五年級優(yōu)秀作文[精華4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
一個周六的下午,我的眼神聚在作業(yè)上思考題目,腦子一竅不通,怎么也想不出來。舅舅在旁邊看著我,看見我這副樣子,說:咱散步去吧!我猶豫不決,最后答應(yīng)了。
舅舅帶著我來到對面的河那邊,說:這條河很長,在我小時(shí)候,這條河十分清澈,看得見底,魚、螃蟹我很調(diào)皮,專門去捉蝦,差點(diǎn)被夾住手,現(xiàn)在因?yàn)槲廴荆俏鬯艺f:我以前以為這條河本來就是這種顏色的呢!舅舅說:前面有座古橋,幾百年了,那時(shí)我還沒來呢!我很好奇,問:哪里呀?是哪座?舅舅說:去了就知道了。我說:那河有多少年了?舅舅認(rèn)真地回答:河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情,沒有一絲嬉皮笑臉,我就信了這話。前面有一群人施工,我們跑了過去只見施工隊(duì)旁有一座橋,這橋十分厚實(shí),下方有個比較大的洞,石壁上還長著青苔等植物,我問舅舅:這些石壁上的植物沒苗怎么長出來的?舅舅回答:是小鳥把苗叼來的'。我們看見橋旁有一塊石碑大小的東西,上面寫著橋的簡介,舅舅說:這橋是古橋,是一座文物了。我們走上橋,感覺十分安全踏實(shí),左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過橋。是一片田地,大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的,二十幾座房子這么大的田地,實(shí)在不可思議,田地上豎著一塊牌,寫著:請手下腳下留情—種菜人老何。
回到家,我滿載而歸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有:污水的秘密,古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意,感到十分興奮和快樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那飄蕩在空氣中的淡淡花香,便是思念的香,那潔白無瑕的花瓣,在陽光下訴說著純純的愛戀,這淺淡的情懷,像極了那些青春歲月里的人生初識。那些埋藏在記憶深處的念,便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開來……
青春年華里的青澀,棲息在流逝的時(shí)光中,默數(shù)著思念的長度。猶記得那個晴朗的午后,清湯掛面一樣的我,帶著少女的婉約,青春的懵懂,穿過溢滿花香的小徑,邂逅了那個對我微笑的少年。那片片飄落的花瓣,是你給我最初的信箋;那明媚的笑臉,是你給我的最初的美好。相遇,是一樹的花開,我在你的眉間讀出了太多的暖意,直至經(jīng)年以后憶起,雖是隔著歲月冷暖,隔著山高水長,依然是那樣的清晰,那樣的美好。
時(shí)光的剪影里,暖了多少相遇,又惆悵了多少離別。往事穿越時(shí)光,打濕了誰的眼角?牽掛穿越心靈,溫潤了誰的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度,暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽;曾經(jīng)的山盟海誓,終是灑落在流水落花間。時(shí)光總是無情的帶走某些東西,然后讓我們想念,或許生命的`美好,就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡,你眉間不悔的笑意,便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見,不問是緣是劫,淺淺遇,深深藏,彼此安好,便是晴天。
雪小嬋說:遇見或者離散都是定數(shù),曾經(jīng)的緣分,早已被歲月更改。時(shí)光,就在我們的念念不忘和低眉淺笑中,漸行漸遠(yuǎn),經(jīng)年的莫失莫忘,也只是生命中刻骨銘心的一筆。塵世間有多少人來人往,就有多少擦肩而過,就有多少刻骨銘心,一些風(fēng)景再好,也不屬于自己,有些情感,路過交錯,已然是最好的結(jié)局,回憶中,總會有些瞬間,能溫暖整個曾經(jīng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我有一個偶像,她就是我的媽媽。我媽媽的臉尖尖的,頭發(fā)長長的,她的眼睛大大的,鼻子高高的。她比較高,也很瘦,她長得很漂亮。
我的媽媽為了讓我們過得舒服,天天干活十分努力。她幾乎天天都加班到11點(diǎn)左右。她從來不遲到,她一遲到就會被扣20元工資,她為了節(jié)省那20元錢,從來不遲到。她整天都想著如何提高自己的業(yè)績。有時(shí)候,她在休假時(shí),公司有事,她就不顧自己正在干什么,就直接開車去公司了,她還說什么為了不扣工資。她前段時(shí)間脖子痛,可她只休息了一天,就接著去上班了。她一個月只能休息四天,相當(dāng)于一周只能休息一天。但她有時(shí)候一周連一天都休息不了。她這樣干全是為了我們能吃飽穿暖。我們想把她留在家里,可是她卻說:”為了你們,我必須去上班!
我的`媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康。每次考試結(jié)束,她總會問我:”你這一次考試考多少分?”每次考試前,她總會讓我快點(diǎn)復(fù)習(xí),讓我把該背的東西會背,不用背的讀一讀,她才會放心。每次只要她一有空,她就會看看我的作業(yè),看看我寫的對不對。如果我寫的不對,她就會讓我自己找錯誤,如果我找到了,她就會讓我訂正,并且表揚(yáng)我善于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤;如果我沒找到,她就會把我的錯誤指出來,并且讓我訂正。還會說:”下一次你要細(xì)心點(diǎn),要發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并改正!比绻疑×耍蜁軗(dān)心我,她會問我:”你病好得怎么樣了?你現(xiàn)在感覺好一點(diǎn)了嗎?你記得要吃藥,不能忘了啊!比绻疑×耍亲铌P(guān)心我的人。不論是學(xué)習(xí)還是我的健康,她總是非常關(guān)心我,如果我有一點(diǎn)點(diǎn)問題,她都會為我解決。
我的媽媽非常關(guān)心我,呵護(hù)我。她是我最崇拜的人,比其他所有明星都要好。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
炎炎暑假在有象征性的9月1日結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)就在開學(xué)后的第6天來臨了。中秋節(jié),我?guī)显嘛灳痛掖颐γΦ刈噥淼轿移谕丫靡サ耐馄偶摇?/p>
下午,所謂的“秋老虎”漸漸退去。走在長長而又幽靜的小徑上,一眼望不到邊的田野是我訪問的第一個朋友。田野,你在這里被人們踐踏多少回?你土地上有多少被翻新的農(nóng)作物?走在你的身軀上,我仿佛走向了媽媽的懷抱。
走進(jìn)茂密的樹林里。鳥兒在樹林間嘰嘰喳喳的在談自己的.家;樹上的螳螂在向我打招呼;高高的大樹伸展出長長的手,正在炫耀自己強(qiáng)壯的身軀。
穿過一片片的樹林就來到了村中心。一座古寺吸引我的眼球。它那金碧輝煌的頭頂,朱砂紅的身軀,令我凝視,我仿佛看到了一位睿智的佛家老者。
告別古寺,我看到了一片潔白而又明亮的大湖----陳家湖。我與他好似天生的朋友。我曾與他嬉戲,與他歡笑。幾名垂釣者正在岸邊細(xì)數(shù)自己的收獲。
此時(shí)早已是黃昏。美麗的火燒云在天空中漸漸飄散,我要回家了我戀戀不舍地?fù)]手告別我的“老朋友”。
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