(精品)五年級的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　去年暑假的時候，我們?nèi)�家開車回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美��！跟媽媽說的一樣，到處都是一片片綠幽幽的'竹林，我們家門前還有一個大水塘，水塘里面有好多的魚兒在游來游去。

　　媽媽說山上有很多的竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個竹筍可真不好找�。∷�藏在土里，只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)在外面，要很仔細(xì)的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個，爸爸快過來，我找到了一個竹筍”，我興奮的喊爸爸快來看，爸爸看見我找到了一個很高興的來挖了，過了一會我們挖了很多竹筍了，爸爸說：“這么多竹筍我們?nèi)�家可以吃好幾頓呢”。

　　家鄉(xiāng)真的很美，我很愛我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！

五年級的作文 篇2

　　來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

　　廣場的.正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人杰地靈的地方。

　　在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

　　廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷，多美�。�

　　平時樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報(bào)；還有的在那里談心�？傊�，大家都喜歡這個美麗的地方。

　　這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！

五年級的作文 篇3

　　中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙……每當(dāng)想起“贊漢字”，就會為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已，不光如此，漢字還挺有趣呢，下面我跟大家聊聊吧！

　　在網(wǎng)絡(luò)上，大家經(jīng)�？梢钥吹健皣濉边@個字，其實(shí)，它里面的小“八”是由“兒”變化而來的。囧字是代表很苦悶。外面的方框代表臉，中間的撇捺代表搭拉著的'雙眼，小方框代表嘴巴，聽我這么一解釋，這個字是不是很形象呢？

　　中國的漢字都有很多種意思，如果運(yùn)用不當(dāng)，可是會惹爭論的喲！比如利川的一句廣告詞：“我靠重慶”，“靠”這個字被賦予的網(wǎng)絡(luò)意思是罵人的。大家對此很不滿，特別是重慶人。有人做出了解釋：這里的“靠”是緊挨著的意思，但還是有歧義。最后改為“臨”字，這場爭論才結(jié)束。

　　記得在一次語文課上，老師用粉筆在黑板上畫了一些既不像畫又不像字的東西。同學(xué)們都仔細(xì)看著這些，不知老師葫蘆里賣的什么藥。說它是畫吧，怎么這么丑呀？難道是老師的畫畫技術(shù)太差？還是……“同學(xué)們知道這是什么嗎？”“不知道！”“這也是漢字，這就是古代的漢字！”老師解釋道�！鞍�，這么丑！”“呵呵，這是因?yàn)楫?dāng)時沒有紙沒有筆，我們聰明的祖先把這些字刻在獸骨或甲片上，所以又叫甲骨文。大家仔細(xì)看這些字，是不是與它代表的實(shí)物極其相似？”“哇！”仔細(xì)一看還真是太像了！

　　以前我以為漢字是枯燥無味的，現(xiàn)在知識豐富了才知道漢字這么神奇、有趣。我為我們的祖先的發(fā)明感到無比驕傲！

五年級的作文 篇4

　　“生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的一句名言。書像一盞明亮的燈，為我們照亮通往知識的道路。

　　書是人們的“長生果”，我很喜歡讀書。有一次上體育課，體育老師說：“同學(xué)們，咱們進(jìn)行一次長跑，要圍著操場跑五圈�！薄鞍�？！”這時同學(xué)們的嘴都成了“O”型，可以毫無夸張地塞進(jìn)一個雞蛋去。這時，我的目光落到了一群同學(xué)身上。他們的'理由是身體不舒服，但他們正津津有味地讀書。這時，我想：如果我裝病，那我不僅可以不跑步了，還可以讀書，正好我也有一本迫不及待要讀的書。我挨著那些“病號”坐下，開始讀書。很快，我被書中的故事迷住了，《笑貓日記》這本書中寫道：“保姆狗為了自己受寵，千方百計(jì)‘師仔’死去，反倒使自己被車軋死了�！弊詈笠痪湓捳f：每個人都有自己的一片天空，上天會看得一清二楚，誰若貪婪、可惡了，上天會懲罰他們。這時，下課鈴響了，我們放學(xué)了。這時我感到天更藍(lán)更廣闊，樹更高更綠，花更紅更艷了……

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大文學(xué)家高爾基說過這樣一句話，讓我們愛上讀書吧！

五年級的作文 篇5

　　還記得曾經(jīng)唱過一首歌，那首歌的記憶使我久不能忘記。歌詞是這樣的：母親受難時，是我出生時�！笆前。�母親為了我們付出了多大的犧牲呀！

　　媽媽對我總是百般的疼愛，她的手是我的頂梁柱。在我考試考不好時她總會輕輕的`撫摸我的額頭，而在我考試考到滿分的時候她也總會拍拍手鼓勵我。媽媽，對我來說，你的手猶如一個有魔法的手，在我不開心的時候，你只要輕輕一抹，我的煩惱就會煙消云散。

　　你的手總會要做很多事，掃地、洗衣服、洗碗、縫衣服……久而久之，你的手不只因?yàn)槭裁闯霈F(xiàn)了幾條小裂痕。你原來是一雙漂亮、滋潤的手，可現(xiàn)在卻是一雙粗糙、開裂的手，每當(dāng)我輕輕的摸摸你的手時心中不免有一陣酸楚。我將零花錢攢起來，給你買了一盒百雀羚。你的手才慢慢滋潤了起來。

　　媽媽你的手是我的一把雨傘，替我遮風(fēng)擋雨。你用你和藹的微笑來鼓勵我激勵我。今天我要借這篇作文告訴您：我愛你!!

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