豐收了，讓果園里的水果成熟了，農(nóng)民伯伯可開心了。
我們都愛秋天，小動物、農(nóng)民伯伯也愛秋天，美好的秋天！
五年級秋天的作文 篇6
我喜歡秋天的金色麥浪，我喜歡秋天的瓜果飄香，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋天的欣欣向榮……但我最喜歡的還是秋天的片片落葉。
這個秋天，媽媽帶我到吉林蛟河紅葉谷游玩，漫步在兩旁都是樹木的小路上，放眼望去，高大挺拔的樹木像等待閱兵的士兵整齊地排列，一團團綠，一簇簇黃，一叢叢紫，一片片紅，綠的像翡翠，黃的如金子，紫的如銹斑，紅的若烈火。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，仿佛在演奏一首秋天的交響曲，樹葉紛紛飄落，有的如同蝴蝶翩翩起舞，有的好似小鳥自由飛翔，還有的好像舞蹈演員在輕盈旋轉(zhuǎn)……
沿著景區(qū)的小路往前走，首先映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹，不禁讓我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首詩。一片淘氣的楓葉飄落在我的肩頭上，我小心翼翼地將它托起來仔細觀察它，它的形狀就好像手掌一樣，它的葉面軟軟的，摸上去很光滑，它的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起，它的邊緣就像排列整齊的鋸齒花邊，但摸上去卻很柔軟。繼續(xù)往前走，就是一片金黃金黃的銀杏樹，銀杏葉好像一把把小巧玲瓏的蒲扇，它的邊緣好像波浪一樣一浪接著一浪，但它的.葉面摸起來卻很粗糙，在金黃色的葉面上還藏有零亂棕色的小斑點。
秋天的樹葉是美麗的，秋天的樹葉是五彩斑斕的，秋天的樹葉是獨特的，秋天的樹葉更是富有神韻的！我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
五年級秋天的作文 篇7
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的.雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋果，螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞；它輕輕的對著小松鼠說，秋天來了，多準備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂！
五年級秋天的作文 篇8
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。
每個季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的香水，怎么驅(qū)也驅(qū)不走，怎么趕也趕不走。
直到現(xiàn)在才醒悟過來。桂花不就是秋天的'縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了！農(nóng)民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。
五年級秋天的作文 篇9
天，陰沉沉的，放學(xué)的時候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點像在給我撓癢癢一樣，一會兒打在我頭上，一會兒打在我臉上，一會兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。
雨越下越大，像一個個小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的`歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點帶來的清涼。地面被雨點打濕了，樹葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開了那美麗的花瓣。
夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點落在了里面，就濺起了小小的波紋。
五年級秋天的作文 篇10
今天，在臺風(fēng)還沒來之前，媽媽到我去西湖看殘荷。因為臺風(fēng)一來就會下雨，那可就沒法看了。
西湖的荷花荷葉早已枯萎，只有零零星星幾朵荷葉還亭亭玉立，葉子也沒有發(fā)黃，可能是因為它生命力比其它的荷葉要強或者還有其它的原因吧！
在大片枯萎的荷葉荷花中，有的只剩下一個桿，可能是荷花謝了，它的蓮子摘了，只剩下這些桿了；也可能是劃船來游玩的孩子吵著要大人摘給他當帽子；有的荷花運氣好蓮子沒被摘，但它的果實——蓮子躲的過被摘卻躲不過死亡，蓮子也枯萎了，枯萎的蓮子里果實所剩無幾，其他的也不知道那去了，可能是被鳥啄了吧！很像一只蜂窩；有的荷葉不知是被風(fēng)吹的還是太陽曬的，四分之一的.葉子遮住另一邊的葉子，像一個害羞的小姑娘，或者說是咳嗽了用“手”捂住“嘴巴”；有的荷葉彎下了腰，葉子浸泡在水里，像一支在釣魚的魚竿；有的荷葉彎得有點像臺燈，葉子也很像燈罩，如果在葉子里放一個燈泡，那么它就是一盞名副其實的臺燈了，除了沒有燈泡和不能照明，它的外形簡直和臺燈是一模一樣；還有的荷葉，可能是被游客摘下來扔在水面上，像一把壞了的雨傘趴在那里似的。這些荷葉在水面上組成了一個黃色的“小地毯”。
秋天的荷塘雖然不像夏天那樣生機勃勃，但它的殘荷卻透著另一種美。
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