(通用)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　因?yàn)榭茖W(xué)老師讓我們自己去找一只蝸牛來觀察觀察，所以我對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)問蝸牛一般會(huì)在哪里出沒？”“在陰涼又潮濕的地方應(yīng)該可以找得到。”媽媽對(duì)我說。我靈機(jī)一動(dòng)：在公園里應(yīng)該可以找到蝸牛。到了公園，我馬上到樹蔭下去找蝸牛。果不其然，我找到了一只非常大的蝸牛，興奮極了。

　　我?guī)�蝸�；丶液�，給它制作了一個(gè)溫馨而又舒適的“家”。然后，我就盯著它仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來蝸牛有三部分組成：觸角，身軀，背殼。它的觸角又長(zhǎng)又細(xì)，用手碰一下馬上縮回去，非常機(jī)靈。它的身軀很軟，因?yàn)槲伵Ｊ擒涹w動(dòng)物。我認(rèn)為最有特點(diǎn)的就是它的背殼了，因?yàn)槟莻�(gè)殼對(duì)蝸牛來說應(yīng)該很重，但它還是天天背著，從不放棄。這一點(diǎn)讓我非常佩服。它還有一對(duì)小小的眼睛，小得我都看不見啦！

　　半天過去了，我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡的食物就是菜葉了。只要我放一片菜葉進(jìn)去，不一會(huì)兒，菜葉就千瘡百孔了。它還有一個(gè)很了不起的.本領(lǐng)——飛檐走壁，不管爬到什么樣的地方它都不會(huì)掉下來。但它有個(gè)致命的弱點(diǎn)，一但被水洗過身體的粘液會(huì)變少，它的粘力就會(huì)大大下降。

　　大自然真是非常神奇，它總會(huì)創(chuàng)造出各種各樣的“藝術(shù)品”來帶給我們驚喜。

五年級(jí)作文 篇2

　　“好香��！什么花這么香？”我好奇地問。

　　“當(dāng)然是桂花香，這香真甜蜜��！”爸爸指著身旁的桂花樹說。

　　我順著爸爸手指的方向看去，果然滿樹的桂花都開放了，小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中，如果不是濃濃的香氣撲鼻而來，還真不易察覺呢！

　　“我們現(xiàn)在的生活就像這花香一樣甜蜜�！眿寢屪哌^來摟住我們說。

　　聽了媽媽說的話，我不禁陷入了沉思。因?yàn)檎�府要改造舊城區(qū)，我們家的老房子給拆了，我們告別了那個(gè)擁擠喧鬧的環(huán)境，住進(jìn)了這個(gè)安靜優(yōu)美，花園般的小區(qū)。這里樹木高低錯(cuò)落，四季常青，各種花兒次第開放，嘩嘩的水聲，昆蟲的鳴叫和鳥兒的歡唱交織在一起，使人仿佛置身于山林之中，在與大自然親密接觸。

　　“丫頭，總算到家嘍！”剛從揚(yáng)州自駕游回來的我們，雖然疲憊，但仍興奮不已。爸爸一到節(jié)假日，他便帶著我們?nèi)�家到周邊城市旅游，讓我這個(gè)旅游愛好者既大飽眼福，又大飽口福。說到旅游，我這個(gè)剛上四年級(jí)的小學(xué)生可算是游玩了半個(gè)中國(guó)呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斕的九寨溝，氣勢(shì)磅礴的'萬里長(zhǎng)城，風(fēng)情萬種的海南……都留下了我的足跡。祖國(guó)悠久的歷史讓我銘記，祖國(guó)壯麗的河山讓我陶醉，祖國(guó)日新月異的飛速發(fā)展，更讓我自豪。

　　我深深地吸了一口氣，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。

五年級(jí)作文 篇3

　　國(guó)慶長(zhǎng)假我們?nèi)�家一起參加了風(fēng)雨者俱樂部組織的東嘰島之旅。

　　1號(hào)中午，我們吃過中飯?jiān)诰銟凡考�合，乘車到上盤鎮(zhèn)的白沙碼頭做船，開始了為期三天的海島之旅。一上船，我就看見海上白浪翻滾，海風(fēng)迎面撲來，讓你感受到一絲秋的涼意。在近兩小時(shí)的海上航行中，我們一路有說有笑，激情昂揚(yáng)。到了海島，首先印入眼前的是一座低矮的小山，在小山上，有許多雪白的大山羊，在自由自在的吃草，看見我們來了，發(fā)出幾聲歡叫聲，好象在迎接我們的到來。在小山腳下，有一座很漂亮的房子，島主告訴我們這里就是他的家了。我們放下行李，就等待島主為我們安排的'豐富鮮美的海鮮大餐了。

　　第二天，我們展開了捕蟹活動(dòng)，先每人拿個(gè)用網(wǎng)圍起的圓籠，裝上誘餌，用力往海里扔，再把繩子綁在岸邊，過了十多分鐘，你拉起籠子，準(zhǔn)你有螃蟹可以捉到。有的人用釣竿掉螃蟹，就象釣魚一樣。也能釣起又大又肥的螃蟹。

　　第二天晚上，我們舉行了篝火晚會(huì)。在海邊的沙灘上，島主為我們?nèi)计鹆?一堆篝火，我們圍著火堆玩起了各種各樣的節(jié)目：有唱歌，跳舞，玩游戲等。我看著不遠(yuǎn)處的海面上，倒映著皎潔的月光，我忽然“詩(shī)興大發(fā)”，于是我走上去為大家朗誦了一首《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思……我的激情朗誦迎來大家熱烈的掌聲.

　　第三天,我們本想起來看海上日出的,遺憾的是天不作美,大霧彌漫著整個(gè)海面,云層厚厚的擋住了太陽,我們沒能看到海上日出。于是我們結(jié)束了旅程,在回來的路上,海面翻起朵朵浪花,船在海浪的沖擊下一上一下,一左一右的顛簸著,弄的許多人吐的東倒西歪,我卻一點(diǎn)也沒事,感覺象在海上蕩秋千似的,刺激而開心.。

　　哦，美麗而神奇的小島———東嘰島,明年,我還要來。

五年級(jí)作文 篇4

　　世界上著名的作家何其多，他們個(gè)個(gè)都是才華橫溢。但我喜歡的卻始終只有一個(gè)，那就是以其勇敢的方式震撼了世界，，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女教育家——海倫·凱勒。

　　認(rèn)識(shí)海倫是一次偶然，那天我在書店看到了《假如給我三天光明》。從此海倫·凱勒就駐進(jìn)了我的心間。

　　《假如給我三天光明》記敘了海倫成長(zhǎng)的故事，留下了她對(duì)生命的積極態(tài)度，記錄了她對(duì)生活無比的熱愛。海倫·凱勒生下來十九個(gè)月，便失去了寶貴的挺聽力、視力。她無法用雙眼去感受自然萬物，她無法像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。失去視力的海倫·凱勒，雖然無法看到雨后七色彩虹，也無法看到晚上皎潔明月，但她用心去感受體會(huì)……被病魔奪去嗓音的海倫·凱勒，雖然無法唱出心中的'感受，無法道出千言萬語，但她用一顆心去唱出了自己夢(mèng)想……聽不見美妙音樂的她。聽不見自然音曲的她，用心靈最深處的地方去仔細(xì)吟聽……

　　普希金說“假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨；不順心時(shí)暫且忍耐。 相信吧，快樂的日子將會(huì)到來�！焙�倫正是用堅(jiān)強(qiáng)和毅力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)！她用拼搏到底的勇氣、驚人的意志，堅(jiān)持不懈的努力，在人人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一為出色的作家，實(shí)現(xiàn)了她的人生夢(mèng)想。這不能不說這是一個(gè)奇跡！這也就是她最令我佩服的地方。想想我自己只有嬌氣，不講理，我感到無比羞愧。作為一個(gè)小學(xué)生的我，缺少的就是這種勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的力量。

　　從《假如給我三天光明》開始，我對(duì)海倫·凱勒的喜歡一發(fā)不可收拾，《我的天地》、《我的一生》……都認(rèn)真閱讀過。每次拿起她的書，崇敬之心油然而生，海倫·凱勒，一個(gè)閃亮的名字， 曾經(jīng)一個(gè)高度殘疾兒，幾乎失去了與外界接觸的能力，卻化不可能為可能！她告訴我們：意志可以改變一切！

五年級(jí)作文 篇5

　　20xx年農(nóng)歷大年初六清晨六點(diǎn)多，爸爸媽媽和我全家踏上了返甬的歸途。我坐在飛馳的子彈頭列車上，迷迷糊糊地看著窗外，只見天地交界處的顏色慢慢由乳白色變成了粉紅色，緊接著，朝霞出現(xiàn)了，好美呀！我不由得精神大振，眼前的美景，讓我想起了20xx年8月9日，我看到的一朵最美的朝霞，一朵令人驚嘆的朝霞。

　　那時(shí)，我在去新西蘭的飛機(jī)上。正值黎明之前，機(jī)艙里面，燈都關(guān)了，窗也關(guān)著，有點(diǎn)黑乎乎的，人們都還睡著，整個(gè)環(huán)境都是安安靜靜的。

　　我睡醒了，沒有了睡意，正無聊地東張西望，忽然，飛機(jī)上的一扇窗，慢慢地，慢慢地張開了一條縫，是跟我們一起去新西蘭游學(xué)的同學(xué)打開的，她是不是也和我一樣睡不著，抑制不住興奮的心情，乘老師不注意時(shí)，偷偷開了一點(diǎn)窗，尋個(gè)高興，或是想看看云層上的日出到底是什么樣的'？

　　正巧，那壯麗的一刻，真的被她碰上了。只見她緩緩地打開窗，是不是想讓老天給她一個(gè)大大的驚喜？“嘩”地一下——光芒四射！

　　我從沒看見過那么美的朝霞，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么恰如其分的溶合在了一起，好一個(gè)“著粉則太白，施朱則太赤”！也許，只有在最黑暗的地方，光芒才會(huì)更加多彩，更加耀眼，更加輝煌！

　　后來的十四天，是我的新西蘭游學(xué)行，那兒發(fā)生的每一件事，都使我難以忘懷，許多東西，都是我從未見過的，奧克蘭大學(xué)，令我無比震撼，雄偉巍峨的哥特式建筑，寬闊清潔的廣場(chǎng)，閑庭信步的潔白的鴿子……那兒的鴿子一點(diǎn)都不像中國(guó)的鴿子那樣膽小，他們大大方方地走向我們，把我們堵住，問我們收“過路費(fèi)”，于是我們用自帶的面包把他們喂了個(gè)飽，我們坐在清晨的草地上，突然間，鴿子飛了起來，飛向了藍(lán)天，我抬起頭，視線跟著鴿子，啊！我又看見了那朵朝霞，那朵美麗的、絢爛的朝霞；漂亮的奧克蘭大學(xué)帶給我的震撼與飛機(jī)上那朵朝霞給我的震撼是多么相似！

　　窗外那一朵美麗的朝霞，與美麗的新西蘭一樣，是我美好的希望，在我幼小的心靈里，種下了一顆夢(mèng)想的種子。

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