小學(xué)五年級作文集合【10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
想當年，當我呱呱墜地之時，就開始了我“變化多端”的童年。我一歲時，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時不時地給我寄一些玩具回來。然而，一歲時的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會被“希特勒”拆得七零八落。聽媽媽說，我小時候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。
那天，媽媽（當時是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當時我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買的一樣，找不出一個缺了一個螺絲釘?shù)耐婢摺?/p>
不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來到它們旁邊，它們似乎在對我微笑，在它們看來，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們在柜子里“安居樂業(yè)”�，F(xiàn)在，我也十分喜歡小動物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉鼠喂食呢！看它那可愛的樣子，我總會想：如果那只小灰兔還在那該多好��！那樣我就可以每天和它玩呢！在回想上幼稚園時，我十分內(nèi)向、自私，常因為小事而打鬧——滑滑梯時一個小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因為一個同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因為玩游戲時媽媽來了（當時我們又急事）而大喊大叫。而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會因為有很大疑惑和大家吵鬧，更不會因為小事哭哭啼啼，還會很大方的`借東西給同學(xué)呢！在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。
我感覺到——我變了！
小學(xué)五年級作文 篇2
海南位于我國最南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有湛藍的天空，清新的空氣，清澈的海水，柔軟的沙灘，還有一棵棵高大挺拔的椰子樹。置身海南會讓人心曠神怡。
海南四季如夏，即使冬天也有二十多度的氣溫。海南的陽光非常強烈，日照時間也比這里多得多。因為紫外線強烈，海南人的皮膚都是黑黝黝的.。
如果你來到三亞的亞龍灣，那里的沙灘白如雪、軟似棉，細勝粉，有“東方夏威夷”的美譽。那里隨處可見旅客穿著泳衣在沙灘上走來走去，悠閑自得，讓浪花拍打著自己的腳丫，那種感覺是多么的舒服，似乎一切煩惱都沒了。有的坐在沙灘邊的躺椅上，無憂無慮地看著報紙，偶爾也會看一會兒風(fēng)景，有時候還聽一聽海鷗的鳴叫聲。那些人在海灘邊一呆就是大半天……
海南盛產(chǎn)水果，那里的西瓜又脆又甜，那里的椰汁美味可口，那里的芭蕉隨處可見，最讓我留戀的還是一種叫“百香果”的水果。百香果外殼是黑褐色的，不軟不硬，把它掰開來，里面是一顆顆黃黃的小籽，還有黃色的汁水，看著有點惡心，不禁讓我打了個寒戰(zhàn)�？粗业募胰顺缘眠@么開心，我也鼓起了勇氣，瞇著眼睛，喝了一小口，哇，那口感讓你無法形容，酸里透甜，清爽可口。
海南還有很多民族風(fēng)情，需要您慢慢領(lǐng)略。
小學(xué)五年級作文 篇3
“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來，我的心不禁無比悲涼�！奥淙~了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細細觀察。
這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個愛心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊隊訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地撫摸著它，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的`問題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過去，帶著它向遠處飛去。
葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹，心中不禁感慨萬千，樹啊樹！你為何如此無情？葉兒在春夏時為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。
這時，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏�，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠遠望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，啊！從近處看，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細細的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅強，不怕嚴寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無畏。
忽然之間，我明白了，無論是葉兒還是樹，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹并不是自私，而是為了能在下一個春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會悲涼，因為它們在為樹奉獻，為樹提供養(yǎng)料。
我愛秋天，因為秋葉的別樣美。
小學(xué)五年級作文 篇4
家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清，但最讓我心動的還是那個小小的池塘。
池塘的水真清��！水里的鵝卵石清晰可見；池塘的水真靜啊，像一面大鏡子，倒映出池邊柳樹的影子。池面上，小小的，圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的`外衣站在樹枝上，直盯著水面，正準備大顯身手呢。
池面下，水草隨著水波，扭動著身體，好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個個小黑點，原來是小蝌蚪呀，它們?nèi)宄扇旱赜蝸碛稳ィ赡苁窃谡覌寢尠伞?/p>
池塘的景真美呀！春天，小魚鉆出了水面，露出了它的小腦袋。池邊的大樹也發(fā)芽了�；▋簜儬幤娑菲G，芬芳迷人。夏天，翠綠的荷葉像一個個大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開了笑臉，粉嫩得像一位公主。秋天，落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏，慢慢地飄落下來，像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天，雪花飄到了池塘里，還來不及欣賞就和池水融為一體了……
小小的池塘真是四季如畫！
小學(xué)五年級作文 篇5
我叫任巖松，今年十周歲，一米四的個子，臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅潤潤的嘴巴，我性格 活潑開朗，現(xiàn)在讀小學(xué)三年級 。
我從小愛好學(xué)習(xí)。小的.時候我經(jīng)常和哥哥 在一起住在爺爺 家，爺爺不斷教我們寫字、說話，講述學(xué)習(xí)的小知識，從此，使我們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣 。上學(xué)后，我非常喜歡閱讀夢幻故事 書，漸漸，我利用夢幻故事書上的知識，開始學(xué)寫想象 作文，有一次，我寫的《小兔和小熊》的故事受到了老師 的表揚鼓勵，還刊登在學(xué)�？铩都t柳花絮》上呢！從此，更加增強了學(xué)寫作文的信心 。以后，我還寫了記事 文；狀物文；寫景 文等。到現(xiàn)在為止，我已在《中國作文網(wǎng)》上發(fā)表了七十多篇。日記 大全
我也有自己的不足，那就是有時候太小看別人：一次，我們在操場上踢球，配出張若宸和凌永康和我一隊，我心想：凌永康學(xué)習(xí)不太好，踢球也不會好。我非常小看他，當對方射球時，他竟然守住了，最后，我方取得了勝利，我非常慚愧。每個人都有長處和短處，我要虛心學(xué)習(xí)別人的長處。
小學(xué)五年級作文 篇6
望著手里嶄新的兩張拾元的人民幣，我的心情十分激動，并且還有一點“飄飄然”。因為這是我人生賺到的第一桶“金”，還是用我的“筆桿子”賺來的——稿費！
這其中還有一個“小插曲”。我原以為是讓我們每位投稿者交二十元稿費。于是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知，到學(xué)校卻意外領(lǐng)到了學(xué)校獎勵的二十元稿費。寫到這里，再看看錢包里乖乖“躺著”的二十元，我這個“小財迷”禁不住心花怒放，心里美滋滋的。
說起這二十元，還真有點來之不易，這其中包含著老師對我的辛勤付出和指導(dǎo)、幫助。還有媽媽的.“暴風(fēng)驟雨”，讓我真實的“享受”了“皮肉之苦”，才讓我寫出了這篇充滿真情實意的《禮贊母愛》。在此，我要感謝我的老師，我的媽媽，還有......哎喲，我這個“自戀狂”，自己的文章還沒評選出結(jié)果，我就已經(jīng)在這里發(fā)表獲獎感言了！大家千萬不要笑話我。
這次我們班，參加《禮贊母愛》征文活動一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間，老師精心指導(dǎo)我們反復(fù)地修改揣摩，還真有點“語不驚人死不休”的感覺了，真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師，謝謝您！
最后，希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎！
小學(xué)五年級作文 篇7
下午放學(xué)后，我回到家，走進了廚房，忽然我聽見“沙沙”的聲響，我順著發(fā)出聲響的地方一看，哇，那是一只老鼠。俗話說：“過街老鼠，人人喊打。”我操起身旁的掃把，在空中一揮，用力拍在老鼠身上，誰知那老鼠很機靈，老鼠見我一動，迅速地跑了，老鼠跑到了桌子底下，踩著飯菜過路。
這下可把我氣急了，心想：爸媽回來后肯定少不了一頓批老鼠�。】次也话涯隳蟮梅鬯�。我拿了一個瓶子，將家里的'蜂蜜倒了一點在地上，果然不出我所料，老鼠把蜂蜜吃完以后，我迅速將瓶子把老鼠蓋了起來。呵呵！這下可以將老鼠交給爸媽任意處置了。
小學(xué)五年級作文 篇8
在這個充滿愛與情的國度里，每個人都有一個自己的避風(fēng)港——那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨;家，給了我們快樂;家，給了我們甜蜜;家，給了我們親情。對我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我們家有四個成員，頂梁柱爸爸，檢查員媽媽，休閑使者妹妹和認真學(xué)習(xí)的我。
家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。
家是一個休閑的場所。每當我寫作業(yè)累了，玩游戲煩了，我可以躺在床上美美的睡一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界。可是好景不長，剛休息一會兒，媽媽叫我起來寫作業(yè)了，出于對我的關(guān)心，學(xué)習(xí)的進步，有時說我兩句，嘮嘮叨叨，最后再給我削個蘋果，讓我有點精神。
家既是一個親情的聚集地，也是解脫負擔、煩惱的學(xué)校。期中考試成績發(fā)下來，我考得比較差�；丶业穆飞�，我心中的`黑天使和紅天使打起架來。黑天使說：“撒個謊，就說太難了，你還是第一名呢!”紅天使大聲反駁：“要誠實，就和爸爸媽媽說考得不好的原因�！睂Γ\實。我回到家里和爸爸媽媽討論了考得不好的原因是什么，爸爸媽媽不但沒批評我，還表揚我勇于找原因，不怕責(zé)罵。
家是美好的、甜蜜的、溫馨的，我愛我家!
小學(xué)五年級作文 篇9
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進教室，看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數(shù)學(xué)的……
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學(xué)團結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的`學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點，遵照老師的教導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
小學(xué)五年級作文 篇10
小時候我非常喜歡玩螞蟻，一玩就是半個小時，有時時間還要更長。國慶七天，我對螞蟻作了一點研究。
螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹，螞蟻有6只腳，2只觸角。螞蟻一般以窩為一個家庭，家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。
螞蟻愛吃什么呢?這是我做的第一個實驗。我猜它愛吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實驗證明，只有少數(shù)螞蟻吃果汁和餅干，大部分都吃蜂蜜。圍著蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻，看來螞蟻真愛吃甜食。
捉來的螞蟻放生后是先吃美味，還是先逃生？這是我做的第二個實驗。我猜被捉的螞蟻放生后，它會先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來的螞蟻用刷子掃進袋子，過了一段時間，我把它們放出來。在放出來之前，我在放生的地點附近抹了一些蜂蜜。實驗證明，只有少數(shù)螞蟻先逃生，而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎？
螞蟻被水淹后會怎樣？這是我做的第三個實驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來的`螞蟻堆上，結(jié)果一部分螞蟻死去，一部分螞蟻拼命地爬，終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的地方后，拼命地爬了出來。一只小小的螞蟻都這樣勇敢，更何況我們?nèi)四兀?/p>
實驗證明，死的螞蟻比我想象的少。
剪了觸角的螞蟻會怎樣？這是我做的最后一個實驗。猜想：發(fā)不出信號，會迷路，找不到食物，碰到同伴不認識。我用剪刀剪去螞蟻觸角，然后把螞蟻放在地上。實驗證明，被剪掉觸角的螞蟻會互相攻打，后面追前面，直到雙方無力為止。
通過實驗我感覺到任何事情不能光靠想象，要靠事實。
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