小學(xué)五年級作文8篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的夢想就是當(dāng)歌星。小時(shí)候，常常在電視上，看到有很多大哥哥和大姐姐唱歌跳舞，從那時(shí)候開始，我就很喜歡唱歌跳舞。小學(xué)三、四年級時(shí)，我有參加過學(xué)生才藝秀，但是有些人卻說我太胖或太高，不適合跳舞，雖然大家都這樣說，但是我還是一直堅(jiān)持著自己的夢想。
我覺得要當(dāng)一位優(yōu)秀的歌星，應(yīng)該要練習(xí)自己的歌唱技巧和舞蹈動(dòng)作，雖然我知道我的夢想也許無法實(shí)現(xiàn)，但是我想只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有結(jié)果的'，因?yàn)橹灰Σ恍�，總有一天能嘗到豐美的果實(shí)。
對我而言，在筑夢的過程中，現(xiàn)在遭遇最大挫折就是我的家人，因?yàn)樗麄兛倳?huì)對我說：“你呀！就多讀點(diǎn)書，將來去考警大，當(dāng)警察的長官，每個(gè)月的薪水應(yīng)該會(huì)有很多喔�！钡@時(shí)候我就會(huì)說：“我才不要當(dāng)警察的長官！我要當(dāng)漂漂亮的歌星啦！”。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)夢想，一定會(huì)遇到許多挫折，但是堅(jiān)持就一定會(huì)有好的結(jié)果喔！
小學(xué)五年級作文 篇2
在記憶的長河中穿梭，我又看到了那個(gè)黃昏……
正是一天放學(xué)。天空陰著個(gè)臉，像個(gè)小孩那樣做著嚎啕大哭前的醞釀。媽媽正在校門口急切地等著�！皨寢�！”我看見媽媽的身影，迫不及待地叫道。突然，豆大的.雨滴惡狠狠地砸在我的身上。媽媽趕緊撐出一把天藍(lán)色的傘，我心里頓覺一陣暖意。抬頭，卻見這傘分明以45°角向我偏斜。我說道：“媽，傘斜了�！眿寢屝χf道，“孩子，這是個(gè)幸福的斜度�！笨粗鴭寢尡挥晁驖竦募绨颍颐靼琢耸裁词菆�(zhí)著，什么是愛……
柳芽從土層中破土而出，微風(fēng)拂過樹梢，只留下一陣涼意。不經(jīng)意間，我長大了。
又是那樣的黃昏，雨下得很大，在屋檐上的水珠像斷了線的珍珠，那么華麗，又那么柔美。想到媽媽出門沒有帶傘，我便決定去她工作的公司接她。
她，站在路邊，全身已被雨水浸濕。我為她撐開那把天藍(lán)色的雨傘，撐起那片小小的天空�！昂⒆樱瑐阈绷��！眿寢屗埔粋�(gè)少女般地說道。我笑而不語，想必她已經(jīng)知道了答案。
彈指之間，媽媽，我長大了。我愿意撐起那把依舊天藍(lán)色的雨傘，為你撐起一片小小的天空，支起那一個(gè)幸福的45°角。謝謝您，我的媽媽。謝謝您教會(huì)了我什么是執(zhí)著，什么是愛！
小學(xué)五年級作文 篇3
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營中，與壞人抗?fàn)�，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無話可說，但我還然而要說些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長河中，然而無人類的席位的。從最為簡單的低級生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過石塊，塵埃撫過土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績，如此而已。自然的力量，所向無敵。
躺在草地上，任陽光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的`心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍��？我們就應(yīng)感謝陽光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
小學(xué)五年級作文 篇4
在短短的暑假兩個(gè)月內(nèi)，我過得既生動(dòng)又高興。在這個(gè)暑假里，我去過得地方像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，要數(shù)最有趣的當(dāng)然是去外婆家和小伙伴們捉螃蟹。
在這個(gè)炎熱的星期天里。我又回到了熟悉的'外婆家、因?yàn)楹芫貌换赝馄偶伊�。我心里很激�?dòng)見到小時(shí)候和我玩的小伙伴們，不知道他們還好么？過得好不。我回到外婆家，就急沖沖的跑去小明家，叫小明想一個(gè)好玩的游戲，小明較勁鬧心想了個(gè)：捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去，她們說：整天悶在家里。沒一點(diǎn)趣事。我要去。既然小芳和小文答應(yīng)了，當(dāng)然是去河邊了。
一跑去小河，看到小河的水變清澈了。不像小時(shí)候的時(shí)候污了。里面還有很多魚、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調(diào)皮的小明還沒等我們脫，他就一跳到河里，把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服，也像小明那樣跳進(jìn)了河里，小明看見他旁邊跑來了一只螃蟹。想捉他，沒想到。捉也沒捉成，卻被螃蟹夾了，小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。
小明休息了一會(huì)，下來了和我們捉螃蟹。我聽他們說這條小河最多螃蟹，我旁邊的海草里來了一只螃蟹。我小心翼翼的把它放進(jìn)桶里。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個(gè)小時(shí)過去了，我們看見桶里的螃蟹越來越多，我就說：不捉了。我們烤著吃吧。大家很贊我這個(gè)想法，我們開始烤了。大家見還沒烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開始反擊了……
一會(huì)。螃蟹的香味傳進(jìn)了我們的鼻子里。大家飄了過去，當(dāng)然是螃蟹烤熟了，大家看著黃黃的蟹黃肉。放開了胃口。我們一邊吃一邊議論，天色已暗了。我知道我要回去了，我很舍不得這里，我對他們說：下次我們還要來捉螃蟹噢。
經(jīng)歷了這件事之后，我的腦海里一直記得和小伙伴們捉螃蟹的事。
小學(xué)五年級作文 篇5
“春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在哪里呀？春天季節(jié)在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當(dāng)我唱著小時(shí)候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時(shí)，我感覺到新一年的春天季節(jié)已經(jīng)到來，我們可以踏春，去尋找春天季節(jié)的足跡。
打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子里，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的'嫩……土地上，麥苗已經(jīng)翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節(jié)的足跡……
窗外洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當(dāng)?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進(jìn)入了花的海洋，我不時(shí)興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅漂亮的畫卷。
……
時(shí)間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結(jié)束，希望下次再來春游。
小學(xué)五年級作文 篇6
觀眾朋友，現(xiàn)在您收看的是砂子塘小學(xué)電視臺(tái)白鴿足球比賽，兩方分別是藍(lán)方和紅方，藍(lán)方是由李文韜帶領(lǐng)的，紅方是由曾軼帶領(lǐng)的 。
開始了，首先鄔洋鋒一個(gè)高度球把我們嚇怕了，但沒有進(jìn)。最棒的`是胡維一，把紅方的球給頂了回去。藍(lán)方的隊(duì)員各有各的本事，但配合不是很默契，而紅方配合很默契，只要使個(gè)眼色就明白了。
現(xiàn)在比分還是零比零，�。±钗捻w接到了球，傳給了曹人尹，可是很不幸，又被郭思書給踹了出去，郭思書傳給曾軼，可曾軼把球傳給王維時(shí)被鄔洋鋒拐了來一踢，楊丹薇（守門員）怕砸到頭抱著頭沒注意防守，進(jìn)球了。
楊丹薇把球撿了回來一投，曾軼趁這個(gè)好機(jī)會(huì)接住了球，對郭思書使了個(gè)眼色，郭思書接到了球，人形成一個(gè)三角形，把腳一斜，被王維給踢進(jìn)了球門，現(xiàn)在雙方是一比一，不分勝負(fù)。
好了，觀眾朋友們請您休息一下，精彩好戲在后頭。
觀眾朋友們請繼續(xù)收看我們的足球賽。一開始李文韜他們隊(duì)就占上上風(fēng)，主力隊(duì)員鄔洋鋒搶到了球，一踢，球從門柱邊溜了過去，現(xiàn)在比分是二比一。曾軼他們隊(duì)一直都沒有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，一直到比賽結(jié)束，今天的獲勝者就是藍(lán)隊(duì)。謝謝您的收看，我們下期再見。
小學(xué)五年級作文 篇7
童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五顏六色的光芒;童年像一把大傘，大傘下是我們歡樂的笑聲;童年是一條河，我們像一條魚，在河里歡快的游來游去。童年的時(shí)光總是難忘的，童年的時(shí)光總是天真的`，童年的時(shí)光總是快樂的……在我的童年里，也有無數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)……
一次，我閑著沒事，準(zhǔn)備給爸媽做飯。心想：爸媽每天都在掙錢讓我們哥倆讀書，非常辛苦，我怎么回報(bào)爸媽呢?就給爸媽做飯吧。一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的心中，因?yàn)槲覐膩頉]有做過飯，一向都是媽媽做的。
我先把米放在電飯鍋里，加好水，插上電，就去做菜，我把土豆洗凈去皮，然后就開始生火，生了一次不燃，兩次也不燃，直到生了十多次，這時(shí)，我也像個(gè)大花貓了。土豆切好了，我開始炒，先放好油，再加上鹽，土豆做好了，又開始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等著它煮開了，我忙了好一陣子，終于把飯做好了。
過了一會(huì)兒，爸媽回來了，看見我做的飯菜，都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正準(zhǔn)備吃時(shí)，爸媽一看我做的飯可傻眼了，飯糊得就像黑炭一樣，土豆也是沒鹽，青菜也沒油，媽媽吃了幾口都吐了出來，弄得我怪不好意思，心里很是過意不去。
童年就是有一些這樣的小事，但卻是令你難忘的，我的童年回憶將一直陪伴著我成長，成為我最美好的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇8
她是一個(gè)“假小子”，擁有著與眾不同的個(gè)性；她是一個(gè)樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無一絲煩惱；她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時(shí)還是能做到。
她寫完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板�？伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊薄�
她總是機(jī)智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球，本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的'雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲�？勺詈笥鹈蜻�是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長，一個(gè)短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機(jī)智辦到了！看著自己的伙伴投來敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰嘲笑她，說了她，她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑；聽到笑話，看到笑事會(huì)笑；她成功后會(huì)笑；所以有她在的地方，就有陽光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
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