五年級的作文(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個小妹妹,她叫慕亞萍，現(xiàn)在快一歲半了，她長得很漂亮,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,還有那可愛的表情，就像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的美羊羊。
她有時可愛、有時調(diào)皮、有時跟我很親近,早上上學(xué)時我只要開開門她就伸手給我拜拜,晚上回家時她又跑到門口迎接我。我一進來她就抱著我的腿,嗯嗯嗯的就像在問我：你干嘛去了,這么晚才回來。讓我心里美滋滋的！有時她厲害的像只大老虎,我害怕極了。
她可愛的時像只溫順的小綿羊,我給她玩時她都哈哈哈的笑了,她睡覺時的樣子很可愛。她一會兒趴著睡，一會兒躺著，一會兒側(cè)著,一會兒又橫著,不管她睡覺模樣怎樣，她都那么的可愛。
她調(diào)皮時又像一只淘氣的小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的我光想打她，但我下不了手。
她調(diào)皮時又像一只淘氣的'小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的我光想打她，但我下不了手。
我妹妹照像時很會擺造型,她照百天照時,自己把手伸出來,就像那在商店里擺手的招財貓一樣。一會兒把雙手都伸出來,又像在擁抱大自然似的。我們?nèi)ピ婆_山玩時，把她放在一塊大石頭上，她拿著一個瓶子，在這里敲敲，那里敲敲，就像地質(zhì)研究專家，我爸爸就在這時把她那表情照了下來。
這就是我那漂亮、可愛又調(diào)皮的小妹妹，如果你還想知道一些她的趣事，就下次再看吧。拜拜！
五年級的作文 篇2
清晨，窗外一片白，分不清天和地。霧寶寶又來到了人間，它已經(jīng)不知道來過這里多少次了。霧把一切都擋住了。清晨的街道上白茫茫一片，什么也看不清。平日里總愛在河岸上唱歌的小鳥不知道為什么都飛到枝頭上不肯出來了，應(yīng)該是看不清東西，怕摔著的緣故吧。小河上的霧更濃，仿佛一片片白云。你看呀!那一棵棵堅忍不拔地挺立在河兩邊的松樹;那一朵朵開在松樹下亭亭玉立的'野菊花……多么像王母娘娘的后花園啊!咦?前面隱隱約約怎么有紅點兒呀！
走進了看看，哦！
原來這是早開的梅花呀！
霧，這個頑皮的孩子，竟把剛剛起床的太陽公公擋住了，不過太陽公公并不責(zé)怪它，讓它給孩子們帶來歡樂吧！
霧，蹦跳著來到了校園里，可是今天是星期六，小朋友們不能和它在一起玩兒了。不過，霧并不傷心，它悄悄地走到家屬樓的窗子前，要給將要醒來的孩子們一個驚喜……時間快到了，霧也快要走了。本來濃濃的霧也漸漸的變淡了，街道上的人也漸漸的多了起來，遠遠地來了幾輛開著霧燈的車。邯鄲這個不大也不小的城市里有一點生機了。時間過得真快，頃刻間，霧寶寶就要走了。玩了一夜的它也有點兒累了，轉(zhuǎn)眼間它便回到家里睡覺了。太陽公公又露出了光芒。當(dāng)白天終于到來，街道上又開始繁忙時，霧寶寶已消失得無影無蹤……
五年級的作文 篇3
一天，汽車國王——“黃金跑車”，向汽車王國的所有汽車宣布：“我們下個月將要舉行第1屆汽車速度之王的`爭霸賽，希望大家積極參加比賽！”國王說完了話，汽車們都沸騰起來了。
蘭博基尼身為王子，自己肯定要帶頭參加比賽。蘭博基尼想跟奔馳、寶馬兩位“戰(zhàn)神”比較一下，量一量自己的速度。雖然蘭博基尼性能超高、馬力十足，但是也比不了這兩員大將的速度。蘭博基尼知道自己技不如人，就刻苦鉆研、埋頭苦練，把剎車、漂移、加速都練到絕頂?shù)牡夭健?/p>
一個月過去了，大家也都準(zhǔn)備得差不多丁。比賽快開始了，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備出發(fā)。裁判員一聲令下，汽車像奔騰的駿馬，穿行在馬路上。目前領(lǐng)先的是雪鐵龍，后面緊跟著奔馳和寶馬，沃爾沃落在最后。雪鐵龍漂移時打滑降到寶馬后，保時捷使用獨家絕技“刀片超車”，竄升第3位。豐田與大眾也追了上來，并居第6名，沃爾沃用“閃電漂移”與寶馬并列。突然蘭博基尼與奔馳加速，將其它選手甩在后面。最終，蘭博基尼縱身一躍，獲得冠軍。
這個故事告訴我們，功夫不負有心人，只要你努力了，就肯定有收獲。
五年級的作文 篇4
大千世界，有慷慨大方的人，有溫柔文雅的人，有膽小怕事的人……今天，我給大家介紹一位做事魯莽的人——我的'弟弟。
那天，弟弟一回到家，媽媽就催促他做作業(yè)：“先別玩，做完作業(yè)再玩�！钡艿芤豢诖饝�(yīng)了：“沒問題�！闭f著，便做了起來。
不到十分鐘，弟弟就說：“我做完了。”媽媽不信，叫我去檢查一下。我拿起弟弟的作業(yè)，天哪！這哪是字��！有的像盤繞在一起的幾條蛇，有的像郁郁蔥蔥的草叢，龍飛鳳舞，鬼畫桃符。我實在看不懂，便把弟弟叫來讀，他拿著作業(yè)，支吾了半天也沒讀出半個字來。被整頓了一下，這些字勉強看得。
我看了，氣的臉都紅了：“我說弟弟啊，你有沒有看題目��！題目叫你寫形近字你就組詞，題目叫你寫近義詞你寫反義詞，還漏了幾題沒做。你在想什么了�！眿寢屄犃耍鹈叭桑骸斑@么簡單的題目你做成這樣，你好意思嗎你，我都替你臉紅。這個星期你別想再玩電腦了�！钡艿茴^上像戴了頂千斤重的帽子，再也抬不起頭來。
這就是我的弟弟，魯莽的弟弟。
五年級的作文 篇5
有人說，人生是個圓。的確大多數(shù)人都能以世俗為標(biāo)準(zhǔn)，墨守成規(guī)地走下去。很少有人敢去超越世俗，跨越圓圈，踏出向圈外騰飛的一步。
法國科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過一個毛毛蟲實驗。這種毛毛蟲總是喜歡盲目地跟著前一個毛毛蟲走，而法伯在花盆周圍撒上一些毛毛蟲最愛吃的松針，而毛毛蟲都沒發(fā)現(xiàn)，七天七夜后又累又餓死了。在生活中也有許多毛毛蟲現(xiàn)象。老師讀了一篇例文，同學(xué)們就按照這個模板進行模仿。到交作文時，就會發(fā)現(xiàn)大家寫的文章全是千篇一律的，沒有創(chuàng)新。
有些人敢于創(chuàng)新，因此打出了一篇新天地，像姚明。姚明是一位籃球運動員，往往大個隊員，是各隊防守的重點，嚴(yán)守死盯就容易犯規(guī)，于是姚明另辟蹊徑，在罰球上猛下了一番功夫。技藝已到了得心應(yīng)手的境界，為球隊贏得不少分。在現(xiàn)在的社會，只有敢于打拼，敢于創(chuàng)新，才可以開辟出新天地。在前年手工制作當(dāng)中，大家千篇一律做紙花，做筆筒，做迷你垃圾筒。我想千篇一律沒意思，我一定要制作一個與眾不同的作品。做個茶杯？太小了，不行，做個船模型？太復(fù)雜了，畫一幅畫？太普通了，忽然，我眼前一亮，做一盞臺燈好了，于是，我用心地將材料仔仔細細地包上漂亮彩紙，按照每天陪伴我功課的臺燈樣子認真的做了起來，燈罩是粉色皺紋紙包的，在燈罩上還插著一朵紫色的花，燈座是粉綠皺紋紙包的，燈桿是用金色的瓦楞紙包的。第二天，我做的臺燈得到了老師的好評。因為我的作品別具一格，與大家的作品截然不同，正是我喜歡創(chuàng)新，求異，才有這樣的`成績。
走別人走過的路，將會迷失自己的腳印，阻礙自己前進的都要用于摒棄。我們偏執(zhí)地認為走大多數(shù)人走過的路不會錯，淡我們忽略了一個事實：走別人沒走過的路，往往更容易成功。
五年級的作文 篇6
HI！大家好，我是洪水。我的名字可不太好，因為每當(dāng)我經(jīng)過一處地方時都會聽到一些怨言，可是，我也只能是啞巴吃黃連有苦說不出。大家都喜歡我平靜的時候，那時候，涓涓細流，配上蟲鳥鳴叫讓人覺得很愜意。如果人類能筑一個大壩，將我攔住，經(jīng)過水轉(zhuǎn)輪也就可以給人們發(fā)電了。
每個事物都會發(fā)飆，人類干出的一些事情太過分了，我看不下去才會給他們一點懲罰。在人類眼中，我是無情無義的，可這些都不是人類自己造成的嘛，要不是人類亂砍樹木，也不會擋不住狂風(fēng)暴雨的沖擊呀。
人類也是無情的，在我游走的途中，還有這樣一個小故事。那天，我和平時一樣正向東沖刷，這時一輛汽車沒有及時開到高處便被我強行帶走一起去旅行。里面還有人類。我知道如果這個車輛被我沖進河中，就會失去一個生命。一旁圍觀的人民并沒有伸出援手，而是站在一旁討論。結(jié)果車子跟我做了最后的掙扎，還是被吞沒了。
其實，地球的和諧，要靠人類自己。世界的'美好是人類創(chuàng)造的。不過將來地球假如滅亡也將是人類一手創(chuàng)造的。
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