【精品】我的五年級作文集合十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的五年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的五年級作文 篇1
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人,也可能是我的爸爸媽媽,也可能是我的老師同學(xué),其中我敬佩的人是我開公家車的阿姨,因為她是一個不怕苦不怕累的'人。
記得有一次我和媽媽準(zhǔn)備去新區(qū)玩,我們來到車站等車,不一會兒,一輛60路公交車進站了,我一看,是阿姨的車,我迫不及待地趕忙往車上走,坐在阿姨對面的的座位上,車開了,阿姨開的又平又穩(wěn),過了幾站,車上的人越來越多了,阿姨不厭其煩地提醒大家扶好,坐好,有下車的請?zhí)崆巴竺孀,看著阿姨不停的吆喝,我就對阿姨說:“阿姨這車不是有報站器嗎?你還提醒人家干嘛!”阿姨笑著說:“車上人太多,有的乘客聽不到報站,如果下錯了站,急著辦事的人不是就耽誤時間了嗎?”聽了阿姨的解釋,使我體會到了阿姨工作真的好辛苦。
記得還有一次,是今年暑假的一天,媽媽讓阿姨中午到我家吃飯,到了阿姨下班的時間,阿姨還沒有來,正是著急的時候,傳來敲門聲,媽媽讓我開門,果然是阿姨因為是暑假,天氣比較熱,阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進來涼快涼快,我就問阿姨下班怎么這么晚。“⒁陶f跑最后一趟的時候,有位老奶奶做阿姨的車因為天熱暈倒了,阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系,又叫來急救車,把老奶奶送到醫(yī)院,下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫(yī)院去看老奶奶,因為阿姨急時去救治老奶奶,老奶奶已經(jīng)好多了,老奶奶的家人很感謝阿姨,我也為阿姨感到高興。
這就是我敬佩的人,她雖讓在工作中很辛苦,但是她總是那么高興,每天都是用笑臉去迎接每一位乘客,她這無私精神,值得我去學(xué)習(xí)。
我的五年級作文 篇2
在我的記憶里,總有一個身影揮之不去,那便是老師。
我的班主任蔡老師是一位嚴(yán)厲而幽默的人。上課時,嚴(yán)肅認(rèn)真又不失風(fēng)趣。一次,我們各自發(fā)言讀自己的句子。其中有一位同學(xué)卻用詞不當(dāng),老師便用幽默而用生動的語句批評了他,令我們哄堂大笑。
老師經(jīng)常利用下課或其他課的時間為我們講解題目。為了不讓我們的`學(xué)業(yè)落下,老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師!您不要再為我們操勞了!
我還記得一次上課,老師是帶病上課的。趁我們寫作業(yè)時的那一點點的時間,老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師仿佛一下子蒼老了許多。
記得課間跑操時,老師經(jīng)常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型,不準(zhǔn)講話,要嚴(yán)肅......
還有一次,一位同學(xué)上課時突然肚子痛,她的臉色蒼白如紙,手捂著肚子,額頭上浮現(xiàn)出一顆顆豆大的汗珠。老師見了,嚇了一跳,趕忙詢問,并且打電話請同學(xué)的家長來。老師把她扶到辦公室,一邊安慰她,一邊給她倒水。這同學(xué)喝了水后臉色便好了一些。不一會,她的家長就急急忙忙地跑進辦公室,把同學(xué)接走了。事后,家長打電話過來說同學(xué)沒事了,老師這才舒了一口氣,對我們說,如果我們有不舒服的地方,一定要及時告訴老師。老師您是多么關(guān)心我們!
老師,您是一盞燈籠,照亮我們前進的道路;老師您是一位辛勤的園丁,呵護我們這些祖國花朵茁壯成長;老師,您是一段通向成功的階梯,讓我們登上知識的高峰。老師,我愛您!
我的五年級作文 篇3
有人敬佩神機妙算的諸葛亮,有人敬佩機智勇敢的司馬光,有人敬佩助人為樂的雷鋒……可我發(fā)現(xiàn),一點一滴地節(jié)約也同樣是美好的`品質(zhì),也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個人。
一個大大的西瓜臉,一頭烏黑烏黑的短發(fā),頭頂上一個旋兒,再加上一邊兒的小坑兒,就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他,準(zhǔn)會說:嘿,真帥!
記得二年級的時候,我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時就坐在一塊兒,吃啊吃啊,不一會兒就吃完了。我看看劉帥的盤子,再看看我的,真的是兩種景象啊。劉帥笑話我說:“你看看你這飯盤,跟禿子似的。你幾年沒吃過飯了?”我也不示弱:“你看看你,你三毛啊?剩下這么多飯。粒粒皆辛苦,你知道嗎?”劉帥不再笑了,認(rèn)真地聽我說:“你吃的每一頓飯,每一粒米,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。假如沒人每頓飯浪費一粒米,一天下來,相當(dāng)于窮苦孩子的多少頓飯!”劉帥聽完,立刻變得嚴(yán)肅起來,還低下頭,把剩下的米粒都吃干凈了,而且從此以后再也沒有浪費過一粒。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀儙娃r(nóng)民伯伯干不了多少活兒,就管住自己不浪費糧食吧。劉帥知錯就改,愛惜糧食,為你點贊!
我的五年級作文 篇4
在我們班,一說起“淘氣寶”,那是無人不知,無人不曉,他是誰呢?對,您猜對了,那就是我———大名鼎鼎的淘氣寶。為啥說我是淘氣寶呢?且聽我給您講個故事。
記得一天下午,我正在家里看電視,電視里正在放如何打高爾夫球。我也躍躍欲試,想打高爾夫球。于是,我拿出球和桿子,也開始在電視前的空地上模仿電視里的畫面學(xué)起來。
一下、兩下、三下,我練得不亦樂乎,我為自己標(biāo)準(zhǔn)的動作,優(yōu)美的姿勢沾沾自喜。我掄起球桿一個側(cè)身準(zhǔn)備再來一次更標(biāo)準(zhǔn)的動作,突然,聽到身后“砰”的一聲巨響。我回頭一看,嚇出一身雞皮疙瘩,身后墻上的鏡子上出現(xiàn)了一個大窟窿。唉,我重重的嘆了一口氣,這可是爸爸正衣冠的鏡子,這要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,那我可憐的屁股估計要受罪了。這可怎么辦呢?我體內(nèi)那淘氣分子開始不安分了,突然靈機一動,呵呵,有了。
我趕緊去客廳搬來椅子,用球桿把剩下的鏡片全部打下來,把地上的鏡子碎片全部清理掉,再從書房把顏料拿出來,畫筆、顏料、顏料盤……我模仿爸爸平時的衣著畫個爸爸,這樣爸爸也許以為是鏡子里的自己。哈哈,我禁不住為自己的'“聰明”而沾沾自喜。我仔細回想爸爸今天早晨出門時的衣著,根據(jù)爸爸的衣著我一絲不茍的開工畫起來。“白色襯衣,黑色外套,黑色的領(lǐng)結(jié)……”我邊畫邊自言自語。
“收工!惫,等著爸爸明天早晨“驗收”吧!
第二天我早早起來,不一會兒,爸爸從他臥室里出來,瞇著眼睛,哼著小調(diào),走到鏡子前整理衣著。我暗喜可以蒙混過關(guān),突然爸爸的神色變得凝重了。我一看,不好,爸爸不是平時喜歡打領(lǐng)結(jié),怎么今天系領(lǐng)帶?糟了,小計謀要被發(fā)現(xiàn)了。三十六計,走為上計。我趕緊往出逃,剛跑到樓梯口,就聽見爸爸在后面喊著:“臭小子,我的鏡子呢?”哈哈,我已逃之夭夭了……
怎么樣?這就是淘氣的我,這樣的事經(jīng)常在我身上發(fā)生,所以大家都叫我“淘氣寶”。你喜歡我這個淘氣寶嗎?
我的五年級作文 篇5
當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,請不要氣餒,要堅信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時,請不要沮喪,要堅信我能行……
我,是一個平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵著我前進。
記得是我讀五年級的時候,我個子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進了教室,開始上起了新課,大家都聚精會神地聽著,這時,老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個問題太簡單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點到我的.心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時,語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來!班拧拧绷藥紫,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏ǎ姘,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行。”
我的五年級作文 篇6
人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計師等等。我從兒時到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢想的職業(yè)也曾變化過?晌易顖(zhí)著的夢想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩人心情不由的愉悅。所以,服裝設(shè)計師這個職業(yè)能給人們帶來快樂,帶給人美的體會。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。
不過,真的.要做好服裝設(shè)計師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時,我時常利用空閑時間練習(xí)畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進步了許多?墒请x我夢想的水平還很遙遠,我還要一步一步,踏踏實實的練習(xí)。
美好理想的實現(xiàn)過程中,一定會有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢想的小河一定會流淌到幸福的彼岸!
我的五年級作文 篇7
20xx年,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。
在一次火星探測實驗時,我駕駛的“探索者”出了一點兒故障,但是我立刻接吧飛船修好了,飛船修好后,我感到十分疲憊,便離開飛船在火星上漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石,里面有一種地球上從未出現(xiàn)過的元素,于是,我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室里研究。我先把這塊礦石放入水里,靜等變化,十分鐘后,我把礦石撈了出來,發(fā)現(xiàn)水居然變紅了!可礦石的.顏色卻一點也沒有改變!我先把水滴在植物的斷莖上,三十分鐘后,這種植物長滿了整個實驗室;我又把水灑在自己的傷疤上,不一會兒,傷疤便消失了。原來,這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復(fù)原狀。于是,我把這種元素起名叫“砹”。
當(dāng)我把“砹”帶回地球后,地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了,我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎的獲獎人,可是,好景不長,由于人類沒有傷亡的現(xiàn)象,數(shù)量就急劇增加,越來越多,造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。于是,我又做出個大膽的決定,把“砹”帶走,并隱居在外太空,終于,地球又恢復(fù)原樣了。
從此,便沒人知道了我的音訊。
我的五年級作文 篇8
以前,我非常不喜歡讀書,每次爸爸媽媽讓我讀書,我都會想盡辦法來逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道,我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道:“讀什么呢?”他說:“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁,不讀不要緊,讀了幾頁之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后,我便喜歡上了讀書,總是那么地渴望。于是,每個周末我都跑去圖書館借書、讀書,每次睡覺前都會讀一小時,有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時感覺不過癮,鉆進被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書,通過讀書,讓我的作文有了很大的進步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識,更讓我對一些事情有了新的`看法。讀書是我一生受益。
俗話說:“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣,我愛讀書!
我的五年級作文 篇9
20xx年,我已經(jīng)41歲了,也已成家立業(yè)了,我是一位青年科學(xué)家了。
時代在飛速地前進。20xx年,人們不用步行、自行車來行動,而是個個開著先進又外觀漂亮的汽車,使得到處彌漫著二氧化碳,連空氣都可以看見很渾濁,樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作為一名科學(xué)家,作了一次初步統(tǒng)計,全球樹木覆蓋面積為0.001%。地球上的氧氣越來越少,在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢,正在開發(fā)一種神奇的種子,可以在15分鐘內(nèi)長成一棵參天大樹,釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸,但估計,人類的'存活期只有三天了。我不辭勞累,連夜研究,終于在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速復(fù)制了1億顆,立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去,終于,就在晚上11點50分,在世界上所有沙漠中放下種子,并迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。
經(jīng)過這一次災(zāi)難后,人們大大增強了對保護環(huán)境的意識性。作為一位青年科學(xué)家當(dāng)然更要盡心盡力了,我正在研發(fā)一種吸塵器,可以將水中的污染物質(zhì)給吸出來,這樣,相信地球母親的乳汁將會更甜!
我的五年級作文 篇10
記得那是孩提的時候,媽媽和爸爸從姥姥家抱回來一只剛出生的狗寶寶。
它全身雪白雪白的,小小的圓鼻子、沒睜開的眼睛、小月牙的`嘴巴、毛茸茸的小耳朵,最顯得大的就是它的頭了,想起都想抱抱它。用手摸起來柔軟得像小棉襖一樣,暖暖的,毛茸茸的,所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛沖奶粉喝,看著它一天天的長大,我非常高興。
毛毛很通人氣。我每天上學(xué)的時候,毛毛總是跟著我走到大門口,尾巴搖來搖去,眼睛一直注視著我,好像在說:“小主人,你要努力學(xué)習(xí)哦!”毛毛的耳力特別好,只要聽見校車的聲音,就會在大門口等著我。我走進大門,毛毛時而來回跳動,時而搖搖尾巴,時而汪汪幾聲,好像在說:“小主人,歡迎你回家!”這時,我總會撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。
毛毛很盡忠職守。只要有客人來我家,就“汪汪”地叫個不停,像是給主人通風(fēng)報信。當(dāng)我們出來迎接客人的時候,它卻躲在我們身后,特別的乖巧。毛毛自己在家的時候,總是趴在門口,一動不動,不讓外人進入。鄰居家的小鴨子淘氣來到我們家,毛毛展現(xiàn)了它兇猛的一面,把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫,直到趕出院子為止。
去年夏天,毛毛做了媽媽,生了四個四個毛茸茸的小家伙,和毛毛小時候一樣的可愛。從這以后,這五個可愛的小家伙成了我最惦記的伙伴。
我愛毛毛,更愛它的孩子們,它們就是我的小伙伴,也給我的童年帶來了無限的樂趣。
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