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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-03-07 10:00:57 五年級(jí)作文

五年級(jí)的作文[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文[必備]

五年級(jí)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在美麗的仙居。

  說起仙居,人人應(yīng)該都知道風(fēng)景秀美的大神仙居景區(qū)吧!我告訴你,我們家鄉(xiāng)不但山美,水也美。在我們縣城就有兩條不知疲憊、一年四季流淌的小溪,到底是哪兩條溪呢?沒錯(cuò),那就是我們仙居大名鼎鼎的永安溪和盂溪!

  春天來了!溪水“嘩啦啦”地流著,好像在唱一首歡快的歌;岸邊的小草從土里探出了它那小小的頭,好像在和誰比長(zhǎng)得高呢?小花爭(zhēng)先恐后地綻開笑臉,紅的、白的、紫的……五顏六色,美麗極了!一棵棵柳樹抽出自己的枝條,好像在梳理著自己的頭發(fā);鴨媽媽帶著自己心愛的小寶寶下水練習(xí)游泳,發(fā)出“嘎嘎”聲。

  夏天來了,小溪里成了孩子們的`樂園。孩子們一個(gè)接一個(gè),“撲通,撲通”像青蛙一樣,跳到水里嬉戲,有的在打水仗,有的男孩子像泥鰍一樣,鉆上鉆下,有趣極了!有的在比賽誰游得又快又遠(yuǎn)。還有的孩子帶著漁網(wǎng),穿著涼鞋,捉小魚呢!頓時(shí),小溪里傳出一陣陣笑聲。

  秋姑姑來到人間,小溪兩旁的樹葉變成金黃色,飄落下來,像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,還有的像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞!飄哇飄哇,飄到了小溪里,小魚兒看見了,把它當(dāng)做自己的小船……兩岸旁邊的田野也很美呢!一簇簇稻谷卷起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯看得眼花繚亂,忙著豐收呢!

  冬天來了,溪水兩岸的樹木披上了雪白的衣裳,變得光禿禿的。風(fēng)打在樹上,發(fā)出了“呼呼”的聲音,好像在和樹打招呼——“你好”。溪水慢慢流淌著,好像在和樹說悄悄話呢!小朋友們跑出了家門,一起玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地里奔跑,還有的在冰上面滑冰……

  這就是我們家鄉(xiāng)的小溪,雖然,它們只是普普通通的小溪,但是它們卻給人們帶來了無限的快樂。

五年級(jí)的作文 篇2

  那是一個(gè)星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿著雨衣,哼著小曲,踩著泥濘的小路,歡快地蹦跳著,滿懷信心地去參加學(xué)校的數(shù)學(xué)期中考試。

  考完后,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡(jiǎn)單,一定能考好。

  下午到學(xué)校后,我一路小跑,嘴角微微上揚(yáng)著,昂著頭,去數(shù)學(xué)老師辦公室看分?jǐn)?shù)。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預(yù)示著一件不祥的事將要發(fā)生,我的心不由的為之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進(jìn)來后急忙轉(zhuǎn)身把門碰上。躡手躡腳地走向了數(shù)學(xué)老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓(xùn)斥。

  我輕輕地翻動(dòng)卷子,看著其他同學(xué)成績(jī)——98分!95分!91分。突然,我看到一個(gè)88!“。俊蔽业刮艘豢跊鰵,那個(gè)鮮紅的數(shù)字在我的眼中分外刺眼,我像一只受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎么辦啊,我該怎么向媽媽交待呢?

  放學(xué)后,我垂著頭,慢慢地,艱難地挪動(dòng)著雙腳。路邊嬌嫩鮮艷的花朵,此時(shí)在我的眼里也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準(zhǔn)備,等著媽媽那海洋般的嘮叨,等著她對(duì)我的'“家庭暴力”。

  走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對(duì)著我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那么的慈祥,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里哭了起來。媽媽好像明白了什么,一邊溫柔地?fù)崦业念^,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這回你可領(lǐng)教了吧,以后看你還敢不敢驕傲了?”

  聽了媽媽的話,我頓時(shí)豁然開朗,從那以后,不管作業(yè)還是考試,都認(rèn)真仔細(xì)地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!

五年級(jí)的作文 篇3

  恩科西,你真實(shí)我們好榜樣!我對(duì)你很敬佩。

  恩科西,生命對(duì)于你來說是不幸的:艾滋病奪去了你母親的生命,而你一出生體內(nèi)就攜帶艾滋病病毒,一直都像個(gè)怪物一樣,被人們用鄙視的目光看著,你還因此,差點(diǎn)上不了學(xué)。

  但是,恩科西,生命對(duì)于你來說又是幸運(yùn)的:在人們鄙視的目光下,仁慈的白人婦女收養(yǎng)了你;雖然攜帶艾滋病病毒的嬰兒中有四分之一活不到自己的第二個(gè)生日,可是,你,恩科西,卻憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的斗志,在沒有艾滋病藥物的情況下,竟然一直挺到了上學(xué)的年齡!雖然由于人們的偏見,你險(xiǎn)些上不了學(xué),但是,由于媒體的干預(yù)和養(yǎng)母的不懈努力,你還是走進(jìn)了自己的夢(mèng)寐以求的課堂,而且懷著對(duì)自己未來的美好夢(mèng)想,一直堅(jiān)持抗?fàn)幍缴淖詈笠豢獭?/p>

  面對(duì)天災(zāi),面對(duì)生命中的不幸,你的表現(xiàn)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。平時(shí),我們只是感染上一點(diǎn)兒小感冒,就要大呼小叫。當(dāng)我們大喊大叫時(shí),我們有沒有想過,這一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小病都能讓我們這么難受,那么你患上艾滋病,可以想象你會(huì)多么的痛苦啊!雖然你的身體非常的虛弱,隨時(shí)可能死去。但你并不悲觀消沉,而是坦然的面對(duì)生活,面對(duì)可怕的艾滋病,在頑強(qiáng)的與艾滋病病魔作斗爭(zhēng)的同時(shí)還不忘關(guān)心跟你一樣患病的兒童。利用一切機(jī)會(huì),用纖弱的聲音向世界發(fā)出強(qiáng)烈的呼吁,讓人們了解艾滋病,改變對(duì)艾滋病人的'偏見,共同關(guān)愛艾滋病人。

  雖然你最終還是被無情的病魔奪取了寶貴的生命但你的精神沒有被擊垮,面對(duì)病魔,你表現(xiàn)出的頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩分竞湍惆l(fā)出的一個(gè)個(gè)勇敢的聲音,將吉利后任去戰(zhàn)勝艾滋病,讓艾滋病人越來越少!

  恩科西,你真是我們的好榜樣。

五年級(jí)的作文 篇4

  我喜歡秋天的金色麥浪,我喜歡秋天的瓜果飄香,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋天的欣欣向榮……但我最喜歡的還是秋天的片片落葉。

  這個(gè)秋天,媽媽帶我到吉林蛟河紅葉谷游玩,漫步在兩旁都是樹木的小路上,放眼望去,高大挺拔的樹木像等待閱兵的士兵整齊地排列,一團(tuán)團(tuán)綠,一簇簇黃,一叢叢紫,一片片紅,綠的像翡翠,黃的如金子,紫的如銹斑,紅的若烈火。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,仿佛在演奏一首秋天的交響曲,樹葉紛紛飄落,有的如同蝴蝶翩翩起舞,有的好似小鳥自由飛翔,還有的好像舞蹈演員在輕盈旋轉(zhuǎn)……

  沿著景區(qū)的小路往前走,首先映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹,不禁讓我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首詩(shī)。一片淘氣的楓葉飄落在我的`肩頭上,我小心翼翼地將它托起來仔細(xì)觀察它,它的形狀就好像手掌一樣,它的葉面軟軟的,摸上去很光滑,它的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起,它的邊緣就像排列整齊的鋸齒花邊,但摸上去卻很柔軟。繼續(xù)往前走,就是一片金黃金黃的銀杏樹,銀杏葉好像一把把小巧玲瓏的蒲扇,它的邊緣好像波浪一樣一浪接著一浪,但它的葉面摸起來卻很粗糙,在金黃色的葉面上還藏有零亂棕色的小斑點(diǎn)。

  秋天的樹葉是美麗的,秋天的樹葉是五彩斑斕的,秋天的樹葉是獨(dú)特的,秋天的樹葉更是富有神韻的!我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

五年級(jí)的作文 篇5

  秋天踏著輕輕的腳步悄悄地來到我們身邊,植物在變化 、食物在變化 、人也在變化······世界萬物都在悄悄地變化。 秋風(fēng)姑娘把我吹到田野里,田野的變化可大了。放眼望去,一望無邊的稻田里滿是令人心醉的金色,好像一大片金子。一陣微風(fēng)吹來,它們“沙沙”作響,好像在唱著豐收的歌曲。一陣秋雨又下了起來,給“金子”們洗了一個(gè)舒服 、開心的澡。走近看,一顆顆小稻子披著金衣服,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃擠在一起,把稻稈也壓彎了!芭滞尥蕖眰兎路鹪趯(duì)農(nóng)民伯伯說:“農(nóng)民伯伯,謝謝你們照顧我們,快來收割我們吧!” 秋風(fēng)娃娃又把我吹到另一片田野。一棵棵高粱擠在一塊兒,遠(yuǎn)看像熊熊燃燒的大火。

  咦,那兒怎么一片雪白,難道是天上的神仙駕著云朵下來了?我走近一看,原來是棉花呀!它們待在一起可真像一朵云。 最后,秋風(fēng)姑娘把我吹到了果園。瞧,那棵大樹上的石榴可真多呀!有紅黃相間的,有青綠的`,還有深紅的。這個(gè)石榴又大又紅,而且還咧開了嘴巴,露出了小巧玲瓏的石榴子兒?赐炅耸裎矣謥砜戳丝雌咸。陽(yáng)光透過綠葉照到了葡萄。葡萄們?cè)陉?yáng)光的照耀像一顆顆紫色的寶石。它們抱在一起,好像在討論著怎么告訴農(nóng)民伯伯豐收的喜訊! 我發(fā)現(xiàn)了秋天的變化,你呢?

五年級(jí)的作文 篇6

  我是位文靜內(nèi)斂的小姑娘,我擅長(zhǎng)繪畫、唱歌、吹葫蘆絲等等,但我最擅長(zhǎng)的還是作文。

  每當(dāng)老師宣布要寫作文時(shí),我心里就非常高興:“耶,終于寫作文了,看我大展身手吧!”

  記得那一次,老師說:“同學(xué)們,今天我們有篇作文,帶回家寫!薄疤昧!”我心里歡呼起來,老師接著說:“題目是:《我的老師》。”“切,雕蟲小計(jì),這哪能難倒我呀!”

  可回家真正寫的時(shí)候,我卡在了第一個(gè)格子上,我想來想去,就是找不到一個(gè)好的開頭,突然,我想起了一些老師下課前說的話,”哈!相貌,老師叫我們寫相貌!蔽倚南,然后“刷刷刷”地一下就寫好了,相貌,我有個(gè)好老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩顆黑葡萄在那水汪汪的大眼睛里閃閃發(fā)亮,還有......。

  “還有特點(diǎn)和愛好!蔽蚁耄酉聛砦矣只税胄r(shí)才把特點(diǎn)和愛好寫好,“她很漂亮,如果你想找到她,可容易了!你只要記住她那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)及腰,經(jīng)常穿一身棕色的衣服,年紀(jì)三十左右,說話聲音很溫柔.......!

  接下來,寫什么呢,我懵了。我急的直冒汗,便隨手在書架上抽了一本《古詩(shī)文誦讀》讀了起來,因?yàn)槲乙恢本蜁?huì)看書。突然,我腦海中呈現(xiàn)了一個(gè)奇妙的.想法:“這些詩(shī)人從小就開始寫詩(shī)了,那不防我也當(dāng)一回‘小詩(shī)人’吧。”

  我想來想去,終于琢磨出一首小詩(shī),名叫《牢記心中》:

  我有一位好老師,

  擁有最美的臉頰。

  不知長(zhǎng)大以后,

  同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。

  但我不會(huì)忘記,

  她那最美的臉頰。

  我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中!

  我有一位好老師,

  擁有最甜的聲音。

  不知長(zhǎng)大以后,

  同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記。

  但我不會(huì)忘記,

  她那最甜的聲音。

  我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心中!

  當(dāng)這首詩(shī)寫完時(shí),我的文章也到了末尾,最后,我用真心的祝福結(jié)束了這篇美好的作文。

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