關(guān)于五年級(jí)敘事作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
家，一個(gè)溫馨的字眼，是一個(gè)充滿愛的地方。家，是生活的搖籃，是我成長的沃土，父母教我走路說話，教我數(shù)數(shù)畫畫寫字，并給予我人生的啟蒙，讓我走向正義之門。然而在每一天平凡的生活中，家家有本難念的經(jīng)，里面卻包含著數(shù)不盡的酸甜苦辣。接下來讓我當(dāng)個(gè)小小的介紹員，讓你們體會(huì)一下我家的酸甜苦辣吧！
酸
記得有一次，媽媽中暑了，整個(gè)人都沒精打采。她一天到晚忙碌著，不僅要照顧弟弟，還要做家務(wù)，恨不得有三頭六臂！而我和爸爸卻不知她的辛苦勞累，不但沒幫忙，有時(shí)還給她添亂，弄得她氣不打一處來，心中的怒火一碰就著。記得那天正她幫我分析奧數(shù)題，東張西望的我心不在焉，引來媽媽的一頓臭罵，真是“飛蛾撲火”自討沒趣！我剛想哭，卻看到一向堅(jiān)強(qiáng)的.她，蠟黃的臉上也滾下了寶石般晶瑩透亮的眼淚，看到媽媽那痛苦的神情，我低下了頭。此刻，我的心像喝了不加糖的檸檬水，酸溜溜的。
甜
甜是我最喜歡的一種滋味，因?yàn)榧依锍錆M了和諧和溫馨。昨天中午，趁著空余時(shí)間，我們一家人圍坐在陽臺(tái)的瑜伽墊上曬太陽。我剛看完《三國演義》中的一回，正滔滔不絕地給大家講故事，講到高潮時(shí)，我興奮得手舞足蹈。一旁一周歲的弟弟，撅著屁股爬到我身上，一邊拍打我的手一邊看著我，突然“哈哈”大笑兩聲，好像在給我叫好。隨后，爸爸媽媽也笑著鼓起掌來。那時(shí)，我很快樂，心里像喝了蜜水，甜滋滋的。
苦
苦是什么？苦是在我叛逆期時(shí)常常不聽話嘗到的挨批挨罵的滋味。那是一個(gè)烈日炎炎的早上，因?yàn)榉偶�，我賴在床上不肯起來，爸爸就讓我體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。那是個(gè)夏日，酷熱難熬。我哭喪著臉，跟著環(huán)衛(wèi)工人，從街的這頭掃到街的那頭。我們一邊吃力地推著沉重的垃圾車，一邊聞著垃圾散發(fā)出令人作嘔的氣味。一兩個(gè)小時(shí)的來來回回，那種苦，至今還記憶猶新。那天，我雖然能體會(huì)到了爸爸的良苦用心，我心里可真不好受呀，難過得像吃了黃連，苦澀澀的。
辣
辣又是什么呢？是上課不認(rèn)真聽，數(shù)學(xué)考試考不好，錯(cuò)題沒弄懂，是浪費(fèi)時(shí)間粗心大意惹禍了，是我調(diào)皮幼稚犯錯(cuò)誤，聽到爸爸批評(píng)的話語，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，我的心中“辣”味無法用語言來描述。記得那一次，英語測試向來不錯(cuò)的我因驕傲自滿一落千丈，被媽媽狠狠地批了，并寫一份長長的反思，我十分慚愧地低下了頭，感到無地自容，心里像吃了辣椒，火辣辣的。
這些酸甜苦辣的生活體驗(yàn)將陪伴我成長，我會(huì)記住我家的家風(fēng)：做人凡事要靜，靜靜地品味，靜靜地努力，靜靜地思考。不管家在何處，不管地位怎樣，我家色香味俱全，我永遠(yuǎn)愛它——我愛我家！
五年級(jí)敘事作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的事情：老師誤解了你，你會(huì)感到非常委屈；同學(xué)欺負(fù)你，卻又不讓你告訴老師；同學(xué)嘲笑你，罵你是傻子、胖妞……這些事情，如果你時(shí)常記在心頭，就會(huì)對你的心理健康造成危害。那些怨恨和煩惱，被死死的憋在心里。天長日久，就會(huì)深深的扎進(jìn)心里，永遠(yuǎn)也出不來。
人們常說：健康第一，學(xué)習(xí)第二。一個(gè)人的身心健康是必不可少的。健康，應(yīng)當(dāng)先從心開始。為此，今天班級(jí)邀請了心理咨詢室的“眼鏡姐姐”來為同學(xué)們介紹心里健康。“眼鏡姐姐”先讓我們兩個(gè)人握一分鐘的手，然后問我們感覺怎樣，同學(xué)們有的說別人的手非常的熱，有的說別人的手雖冷，但心是熱的。最后，“眼鏡姐姐” 說：“你覺得別人的`手熱，是因?yàn)槟愀杏X到了別人真摯的問候。你覺得他的手熱，是因?yàn)槟愀杏X到了他那友誼、火熱的心。對待別人要寬容、真誠，學(xué)會(huì)謙讓。”
是啊，同學(xué)們之間難免有一些小矛盾，都會(huì)互相用語言來攻擊。如果你這時(shí)學(xué)會(huì)謙讓、寬容一點(diǎn)，和別人和好，別人自動(dòng)會(huì)服你。如果你使用語言攻擊對方，那么結(jié)果只會(huì)使你們之間的感情惡化，換來的是心里上的痛苦和怨恨，造成對心理的傷害。
健康從心開始，同學(xué)們，把你心中的煩惱掏出來，做一個(gè)健康的小學(xué)生！
五年級(jí)敘事作文 篇3
黐可齡緩步走在大街上，人來人往，熙熙攘攘地吵鬧聲讓她心中不由得生出一絲厭煩�！岸悖 笨蓯鄣呐晜鱽�，黐可齡撇了撇嘴，最終還是扯出一絲笑容。
“沫沫，你怎么來了啊，不是在家里訓(xùn)靈嗎？”黐可齡輕聲說著，被稱作沫沫的女孩兒雀躍地跑了過來，聽到這句話卻是放慢了腳步。
“哼，那兩只隨靈也太垃圾了，我不過三下五除二就搞定了，連收都不想去收嘍！真不明白母親大人和父親大人為什么要我去訓(xùn)那種隨靈��！”黐沫齡輕哼一聲，眼中的不屑甚是濃烈。
“嗯，我們的沫沫可優(yōu)秀了，那種隨靈對你確實(shí)階級(jí)太低，要不，讓玄麟墨陪你去封靈界捕靈吧，如何？”黐可齡斂下眉眼，眸光微閃，嘴角勾起一絲微不可覺的弧度。
“哎呀，我才不要去哩！這種事情當(dāng)然只有玄家那伙有特殊超標(biāo)控制力的專業(yè)人士才會(huì)去做！捕靈？我還懶得這種事情，我想要二姐姐陪我玩！”黐沫齡聽到這句話連忙搖了搖頭，眼中露出一絲驚慌的神情。
她……她才不要去封靈界呢，那里可不比在家里訓(xùn)靈快活！
黐可齡微微笑了笑，卻是在心中冷哼一聲——真的是不想去干這種所謂‘專業(yè)人士才能做’的事情嗎，不盡其然吧。
“恩啊，哈哈，二姐姐，我們?nèi)フ艺掖蠼惆�！�?/p>
“好啊，依我看來，你大姐肯定又在乾陵湖了�！毙�，既然她不想去，那也就不強(qiáng)求了，強(qiáng)扭的.瓜不甜——強(qiáng)來的教訓(xùn)也不夠爽。
“不過，二姐姐，說回來啊，大姐的天賦也太差了吧。一只小小的梭魚靈就能讓她這么麻煩？”
“嗯，你大姐姐可珍惜那條梭陵隨靈了，一點(diǎn)刺激都不敢給，就怕收服的時(shí)候能力會(huì)出現(xiàn)磨損。”
“二姐姐喲，你就別老是護(hù)著大姐了，一點(diǎn)刺激不敢給？怕能力磨損？優(yōu)秀的訓(xùn)靈者不論在訓(xùn)靈時(shí)給予隨靈多大的刺激，隨靈的能力在被收服時(shí)都不會(huì)有所減弱——你我二人顯然早就達(dá)到了這一點(diǎn)，但大姐呢？——她到現(xiàn)在都做不到��！”
“呵呵，大姐的親和力和控制力本就不算很高，訓(xùn)靈、捕靈都不是她的強(qiáng)項(xiàng)——但大姐的指訓(xùn)力可就不容忽視了啊——真是很讓人驚訝呢！”
“哼，指訓(xùn)力高又怎么了？收服不了高階的隨靈，就算低階隨靈等級(jí)再高又有什么用？這種唯獨(dú)指訓(xùn)力高的家伙培養(yǎng)出來的隨靈——就是高階隨靈不錯(cuò)的食物啊�！�
喝，指訓(xùn)力高又有什么用？食物？說的是沒錯(cuò)，普通的單指訓(xùn)者的隨靈確實(shí)是高階隨靈不錯(cuò)的食物——但是大姐可不是普通的單指訓(xùn)者！
五年級(jí)敘事作文 篇4
我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場開始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢，包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球，可半場結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。
“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……
下半場開始了，由乙隊(duì)開球，吳昊宇一計(jì)長傳，球像長了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o反應(yīng)，只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的.戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。
這場足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天姑姑有事，把妹妹丟在家里，讓我做了一回小保姆。
妹妹今年3歲，圓圓的小臉，機(jī)靈的大眼睛，淺淺的酒窩，渾身透著調(diào)皮勁兒。平時(shí)我逗過妹妹，有時(shí)也牽著她到處玩，我覺得很開心，想都沒想就接受了照看妹妹的任務(wù)。
吃飯了，我拿起姑姑早就熬好的'粥準(zhǔn)備工作了。我命令妹妹坐在椅子上，誰知她總是想站起來跑，我放下碗，把她給捉回來，她又跑了。我沒法了，把她坐的椅子拉近我的身邊，兩腿夾住她的身子，她這才安靜下來。我松了口氣，剛舀了一勺粥送到妹妹嘴邊，誰知她把腦袋一偏，不肯吃；我又舀了一勺湯，學(xué)著姑姑的樣子灑一點(diǎn)點(diǎn)在我手背上，試試燙不燙，誰知那湯燙得我差點(diǎn)把碗摔了；看著好不容易坐住了的妹妹，我只好耐下性子，她卻跟我玩起了“捉迷藏”，東邊躲，西邊藏，弄得我火冒三丈。我剛舉手裝著要打她，她卻先哭起來了……
好不容易喂了一大半碗粥，妹妹是說什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一擱，要為她洗澡，她卻用水往我臉上澆，又往我身上灑，真讓人哭笑不得！我只好快速地給她搓吧搓吧身子，三下五去二胡亂地給她洗完澡，穿好衣服，把她抱上床，讓她在床上玩。然后我拿了自己的衣服搶時(shí)間去洗澡。哪知?jiǎng)傁戳艘话�，又聽見她哭了，我只好草草地抹了身子，急忙穿了衣服去房間一看，她尿床了！我又拿了一條褲子給她換上。接著又是洗衣服，又是抹涼席，把我累得上氣不接下氣。
后來，我抱來了許多小人書，給她看，她卻在床上跑來跑去。我累了，坐在一邊不再理她，只是盯著不讓她掉下床來。她終于安靜下來看一本書了，花花綠綠的，還有磁帶，我拿來收錄機(jī)，讓她拿著書，一邊聽，一邊看《白雪公主》。沒想到這一招還真靈！她看著書聽著故事，很快迷住了……安靜了！津津有味地看她的《白雪公主》。
下午，姑姑來接妹妹，我讓她把“白雪公主”的故事講給姑姑聽，姑姑樂呵呵地夸我說：“你真是一個(gè)稱職的‘小保姆’！”。我聽了，真像喝了蜜一樣。
今天可真是累壞了我。我小的時(shí)候媽媽是不是也是這樣帶我？
五年級(jí)敘事作文 篇6
在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學(xué)書。而我在小學(xué)階段，我曾經(jīng)讀過我們中國的幾本國學(xué)經(jīng)典。有：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識(shí)，
鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。
在我們的生活中，這些知識(shí)、道理，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上，哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以，這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ)，一個(gè)勤學(xué)、做人的好開始。
這些經(jīng)典文學(xué)書，是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化，教育我們勤學(xué)的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對某一件事情.......
它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線，到達(dá)勝利的'彼岸。
它不僅是一本國學(xué)經(jīng)典，還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶，以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識(shí)分子所公認(rèn)的經(jīng)典，我們的祖先，就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國學(xué)經(jīng)典。
五年級(jí)敘事作文 篇7
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無數(shù)個(gè)問號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲，壁虎會(huì)咬人，但沒毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的'第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過來，要它吸住。過了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
五年級(jí)敘事作文 篇8
春的氣息，已慢慢接近。那小草的芬芳，小花的艷麗，不正是春天在向我們招手嗎？
盼�。〉劝。≡谶@個(gè)春光明媚的日子里，我們終于可以放下書本，拋開習(xí)題，去感受一番大自然的春天了！
老師帶著我們來到花港觀魚，大家就像一群被關(guān)久了的小羊兒，放下背包，就四散著跑開了。路邊的草叢里開著許多小紫花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，每簇大概有兩三朵花。這精致可愛的小紫花，多像嬌小玲瓏的春姑娘��！有同學(xué)得意地給我看她拍的照片，是一棵松柏樹，那針尖似的葉子綠意正濃。雖然它四季常青，沒什么大的變化，可也許是受了春天的感染，那一身綠衣不只是深綠，還有嫩綠淺綠……“快看�。『么笠黄成郊t”，有同學(xué)叫起來。哇，好艷麗的花兒！盡管有些灌木叢擋住了它們美麗的身影，但卻擋不住它們追隨春天的步伐。它們正朝氣蓬勃地生長著，為我們展現(xiàn)出自己最美的容顏。只聽見相機(jī)“咔嚓咔嚓”的聲音，因?yàn)檫@一刻，值得我們珍藏。
一只小鴿子蹦蹦跳跳地跑過來，它也仿佛感受到春天的.氣息，渾身充滿著生機(jī)。面對鏡頭一點(diǎn)也不害怕，從容地把我們?nèi)咏o它的面包一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，然后優(yōu)哉游哉地走了。
我若有所思地看著眼前的“春”，覺得“春”已融化在大家的心里。春的氣息，春的靈性，我們感受到了！哦！美麗的春姑娘，謝謝你。
五年級(jí)敘事作文 篇9
現(xiàn)在你別看我老是笑哈哈的，以前有一段時(shí)間我卻總是愁眉苦臉的，老是提心吊膽的。那是一年前的事。
事情是這樣的，有一天下午，我和父母走在回家的路上。走過小商品市場，媽媽看見一件既單薄又漂亮的連衣裙。媽媽非常想買回家�？墒�，爸爸看到價(jià)錢比較貴，就說：“這件衣服非常難看，還是我明天幫你去買一件更加漂亮一點(diǎn)的衣服�！眿寢屄犃朔浅Ｉ鷼猓蛠G下我們一個(gè)人飛快地跑回家去。從此，父母就誰也不理誰了。我試圖勸他們和好，可是都沒有用。
有一天，我看到一本書上介紹一個(gè)小學(xué)生讓父母和好的'事情。我看見上面講的和我碰到的一樣。書上說這個(gè)小朋友寫了一張條子放在桌子上……我想這個(gè)辦法好，而且，我能夠做到。我就依照她的辦法來做，心想可能父母也會(huì)和好的。
我立刻寫了一篇文章放在桌子上給父母看。文章把我的心里話都婉轉(zhuǎn)地說了出來。果然成功了，父母開始和好了，又講起了話來了。家里就有笑聲了。
為了讓父母更加和好，下一天早晨，我趕早偷偷地起床，走到廚房煮粥。煮好，我馬上回到房間去睡覺。沒過多久，媽媽看見粥煮好了，就跑到我的房間來問我是誰煮粥的。我說：“一定是爸爸！”媽媽也就回去繼續(xù)睡覺了。又過了一會(huì)兒，爸爸起來了。他看見粥煮好了，也來問我誰煮的粥。我就告訴他一定是媽媽煮的。爸爸立刻去向媽媽說：“老婆，真是過意不去，今天早上讓你來煮粥了，太辛苦你了�！眿寢屄牶篑R上跑到我的房間對我說：“小鬼，你真是氣死我了�！蔽倚Σ[瞇地說：“媽媽爸爸和好如初，我好高興��！”媽媽抱著我只是笑。
五年級(jí)敘事作文 篇10
周末，我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次，但都是在不同的季節(jié)，這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃，如果有別的野果那就更好了。
我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了，過了一個(gè)小時(shí)到了山腳下。山上很潮濕，露水很多，雖然遇到了一些障礙，可也收獲了不少：我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是；花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路；英文蜘蛛——會(huì)在網(wǎng)上織英文……
從山腳下出發(fā)不久，我們來到了一片非常寬闊的'茶園，再前面就是一條小徑。我四處張望，左邊有一棵植物，長著刺，我想：會(huì)不會(huì)是野果呢？我朝上一看，唉，不是。不過當(dāng)我抬起頭時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，頭上有很多野生彌猴桃！我立刻叫爸爸來摘，摘了滿滿一袋。
我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥，聽說山楂吃起來酸酸的，能開胃，但成熟的季節(jié)還沒到，看起來好像還沒成熟，我們只摘了一點(diǎn)。草藥我們拔了不少，因?yàn)槁犇棠陶f這草藥治咳嗽很有效。
在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個(gè)天然的生物寶庫��！
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