五年級下冊作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級下冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊作文1
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，一排排大樹筆直地站在路旁，像一個個站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。夏天
，每當下過傾盆大雨之后，天空是格外的藍，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶計赡邸：鋈�，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面，大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的.陽光。
秋天，農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了（成了金黃色的），好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子，有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數(shù)不勝數(shù)。
冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過后，大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開心呀！
恩施峁山一年四季景色迷人，是一個美麗的地方，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
五年級下冊作文2
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的.令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。張老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問：“張某某，痛不痛？”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫(yī)院�！甭牭嚼蠋煹脑捳Z，我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向醫(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，張老師緊緊地摟著我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，聽到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的張老師忙對我說：“沒關(guān)系的，老師會陪著你，只是一個小手術(shù)�！崩蠋熞粫䞍喝ダU費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術(shù)臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
五年級下冊作文3
在生活中有很多讓我們感動的事，如：買東西忘帶錢商店阿姨讓你回家取錢，發(fā)燒了爸爸、媽媽送你去醫(yī)院打針……但最令我難忘也最令我感動的事是：那年冬天我發(fā)燒的事。
那是一個下雪后的`早晨，我高高興興地背著書包去上學(xué)，以前的學(xué)校每天上完第二節(jié)課都要做間操或晨跑，就在晨跑的時候我突然發(fā)燒了，那時我還不知道自己已經(jīng)發(fā)燒了，只是覺得渾身無力。中午放學(xué)回家躺在床上我就睡著了，一覺醒來發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床邊，媽媽說：“你發(fā)燒了，要打針！”我說什么也不愿意，因為我小時候最害怕的就是打針了，媽媽說：“吃飯了，吃完飯我去給你買藥�！蔽页酝觑�，媽媽便去給我買藥，回來時還借來鄰居家的體溫計，媽媽給我量體溫為了更清楚我發(fā)了多少度的燒，量完出于好奇我便看了下38．8℃快到39℃了，媽媽給我請完假便去上班了。媽媽告訴我不要忘了蓋被子，于是我便睡了整整一下午。媽媽回來了又給我量了一下體溫37℃多，“好多了！”第三天我就好了。
這件事雖然過去了很多年，但仍就深深地印在我的腦海里面，雖然這是一件普通的事，但里面卻包涵著媽媽對我的愛，媽媽不顧疲憊去為我買藥令我感動。
五年級下冊作文4
時間飛逝，很快期中考試已經(jīng)過去近一星期了，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，只有兩中結(jié)果，一是成功，二便是失敗。成功的人不能過度喜悅，而失敗的人也不必過分悲傷。
這次期中考試跟以往一樣，做拉分的.還是數(shù)學(xué)跟科學(xué)，主要是平時強化訓(xùn)練還不夠，以后要多注意強化訓(xùn)練。這次數(shù)學(xué)本應(yīng)考148分，由于題目理解過于復(fù)雜，白扣了9分。我想應(yīng)該是知識點的掌握還不夠，不能靈活運用。平時積累得不夠，用的時候才嫌少。
還有歷史跟政治，在假期沒有好好看書，到考試那天才看就會嫌看得少，課外知識不豐富，臨時抱佛腳。上課不認真聽課，知識點沒有記錄下來。下課沒能很好得梳理，鞏固。老師布置的作業(yè)沒能認真完成：書翻得不夠嫻熟，導(dǎo)致考試時間不夠。
英語本應(yīng)可以拿A等，由于選擇題的錯誤。這次主要是環(huán)行填空跟單項選擇。是因為平時的詞匯量不夠大，要點與知識點沒記牢，不懂得上下文聯(lián)系，所以以后應(yīng)多增加詞匯量，多做課外的。
期中考試已經(jīng)過去，但是我相信通過我的努力一定能夠取得好成績！
五年級下冊作文5
蠟燭是一個不常用的東西，當停電時，人們用手到處摸，找到的蠟燭卻是滿是灰塵的，可能是很久不用了。但幾根擺起來，不是一根一樣脆弱。我們玩了一個游戲叫“吹蠟燭”。
規(guī)則是把幾根蠟燭擺成一排，一口氣來吹。還男女比賽，哪隊吹得多，就贏了。哪隊吹得多，就贏了。哪隊贏就有神秘的禮品。
只聽見我們的口哨聲和加油聲。當我和她比是，我吸足空氣，然后，把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根，而她吹滅了10個。我們都“哇”的一聲。全滅。她是第一個全滅的。又輪到我時，這可丟臉了，我一吹，只滅了一個，而她只滅了兩個。當我最后一次吹時，我把全部氣一吹，滅了九個。我們就以17對29贏了，老師發(fā)給我一個神秘的`禮品是一個貼畫。
這一根蠟燭，是弱小的，但幾根的并不弱小，這就是人多力量大的意思吧！
五年級下冊作文6
昨天一天中，幾乎經(jīng)歷了一年中的四個季節(jié)。本來應(yīng)該春光明媚、鳥語花香的季節(jié)了。但是，一大早起來卻是春雪紛飛。車子的擋風(fēng)玻璃上一大堆的雪好不容易才弄掉的。我問兒子：春天的雪 和冬天的.雪有什么區(qū)別？兒子說：冬天的雪是飄下來的，春天的雪是下下來的。說得還是比較形象、貼切的。冬天的雪很有形狀，飄飄揚揚落下來的，而現(xiàn)在的雪有點象雪籽，所以兒子說是下下來的。
到了單位后，雪停了，卻下起了雨。一會兒功夫，堆積的一薄層積雪全化掉了。不過，雨也很快停了，太陽出來了。盡管氣溫還很低，但在太陽光下明顯很是溫暖，真正感覺到春天的柔情，甚 至還可嗅到夏天的氣息。
可是不一會，居然又密密地下起了大雪。此時，讓人感覺奇怪的是太陽還是高高地掛在天空中。一會兒太陽陰了，大雪過了一會兒也停了。就這樣，一會兒出太陽，一會兒下大雪，有時是一邊太 陽一邊下雪，實在是太奇怪了。這么奇怪的氣候，加上全環(huán)性的地震，不得不讓人聯(lián)想到“2012”是否會來提前到！有位同事說：現(xiàn)在春光明媚的后一句應(yīng)該緊接著大雪紛飛了！說得太形象了。
到下午四點多時，還最后下了一次雪。因為出太陽緣故，地面上也沒有雪堆積起來，加上西北風(fēng)的吹拂，地面上卻象什么雨雪都沒有下過一樣。夜里，氣溫迅速地下降，居然達到了零下三度，結(jié)起 了厚厚的冰層。
這樣的天氣確實是少見，奇怪！
五年級下冊作文7
xx同學(xué)：
你好！
去年打圍棋定段賽的時候我認識了你，并成為了朋友。明年春節(jié)，我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是南京。這里有許多著名的旅游景點，我可以帶你去游玩。
梅花山是南京著名的旅游景點之一。每年春天，梅花山上的.梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪……這個季節(jié)里，梅花山上人山人海、人流如潮，很壯觀呢！
去完梅花山，我們還可以去夫子廟看燈會，那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀念。然后我們再去吃小吃，保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐游船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。
如果你還沒玩夠，你還可以來我家做客，我們來一場乒乓球比賽。我們一家歡迎你！
祝你生活愉快！
此致
敬禮！
你的好朋友xxx
2015年3月13日
五年級下冊作文8
我們?yōu)蹑?zhèn)植材小學(xué)是一座既美麗又寬大的學(xué)校。
學(xué)校有兩扇大門，一扇在南邊，是正門。另一扇在北邊，那是后門。從正門進入學(xué)校，首先印入你眼簾的是茅盾爺爺?shù)乃芟瘛Ｄ鞘且驗槊┒軤敔敳坏俏覀冎膊男W(xué)的著名人物，而且是我們中國，甚至是世界的名人。塑像后面有一塊石板，上面刻上了茅盾爺爺?shù)膫�人事跡和他的相關(guān)內(nèi)容。石板后面還有用英文翻譯的這一些內(nèi)容。這是為了讓外來的'游客更好地了解茅盾爺爺?shù)氖论E。
塑像的左邊是小小書蟲吧。書蟲吧分為上中下三層。每一層都有成百上千本圖書，它保證我們每一個學(xué)生都有書看，讓你大飽眼福。書蟲吧開放的時間是每一天早上和中午�？磿臅r候只要把自己的學(xué)生證放在你拿走的那一本書的上面就可以了。但是，請注意，這書是不能夠拿到教室里或者回到家里看，一定要在書蟲吧那面閱讀觀看。時間一到，你一定要歸還，即使沒有看好，也要歸還。當然，你可以在下一天再去借來看！在那里看書的時候你是不可以喧嘩吵鬧的。當然，我們也不會吵鬧的，因為我們看書入了迷呀！
塑像的后面是操場。操場上面現(xiàn)在正熱鬧著呢！因為剛剛才下課呢！小朋友們有的在跳繩，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在觀看遠處的景色……大家玩得不亦樂乎。上課鈴聲一響，大家都像兔子看見了老虎一樣一哄而散，飛快地跑進自己的教室準備上課。操場上立刻安靜下來�，槵樀淖x書聲馬上從教室里面?zhèn)髁顺鰜恚镁玫鼗厥幵谡麄�學(xué)校上空。
操場的邊上還有籃球場、乒乓臺、排球場，還有一個活動區(qū)。那是我們活動的最好的地方。是我們的樂園！
五年級下冊作文9
我一看到O，我的腦海中便有一連串遐想。
我看見了O，便想起了十五的月亮，想到了中秋節(jié)。這是一個合家團聚的'日子， 這一天，我家的人坐在桌子旁，吃著月餅，觀賞著月亮，想起了李白寫的詩——靜夜思，還想到了嫦娥奔月的故事，想到了2O世紀6O年代末，美國阿波羅號宇宙 飛船登月，1996年11月2O日，美國月球軌道環(huán)行器2號登月，2OO7年，中國嫦娥一號登月，小學(xué)生作文大全《小學(xué)語文作文大全》。
每當我看到了O，便想起了籃球， 想到了姚明，想到了NBA，想到了奧運會，之后，我想到了各式各樣的體育項目，想到了福娃，想到了北京2OO8年的奧運會申辦成功的那歷史性的一刻，所有 的國人都歡呼著，跳躍著，興奮極了。距奧運會開幕還有1O天，中國北京正以嶄新的姿態(tài)迎接奧運會的到來。
看見了O，我想到了太陽，想到了足球……，由太陽想到了光，想到了燈，想到了火，想到了普羅米修斯…你呢?你想到了什么?
五年級下冊作文10
我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛，臉圓乎乎的，一頭豎起的頭發(fā)，頗像一只刺猬。他一旦笑起來，臉就卷成一朵花，嘴角都快到耳根子了，眼睛就瞇成一條線。
有一次，老師將要宣布數(shù)學(xué)成績，我們各個緊張得不得了，而那詹領(lǐng)卻不以為然，他站起身，壞壞的一笑，“呵呵呵”我們一看到這種笑，就知道沒有什么好事情，果然，我們預(yù)測的不錯。
果然，只見他顫抖著那一堆肥肉，搖頭晃腦地說："嘿……！你們?nèi)肯此⑺�！”我們一聽，放聲大笑，笑聲充滿了整個教室，這可點燃了老師的導(dǎo)火線， 便一手抓起詹領(lǐng)的試卷，氣沖沖地說："詹領(lǐng)！你才考70分，首先將你洗刷刷！”詹領(lǐng)低下頭，兩只手戳來戳去，嬌氣地說：“人家，又不是故意的，討厭嘛！”頓時，我們各個笑得四腳朝天。
還記得一個關(guān)于詹領(lǐng)的謠言：詹領(lǐng)大腳氣，一臭將末日，跑進洞里不是好，掉進水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒，這可又引起他的`靈感！
科學(xué)課上，當我們各個聽得昏昏欲睡之時，我們的“幽默大師”一下跳起來，這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了！
只見，他振振有詞地唱：假如小孩都是炒菜！啦~~啦明天都是青菜！啦~~啦�！ 肮�！哈！哈！”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了，不停在那狂笑，就連一向嚴肅的科學(xué)老師都忍不住哈哈大笑！
他就是我們班上"著名”的幽默大師，給我們帶來無數(shù)歡樂的幽默大師！
五年級下冊作文11
我的家鄉(xiāng)在山城吉首，這里山美、樹美、河更美，它就像彎彎曲曲透亮的飄帶從我家門六月潺潺地流過，把山城裝扮得更美，它給了我們無限的歡樂。
春天，微風(fēng)吹拂著千條才舒展開黃綠眉眼的柔柳，它垂下自己那長辮子，彎著腰照到河面上，好像在照鏡子，欣賞它自己美麗的身軀，小河干凈得清澈見底，可以看到小魚在河里游來游去，瞧！那條小魚時而游到河底，有時又游到了魚群之中，陽光照著水面波光粼粼，像一顆顆天上的小星星眨著眼睛，又像一顆美麗的珍珠在閃動。
夏天，這里就有小朋友的樂園，河水慢慢地流著，小朋友們帶著自己美麗的救身圈在河里游泳，打水仗，有的.做游戲，大人們一邊看著在玩的孩子，一邊洗衣服，喜鵲在不怕熱地給我們唱歌，孩子的爸爸就在岸邊談話，這些聲音就像一個美麗動聽的曲子。
秋天，小河干枯了，幾片桔子的小黃葉在上面飄，它現(xiàn)在不像春天那樣金閃閃了，也不像夏天那樣有小孩在游泳，好像很寂寞，但我們還是陪著它，我們在旁邊野炊、游戲，而小河好像也不那么寂寞了。
冬天，白雪把大地換了新衣服，河也結(jié)了冰，這時小河真的很寂寞了，它不像春天那樣河里有小魚在游玩，也不像夏天那樣有大人在洗衣，也不像秋天那樣有小朋友在野炊，只聽見冰塊的撞擊聲。
我家鄉(xiāng)的小河，你清澈如泉的河水哺育了我，你美好的心靈教育了我。我愛你，家鄉(xiāng)的小河。
五年級下冊作文12
一個周末，我們?nèi)ス珗@看荷花。人們說“湖里的花是美麗的仙女�！蔽彝耆�。
所謂“第二天荷葉無限亮，第二天荷花紅”，最出彩的是荷花的顏色。荷花的顏色不一樣，有點像被染成白牛奶。雖然沒有那么嬌艷，但也很可愛。有些荷花是粉紅色的，像一個害羞的女孩，盛開著。最美的是鮮紅色的荷花，它不是普通的`紅色，也不是嫩紅色，而是荷花特有的、無法形容的紅色。這種紅色清新，無可挑剔。它有鮮紅的熱情，溫柔可愛，千百人愛了一輩子。在荷葉的襯托下，好華麗！
蓮仙子的態(tài)度是無與倫比的。蜿蜒的荷塘上，有搖曳的樹葉。葉子高高地冒出來，像婷婷的舞裙。微風(fēng)中，樹葉和花朵微微顫動，像閃電一樣，瞬間穿過荷塘。葉子本并排靠在一起，現(xiàn)在有一股綠波，像一支柔媚的舞蹈。這種難以形容，讓人癡迷。
蓮仙子也有清新爽口的性格，叫做“出淤泥而不染”。你看，它把根扎在惡臭的污泥里，但綠葉中盛開著沒有任何雜色的純潔花朵，這讓花的愛好者感到羞恥。我想要多少。
這是純潔如仙的蓮花！我愛蓮花！
五年級下冊作文13
漫畫是一種簡單的圖畫，但卻蘊含了讓人沉思的內(nèi)容。
我前幾天看到一幅漫畫，它的內(nèi)容是這樣的'：一個地球躺在白嶄的病床上，表情猙獰，它的表面只有一絲綠色，而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著，只見那少的可憐的綠色已被磨凈，在那塊土地上出現(xiàn)了幾棟灰色的樓房�，F(xiàn)在看地球已經(jīng)全都是灰色了，它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的草地，又在想人類是怎樣一點點折磨自己的，就在下一刻，它的心跳停止了，身體也爆炸了，人們和它的粉末已經(jīng)全部歸于浩瀚。
這幅漫畫給人們的啟示是：人們在發(fā)展未來時，也要努力保持綠色環(huán)保，不要砍伐樹木來建筑樓房，不能隨手亂扔垃圾，每天綠色出行。只有保持生態(tài)平衡，才不會讓地球“生病”乃至爆炸，不然人類在像漫畫中所說的那樣，地球?qū)性絹碓蕉嗟奶鞛?zāi)，人類遭遇災(zāi)難，飽受危機，可又能怪罪誰呢？只能得到“害人終害己”這樣的結(jié)果。
人類的一切行為，都按照等價歸還，只要保持生態(tài)，就能換回一切生機，這幅漫畫就是在提醒著人們一句話---苦海無邊，回頭是岸。如果現(xiàn)在回頭，一切還來的急。
五年級下冊作文14
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐會說話的神鳥。
在一個地方，有一個名叫阿強的漢子，聽說神鳥后非常高興，想把神鳥捉回來，給自己實現(xiàn)夢想。
于是第二天一大早，阿強收拾好行李，騎著馬，去北邊山林尋找神鳥。
阿強來到那顆萬年古松下，神鳥看見，既然不飛走，好像一點兒也不怕的樣子。阿強爬上那棵萬年古松，輕而易舉的就把神鳥捉住。
阿強騎著馬，走在回家的路上，神鳥說：“在回到家之前，你既不許哈哈大笑，也不許說‘我’字�！卑娝斓卮饝�(yīng)。后來神鳥又說：“我們沒什么好說的，那我給你講個故事吧！”阿強答應(yīng)。說著神鳥就講起故事：“有一次，大家去學(xué)校，學(xué)校規(guī)定要自己煮飯，我們都很興奮。我們到田里，準備干活。只見一個農(nóng)村大媽挑著一擔菜從遠處走來。幾個高頭大馬的男同學(xué)看見，跑上前問：‘多少錢一斤呀？’大媽瞟他們一眼，回答道：“不要錢，這是喂豬的'要到家里，神鳥的故事也講完！
“哈哈哈！太好笑，那些人怎么這門笨啊，我可不向他們�！闭f完，神鳥就不見。他心里想道：我怎么這么笨呀！到手的神鳥既然給飛走。
所以，人們總是這樣的，常常在距離成功一步之遙的時候得意忘形，與成功失之交臂。有時只要再堅持一下，就成功，而我們卻做不到。
五年級下冊作文15
她笑了，那是一種幸福的笑，因為這份笑是辛苦中滲透的甘甜，包含著太多太多的愛！
記得四年級的一個周末，我在書房做作業(yè)要到媽媽的臥室里拿書。走進臥室，只見媽媽仰面躺在床上，雙眼緊閉，頭發(fā)凌亂，臉色蒼白，額頭一層密密的汗珠，看上去十分虛弱，“重感冒�。俊边@時，媽媽睜開雙眼虛弱地對我說：“我的頸椎病犯了，幫我把圓枕頭拿來……”哦！來不及細想，立馬把枕頭找來，輕輕托起媽媽的頭，把枕頭擱到脖子底下，然后，用毛巾輕輕擦去媽媽額頭的汗珠，蓋好被子，搬了一把椅子坐在床邊，陪著媽媽。
9點多鐘，媽媽醒了，我立刻來到廚房，倒一杯溫水，削一個蘋果，把蘋果切成小塊，插上牙簽，端到媽媽眼前，媽媽看著我，朝我微微一笑，她的笑甜甜的，嘴角微微上揚，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那微笑如一股沁人的春風(fēng)，為我送來了無限的'溫暖。
媽媽的笑是無聲的語言，是對我的贊許，也是對我的鼓勵。
那天夜里，媽媽睡得很沉，我睡得很輕，聽著媽媽的呼吸聲，我感到了由衷的快樂。
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