五年級的作文[常用6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　在常青藤作文班，我們的教官王老師在給我們講一篇重量級的文章《我的爸爸是“美女”》，聽著聽著，不由勾起了我曾經(jīng)的記憶。

　　記得那是一個下著蒙蒙細(xì)雨的天氣，像是給天空圍上了一層薄薄的面紗，那是記憶猶新的一天，讓我至今想起來還想笑呢！

　　當(dāng)時，我走進(jìn)了小學(xué)一年級的考場，對于考場的`環(huán)境我是既好奇又陌生。開始回答問題了，前幾個問題我都順利通過了，到最后一個問題時，我的回答卻震驚了監(jiān)考老師。那位老師笑瞇瞇地問：“小朋友，你的爸爸叫什么名字呀？”哈哈！這個問題簡單，當(dāng)時天真可愛的我滿臉自信，振振有詞地大聲回答：“我的爸爸叫小郭X�！币驗�，每次奶奶喊老爸從樓上下來吃飯的時候都會喊：“小郭X，下來吃飯了�！彼�以我就堅定地認(rèn)為老爸姓“小”嘍！那位老師聽到我的回答忍不住哈哈大笑起來，都差點昏倒了，說：“你的爸爸就姓‘小’？”站在外面等我的老爸聽到我的回答差點吐血了。(原創(chuàng)作文 )

　　從考場出來以后，爸爸哭笑不得地對我說：“銘澤呀，以后可不要再亂叫我的名字了，不然連你都該改姓了�！�

　　老爸和我下了教學(xué)樓，之后老爸便把剛才在樓上發(fā)生的事一五一十講給了媽媽和外婆聽，她們笑得肚子都疼了。一陣笑聲過后，我們便伴隨著那溫柔的蒙蒙的細(xì)雨，回家等待考試結(jié)果了。

　　那次考試，真是讓我覺得既難忘、又搞笑，以后可不能再犯這樣的傻了，不然我真的該改姓了。

　　河南省沁陽市第一小學(xué)五年級郭銘澤

五年級的作文 篇2

　　生活中，汽車這一交通工具給我們帶來了方便，同時也給我們帶來了煩惱，比如在路上堵車，發(fā)生交通事故。在未來，有一款全新的汽車，它既安全又環(huán)保，還避免了這代車的缺點。

　　未來的汽車不會污染環(huán)境，它的能源是太陽，白天在路上行駛，晚上則借著月光來存電，以后再用，如果近幾天多是下雨，還可以用雨水來發(fā)電，空氣也可以用來發(fā)電，這樣就不怕對環(huán)境造成傷害了。它是自動駕駛的，你不需要去考駕照也能開車。只要你說一下你想去的地方，它就會以光速到達(dá)那里。當(dāng)你停下來休息時，可以在玻璃上看電影，看小說，玩游戲……你餓了，就說一聲想要吃的或喝的，食物立即就出來了。這樣，野餐就不成問題了�，F(xiàn)在的防盜還不是很好，這輛車非常智能，如果小偷來了，就會想出各種各樣的`辦法，讓小偷無處可逃。它不僅可以在陸地上行駛，可以在空中飛翔，還可以在海洋中探險，自己想去哪就去哪，也沒有人管你。以前容易出車禍，現(xiàn)在不會，它會自動避開障礙物，再也不用擔(dān)心了。

　　在未來，發(fā)明多得數(shù)不勝數(shù)。我相信隨著科技的發(fā)展，我夢想中的這款汽車將會成為現(xiàn)實，我要好好學(xué)習(xí)，長大后造出這輛汽車。

五年級的作文 篇3

　　今天是開學(xué)的第一天，也是我坐在五年級教室里的第一天。新的教室、新的課桌、新的書本，讓我感覺一切都是新的。那就讓我在這新的一天開始新的學(xué)習(xí)生活吧！

　　把作文本上的四（3）班改成五（3）班的時候，我就知道我已經(jīng)長大了。我越大就說明我要用來每天學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該越多。我以后決不會再把時間都浪費在電腦上了，我五年級了，我常常想起老師對我說過的'話，時間就像海綿里的水是擠出來的，你越把事情往前趕著做，這樣你的一天才會做很多的事情，但是你總是把事情往后推的話，不但完不成任務(wù)，而且還浪費了許多時間。

　　我們已經(jīng)五年級了，再過兩年就要考中學(xué)了，如不再努力學(xué)習(xí)的話，怎么能考上一個好中學(xué)，又怎么能上好高中、好大學(xué)呢、做個有用的人才呢？我想現(xiàn)在努力一些吃一些苦又有何防呢？我還要把四年級的毛病全部改掉，在五年級更要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好！我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要考上外國語中學(xué)，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)的。

五年級的作文 篇4

　　尤今曾說：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！�

　　微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。微笑是最奇妙的禮物，得到它的人會因此更加[富足，給予它的人去函會因此變得貧窮。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬，卻留下永恒的回憶。

　　霍金，一位杰出的科學(xué)家，他解開了宇宙之謎，為人類探究宇宙的奧秘，作出了保貴的貢獻(xiàn)，但他命運坎坷。霍金因患“漸凍癥”，被禁裕銦在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。

　　五星紅旗將永恒地飄揚在法國羅蘭。加洛斯的中心球場，因為有一個中國人的名字刻上了最高榮譽的獎杯，她就是李娜。她發(fā)一個人的力量，改變了世界網(wǎng)球的'格局。在國際大賽上，她以精湛的球藝，良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范令世界刮目相看，也表現(xiàn)了中國人的自尊、自信、自立、自強。在李娜身上，我們懂得了微笑的重要性。

　　微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己信心，也能給別人信心，從而更好地激發(fā)潛能；微笑是朋友間最好的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語。無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖；微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)。微笑的實質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功！

　　其實，微笑就是人生的一種態(tài)度、一種生活的境界！讓我們笑對生活、笑對人生！

五年級的作文 篇5

　　星期五的時候，我們班發(fā)生了一件又讓我感動的事。

　　那天下午托管課的時候，身為語文互助組長的我正給沈同學(xué)聽寫。這時，一聲吼叫從不遠(yuǎn)處傳來，我們轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)是“同行”蔣同學(xué)和她的組員梁同學(xué)在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場。見聲音小了一點，我們又繼續(xù)聽寫。

　　風(fēng)波剛剛結(jié)束，動靜繼續(xù)傳來。沈同學(xué)以他敏捷的身手跟了過去，我也出于好奇往后望了望。只見在安靜的人群當(dāng)中，兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來是梁同學(xué)和蔣同學(xué)。從動作上我能想象到，蔣同學(xué)正在找梁同學(xué)聽寫呢。但梁同學(xué)可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這里，我把沈同學(xué)喊了回來。

　　賽跑以蔣同學(xué)蔣梁同學(xué)捉住并趕回去而落幕。但我以為他們經(jīng)過剛才那次賽跑后就會秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。梁同學(xué)的心情似乎壞到了極點，每句話都像一具燃燒的.火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學(xué)呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結(jié)果不言而喻。但從聲音聽出來，蔣同學(xué)一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭吵……

　　經(jīng)過大大小小的“火力交接“，老師終于幫蔣同學(xué)一把，將梁同學(xué)批了一頓。但梁同學(xué)此時此刻豈會善罷甘休？他一直不配合蔣同學(xué)，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學(xué)之后，兩人都還掛著憤怒。蔣同學(xué)的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個把她氣得火冒三丈的梁同學(xué)聽寫、修改……

　　蔣同學(xué)，一個人火爆脾氣的女孩，在梁同學(xué)的多次挑釁下，沒有一走了之也沒有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質(zhì)，你有嗎？

五年級的作文 篇6

　　有多少個夜里獨自一人感傷了呢?

　　我不禁反覆問著自己這個問題，回想著當(dāng)初的情況，一幕幕深深的刻畫在我的腦海里，然后一次次我陷進(jìn)無止盡的漩渦，在那里我不斷的自我安慰，但是真正的事實我大概早已發(fā)覺了，只是一味的逃避，然后一個人在那深深的大海中沉溺，是的，我傷害了人，不可否認(rèn)我的一生中傷害了許多的人，我總是為了發(fā)泄自己一時的怒氣，而傷害到了那些重要的人，之后，后知后覺的我才一次次的了解到自己的愚昧，“脾氣”是一個很古怪的`家伙，總是說來就來，說走就走，一點兒都不把人放在心上，所以總是讓身旁那些在歲月中真正陪伴自己的人受到傷害，就像是叛逆的孩子一樣，總是事后才冷靜下來，我生氣的時候總是惡言相向，揮動著的雙手似乎想證明著什么，腦袋好像裝滿漿糊無法思考，不!應(yīng)該說是拒絕思考，然后反復(fù)的上演有如惡性循環(huán)的滑稽笑話！

　　記得有一次我誤會了一個同學(xué)拿我的鉛筆盒，而對他產(chǎn)生懷疑，那位同學(xué)因為感到冤枉而和我產(chǎn)生了口角，事后我卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是另一位同學(xué)拿走的，但是我因為自己的主觀臆測而傷害了他，最后即使我們有過不愉快，但是被我傷害的那個人卻還是包容了這樣不堪的我所犯下的錯誤，我想他所受的傷是我所無法估計的，正當(dāng)我沉浸于自己的世界忽略他的話語時，他又是多少次在心里哭泣呢?

　　我的人生中無數(shù)次的傷害他人，然后無數(shù)次被他人給踐踏，所以我比任何人都能明白受莫大冤屈時的不甘，但是他卻不計前嫌的接受了這樣過分的我，對不起!所有曾經(jīng)被我所傷害的人，當(dāng)我生氣時總是不經(jīng)大腦，說出傷人的話，即使如此因為有你們的包容我至今仍努力跨出那一腳步，希望在那往后的夜里我能有所成長，不在獨自一人感傷。

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