五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2026-03-25 18:18:23 五年級(jí)作文

[精品]五年級(jí)的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[精品]五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字篇1

　　“父愛如山，母愛如�！�，父母的愛多么偉大，我就像一株小草，父母用露水滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。是什么把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)？是父母；是誰(shuí)把你帶大？是父母，父母的愛世上最偉大的愛。

　　母親的愛，猶如是在冰天雪地中溫暖的太陽(yáng)，在危急時(shí)刻，她總能給予你動(dòng)力與希望；猶如在狂風(fēng)暴雨中的一把傘；猶如是能治療百病的良藥。母愛就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我不能輕而一舉地放棄希望。

　　而父親的愛則是十分嚴(yán)格的。每次考試都要上九十分以上，如果沒(méi)有考好，他就會(huì)好好地教訓(xùn)我。有一次，我考試沒(méi)考好，他責(zé)罵了我一頓，還每天讓我做兩套試卷，這使我成績(jī)好了許多，還要我多看課外書，提高寫作文水平。

　　母親十分慈愛我，有一次我急急忙忙的'去上補(bǔ)習(xí)班，忘記了吃早餐，那時(shí)正是冬季，下著鵝毛大雪，她不畏大雪，為我送去了自己辛辛苦苦做的蛋炒飯，為我送來(lái)。我望著她慢慢消失的背影，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，心里升華起了她偉大的形象——這是我吃過(guò)最好的蛋炒飯。

　　爸爸他也十分關(guān)心我的身體，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就喜歡抖被子，每次都是他給我蓋的。

　　“父愛如山，母愛如�！保麄兪嵌嗝磦ゴ蟀。�

五年級(jí)的作文300字篇2

　　雨停了，嫩葉上還流著露珠，藍(lán)藍(lán)的天空，染上了一些白顏料。陽(yáng)光從枝叉中射出來(lái)。

　　“蝸牛攀爬大賽開始了，第一位選手是：帕拉，獲得過(guò)奧林匹克金牌3枚，銀牌4枚；第二位……最后一位：拉比，沒(méi)有獲獎(jiǎng)記錄，16歲未成年�！敝鞒秩舜舐曈譄崆榈亟庹f(shuō)道。

　　“哼！就你還想跟我比賽，趕緊退賽吧！現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及�！迸晾蛶讉€(gè)選手都侮辱拉比�！艾F(xiàn)在各位選手回到自己的跑道上�！敝鞒秩粟s緊救場(chǎng)。

　　“預(yù)備備，開始！”帕拉像一支離弦的箭沖了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。過(guò)了許久，前面的'選手已經(jīng)累得昏頭昏腦了，拉比卻還保持著頭腦清醒，拉比早已做好了準(zhǔn)備，他事先訂好了計(jì)劃，把一段路分為5份，一份為10厘米，每一段之后都休息一會(huì)兒，這樣就能更快到達(dá)終點(diǎn)。

　　果然，拉比的計(jì)劃很成功，他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，并且不喘粗氣，戰(zhàn)勝了帕拉。

　　蝸牛媽媽語(yǔ)錄：做事不要沒(méi)頭沒(méi)腦往前沖，要做足準(zhǔn)備計(jì)劃完路線，再開始。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　星期四那天的語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)谡n堂上寫一篇作文，是關(guān)于發(fā)言稿的作文，我不到半個(gè)小時(shí)就完成了，我還沒(méi)找到人跟我對(duì)改，就聽見老師說(shuō)：“詩(shī)慧，你不知道該干什么��！寫完作文了嗎？”詩(shī)慧答道：“寫完了！”老師又說(shuō)：“那就拿出來(lái)讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開始，我還不想聽，滿不在乎，聽到一半的時(shí)候，我卻發(fā)覺詩(shī)慧的作文跟我的很不同，我寫的發(fā)言稿完全是為自己的名利，而詩(shī)慧的作文卻是為了大地的環(huán)境，當(dāng)她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺(tái)上開心的笑著，然后走到詩(shī)慧的面前，給了詩(shī)慧一個(gè)大大的`擁抱，詩(shī)慧哭了，我也被她們感動(dòng)著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個(gè)擁抱��！

　　事后，我問(wèn)詩(shī)慧：“你當(dāng)時(shí)為什么哭��？”她說(shuō)：“我被全班同學(xué)的鼓掌所感動(dòng)！”這一句話震撼了我，如果同學(xué)們也為我鼓掌，我是否會(huì)被感動(dòng)呢？我想，大概不會(huì)吧！因?yàn)槲业淖魑母?shī)慧比起來(lái)，還有一段距離。

　　我想，應(yīng)該會(huì)有同學(xué)想得到老師的擁抱吧！我也是，不過(guò)我們一定要自已去爭(zhēng)取。為了得到老師的擁抱，為了寫好作文，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

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