五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2026-02-03 21:41:38 五年級(jí)作文

【精品】五年級(jí)快樂作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)快樂作文匯編10篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　生活中有很多種快樂，幫助別人是快樂，取得成功是快樂。我覺得我和我的小妹妹在一起的時(shí)光是最快樂的！

　　妹妹就像一個(gè)小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。

　　我和妹妹發(fā)生過許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的`蟹黃時(shí)。妹妹總會(huì)我投上那可憐兮兮的目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黃就這樣被這個(gè)“小強(qiáng)盜”給搶走了。我可一點(diǎn)也沒吃。但我心里仍然感到很快樂，因?yàn)槊妹玫男θ菥褪俏业目鞓贰?/p>

　　還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過來，說：“我要！我要！”我問：“你愛不愛姐姐？”我話還沒說完她就說了一聲愛姐姐。我說：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃。”她連忙親了我一下就開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說“吃人嘴短”嗎？這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛！

　　我愛我的小妹妹，她給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。我和妹在一起的時(shí)光很快樂！

五年級(jí)快樂作文篇2

　　快樂是什么？我曾不止一次地問自己這個(gè)問題。

　　小時(shí)候，我無憂無慮，整日與伙伴嬉戲玩耍，戲水、追逐、捉迷藏……無一不做，縈繞在耳邊的只有笑聲。原來，沉浸在游戲中就是快樂。

　　長大一些，上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音與漢字，回到家，與父母炫耀一番之后，聽到了父母的表揚(yáng)，笑容就掛在臉上。原來，學(xué)到知識(shí)就是快樂。

　　又長了一歲，整日捧著帶拼音的故事書，被書中的故事情節(jié)所吸引，連睡夢(mèng)中都有它們的身影，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲。原來，閱讀就是快樂。

　　上了高年級(jí)，我奮發(fā)地學(xué)習(xí)，爭做年組第一，當(dāng)我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后，考了總分299.5分的好成績，喜悅之情涌上心頭。原來取得驕人的成績，就是快樂。

　　愛上寫作時(shí)，已臨近小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)我的一篇篇力作，出現(xiàn)在作文紙上時(shí)，看著高揚(yáng)的分?jǐn)?shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩，嘴角就會(huì)掛上一絲笑容。原來，創(chuàng)作出自己得意的文章，就是快樂。

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我迷戀上了打網(wǎng)球，而且不僅限于看比賽，為了滿足自己的好奇心，我開始學(xué)習(xí)打網(wǎng)球，在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了許多技藝，雖然也遇到許多困難，甚至在指根磨出了泡，但回想起打網(wǎng)球的.時(shí)光，也體會(huì)出了快樂的滋味。原來，運(yùn)動(dòng)也是快樂。

　　上了七年級(jí)后，數(shù)學(xué)題變得越來越難，當(dāng)我絞盡腦汁地思考了一番后，得出一個(gè)滿意的答案，覺得如釋重負(fù)，仿佛與難題進(jìn)行了一番激戰(zhàn)，輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來，解開難題也是一種快樂。

　　在經(jīng)過了十三年的春秋后，我領(lǐng)悟到，快樂就是每個(gè)人內(nèi)心最大的滿足。

五年級(jí)快樂作文篇3

　　我感嘆大自然的神奇美麗，它是上天賜給我們的歡樂；我贊美他人的美德，他帶給我內(nèi)心感染、感動(dòng)的快樂；我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動(dòng)，它讓我內(nèi)心充滿光明、充滿快樂；……。快樂無處不在。這些一個(gè)個(gè)小的快樂，總是藏在我心中，經(jīng)過多次品味，會(huì)變成快樂的河流、快樂的歌曲。這些藏在心中的樂，總是伴隨著我向著健康、快樂、光明的方向前行。樂在美景夏夜的月亮如水一般，靜靜地灑下，給大地披上了銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山好像穿著一件紗裙。一排排樹木高大挺拔，一片蒼綠。在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的鳥兒輕輕地跳動(dòng)，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。它們似乎也不想打擾了這寧靜的夜。月光灑落在花壇中，為花增添了一份神秘。月亮越升越高，大如玉盤，光華燦爛，那輕柔的.光環(huán)伴著月亮。歷史上，多少文人墨客曾贊嘆過你呀，美麗的月亮，詩仙李白曾經(jīng)舉杯邀明月，文豪蘇東坡曾經(jīng)把酒問青天，詩圣杜甫也曾經(jīng)月夜思親。月亮，你是團(tuán)圓、安寧、祥和與幸福的天使呀，你是茫茫宇宙中帶給我無限歡樂和暢想的精靈。樂在美德我永遠(yuǎn)我記住了汶川大地震中一個(gè)9歲的小英雄的名字——林浩。在山崩地裂的時(shí)候，他不顧自己的安危，用那幼小的身軀，救出了兩名昏迷的同學(xué)，幫助他們安全脫險(xiǎn)。他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，他的美德滋潤我的心田。讓我懂得：美好的心靈和品德不分年齡大小，就在我們平凡的選擇和決定中。我也經(jīng)常用他的行為來激勵(lì)和鞭策自己，年齡小志氣大，年齡小膽量不小，個(gè)子矮品格高尚。因此我常常銘記，他的美德總能讓我受到震撼、感動(dòng)和內(nèi)心的快樂。樂在參與 20xx年3月28日晚上8點(diǎn)半，地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)。我用實(shí)際行動(dòng)參與了這次活動(dòng)。雖然只是舉手之勞，但意義非凡。從一點(diǎn)一滴做起，支持環(huán)保、節(jié)能、低碳。我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸媽媽一起關(guān)上了燈，與星同樂，與月同歡，度過了難忘的一小時(shí)。我參與，我快樂。我的心中總是藏著這些快樂的事，這些美景、美德和參與的快樂，充實(shí)了我的思想和生活。心中藏著這些樂，我們所見、所聞、所做的一切都那么美好。

五年級(jí)快樂作文篇4

　　把梁晨領(lǐng)到人民公園之后，我們開始尋找我們的目標(biāo)，繞了公園一大圈突然看到角落里有一個(gè)用石頭搭建的房子，旁邊圍了好多人。晨晨趕緊跑過去看是什么，我也一路小跑的追了上去，剛想探個(gè)究竟，晨晨就急忙跑了回來“紫晶姐，我玩過這個(gè)鬼屋歷險(xiǎn)，在我們?cè)S昌玩的，一點(diǎn)也不可怕，很好玩的，走吧，我們進(jìn)去試試吧，走吧走吧！”

　　晨晨拽著我的胳膊就把我領(lǐng)到了售票處，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，但是為了體現(xiàn)一個(gè)姐姐的模樣我還是手微微發(fā)抖的.拿出了20元錢，“阿，阿姨，要兩張票�！苯舆^票的心已經(jīng)懸在一根線上了，一邊對(duì)晨晨苦笑了一聲，然后我們來到了介紹前，那介紹令人毛骨悚然，雖然我們明知道那是假的，可是還是害怕得很，晨晨拽了拽我的衣角。弱弱的說了聲：“紫晶姐，好像該我們了，我們上去吧�！�

　　上那輛小車后，坐如針毯，片刻不安，里面還時(shí)不時(shí)的傳來忽遠(yuǎn)忽近的鬼叫聲，“叮咚”往后一看，又出來了一輛車，車上的兩個(gè)人嚇得都渾身直哆嗦，隨之進(jìn)去了一輛，“晨晨，我們走吧�！薄澳�20元就浪費(fèi)了啊�！睍r(shí)間過得真是快，耳邊傳來晨晨的尖叫“紫晶姐，下一個(gè)就是我們了，嗚嗚…我們下去吧。”“沒事沒事，不要害怕，加油�！笨梢月牫鰜�，我自己的聲音都在顫抖�！俺砍浚瑳]事，我們有礦泉水，我們?cè)宜�，我們用針扎他，我們用棍子打他……”我還沒說完，“叮，一聲，我們就進(jìn)去了，里面一片黑暗，突然，車‘嘎吱’一聲停了下來，我們就感到有人在弄我的頭，不一會(huì)，還有人拍我們背，用鞭子打我們，抓著我們的腳，我們嚇得‘哇哇’直叫，晨晨干脆躲到了車子底下，可是還是不管用，晨晨又抱著我，過了好一會(huì)兒，我們感覺眼前有光了，車子也停了下來，耳邊還有一陣陣說話的聲音，我們睜開眼，啊，出來了，我大聲的感嘆：“哎，我們終于重見光明了，在那里面簡直是度日如年啊�！�

　　外面的人看見了我們，也捂著嘴笑了起來，一看，誒？礦泉水只剩下一瓶了，晨晨真拿礦泉水去砸鬼去啦？哈哈，可不是呢，我們連眼睛都不敢睜啊，現(xiàn)在回想起來，還真是后怕呢，我以后再也不去鬼屋了。

　　鬼屋為我們這次快樂的游玩添了一絲色彩，快樂寶貝GO，我們一起——GO GO GO。

五年級(jí)快樂作文篇5

　　生活的瑣事猶如一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我的心靈的沙灘上，給我留下了各色各樣的回憶。其中有這么一個(gè)讓我記憶猶新的是——在我過生日的那天，爸媽帶我去株洲的神農(nóng)公園玩。當(dāng)時(shí)我一聽到這個(gè)“振奮人心”的.消息，我高興得像喝了蜜一樣甜。

　　一大早，我就和爸媽坐車來到了這個(gè)我向往已久的株洲神農(nóng)公園。我一下車，映入眼簾的是一塊巍然屹立的橢圓形的大石頭，上面寫著“神農(nóng)公園”四個(gè)蒼勁有力的大字，好像一個(gè)威武的士兵歡迎著前來游覽的客人。

　　我一看，就知道這里一定有很多好看的花草樹木和很多好玩的游樂設(shè)施。頓時(shí)，激起了我無限的好奇心和迫不及待想去參觀的欲望。剛進(jìn)門，就看見廣場上有很多純白的鴿子，這一只只白鴿猶如一塊塊潔白無瑕的玉。這群可愛的小動(dòng)物一出場，頓時(shí)就激起了我想給它們喂食的沖動(dòng)。于是我買了幾包鴿子食想去喂它們，起先它們還很害怕，眼神透露出恐慌，后來見我沒有想要傷害它們的意思，便慢慢挨了過來。不一會(huì)兒，它們就一蹦一跳地過來搶著吃我手中的鴿糧，于是，我把鴿糧扔在了地上，它們便像小雞啄米一樣開心地吃了起來。接著我又看了笨重的大象、傲慢的白天鵝、靈活的猴子……每一種動(dòng)物都很有趣。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。吃完飯后，爸爸很神秘地對(duì)我說：“晚上還有更好看的東西呢！”爸爸的這句話讓我迷惑不解，同時(shí)也期待萬分。

　　終于盼到了晚上，我們來到了另外一塊空地上，地面上有許許多多的小洞，每個(gè)洞口上有個(gè)小篩子似的東西。爸爸讓我站在上面，我心里猜測(cè)到爸爸應(yīng)該在策劃什么“小陰謀”，但我不知道到底是個(gè)什么奇妙的機(jī)關(guān)。我本想走開，但爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說：“不要怕，你繼續(xù)站在那，一會(huì)兒就知道了。”我還沒有來得及反應(yīng)，突然，從地面上噴出了許許多多、一米多高的水柱，猶如飛龍上天，水柱落下來，我頓時(shí)也成了一只“落湯雞”。這時(shí)，爸爸媽媽見到我這副狼狽的模樣，在一旁哈哈大笑起來，雖然被爸爸戲弄，但是我心里還是特別高興。

　　這是我過得最快樂又難忘的一個(gè)生日，也是我快樂童年中的一件趣事。

五年級(jí)快樂作文篇6

　　星期五下午第三節(jié)課，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵龅木G地上玩游戲——發(fā)呆比賽。

　　第一、二場比賽是海選賽，選出發(fā)呆最厲害的。第一輪開始了，我是逗樂者。我放眼望去，同學(xué)們有的躺在地上，仿佛昏睡了過去；有的坐在地上，右手托著下巴，變成了一尊思想者的雕像；還有的趴在地上，紋絲不動(dòng)。包括鄭老師也參加了比賽。鄭老師神態(tài)祥和，盤腿端坐在綠地上，大部分逗樂者都圍著鄭老師，他們無所不用其極，辛禹樊一邊唱《外婆的澎湖灣》，一邊跳舞。同學(xué)們被他滑稽搞笑的動(dòng)作逗得哄堂大笑，可鄭老師卻視而不見，聽而不聞。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我猛地想起王梓帆給我講的一個(gè)笑話叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳邊說：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感覺到他在憋笑，所以王梓帆的臉漲得通紅。最后，徐可樂故意騙王梓帆說：“比賽結(jié)束了，大家快回教室！”沒想到，王梓帆居然上當(dāng)受騙，信以為真。經(jīng)過海選賽，選出了四名選手：鄭老師、黃久芝、王博樂和蔣常軍。同學(xué)們采來花瓣，像天女撒花似的撒在王博樂的`頭上，王博樂與巋然不動(dòng)。某些同學(xué)假裝說讓同學(xué)們都回教室，讓他們繼續(xù)在這比賽。但黃久芝定力十足，絲毫沒有動(dòng)搖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著地。

　　比賽結(jié)束了，鄭老師、黃久芝、王博樂、蔣常軍并列第一。賽后，黃久芝和我們分享她獲勝的原因：她把自己看作是一個(gè)零，把整個(gè)世界都看作是一個(gè)零，就好像所有東西都是空的一樣。

　　發(fā)呆看似是很簡單的事情，做起來卻很難。只有靜下心來，才能做好。

五年級(jí)快樂作文篇7

　　從今天早上到下午，下午的一場購物大行動(dòng)使我無比興奮、激動(dòng)萬分！

　　今天下午，陳老師布置了一項(xiàng)作業(yè)；寫今天發(fā)生的某一件事，寫在一個(gè)新的小本上。

　　我坐在公交車左后角的位置上，我一個(gè)人孤獨(dú)的望著窗外想；我買什么樣的本子好呢？買大的？還是買小的？小的大的都有他自己的好處，嗯，不如買大的吧！外表要卡通的'？還是有花紋的？我覺得有花紋的要實(shí)在一些。

　　我愁眉不展的樣子優(yōu)柔寡斷，到底該怎么辦呢？突然，售票員阿姨疲憊不堪的問；“072有下嗎？”公交車上仍然一聲不吭，而我也深深的陷入我的思想之中。售票員阿姨靠在公共座位上，再次疑問“072有下嗎？”我如夢(mèng)初醒，我大聲的向售票員阿姨回答“有下！"我立刻跑到車門前站著。

　　我慢吞吞地走在回家的路上，：“哎？這條路邊怎麼有一家文具小超市啊？以前怎麼沒有發(fā)現(xiàn)��？哦，可能是以前走得太匆忙，沒有發(fā)現(xiàn)。耶？沒道理啊？”我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。哇！好多好漂亮的本子哦！我該買哪一本呢？我驚訝地說。我心想：如果這些東西全是我的，該多好��！我幻想我是一為亭亭玉立的仙女，長長的衣袖向地上一揮，地上全是各式各樣的本子，那一天，肯定是我人生當(dāng)中最奇跡、最神奇、最快樂的一天1

　　我拿起手中的本子，把錢遞給了售貨員阿姨，接著，我依依不舍的離開了這家文具店。

　　走在路上，我才猛然想起，我沒筆用了，我掉過頭來，飛奔到那家是我難舍難忘的文具店，當(dāng)我再走進(jìn)那家店里，有一種說不出的感覺。我精挑細(xì)選了10分鐘，買到了適合的筆，我開心極了，我嬉皮笑臉的回家了。

　　到家了，我不斷地哼著小曲兒，頓時(shí)，我快樂極了！因?yàn)槲艺业搅撕线m的文具，所有的煩惱都沒了。就在那一霎那，我總覺得我像一位快樂的小天使，無憂無慮。連寫作業(yè)都那么幸福！

　　“今天天氣好晴朗，處處百花兒香。”

五年級(jí)快樂作文篇8

　　爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。

　　上午第一節(jié)課開始，老師告訴我們一個(gè)開心的好消息：“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)，到樓下去照畢業(yè)照�！崩蠋熢捯粑绰�，教室里就喧鬧了起來�！罢债厴I(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著，顧不上排隊(duì)，就爭先恐后地沖下樓去。

　　我們很快地來到臺(tái)階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學(xué)。6年來，我們從互不認(rèn)識(shí)，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有快樂，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有成績，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)，走到一起來，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào)，可以自豪地說：我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是一個(gè)友愛的班級(jí)，是一個(gè)快樂的班級(jí)。

　　前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師，是您為我們打開了知識(shí)的大門，為我們揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識(shí)，是我們的導(dǎo)師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓(xùn)時(shí)，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓(xùn)練，是我們的戰(zhàn)友；春游時(shí)，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的良師、益友。

　　我環(huán)顧四周，莊嚴(yán)的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲�？粗_下的操場，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊(duì)的.我，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我，為班級(jí)比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……

　　“準(zhǔn)備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學(xué)生活，我會(huì)心地笑了。

　　我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁美麗的“花園”，還有那6年的快樂時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里，也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽，過幾天，我就會(huì)把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。

五年級(jí)快樂作文篇9

　　“砰！”一聲，門重重的撞在墻上，順惠急急忙忙的，也不管是在病房里，一進(jìn)門就扯著嗓門：“爸，怎么了？要不要緊哪？一向不是好好的嗎？”

　　“唉！是我不好。昨晚我出去一下，回來就發(fā)現(xiàn)你爸爸躺在地上，動(dòng)也不動(dòng)�！碧锾钪樤V說著。

　　“會(huì)不會(huì)是中風(fēng)呀？要是中風(fēng)，那就糟了。”

　　“沒什么啦！只是一時(shí)沒看清楚，絆倒了，你媽硬要我住院，你看我不是好好的嗎？”田先生一邊說，一邊做勢(shì)要下床。

　　“你別逞強(qiáng)了，躺好吧！”田太太說著說著，走到床邊制止他，并松了一口氣。

　　田先生故作輕松地繼續(xù)說：“最近忙吧？怎么那樣久都不回家看看？”又帶著一點(diǎn)點(diǎn)詭譎的語氣。

　　“唉！家里一大堆事，待會(huì)兒還得趕回去做飯呢！”順惠并沒發(fā)現(xiàn)。

　　就在順惠抱怨著生活的不愉快，大哥、小妹也陸續(xù)趕到。一向難得到齊的`兒女們，這下好像約好似地全到齊了。

　　“媽，爸怎么了，要不要緊？”“爸，還好吧？”一聲聲對(duì)田先生的關(guān)心此起彼落，但隨之轉(zhuǎn)成一句句抱怨與無奈：“我等一下還要回公司�！薄拔乙獙憟�(bào)告，所以不能久留�！�

　　田太太依舊鎖著眉，田先生則滿面春風(fēng)地招呼著，非常高興。

　　“都來了，其實(shí)沒什么！你們忙就不要來。肚子都餓了吧？來，吃蛋糕吧！”田太太隨即端出個(gè)生日蛋糕。

　　大家先是一愣，“呀！今天是爸的生日，我都忘了！”大家低聲輕呼著，心里有點(diǎn)慚愧，好在田先生只顧招呼著，并沒發(fā)覺。

　　送走了兒女們，田先生一骨碌地下床，得意地對(duì)太太說：“怎么樣？這一招有效吧，下次輪你當(dāng)病人，收拾收拾，我們也該回家了�！�

五年級(jí)快樂作文篇10

　　“太好了！放假嘍�！蔽乙宦犨@聲音，就知道大家都沉浸在放假的喜悅中，你可能會(huì)想：不就放假嗎，怎么這么開心？因?yàn)檫@次放的可是三天小長假，端午假。這三天你去鄉(xiāng)下可以玩?zhèn)€夠呢。

　　也正是這樣，我和哥哥便坐車來到了奶奶家，一眼望去，還是那熟悉的田野、山峰、池塘。一點(diǎn)也沒變。

　　我和哥哥把行李放好，便坐了下來思考著我們將要玩什么，正當(dāng)我沒頭緒時(shí)，哥哥說：“不然去抓蝌蚪吧�！蔽乙宦犃ⅠR答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好了工具，便走上田間小路，去田里抓蝌蚪。

　　我們走到田邊上，便彎著身子，聚精會(huì)神的觀察田野里有什么動(dòng)靜，忽然我看見哥哥身體變成半蹲式了，手里的杯子也快貼近田的`水面了，忽然哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)往水里一跳，抓了一只蝌蚪，我便對(duì)哥哥說：“哥哥，我也想試試�！备绺缫宦牥驯咏o了我，我學(xué)著哥哥的樣子，仔細(xì)的在田里找蝌蚪，忽然，我看到兩只蝌蚪在一起，這往水里一跳說不定還可以抓到兩只呢。我想罷，便蹲了下來，手貼在水面上，杯口對(duì)著那兩只蝌蚪，一跳，抓到兩只，我便歡呼了起來，哥哥一看，說：“我們來比賽吧�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　我們往自己覺得蝌蚪多的地方走去，我走了很多處地方可是還是沒有一只蝌蚪的蹤跡，然而哥哥那邊已經(jīng)抓了很多了，我便只好認(rèn)輸。哥哥對(duì)我說：“你怎么能只在一邊走，不往另一邊走呢？蝌蚪大多都是生活在田里的深處。”我一聽恍然大悟。

　　雖然我輸了，但今天過得可真快樂。

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