小學(xué)五年級作文(常用4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
梁老師今天帶我們做了一個游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇!好大的蘋果啊!真想吃一個呀!”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來了，“痛死我了!”小刺猬從地上爬起來，生氣地說：“哼! 我就不信我吃不了蘋果!”正在小刺猬生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧!我會分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的。”說完自私的狼先生就走了。奇怪的'是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨!小刺猬你最近好嗎?”“不好;一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎?”小刺猬說，“當然!”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現(xiàn)實生活中要學(xué)會互相取長補短，與便要培養(yǎng)樂于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)五年級作文 篇2
四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。 這天，我不禁想起了古……
四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。
這天，我不禁想起了古人的那首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雖然以往清明時經(jīng)常下雨，但今年不同，天氣十分的炎熱，太陽高高的掛在天上，如同火球。由于太熱了，有種太陽會時不時噴射出火焰的感覺！
我們這天也去祭拜，由于現(xiàn)在倡導(dǎo)無煙祭拜，所以我們不像以前帶這么多的東西去。我們祭拜完后還寫了一封“天堂的信“祈求逝去的太奶奶，太爺爺和外公能保佑我們，后來我們臨走前還參觀了一個木棉花，中間有一團機器噴射出的火焰，這是干什么用的.呢？原來，是用來祭拜革命烈士們的，沒有他們就沒有今天這個和平安詳?shù)纳鐣?/p>
在祭拜先人時，必須要注意不要攜帶太多易燃品，包括電池，木頭，紙，香等。不然沒拜成先祖反而引起火災(zāi)，所以電視上許多臺新聞都有報道：“為了保護環(huán)境，請盡量不要燒紙祭拜�！敝驹刚邆冞�鼓勵人們拿燒紙的紙錢，紙房子等各式各樣祭拜的易燃品來換取鮮花，為的就是不要引發(fā)火災(zāi)。雖然很多人都遵守了規(guī)矩，但是還是有些人還是會燒紙，燒香。雖然只是煙霧比往日少了，但仍有灰色的煙時不時飄出來。雖然燒紙是一種對先祖的敬意，但是為了空氣的改善，為了人們的安全，為了身體的健康，為了我們盡量不要用燒紙，燒香。
我們拜祭太奶奶，太爺爺，外公他們，表達了對逝去的太奶奶，太爺爺和外公的敬意，希望他們能保佑我們?nèi)倚腋＃。?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
夢里，我發(fā)現(xiàn)自己長了一對粉紅色的翅膀，我高興極了，跟著蝴蝶飛來飛去。它們讓我做領(lǐng)隊，我飛到前面帶著它們飛。一會聞聞花香，一會摸摸小兔子的額頭，好不愜意��！
我想，人們常說的野人真的有嗎？我要去看個究竟。我飛到神農(nóng)架，只見一個個野人向我撲來，嚇得我腿腳發(fā)麻。無意中，我碰到了身后的翅膀，我感到生命有了希望。我連忙飛起來。飛了好久好久，我落到了一個城市，我的大腦告訴我：這也許是美國，也許是英國……哎呀呀，管它是什么國，看看去就知道了。只見街上的人都用異樣的目光盯著我的.背后看，好像發(fā)現(xiàn)了什么稀罕的東西似的。我心想：他（她）們?yōu)槭裁炊级⒅冶澈罂茨�？難道把我當成異人了嗎？我不敢再往下想了。他（她）們把我捉住，高價賣給博物館里展覽，我大聲呼喊著：“我是人！我是人！”……
突然，我醒來。哦，原來是一場夢�。�
李新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:徐琬奇
小學(xué)五年級作文 篇4
險峻的懸崖因你的生命而美麗。你的生命因險峻的懸崖而精彩！告別了平原的挽留，謝絕了小溪的邀請，一粒種子，在一片惋惜、嘆息和憐惜聲中，踏上了通向懸崖的不歸路，將自己定位在那個沒有生命的地方。選擇了懸崖的位置，就放棄了舒適，選擇了艱苦。在細縫里掙扎，從空隙中奮起，根盤旋握緊巖石，莖仰首直指長空，枝張臂擁抱大風(fēng)。向巖石索要養(yǎng)分，從雨露中汲取力量。
樹站在一個弱者望而卻步的高度，固守著一份強者無法理解的貧瘠。選擇了懸崖的位置，就放棄了喧鬧，選擇了孤獨。無心享受平原的肥沃，不愿投入森林的懷抱，更不愿委身屈就于皇宮內(nèi)院。沒有情侶在腳下談情說愛，沒有雅士在陰里吟詩彈琴，沒有孩童在耳邊嬉戲打鬧，甚至沒有了鳥兒陪著說笑解悶。無人照料，無人呵護，你的整個世界只有一個你。選擇了懸崖的位置，就放棄了猶豫，選擇了執(zhí)著。
紅紅的太陽從枝頭升起，圓圓的月亮在頭頂休憩，彪悍的山風(fēng)從身邊掠過，呼嘯的河水在腳底涌起。稍不留意就可能被卷走，去“游覽”五湖四海，但你寵辱不驚，向一切誘惑搖頭，只是固守著腳下的一片硬地。選擇了懸崖的位置，就放棄了懦弱，選擇了無畏。伐木者望著你搖頭感嘆，畫者對著你真誠致敬，雕刻家向著你俯首膜拜，登山者看著你自慚形穢。你接受人們無盡的敬意，也為此付出了巨大的努力。風(fēng)來掃過，雷來震過，云來穿過，電來擊過，霜來欺過，雹來打過，雪來壓過，沙來蓋過。
你幾經(jīng)磨練，幾度生死，終于在這片崖上展開自己雄壯的軀干，屹立在同類難以企及的高度。定位懸崖，你比同類付出了多數(shù)倍的努力，經(jīng)歷了更多的風(fēng)險，追求的'，則是更多的贊美。見繁花而不就，見光熱而不趨，見濁流而不隨，見利益而不從；葆蒼松翠柏之性，集紅日皎月之華。你小心翼翼，堅定不移地將根須深深地扎進巖縫里，絲毫也不放松，最終成為傲立蒼穹的絕美風(fēng)景。生命的意義，早因你的孜孜追求而升華。險峻的懸崖因你的生命而美麗。你的生命因險峻的懸崖而精彩！
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