五年級的作文

時間：2026-01-15 04:40:03 五年級作文

關于五年級的作文合集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于五年級的作文合集十篇

五年級的作文篇1

　　小熊是我的新同桌。

　　小熊其實比我還大，但我固執(zhí)地叫他小熊。因為他就像一條淺淺的小溪，從歡樂的源頭出發(fā)，向幸福的海洋奔去。

　　在沒有遇到小熊之前，我從沒料到世界上還有這么單純的男生。一心一意只想好好學習，一個笑話看三遍后仍然會哈哈大笑。完全是個小男孩！

　　我這一輩子也會記得我曾經問過他的一個問題：發(fā)個包裹多少錢？可他愣是聽成了：八個包谷多少錢？還認認真真地替我算賬：“一個一塊五，八個就是十二塊嘛�！蔽移鸪踹€以為他開玩笑，誰知他接著說出了更雷人的話：“你是不是要請全寢室同學的客？”我那時笑得差點背過氣了！

　　我們倆就像二株蔓草，以各自的根為中心，讓長長地莖須毫無目的的到處蔓延。或許是冥冥中自有天注定，或許是前世的一萬次回眸換來的`�？傊�，今生，我倆成了同桌！

　　我和小熊是無話不談。但極少談到理想。我記得他的理想是月薪十萬。還大言不慚地說：“那時，我說不定拿錢當手紙用呢！”

　　我說這個理想太不現實，換一個。他想了老半天，才憋出一句：“希望每天睡上十二小時。”我狂笑：“你是豬呀！生命的二分之一就這樣讓你睡沒了！”他很無奈：“我真的沒什么理想了嘛！”一臉的無辜。

　　之后，他一本正經地反過來問我的理想是什么？我很自然地說：“考古吧!”誰知他的反應特大，笑話我精神失常，專門研究死人。瞧瞧，他那熊樣，我真想一拳頭揍滅他！

　　我也跟他開玩笑：“你知道不知道，本年級有位很靚且成績特棒的女生暗戀你呀？”開始他還沉得住氣，說是什么少兒不宜。次數多了，他就將信將疑：“哈！真的嗎？那是誰呀？”“假的！”我見機行事，一口否定。沒想到他竟然孩子一樣哭鬧起來：“你欺騙人家的感情哎——我要跟你絕交！”我一臉壞笑。

　　小熊就是這樣，一個永遠都是那么天真活潑，純真可愛的小男孩！

五年級的作文篇2

　　春姑娘披著春紗悄悄的來到人間，迎春花不知不覺的開了，小鳥在樹梢歡快的歌唱，大地脫掉舊衣裳，換上了新衣。小樹、柳樹發(fā)芽了，布谷鳥嘰嘰喳喳的叫著，杏花、桃花、梨花開了，我不讓你，你不讓我，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出一陣陣清香，又引來一群群蜜蜂，蜜蜂采著蜜，嗡嗡地快樂的唱著歌。

　　春天的每個角落帶著春天的'香味，大地上生機勃勃的，鳥語花香，春天真是個美麗的天堂！

　　春天不時的飄著少女的秀發(fā)，春天飛到路邊，小鳥好象怕打擾他們的談話，故意飛走了，春天故意和小樹捉迷藏，害的小樹東瞧瞧，西望望。

　　春風為了認識更多朋友，請落葉當向導，落葉把自己的老朋友介紹給春天，落葉又把春天介紹老朋友，春風習習，春風蕩漾，吹的人們心情舒暢起來……

五年級的作文篇3

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　在這個世界上，母親是我們聯系最緊密的人。從我出生開始，您對我的愛始終如一，始終把我放在第一位，沒有任何東西比我珍貴。

　　我生病了，您一下子就心急如焚，趕緊給我買藥，不時還問我身體狀況，有首詩非常好：慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。您對我的呵護就像那烈日的`陽光，是那么炙熱。

　　我的數學成績不穩(wěn)定，您總操心我的數學，為此，天天給我復習，白發(fā)多了好多根，最開始我還不愿意，因為占用了我玩的時間，隨著數學成績漸漸提高，我終于明白了媽媽的用心良苦。現在我懂事了，一定不再讓您操心了。

　　還有一次，我忘帶記號筆，可馬上要上課了，您一路跑步到文具店去買比，回來的時候已大汗淋漓，衣服全打濕了。我非常慚愧，一晚上翻來覆去都睡不著，每當想到給您添的麻煩，我的眼淚就禁不住流出來。

　　媽媽，我現在長大了，也懂事了，我以后一定學好數學，不再讓你給您操心了，媽媽，請記住：我永遠愛您！

　　祝：

天天快樂！

五年級的作文篇4

　　“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣�！肮崩世实男β曇焕松w過一浪。咦？出什么稀罕事了？哦，原來是我班的女同學在舉行梳辮子比賽呢！瞧，女生們個個伸長脖子，躍躍欲試。男生們在座位上竊竊私語，爭論誰會贏得這場比賽。

　　老師隨機挑選學號，決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。

　　首先是梳麻花辮。老師一聲令下，三個選手一起投入緊張的.比賽中去。瞧，呂若蘭一副胸有成竹的樣子，不緊不慢地把楊瑩領到教室前邊的桌子處，熟練地拿起梳子把她的頭發(fā)梳通理順。梳完頭發(fā)后，他側著小臉把楊瑩的頭發(fā)從前到后分開一條縫，再拿起左邊的頭發(fā)，用手快速地分成三股，頭發(fā)在她手里開始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛，頭發(fā)左右交叉，前后穿行，讓我們看得眼花繚亂。轉眼間，一條細長的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢，從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋，左手的食指和拇指把橡皮筋一撐，迅速地套進辮子。這樣，一條美麗的麻花辮就編好了。

　　再看李瑞，嘿，她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮，平日里李瑞梳辮子時總是磨磨蹭蹭的，今天她能梳得這么好，之前肯定練習了不少時間吧！

　　此時最不好意思的人當數李瑞珂了。只見她站在椅子邊，看看這個，又看看那個，不知道從何處下手為好，她的臉變得通紅通紅的�？磥�，這都是她平時嬌生慣養(yǎng)惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關切地說：“在生活中，我們不能總是依賴家人，知道嗎？”李瑞珂不好意思地點了點頭。

　　在熱烈的掌聲中，呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學習洗衣、做飯、沒體溫、測血壓等。我們越來越佩服她們兩個了。

　　遠方的朋友聽說我們在學校進行梳辮子比賽，覺得這事很新鮮。我對這件新鮮事也總是難以忘懷。

五年級的作文篇5

　　時光飛逝，日月如梭，轉眼間，什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動，晚霞仙女披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來，金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底的一切都是那樣清晰，深深印在那里。

　　記得，那是三年級的一天，放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行，可是天有不測風云，下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學一個個被家長接走，心中更著急了。我走啊走，不知不覺中，已走到了一樓，“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里，好冷。滴答滴答，時間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾�！鞍�!黃楚琳，你還在這兒啊?”我疑惑極了，會是誰呢?我轉頭一看，啊!是王瑋!

　　我像是等到了救星，抱著她跳來跳去，王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦，也笑了，一邊問：“干嘛呀?”我停了下來，向她述說了我現在的情況，她毫不猶豫地撐起她那把小傘，挽起我的手走入了雨中。王瑋的'傘很小，是小女孩都喜歡的小傘，一路上，我們兩個說說笑笑，王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見，突然看見她的書包已經濕了，又看見她朝我們家相反的方向走了�？吹竭@一切我的心感動極了，也溫暖極了。她寧肯套遠路，也要把我送到家門口。再說，雨下得這么大，她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕，她特意把傘靠向我這邊，自己的書包都打濕了。我?guī)е屑ぃ瑤е袆�，久久望著她的身影，直到從雨幕中消失……雨停了，太陽出來了，可我的心還是熱熱的，暖暖的。

　　心底的印象不會抹去，永遠在那里，如夜空中的繁星，一閃一閃……

五年級的作文篇6

　　創(chuàng)客，它無處不在，隨機可見，就算十分不起眼的小動作。也可能會碰到它、看到它、研究它、它會讓你看到這個世界你不知的一面，就是它讓我們的生活更美好。

　　早晨，大家都在安安靜靜的上數學課，只有我在那擺弄尺子，那時突然感覺頭上特別癢，就拿尺子來撓，等頭不癢后我將尺子放在一張小紙片上，當我想繼續(xù)玩那把尺子時，發(fā)現尺子下面的小紙片被吸上去了！我當時想，難道我的尺子是一把神尺！我用驚奇而又自豪的目光看著這把尺子，可我以前為什么沒有發(fā)現，難道這是和“動漫”里的一樣，是要覺醒的嗎？對！一定是這樣。不過我是怎么把它弄覺醒的，一定是我的頭也有神力！

　　正在我胡思亂想時，老師正好點我的名字，可我正在亂想中，根本沒有聽，老師叫了我三遍我還是沒有聽到，在那紋絲不動，老師氣的臉通紅，可當我如實說出我的疑惑時，老師摸著我的頭說：“上課要專心聽講，下課后在想事情，還是有必要的！”看著老師此時的樣子沒有剛才的“兇惡”，還有些可愛呢！就這樣我的探索欲一發(fā)不可收。

　　中午放學時，我不小心碰到了一個同學，其實也就輕輕動了他一下，他叫了一聲，還說我電了他，我就一直否認，就這樣我和他“打”了一場，等到我們剛停下“戰(zhàn)斗”，我就去找我的伙伴，剛碰到我伙伴的.手，他的表現和剛剛那個同學如出一轍，像是被電了一下，我以為我得到了電的能量，但碰到第三個人時，就沒有作用了，我又對別的人試了試，都沒被電，我很納悶，難道這個“超能力”是在不想用的時候才能用？

　　我對這些“魔力”越來越感到疑問和興奮，我要研究一下，這個“魔力”到底是什么東西?

　　經過我一個月的觀察，發(fā)現“它”十分的愛去干燥的地方，像上次，天很熱，所有人都回家了，我還在那玩，當我從滑滑梯上滑下來的時候，雙手碰那個扶手，就被電了，被烈日照到的東西上都有“它”，時不時的和你開個玩笑，可一到涼爽或寒風刺骨的天氣時，連“它”的影子都沒看到，可能是衣服穿少了吧!

　　我又發(fā)現摩擦可以召喚“它”，就如同我的頭和尺子的摩擦一樣，我這時想起了風力發(fā)電機和水輪機，風力發(fā)電機是用風來造成摩擦然后就能發(fā)電了，水輪機和它的道理基本相同，只是水輪機用的是水。

　　我沒有想到我自己一個小小的動作，卻讓我知道了電的原理，所以我一定要好好學習，探索世界中更多的奧秘。

五年級的作文篇7

　　隨著人們生活條件的改善，汽車走進了千家萬戶，給人們帶來了許多方便�？扇缃�，汽車排出的尾氣多不環(huán)保啊！別擔心，因為在不久的將來，汽車種類越來越多，一個比一個環(huán)保。不信？你瞧：

　　太陽能七星瓢蟲車：

　　能夠坐在一只巨大的七星瓢蟲里到處游玩，是不是很拉風呢？這種車外形就像一只七星瓢蟲，非常逼真。它的“翅殼”上有七個又大又黑的點，就是用來吸收太陽光的，然后把太陽光轉化成驅動車子行駛的能量。另外，這七個點還能把多余的能量存放起來，以便于夜間行駛；在夜間，它可以把多余的能量轉化成2倍而大大減少資源浪費。如果覺得車內很熱，還可以按下開關，車上的兩瓣“翅殼”就會張開、上揚，這樣就又變成一輛超酷的敞蓬車啦！很有意思哦！

　　全自動系統(tǒng)汽車：

　　這種汽車配備著人工語音系統(tǒng)，只要你一個字、一句話，它就會想停就停、想走就走。車內所有安裝、設備都是全自動的，車內有一個小型溫度計，若測量到溫度較低，它就會自動開啟暖空調；相反，若車內溫度較高，它又會開啟冷空調。窗戶什么的一句話就可以打開了。最神奇的是，它可以躲避路上的障礙，說下目的'地，它就會安全地送你到那兒。它吸收的是二氧化碳，排出的卻是氧氣。啊，坐在這樣的車里，真是愜意��！

　　水陸空多功能汽車：

　　一聽這名字，你一定就會知道這種汽車可以在哪兒行駛了吧！相信擁有這種車一定是許多人的奢望。這種車不僅可以在陸地上行駛，還可以在水里和空中行駛。每次遇上堵車時，人們都會嘆著氣抱怨個不停�？涩F在不同了，偉大的科學家們又推出了這種新型汽車，路上再堵車時，就可以駕駛著它，飛上藍天，一路就暢通無阻啦！要過河或到海上游玩時，你也不用發(fā)愁，直接駕駛著它就一切ok啦！說到這兒，你要問了：那它是靠什么驅動它行駛的呢？啊哈！不用擔心！這種汽車吸收的都是那些污染環(huán)境的毒氣和漂散在空中的二氧化碳。若有了這種水陸空多功能汽車，出國旅游就再也不怕堵車了！

　　怎么樣？你是不是已經驚呆了？你有沒有覺得非常奇妙呢？像這樣有趣、快捷、方便的汽車還有很多很多，數也數不清。有了這些汽車，我們居住的環(huán)境會越來越美麗，生活也越來越方便了！

五年級的作文篇8

　　我的爺爺已經69歲了，可還是精神矍鑠，充滿了活力。

　　這個星期四，從早到晚都下著大雨，早上去上學時，我還特地叫爺爺不要出去，可等到下午放學回家后……桌子上放著一籃紫花菌，爺爺沒在家。而這時雨越下越大了，我非常擔心爺爺，連作業(yè)都沒有心情寫了。

　　我一會擔心爺爺沒有帶傘，怕他被雨淋感冒了，因為爺爺總是丟三落四的，一會兒又怕爺爺因為山上路太滑，滑摔倒了，因為他總是那么不小心……反正都是往壞的方面去想。

　　我在家中一直等啊等，五點了，六點了……爺爺總算回來�；氐郊液螅嬖V我，他在從山上往回走時，遇到了一條毒蛇，爺爺被那條毒蛇一直追著，后來，爺爺終于找到機會把那條蛇給打死了。

　　聽了這些后，我心里一直在想，爺爺真是有驚無險啊。但這都是因為爺爺很厲害，要是我遇到那條毒蛇，肯定已經變成了它“盤中餐”。

　　我的'爺爺特別喜歡去河邊釣魚，釣魚的技術也特別好，每一次去河邊都會滿載而歸。記得一個星期六，全家人去河邊玩，爺爺在河邊放網釣魚，剛把網放下去十多分鐘，爺爺拉起網來，里面有一條大魚……也不知爺爺放了幾回網，漸漸地太陽落山了，我們回到了家中。

　　我數著爺爺帶回的大魚：一條、兩條、三條……八條！家里的人看著那一條條大魚，都說根本吃不了，于是爺爺就送了六條給別人，不然現在我家的冰箱里都還會有許多魚。

　　我的爺爺之所以現在還精神飽滿，是因為他經常運動，把身體給運動結實了，就不容易生病了，身體不就好了嗎？

五年級的作文篇9

　　在我的童年生活中，有無數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過于我六歲時的那一次抓雞了。

　　那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農村，幾乎家家戶戶都養(yǎng)雞�？腿藖砹�，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務。

　　來到后院養(yǎng)雞的地方，我發(fā)現，那里有數十只雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接沖進雞窩開始行動。

　　很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過去。這時，大公雞也好像發(fā)現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見它一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的'上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的大母雞作為目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到，這樣連續(xù)換了幾個目標，追了一會兒，依然一只雞都沒有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家里小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。

　　我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠遠的一棵樹后躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專注地吃著玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來殺雞。

　　付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。