【精選】五年級優(yōu)秀作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我家的小狗叫貝迪，它通體白色，兩只水滴形的大耳朵時而耷拉下來，時而直立起來，既可憐巴巴又生氣勃勃，真是讓人喜愛！
它那張粽子臉上，鑲嵌著一雙黑玻璃球似的小眼睛，一張大大的嘴巴，樣子有些滑稽�？蛇@個“汪星人”是個智能家伙，并不搞笑。它的腳掌像一朵朵小梅花，很是美麗。貝迪是個愛干凈的狗狗，腳上決不會染上一點泥巴，這干凈的'“皮毛衫”非常柔軟，摸上去特別舒服。這個“處女座”小狗，給我的每一天都帶來了好心情。
貝迪不但愛干凈，還特別挑剔，我給它喂飯時，總愛喂一些面包�？墒牵褪遣怀�，非得等我端來肉和骨頭，它才喜笑顏開。真所謂是“江山易改，本性難移”�。�
貝迪雖然愛干凈，卻非常不喜歡洗澡。有一次，我要給它洗澡，它就是不洗，好似可憐地哀求我，好像在說：“主人，再等等吧！”看著它那水靈靈的小眼睛，我欣然答應(yīng)了。沒想到，它竟然叫來一些孤朋狗友，這是要干什么呢？我心里產(chǎn)生了一個巨大的問號。
原來，貝迪為了不洗澡，竟要把家里的水都喝光，我饒有興趣的看著這伙“小偷”盜竊水資源。水盆里，水壺里，連馬桶里的水也空空如也。我躲在門后，看著它們干著不良勾當，便哈哈大笑。貝迪的耳朵很是靈敏，一聽到我的聲音，便乖乖地停下了“偷水”的勾當，一副做賊心虛的樣子。我生氣的看著它，它不好意思的低下了頭。但是，貝迪還是免不了洗澡的命運，只能乖乖地洗澡了。
狗是人類最忠誠的朋友，給動物一個溫暖的家，你也會感到快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在你正在做什么呢？看電視？玩電腦？亦或是在緊張地準備高考？不管在做什么，都請你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫下的信，心中可有萬千感慨？
在這封信飛躍的漫漫六年里，你是否已經(jīng)嘗到在昆承中學激烈競爭、鉚勁前追的滋味，當然還有那收獲知識果實時的喜悅？經(jīng)歷了初高中六年的學習，想必這時的你，已經(jīng)長成一個瀟瀟灑灑的帥小伙，準備邁向決定了命運的高考戰(zhàn)場了吧。
這時的你，一定對未來充滿了無限的`向往，向往著這無奇不有的大千世界，向往著自己高考能考出優(yōu)秀的成績，甚至向往趕快走上社會，在人山人海中闖出一片屬于自己的天地！
可你是否會停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢？
也許你會說，你現(xiàn)在正為即將來臨的高考忙得不可開交，復習得焦頭爛額，只希望高考能取得好成績，哪有工夫去管那勞什子美好�。�
那年僅13歲的我就可以告訴你一個秘訣：來一場說走就走的旅行吧！
這旅行，可小可大，可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門旁的菜市場里逛一圈……我沒在開玩笑！
在這場旅行中，你可完全卸下所有的負擔，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹木，花是嬌艷的，它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對吧？草雖不及花的嬌艷，可湊過去一聞，它卻也在盡力地散發(fā)著沁人心脾的芬芳，樹雖平凡多見，可它也在盡力地為我們營造舒適的生活，凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫……大處不說，至少他能給予我們木材吧！望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因為它們始終在平凡的崗位上奉獻著，這不正和巴金爺爺對我們提出的“生命的意義在于奉獻而不在于享受”的教導嗎？
再看看周圍勤勞善良的人們，看紅領(lǐng)巾們扶老人過馬路，看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會駐足贊許地點點頭？這樣一看，是不是天地之間萬物都散發(fā)著令人難以想象的光輝？這不就是那觸動心底的美好？
其實，我們每個人都能，都有資格散發(fā)出這攝人的光輝，沒有什么“武林秘技”只有四個字：專注奉獻。
字數(shù)以漸九百，廢話連篇，其實就一句話：讓“專注奉獻”四字變?yōu)樾袆�，把最美好的瞬間留在心底……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，后來又增加了五六名同學。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發(fā)球，當然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會后，不知誰的提議，我們改成搶球。
可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲著，形成個小山洞，后面人跟著這樣，動作做好后，就由第一人傳球，到最后一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的`很好。
“叮呤吟”下課了，正當我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的快樂時光，往咱教室走去。說實在話，還真想多玩一會呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和燕玲結(jié)伴來到詩穎家。其實，詩穎早就說好今天下午要給她的小狗—小虎洗澡，所以我和燕玲去她家主要是看小狗洗澡，其次才是玩。
好不容易到了詩穎家，我們敲了幾下門，門還沒開，就聽見小虎“汪汪”地叫個不停，真是“未見其‘狗’，先聞其聲”�。≡姺f跑過來開了門，待我們進去后，詩穎又突然跑到小虎面前，抱著它，然后“虎虎，虎虎”地叫個不停。也許是小虎太惹人喜愛了吧，每次我去詩穎家，詩穎總會做這種動作，甚至有時候我也會忍不住上去摸一摸小虎。所以她這舉動并不讓我感到驚奇。
一進門，我就問詩穎什么時候給小虎洗澡，她說三點再洗。沒想到還不到五分鐘，詩穎的爺爺來了，詩穎立刻高興地叫道 ：“給虎虎洗澡嘍！”。到了小虎的'“地盤”里，詩穎她爺爺叫她去樓上拿洗發(fā)露。詩穎飛一般地沖上樓，又飛一般地沖下來。她拿著“柔順”牌洗發(fā)露，對著小虎說：“虎虎，洗‘柔順’的好嗎？”我一聽，差點摔倒：狗怎么會聽得懂人話呢？不過，這不足為奇，因為詩穎本來就那么幽默。一切都準備好了，開工吧！詩穎的爺爺把洗發(fā)露和自來水混合在一起，然后按住小虎，叫詩穎沖水。詩穎拿起裝水的瓶子，往小虎身上沖，小虎立刻掙扎著——想溜。可狗的力氣畢竟沒人大，小虎最后還是被詩穎的爺爺硬拉回來。詩穎和她爺爺?shù)贸鼋Y(jié)論：一定是水太涼了！詩穎剛準備去廚房倒點熱水來，詩穎的爸爸出來了，詩穎連忙“鄭重其事”地把瓶子交給她爸爸，說：“爸爸，去拿點水來！”，然后又“若無其事”地在那邊等她爸爸拿熱水來。過了一會兒，熱水來了，詩穎的爸爸不管三七二十一，拿起水就往小虎身上倒，小虎呢，則拼命地往后退。又一瓶水倒光了，趁詩穎她爸爸去拿水的時候，小虎使勁地搖著身上的水，栓小虎的鐵鏈也叮叮作響。真是“小虎搖一搖，鐵鏈也會抖三抖�！卑�！不一會兒，大家又開工了……這樣又弄了幾次，終于洗好了。
唉，給狗洗澡——麻煩！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
亮了。一個微小、黃亮的圓漸漸的擴大。
我看著母親手上躍動著，左右晃動的火花。那是一支插在生日蛋糕上的蠟燭。蠟燭的光，清楚的倒映在母親那雙明亮的雙眸。忽然間，我懂了!我從房里搬來一支巨大的蠟燭，將燈芯依著燭火。兩支蠟燭并在一起，熠熠的光輝照亮了我們四周，形成了一圈模糊的光影。“這是我的!”我指了指那支巨大的蠟燭，對著母親笑 道。
一張慘白的紙，上頭的鮮紅，將我的心臟狠狠的.畫了一刀。多么諷刺人的數(shù)字!我看到之前的努力，轉(zhuǎn)眼間，被這張考卷燒成了灰燼。斗大的淚珠無聲的滑落，在考卷上開成了一朵朵透明的花。
自從那次的打擊后，我失去了念書的動力，整天像游魂般的窩在房里，將自己的臉戴上了一層漠然的表情，而母親只是看著，臉上帶著深不可測的微笑，讓失落的我把它當成了是嘲笑的另一種形式。
坐在書桌前的我，茫然的翻閱著課本。母親捧著一支小蠟燭，點了火握在她手上，一陣溫暖輕輕的蔓延開來。
“這是夢想，我的�！蹦赣H說到。
我盯著那跟蠟燭，看著它熱情的舞動，縱使被風吹得滅了，但只要一點火星，它就能重新燃燒，重新放出熾熱的光芒，直到燃成了一盤的蠟油。
而我呢?我是易碎的玻璃，掉了，就碎了。曾經(jīng)有的雄心壯志，只不過一次打擊，就隨著玻璃摔成了粉末。
看著那支蠟燭，忽然間，我懂了!真正的夢想，該是如同蠟燭般的不熄，夢想是無形的，它不該被擊碎。我應(yīng)該學著當一支蠟燭，發(fā)光發(fā)熱到生命的盡頭。
我從房里搬出了一支巨大的蠟燭，將燈芯依著燭火。熠熠的光輝照亮了我們四周，形成一圈模糊的光影�！斑@是我的!”我指了指那支巨大的蠟燭，對著母親笑道。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書是一位良師，一位可以傾心的朋友�！�
我從小學三年級開始，就看一些課外書了，這些書都讓我深受啟發(fā)：如《七色光》使我浮想聯(lián)翩；《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實守信。
我愛看書，就算把一本書反復讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。為什么呢？原因是我有一手看書的方法：首先我會思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事，然后我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們；最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷。
因為看書，所以我養(yǎng)成了做筆記的習慣，記書中優(yōu)
美的詞句，記描寫精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個受委屈的小女孩的'孤獨和寂寞。還有一篇《媽媽，謝謝你》，我寫出了媽媽的緊張和對我無微不至的關(guān)懷，那份母愛，讓我寫著也淚流滿面。這兩篇充滿真情實感的作文得到了好評，并作為范文在班上范讀。
因此，我悟出了一點道理：作文要寫真情實感，開始學習寫作文離不開借鑒和模仿，作文應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
書，就像一盞明燈，照亮知識的道路，并讓我懂得，只要認真，多角度去閱讀，你就會知道其中的奧秘。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些長，不過最重要的是:你還是個男孩子，你叫韓宜峰。
同桌的你，會跆拳道，會保護我。
同桌的你，很正義，會幫助我學習呀、體育呀、美術(shù)呀、音樂呀等等。
同桌的你，很優(yōu)秀，被老師選上了班干部，成了督促我們，監(jiān)督我們文明習慣，道德養(yǎng)成的執(zhí)勤人員。
同桌的你，我很羨慕你學習很好，我相信將來有一天我終會超越你，我們兩個一起加油吧！
同桌的你，咱們倆其實還挺有緣分的，四年級上冊的時候，老師安排了咱們兩個坐一起，做了一年;到了五年級開學，老師又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是還真的有點緣分呢。
同桌的你，喜歡看書，和我一樣，都有一個“書呆子”的外號。看起書來就像癡了迷。想把你撈回來，可貌似你還是身其仙境。
同桌的你，才開始，還有些靦腆，我是一個活潑開朗的女孩，通過課間與你的`小搭訕，你也活潑了起來呢。
同桌的你，咱們兩個一起加油吧！向前沖！我們是最棒的！要在明天，贏得今天的自己哦，今天，你有沒有賽過昨天的自己？
我把電影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送給你！
歌曲《同桌的你》:
明天你是否會想起
昨天你寫的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起
猜不出問題的你
我也是偶然翻相冊
才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你
誰看了你的日記
誰把你的頭發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣
你從前總是很小心
問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起
喜歡跟我在一起
那時候天總是很藍
日子總過得太慢
你總說畢業(yè)遙遙無期
專業(yè)就各奔東西
誰遇到多愁善感的你
誰看了我給你寫的信
誰把它丟在風里
從前的日子都遠去
我也會有我的妻
我也會給她看相片
給她講同桌的你
誰安慰愛哭的你
誰把你的長發(fā)盤起
誰給你做的嫁衣
誰娶了多愁善感的你
誰安慰愛哭的你
誰給你做的嫁衣
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦
電影記得回去看哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
誰的青春，不會在淡藍色的信箋上寫下幾行清秀的希望？誰手中的和平鴿，不是在藍天中投下夢想？但，正如一切的美好之下都隱藏著陰影，一切的歡樂背后都夾雜著淚水，一切充滿夢幻的美好夢想都需要責任。
是責任推動的夢的實現(xiàn)，是夢注定了責任的肩負。夢是舟，那責任為帆，當風來時，即可推舟前行；夢是責任的`命運，夢如橋，將責任的道路引向正確的方向。
誰都懷揣夢想，誰都需要擔負責任。
當小時候的繁星不再閃爍，取而代之的是灰蒙的天空；當葉尖的小草從不再有螢火閃動，有紡織娘的歌聲相伴；當婉蜒的小溪變成直直的河道，而河道上只有垃圾漂�。划敵鞘械木G意伴著混沌的尾氣；當夢中依舊是機械的轟鳴……而我們呢？是否在流淚，請擦干眼角的淚花，重拾我們綠色的夢。責任誰來肩負？我們。
當網(wǎng)絡(luò)小說取代《紅樓》《水滸》，當火星文、梨花體取代漢字，當所有人都知道郭敬明和韓寒，而對曹雪芹去了一無所知時。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
試考砸了，70分，前所未有的低分。
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，感覺明媚的.陽光一下子變得那么刺眼，照得我臉上火辣辣的。
回到家，果然不出所料地“享受”了一翻母親的暴跳如雷。我默默無語，癱倒在沙發(fā)上，只覺疲倦。
下午五點，妹妹抱著她的寶貝風箏，笑嘻嘻地拉著我去廣場放風箏。
經(jīng)過幾番嘗試，在我?guī)缀跻獞嵟臅r候，風箏似乎帶著害怕，在妹妹的歡呼聲中飛上了天。
妹妹快樂地奔跑著，風箏越飛越高。我瞇起眼睛，久久無語。
“姐姐，你放吧！累死我了！呼！”妹妹把風箏塞給我后，一蹦一跳地朝別處跑去。我也試著奔跑，慢慢地放線。看到風箏似乎飛向了太陽，我舒心地笑了，滿腔的不快立刻煙消云散。我拉扯著風箏，裝出一副十分專業(yè)的樣子，然后驕傲地看著自己的風箏遙遙地飛向最高。
我愈跑愈快，微風撫摩著我的臉，有那么幾分鐘，我感覺自己也飛上了天空，觸摸到了那湛藍、清澈、柔軟的天空，整個人都處于一種飄飄欲仙的狀態(tài)。
風箏又交回了妹妹的手中，她突然笑著問我：“姐，你這次考試多少分呢？”“70分！離100分好遠！不過我相信下次可以考到95分吧！”
“是嗎？”妹妹仰著小臉問。
“嗯，你看，天好藍！”我的心情，又一次干凈愉悅。
有時候快樂的來臨，只因為你放了一次風箏。
五年級優(yōu)秀作文 篇10
我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。
其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的.后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過黑暗。
只是，我們的命運被安排定了，也許有人會認為我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發(fā)展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實際上，我們依然可以為人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。
每當停電時，小主人就會不情愿地把我們?nèi)〕�，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明，我們都在所不惜。
臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂的蠟燭。
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