實(shí)用的五年級(jí)作文300字【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推薦下，我找到了一本書(shū)-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫布萊恩的男孩坐飛機(jī)去他爸爸那，上機(jī)時(shí)，一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你坐副駕駛座吧�！彼兆隽�，在副駕駛座上，他看清了駕駛員是如何操控飛機(jī)的。后來(lái)，飛機(jī)駕駛員突發(fā)心臟病，布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸：獅子、老虎……足以讓他置于死地，可布萊恩勇敢地拿起手斧保護(hù)自己。布萊恩在小島上待了4、5天，他每天都擔(dān)心怪獸來(lái)襲。
我的感想是：如果我遇到這樣的問(wèn)題，也要像主人公——布萊恩那樣，勇敢地保護(hù)自己，拿起手斧向前沖！《手斧男孩》首部曲的.句子優(yōu)美，讓人愛(ài)不釋手。在生活中你被別人欺負(fù)了，不要去告訴你的媽媽?zhuān)蚱圬?fù)你的人證明自己很強(qiáng)大，不要沒(méi)有勇氣嘗試，不然你永遠(yuǎn)被人欺負(fù)。
在生活中，人們總會(huì)遇到一些挫折和困難，但是沒(méi)關(guān)系，你只要勇敢地嘗試一下，再多的挫折和困難都會(huì)解決的。
五年級(jí)作文300字 篇2
泗門(mén)—我的家鄉(xiāng)，這片土地帶給我許多童年的記憶。
今天，我又來(lái)到泗門(mén)老家，可以說(shuō)是故地重游了。幾年沒(méi)回老家，幾分熟悉又有幾分陌生。我伸出手摸摸墻壁，一些白涂料已經(jīng)剝落，斑斑駁駁的，帶著歲月的滄桑。兒時(shí)的記憶如放電影般顯現(xiàn)。
記得兒時(shí)，我摔了一跤，半邊臉都腫了。爺爺見(jiàn)我摔成這樣，甚是心疼，抱著我，那表情很沉重。待我的腫稍退，爺爺天天抱著我去買(mǎi)菜，我呢，一手摟著爺爺?shù)牟弊樱皇痔嶂鴤�(gè)籃子。到了市場(chǎng)，我什么都要買(mǎi)，拿這個(gè)，拿那個(gè)，結(jié)果爺爺買(mǎi)了很多菜。以后，每次都是我拎菜籃子，買(mǎi)了菜，拎不動(dòng)就抱，樣子甚是可愛(ài)。爺爺則樂(lè)得哈哈大笑，我則模仿?tīng)敔敳[眼睛的樣子逗樂(lè)，爺爺更開(kāi)心了！
可是，快樂(lè)的.日子沒(méi)再持續(xù)，記憶中強(qiáng)健的爺爺，一直疼愛(ài)我的爺爺，突然病倒，后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重，終于敵不過(guò)病魔的折騰，永遠(yuǎn)的睡著了。那時(shí)的我還不知道死的含義，還以為爺爺在和我玩呢？現(xiàn)在想來(lái)，一股悲哀涌上心頭！
泗門(mén)，裝著我的童年，有玩耍的快樂(lè)，也有生死離別的悲傷！泗門(mén)是我記憶的儲(chǔ)藏室，封存著我幼小的童年！
五年級(jí)作文300字 篇3
爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開(kāi)，春姑娘已經(jīng)帶著溫暖悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，扇起陣陣春風(fēng)，吹醒了大地，吹綠了樹(shù)苗。如果你閉上眼睛，讓春風(fēng)吹拂你的面部。她吹的是那么清，又那么柔，是那么暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。�
春雷一聲巨響，牛毛似的春雨紛紛從天空中落下。頓時(shí)，整個(gè)世界好象被籠罩在一層清紗一般。
這時(shí)，大地萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī)�？茨�！誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛(ài)雨水。那路邊的小草不都張開(kāi)了那嫩綠的新葉，那道邊的小樹(shù)不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎？它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了，慢慢地停了。盛情的楊樹(shù)似乎望見(jiàn)春雨太高興了，讓光禿禿的樹(shù)桿冒出嫩綠的'毛毛蟲(chóng);抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿(mǎn)了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見(jiàn)了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春姑娘因你而美麗!
�。〈汗媚�，你使多么的美麗，多么的惹人喜愛(ài)��！
五年級(jí)作文300字 篇4
人的理想有許多，有的偉大，有的平凡。而我的理想，就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，在一個(gè)大實(shí)驗(yàn)室里和助手們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的發(fā)明，為生活添姿增彩，為大家?guī)?lái)幸福。
讓我們穿梭時(shí)空到十年之后。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，青年科學(xué)家遲延超正在和兩個(gè)助手實(shí)驗(yàn)一種輕型護(hù)臂。經(jīng)過(guò)數(shù)百次的反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！這個(gè)護(hù)臂采用一種輕型合金——鈦鎂合金，重量?jī)H200克，內(nèi)半徑克根據(jù)手臂的粗細(xì)不同自由調(diào)整，讓人感覺(jué)十分舒適。并有一個(gè)通信按鈕，只要按一下說(shuō)出名字就可以和他通話(huà)了， 還有一個(gè)電子表，它不僅能告訴您時(shí)間， 還可以進(jìn)行定位、導(dǎo)航。更神奇的是還有一個(gè)小型的空氣炮，遇到壞人，沖出的空氣炮能將壞人彈出2~3米遠(yuǎn)，可對(duì)壞人造成威懾作用，又不會(huì)給壞人造成大的創(chuàng)傷。如果你擔(dān)心這個(gè)護(hù)臂會(huì)沒(méi)電嗎？那你可真是多慮了，這個(gè)輕型護(hù)臂裝有高效太陽(yáng)能電池，只要太陽(yáng)照射5分鐘就能充滿(mǎn)電量。
要讓夢(mèng)想成真，現(xiàn)在的.我必須好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，否則理想是永遠(yuǎn)都成不了真的，只能是竹籃打水一場(chǎng)空。只有經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，才能讓我們的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我是遲延超，12歲，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信的理想會(huì)離我越來(lái)越近......
五年級(jí)作文300字 篇5
我佩服的這個(gè)人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強(qiáng)壯的胳膊和有力的'腿。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)—唐潤(rùn)之，外號(hào)“糖粑粑”。我們還為他的外號(hào)特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢(qián)一扎，蠻好呷，再買(mǎi)三扎，二三得六，現(xiàn)在打折，只要五毛錢(qián)，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時(shí)鬧翻了天！卻只有唐潤(rùn)之一個(gè)人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來(lái)，有很強(qiáng)的自控力。我真佩服他。
有一次，老師布置作業(yè)讓我們自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都不自覺(jué)，講小話(huà)的講小話(huà)，耍把戲的耍把戲，而唐潤(rùn)之卻認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，好像整個(gè)教室里只有他一個(gè)人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因?yàn)樘茲?rùn)之上課認(rèn)真、作業(yè)一絲不茍、自控力強(qiáng)、遵守課堂紀(jì)律，所以同學(xué)們選唐潤(rùn)之當(dāng)了班長(zhǎng)。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒(méi)人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤(rùn)之挺身而出，沖上講臺(tái)抓起教鞭，當(dāng)起了小老師，看見(jiàn)這個(gè)講小話(huà)，給他就來(lái)一鞭子；看見(jiàn)那個(gè)做小動(dòng)作，給他就來(lái)一鞭子。真是威風(fēng)凜凜！唐潤(rùn)之敢負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)能力，是個(gè)出色的班長(zhǎng)。我真佩服他。
五年級(jí)作文300字 篇6
每一次走過(guò)廣場(chǎng)，我總會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)人正在輪滑。他們像風(fēng)一樣快地從我身邊滑過(guò)。我很羨慕，心想我什么時(shí)候也能像他們一樣滑得飛快啊！
過(guò)生日的那天，媽媽送給我一雙溜冰鞋，我高興極了。媽媽說(shuō)明天就帶我去學(xué)輪滑。我情不自禁地跳了起來(lái)。
第二天，我來(lái)到了廣場(chǎng)。戴好了護(hù)具，穿好溜冰鞋就開(kāi)始滑冰了。事情果然沒(méi)有想象中的那么容易。腳底的輪子像一個(gè)調(diào)皮的小孩，我往前，它往后；我往后，它往前，始終不聽(tīng)我的使喚。一不留神，我重重摔了一屁股，好痛��！我委屈極了，有點(diǎn)灰心了。心想：學(xué)輪滑這么難，還是算了吧。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都不可能一下子就會(huì)的，都要堅(jiān)持不要半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又繼續(xù)練習(xí)。一次次的.摔倒后，我又爬起來(lái)。慢慢地，我終于會(huì)能滑行一小段路了，我興奮極了�？晌腋吲d得太早了。不知不覺(jué)來(lái)到了拐彎處。我還沒(méi)學(xué)會(huì)急轉(zhuǎn)彎呢，心想這下完了！我一下子撞在了墻上，摔得人仰馬翻。這時(shí)我的耳邊又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，我沒(méi)有放棄。最后，在媽媽的幫助下。我終于滑得比較順暢了！
我越來(lái)越相信：做事要堅(jiān)持，不要半途而廢。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有，我很驚訝！趕忙問(wèn)老師“老師我們的琴呢？”老實(shí)說(shuō)：“不告訴你�！痹瓉�(lái)老師想給我們一個(gè)驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開(kāi)始了今天的'課，老實(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂(lè)譜�！睆�(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒(méi)講，讓我很失望。
下半節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌�！蔽叶紵o(wú)可奈何地說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)琴？”老實(shí)說(shuō)：“別急、別急，一會(huì)兒就來(lái)了�！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽(tīng)課。不一會(huì)門(mén)外有人敲門(mén)，我就趕忙去開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來(lái)，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個(gè)個(gè)地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的說(shuō)。
當(dāng)我打開(kāi)琴箱時(shí)，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂(lè)皇后”，我看到她那美麗的線(xiàn)條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲，我就不知不覺(jué)被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛(ài)音樂(lè)、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。
五年級(jí)作文300字 篇8
“我深?lèi)?ài)的母�！�(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年，我又回來(lái)了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了�！蔽也唤锌�。
走進(jìn)學(xué)校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我繼續(xù)往前走。咦？學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢，我想起來(lái)了，記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期，我們的體育盛老師說(shuō)過(guò)：“等你們畢業(yè)了，我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯。”那時(shí)，我們只是笑笑不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)年一幕幕的.場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車(chē)熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班�？匆�(jiàn)里面的學(xué)生，正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，里面的學(xué)生不再是我們，但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課，只是默默地站在門(mén)口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí)，看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲：“你找誰(shuí)？”“葉老師，是我，袁滿(mǎn)，二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了，你還記得來(lái)看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場(chǎng)上，望向國(guó)旗，用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。
陽(yáng)曲路小學(xué)，我日日夜夜思念的母校，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)……
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