(精選)五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　老師，多么神圣的字眼啊！教過我的老師有很多，但是讓我最難忘的是二年級(jí)的班主任—楊老師。

　　楊老師，總是在夜深人靜的時(shí)候，孜孜不倦地批改作文，總是在歡度假期時(shí)，辛辛苦苦地備課，總是在我們遇到困難時(shí)，不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津。

　　可曾記得，您生病的`時(shí)候，校長(zhǎng)準(zhǔn)假讓您在家休息，可您卻帶著沉重的腳步走到教室，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都十分驚訝。

　　上課時(shí)，您的眼睛不復(fù)炯炯有神，就連寫字時(shí)都十分困難，您拿粉筆時(shí)，一筆一畫地努力在黑板上寫字，手一不停的顫抖。同學(xué)們都叫您停下來，可您嘴角卻顫抖地說：“同學(xué)們，老師……沒事，現(xiàn)……在，來上……課吧！您說您沒事，可哪里能瞞得過我們，同學(xué)們都被您的敬業(yè)形象感動(dòng)了。

　　老師，有人說您就是一支蠟燭，燃燒自己，用光明去照亮別人；您就是一盞燈；在我們迷失方向時(shí)，指引著我們前進(jìn)的方向。

　　您就像我們的媽媽一樣，精心呵護(hù)著我們，全心全意地為我們服務(wù)，您的這份情，讓我們?nèi)绾位貓?bào)？

　　如果有人問我，我最敬仰的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“楊老師！”因?yàn)槟鸀榱宋覀�，付出了這么多，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

　　楊老師，您的這份情，我會(huì)終生難忘，直到永遠(yuǎn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　時(shí)間從身旁不經(jīng)意的流失，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)美好的學(xué)期。

　　踏入學(xué)校的大門，一群白鴿在天空自由的飛翔。校園中的樹筆直地挺立著，像是守衛(wèi)著學(xué)校的士兵一樣。

　　早晨在教學(xué)樓里的班級(jí)里已經(jīng)有不少同學(xué)來了，早讀時(shí)間傳出我們朗朗的.讀書聲。

　　在課堂上，我們正在上英語課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，老師捧著書本邊走邊講，走到第一排小角落的時(shí)候忍不住和一位與“周公約會(huì)”的同學(xué)說：“王總啊，你又和周公見面了”？這位同學(xué)揉了揉睡眼朦朧的小眼，把臉抬了起來。班級(jí)里都哈哈大笑起來。老師假裝一臉嚴(yán)肅的口吻沖著我們喊：“笑什么啊，都別笑了！人家王總長(zhǎng)大了肯定是大老板，你們都說不好是給人家打工呢！”同學(xué)們笑得跟厲害了。連老師說完都忍不住笑了。

　　在生活中微笑就是調(diào)劑料，多一些小，少一些愁，世界還是很美好的。在學(xué)校生活中總是不缺少笑料，大家成天鬧成一團(tuán)，其樂融融的，連老師都詼諧幽默。

　　在課堂上把原本乏味的事情都因一點(diǎn)小事而充滿樂趣，大家都忍不住在笑。最近天氣很熱，大家都把風(fēng)扇打開了，上課時(shí)候甚是涼爽。我們都美滋滋的吹著風(fēng)，很愜意的聽著老師講題，突然聽到幾聲拐角。“耗子在叫？”有同學(xué)說。我指了指風(fēng)扇說：“年久失修啊！”小組里的人都笑了。

　　在我們生活中最常見的就是笑容了。想校園的囧事，我忍不住笑了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　星期天的晚上，爸爸帶我到白石公園看月亮。五顏六色、千姿百態(tài)的燈光把夜晚的白石公園打扮得十分漂亮，來賞月的人越來越多，不知是月亮姑娘正忙于化妝，還是拉幕布的仍在睡覺，天上還是黑漆漆的，什么東西也沒有，大家也感到焦急。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔在放風(fēng)箏，可那風(fēng)箏是很特別的，蝴蝶模樣的風(fēng)箏上裝滿了明珠，細(xì)長(zhǎng)結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線上均勻地掛上了一盞盞閃閃的小彩燈，我們請(qǐng)風(fēng)箏上的小彩燈給月亮姑娘發(fā)個(gè)信息：表演的時(shí)間已經(jīng)到了，快出來吧！機(jī)靈的秋風(fēng)姐姐知道了，馬上吹走了天空的黑云，天空舞臺(tái)的幕布終于拉開了，羞羞答答的'月亮姑娘緩緩地走上了舞臺(tái)……

　　“快看，月亮出來了！”隨著人們的歡呼聲，我看到了圓圓的、潔白如玉的月亮，還有許多在天空中眨著眼睛的星星，皎潔的月光灑在了草叢中，小昆蟲們也在不停地叫好，奏響了動(dòng)聽的樂曲。夜深了，賞月的人慢慢走了，我們也是戀戀不舍地回家休息了，我想今天我們真幸運(yùn)，今天的夜晚也真美麗！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩斑斕的。夢(mèng)想讓我們讓每個(gè)人知道去奮斗，去拼搏，讓我們的生活更精彩。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)人類靈魂的工程師——一名出色的人民教師。有人說教師是培育祖國(guó)花朵的園丁，有人說教師是照亮我們?nèi)松�道路的燈塔，還有人說教師是照亮別人、燃燒自己的蠟燭。有句詩這么說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小時(shí)候起，夢(mèng)想成為老師的種子便在我心底開始發(fā)芽。

　　當(dāng)老師不是件容易的事。老師每天要批改同學(xué)們的'作業(yè)，要備課，更重要的是要具備淵博的知識(shí)。面對(duì)學(xué)生們提的各種各樣的問題，老師要替他們解惑；學(xué)生生活中有困難，老師要幫助他們；學(xué)生心理有什么“疑難雜癥”，老師要給予他們開導(dǎo)……總之，老師是“多面手”，要應(yīng)付各種情況。所以，我深知要想成為一個(gè)老師，必須從現(xiàn)在開始努力。做好身邊的每件事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，每天向我的夢(mèng)想邁近一點(diǎn)點(diǎn)。

　　如果說人的生命是小船，那么夢(mèng)想便是小船的風(fēng)帆�，F(xiàn)在，我要親手升起小船的風(fēng)帆，向著一個(gè)叫“教師”的港口努力地行駛，直至到達(dá)彼岸！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天我起來得很早，七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)了，走著走著我忽然發(fā)現(xiàn)體育老師家門口的糞堆正在冒煙，整個(gè)糞堆上面煙霧繚繞的，哎呀，莫不是著火了啊，我趕緊走上前去看看，一點(diǎn)火也沒有啊，并且糞堆看起來還是濕的，那是不是誰澆的熱水呢？也不像，往糞堆頂上澆熱水沒有什么作用啊。我滿腹疑惑地去上課了。

　　放學(xué)路上，我和小伙伴一起邊走邊說話，走到早晨冒煙的糞堆那兒我看到糞堆已經(jīng)不冒煙了，我問小伙伴：“你們?cè)绯靠吹竭@糞堆冒煙了沒有啊？誰知道是什么原因嗎？”幾個(gè)小伙伴都說看到冒煙了，至于原因嘛，又的`說是因?yàn)槔锩嫣珴窳�，就蒸發(fā)出煙了，但是早晨溫度低，怎么會(huì)蒸發(fā)呢？還有的說是因?yàn)榧S堆被翻動(dòng)之后下面潮濕的被翻到上面來了，冷風(fēng)一吹就成煙了。我感覺這些說法都不對(duì)，但是，我也不知道真正的原因，倒越來越疑惑了。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了說：“可能就是因?yàn)樗�太潮濕了�！眿寢層终f：“我也不確定，也可能是糞堆發(fā)酵了就冒煙了，你這一說，我也弄不清楚了。”我對(duì)媽媽說：“那我們上網(wǎng)查查吧�！钡�是，我和媽媽在百度上找不到糞堆冒煙的原因。

　　看來還是我學(xué)的知識(shí)太少了，我一定多學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日弄明白糞堆冒煙之謎。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我的好朋友徐媛媛家養(yǎng)了一只小花貓。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)明亮的眼睛，長(zhǎng)著一身赤褐色的毛，美麗極了。圓圓的頭上堅(jiān)著一對(duì)三角形的耳朵，嘴的兩旁長(zhǎng)著三根胡須，那四條不太粗的腳掌上長(zhǎng)著鋒利的爪子。

　　小花貓非常機(jī)靈。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的.媽媽給她煎了一條小魚，并囑咐她小心一點(diǎn)，別讓小貓看見了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從媽媽手中拿過煎好的小魚向外屋走去。剛走幾步，就聽見小貓喵喵的叫聲，她說：“小貓可能在外面。”她轉(zhuǎn)頭向屋里走去，把門關(guān)得緊緊的，又跑到窗前，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，心想：小貓不會(huì)來了。就放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，面前好像站著什么東西，一看，原來是小貓。當(dāng)時(shí)，徐媛媛非常驚訝，小貓是從哪里來的呢?正在這時(shí)候，小貓已經(jīng)跑過來跳到徐媛媛的腿上，伸著爪子正要抓她手中的小魚。徐媛媛急了，連忙喊了一聲：“媽!”小貓聽見徐媛媛叫，馬上從她腿上跳下來，好像怕徐媛媛的媽媽似的。過了一會(huì)兒，小貓見徐媛媛的媽媽沒有來，又開始抓她的小魚。她不讓，把小魚舉得高高的。小貓用兩只爪子使勁抓徐媛媛的小魚，把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚扔在地上，它馬上從徐媛媛腿上跳下來，跑到魚旁，對(duì)徐媛媛叫，好像在說：“你輸了。”說著，低頭吃起魚來。

　　我喜歡徐媛媛家的小貓!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。

　　書的主要內(nèi)容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級(jí)校園和校外的生活。桑桑在學(xué)校認(rèn)識(shí)了：禿鶴、紙?jiān)隆�白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發(fā)生了許多的'故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了，還和其他人的人打架，十分調(diào)皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個(gè)章節(jié)體現(xiàn)到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學(xué)，桑桑要求爸爸在學(xué)校給秦大奶奶建一個(gè)草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個(gè)小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。

　　我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學(xué)校，看到有一個(gè)小同學(xué)被一個(gè)大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫(yī)務(wù)室去處理。

　　我覺得這本書寫的好，因?yàn)椋瑫�里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時(shí)候開心，有時(shí)候悲傷，所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　俗話說“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。”而我認(rèn)為“人是鐵，書是鋼，一天不看餓得慌�！笨瓤�，從幼年開始，書就悄悄滴進(jìn)入了我的生活，到現(xiàn)在，書成為了離不開我生活的“營(yíng)養(yǎng)品”，打開塵封的記憶，幼年的我映入腦海：

　　一次，我想同學(xué)借了一本《愛的教育》，如獲至寶地奔回家，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，狼吞虎咽地看了起來�！稅鄣慕逃�》里的環(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑，一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……

　　正當(dāng)我看到最精彩的部分，突然之間，有人叫我：“蘿卜頭~我們出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完�！�

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我合上書，望了望天花板，舒了舒筋骨，正準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見了，我跑去問母親：“媽媽，我的.朋友呢？”媽媽還在洗碗：“出去了�！薄笆裁础�…”我心里喊了一聲，好吧，我自己去玩……

　　還有一次，我偷偷地買了一本《查理九世（青銅館的葬禮）》，正所謂“偷偷地”嘛，就是不讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟赣H是不可能讓我買這樣的“閑書”的。

　　回到家，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，然后舒了一口氣，把藏在懷里的《查理九世》拿出來，低著頭津津有味地看了起來�！把剑∈遣皇侨ベI閑書啦？”我抬起頭，只見母親滿臉疑惑，我支支吾吾地說：“不……不是……我買的，同……同學(xué)送的……”“嗯？哦�！眿寢岆x開了房間，我松了口氣，繼續(xù)看書，書里的內(nèi)容讓我毛骨悚然：青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然，“啪——”我感覺左肩膀加了重量，誰把手搭在我肩上？木乃伊？雙面人？亡靈？我僵直地轉(zhuǎn)過頭——媽媽，呼，嚇?biāo)牢伊恕�…媽媽拉長(zhǎng)了臉：“叫你去吃飯啦！”我脫離了那些幻想，不高興了：“叫我一聲不就行了么？”媽媽撲哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十幾次啦！”“是嗎？”我走向餐廳……

　　我在書中快樂地生活著，似乎每一本書的主人公合為一體，共同快樂，共同悲傷。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　總是不敢到高的地方，因?yàn)槟抢锟傋屓藘赏劝l(fā)軟，甚至陣陣眩暈。當(dāng)然，那是在四面懸空的情況下才有的“癥狀”，如果有足夠結(jié)實(shí)的樓梯，那就另當(dāng)別論了。偏偏向往那平屋的房頂，又寬又充滿著各種奇妙的事物。

　　幾次，在爸爸媽媽的`聯(lián)合防護(hù)下，我攀梯子戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗上了屋頂。在那上面行走的感覺真好，也真的好嚇人。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地沿梯子下來，又繼續(xù)向往那“危險(xiǎn)”的屋頂……

　　這天，媽媽上班去了，爸爸也不在。心里總惦記著那個(gè)房頂，總要親自上去看看才好呢……

　　梯子就立在那里。我終于還是上去了，在沒有任何保護(hù)的情況下，“從容”地上去了。實(shí)際也真是從容不迫[注: 從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。]，居然能不去害怕這種高度。我在房頂上站起身來。四下仍舊是晃眼的，自己仍舊是害怕的，但是我竟能在那上面走動(dòng)了。我站著倚在二樓的側(cè)墻上。真不知是害怕什么，是怕自己摔倒還是怕爸媽擔(dān)心？

　　他們下班后，一定又要對(duì)我說“不要到那么危險(xiǎn)的地方去了”。

　　可我畢竟已經(jīng)上去了��！從容下來，從梯子的最后一階跳到地面上。那真是一種幸福，也深深“佩服”那些跳樓的人，當(dāng)真是太有“勇氣”了。

　　第一次一個(gè)人爬梯子，而且是爬到屋頂上，離地面那么遠(yuǎn)。我又何嘗不知那老式的木頭梯子搭在光滑的瓷磚上是多么危險(xiǎn)的事！可是許多人都上去了，我也上去了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。

　　漢族——中國(guó)56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的.中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代時(shí)候開始，稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言�，F(xiàn)代漢語以北方方言為基礎(chǔ)，北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬個(gè)字以上，通用的有七千字左右，現(xiàn)為國(guó)際通用語文之一。

　　漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，有著兩千余年的歷史，它在當(dāng)今中國(guó)仍然相當(dāng)盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場(chǎng)面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”，因?yàn)樵诿繉迷�宵前后，無論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火當(dāng)然是是必不可少的，夜晚放燈，那時(shí)可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當(dāng)代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動(dòng)是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正可以算是中國(guó)的狂歡節(jié)。

　　但美好的時(shí)光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。一如既往，時(shí)間沒有停留在這一刻。孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們?cè)撊スぷ髁�。大家都在企盼著下一個(gè)元宵節(jié)，下一個(gè)更熱鬧的元宵節(jié)……

【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-02

五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-16

五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]03-23

【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇05-04

五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀3篇07-26

【優(yōu)秀】五年級(jí)作文03-08

五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)03-14

五年級(jí)作文【優(yōu)秀】03-01

五年級(jí)作文[優(yōu)秀]01-20

五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】04-28