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五年級的作文

時間:2026-04-04 20:42:14 五年級作文

(薦)五年級的作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。

(薦)五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  夜晚,當我們沉靜在甜蜜的夢鄉(xiāng),一朵朵美麗的小雪花踏著輕快的步伐悄悄地向我們走來。清晨,當我們睜開那雙帶有睡意的眼睛時,銀色的世界撲入眼簾,這恰好融入詩中的一句話:“我原想親吻一朵小雪花,你卻給了我銀色的世界!

  小雪花攜著寒風,在冬日里撒歡,好像給大地鋪上了一件銀裝。這正如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”一朵朵潔白的小雪花像翩翩起舞的蝴蝶在銀色的世界里漫天飛舞。

  小雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,落下了一片片小小的`羽毛。又像是一個個身穿白紗裙的小仙女,在空中輕盈地舞蹈……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。這美麗的雪世界!

  走進校園,那草叢、綠樹、操場……各個都充滿了生機,雪的世界又變成了孩子們玩耍的樂園,天真的我們一起打雪仗,小小的雪球在我們手里變成了一個大大雪人。校園里不時傳出我們的笑聲,一朵小小的小雪花給我們帶來了無窮的樂趣,這短短的時光可真讓人留戀。這些美麗和校園的樂趣都是大自然的杰作。小雪花滿地的世界可真美麗!多想讓時間停留在這里!

五年級的作文 篇2

  他帶走的那米陽光

  春的時候

  別忘了向風說一聲

  向他問聲好

  向他帶走的那米陽光問聲好

  也是一個春天

  你突然說要走了

  我問你要去哪兒

  你說很遠很遠的地方

  在離別的那天

  用手帕裝了一米陽光

  送給你

  因為你說你要去的那里

  沒有陽光,沒有歡笑

  你真的在那天走了

  帶著那米陽光走了

  你向我承諾

  絕對不會弄丟我送你的那米陽光

  你笑著從我身邊離去

  我卻哭了

  在那一霎那

  陽光變得異常燦爛

  照在你蒼白的臉上

  我又一次追問

  你去哪兒

  你只說

  你以后會知道的

  看

  又到春天了

  你卻沒回來

  野花盛開在學校的后山上

  鋪滿了一片綠茵

  今天

  我該去找你了

  好久沒見,有許多話兒要說

  還是用同一色的手帕

  為你裝一米陽光

  靜靜地灑在綠地上

  我站在后山上

  刺眼的陽光使我只能半瞇著眼

  但我卻在太陽的`方向

  看到了你

  看到了你帶走的那米陽光

  它已經(jīng)沾上了你的味道

  我知道

  那米陽光已隨著你

  在去年的春天

  去了天堂……

五年級的作文 篇3

  我們乘車跑了很長時間的盤山公路,才到達雙龍景區(qū),一路青山綠樹,風光秀麗,空氣清新。

  第一站是“仙瀑洞”。剛剛進去,就有一股寒氣襲來,再往里走,感覺像走進了冰窖,凍得直發(fā)抖。走過了一個又長又冷的山洞,忽然,眼前的空間開闊了,我看到許多奇形怪狀的鐘乳石,有的像竹筍,有的像包子,還有很多千奇百怪的'石頭。我們還爬了幾個旋轉(zhuǎn)階梯,只有一個人通過的空間,好驚險!

  第二站是著名的雙龍洞。洞口很寬闊,剛進洞口,我們發(fā)現(xiàn)了倒掛在洞頂?shù)尿。進洞了,發(fā)現(xiàn)竟然要躺在船上進去,我感到很好奇。輪到我們了,我們平躺在船上,我不敢抬起我的腦袋,生怕被巖石狠狠撞擊到,因為我看到巖石與我臉的距離很近很近。進去后,我又看到了許多各種形狀的石頭。雙龍洞緊挨著冰壺洞。冰壺洞里有幾處瀑布,水聲很響,氣勢宏偉,在燈光的照射下顯得格外壯觀。

  金華雙龍洞真是個神奇又美麗的地方!

五年級的作文 篇4

  在我家小區(qū)的空地上,有一個大大的沙堆,那是工廠里準備建房子用的,不知道什么原因,房子沒有建成,沙堆就成了我們的樂園,童年的快樂天地。

  每天放學以后,我和許多小朋友相約來到這里,開始了我們有趣的活動,我們找來木板,刮去沙子表面的干沙,用下面潮濕的沙子壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外面插上干樹枝,當成道路兩邊的.路燈,我們在建造自己的魔幻世界,我們各自拿著從家里帶來的五花八門、形態(tài)各異的模具,裝滿沙子。學習“蓋章”,圓形的,方形的、心形的,花型的、……根據(jù)我們的心愿,蓋出不同的圖案。

  我們在沙堆的另一邊,找一塊空地,蓋起了“高層大樓”,用最大的一個桶裝滿沙子反扣下去,就成了一個圓圓的桶形圖案,在用小號的水桶依次往上扣,扣第二層時我們都開始小心翼翼生怕弄碎了它,越往上越不好堆,每堆一層,勝利的歡呼聲就會高一點,我和小朋友們在比賽誰堆的最高,我們在比耐力,比智慧,堆的最高的人獲勝。

  在沙堆里,有時和小伙伴一塊兒做出一個大“蛋糕”,就找來樹枝當餐刀,一刀一刀切下去,每切一刀就叫一個小伙伴的名字,就算是分給他的“蛋糕”,沒有叫到名字的在一旁焦急地喊:“還有我呢!”我們再唱起生日快樂歌,那氣氛就像真的在給好朋友過生日。

  如今,一棟棟高樓拔地而起,以前的沙堆無影無蹤了,雖然沙子沒有了,但我和小伙伴在沙堆旁玩耍的情景依然映在我的腦海里,成了我美好的回憶。

五年級的作文 篇5

  我們學校每年都要舉辦一次勞動節(jié),為的是讓同學們掌握更多的技能。而這次,我們五年級要掌握的技能是釘紐扣。我每天在家認真地練習,做好了充分的準備去參賽,卻不知等待我的是不幸中的萬幸。

  “都準備好了嗎?”老師問道!班!贝藭r,比賽還未開始,但同學們卻已緊張得手心里都纂出了汗,大大影響了穿針引線的速度。“開始!”老師一聲令下,只見五十雙手齊刷刷地努力把線穿過針眼!拔业倪\氣不錯!”當我一次就把線穿過針眼后,暗自得意著?删驮谶@時,意想不到的事發(fā)生了:不知是誰,竟在我的線上打了一個小結(jié),而且正好在線的中間部分!我一下慌了手腳,不知如何是好。淡定!要淡定!我提醒自己。只好孤注一擲了,我用力一拉,終于把結(jié)拉過了針眼,我這才舒了口氣。可沒想到,那個結(jié)在我釘紐扣的過程中更是礙事:我穿第一次線時,學習剛才的方法,用力把小結(jié)拉過布,可沒想到這一拉在布上留下了一個洞,而我特意打好的,準備擋在布下面的大結(jié)也穿過了布,我又只得重穿一次。一連試了好幾次,我才把大結(jié)擋在了布頭下面,但這時,第一名已經(jīng)產(chǎn)生,把整個鈕扣都釘好了。我抬頭一看,本想看第一名是誰,沒想到卻看到周圍同學都釘都又快又好,即使釘?shù)寐囊仓辽倏p了一道線了,而我卻才把線穿在布上,這下糟了!我趕快縫了幾針,眼見三道線快縫完了,老師突然說:“還剩五秒!”這時,同學們幾乎都站了起來,示意自己釘好了,而我卻最后一個結(jié)還沒有打完,我一急,用了一下力,沒想到受力點竟是有小結(jié)的'那個地方,那兒本來就不牢,我再一用力,線立刻斷了。怎么辦?眼見三分鐘到了,老師逐個來檢查,我束手無策……檢查到我了,老師竟只看我鈕扣的正面釘?shù)檬欠衿秸,而未看我鈕扣的背面!我暗自欣喜:這真是不幸中的萬幸。【上的結(jié)讓我步入倒霉,而老師的疏忽卻使我躲過困境。

  下課了,我和同學們還在交談著釘紐扣時發(fā)生的事……

五年級的作文 篇6

  橋無處不在,明天的橋?qū)谀睦锬?下面就讓我為大家說說我設(shè)計的橋吧!

  我設(shè)計的橋,名字叫:夢想之橋。它全長約:999.13米。寬約:60米。分為四層,第一層是用彩色木料制成,如果橋上有霧,從遠處看去像天上的彩虹一樣美。橋的兩側(cè)種上了許多花草樹木,有:月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荊花、松樹、水衫樹、紅豆衫……這一層是給盲人通行的,讓盲人知道大家都很關(guān)心他們,不讓他們自卑。第二層是用結(jié)實的.高厚度玻璃做成,猶如一座水晶橋。里面裝著一個個尾氣清新器,讓來往的汽車尾氣有不良味道。我不說大家都知道這一層是汽車專用層,只能讓汽車通行。第三層是鐵軌橋,大家都會想:怎么是鐵軌呢?實際上是火車道,上面有四條鐵軌,在間隔一百米的地方都有一個不同花樣的霓虹燈,把橋裝扮得美麗絕倫。第四層是行人、自行車、電動車專用道。在人行道上,每隔一定距離,扶手邊有一個按扭,按一下它,就會出現(xiàn)一張桌子和六張椅子。夜晚降臨,許多人會坐在這里,一邊聊天一邊賞景,坐在那里仿佛能把煩惱和不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘記。

  我想:明天的橋應(yīng)該是一座暢通無阻、豐富多彩的橋。學生與老師,病人與醫(yī)生,人與人之間都應(yīng)該擁有一座相互溝通、相互理解的友誼之橋。

五年級的作文 篇7

  在黑暗的夜晚不要怕,有夢為你照亮前行的道路;遇到困難不要害怕,想想夢想你就會有勇氣。

  每個人都有夢,我也有夢,我夢想當律師,因為我想去幫助人。夢和現(xiàn)實是遙不可及的,所謂人生不可能一帆風順,總會有起伏,當你失敗是想想夢想,當你成功是也想想夢想。每個人的'夢都不同,有些人的夢一直在變,但最初的想法沒變,有的人早已忘記最初的夢想,或者沒有夢想,有的人實現(xiàn)了夢想,如果你實現(xiàn)了夢想,你心中會有一種成功的喜悅。夢其實也不是遙不可及的,只要你肯努力,不放棄你就會成功。

  夢想每是現(xiàn)實的反面這是偉格利說的,我覺得說的很對,這樣更能激勵我們?nèi)崿F(xiàn)。如果你沒夢,不會去想那你就是個窮人。夢再怎么平凡,也要堅持。

  夢是美好的,也是殘酷的。不管你的夢碎過多少次,你都要堅持。

五年級的作文 篇8

  我叫xx,是一個十分喜歡閱讀的小女孩,每當星期六和星期天,你總能在拱北華潤萬家旁的文華書城看見我聚精會神地看書。我比較喜歡童話和傳說類的書,因此,一場驚心動魄的竊讀游擊戰(zhàn)就開始上演了。

  兩年前的某個星期天晚上,媽媽帶我去文華書城買了一套六本的童話故事書,還有一套六本的神話傳說故事書。但是,因為我作業(yè)寫得比較慢,我們回家時已經(jīng)接近九點鐘了,所以我連那十二本誘人的書的封面都沒來得及碰,就被媽媽趕上床睡覺了。媽媽隨手把書塞到我的書柜里,就關(guān)上燈從我的臥室走了出去。我躺在我的床上翻來覆去怎么都睡不著覺,于是,我想起了十二本誘人的書。我多么想看啊,可是,明天要是起不了床的話上學可就遲到了呀……我在床上猶豫著,可是我的身體一直向著書柜那頭挨,唉……那……那我就只看一小會兒吧,摸一摸那些書的.封面也行呀,可是如果明天遲到的話……我的腳開使不聽我的使喚了,我躡手躡腳地朝書柜走去。

  哎呦,書被老媽塞到書柜的第六排去了,還真夠高的呢!我悄悄地去搬來椅子,順利地從書柜里拿出那十二本書,但是我正要下來時,書從我懷里掙脫開來,調(diào)皮地跑到了地上,哎呀!慘了!慘了!被媽媽發(fā)現(xiàn)那就完了!正在我措手不及時,我聽見從衛(wèi)生間里傳來“嘩、嘩、嘩”流水的聲音“呼。”原來媽媽在洗澡啊,嚇死我了。我拿著手電筒躲在被窩里津津有味地看了起來,一頁、兩頁、三頁……一本、兩本……當我看到《皇帝的新裝》時忍不住“哈哈哈”地笑出來聲音,伴隨而來的是媽媽“嗒嗒嗒”急速的腳步聲!我連忙把書藏在了枕頭底下,用嘴咬著被子閉上眼睛,裝做夢地呻吟著“哈哈,好吃,好吃!”只聽到媽媽自言自語地說“這孩子肯定夢到漢堡包了!”于是,媽媽走了出去,我僥幸地逃過一劫。

  可是誘惑的心讓我又拿出了書繼續(xù)看,看著看著,我睡著了,書卻扔到一被窩都是!皬埿,起床!”媽媽的喊叫聲使我朦朦朧朧地醒來,誰知道媽媽看到了一被窩的書,連枕頭上還有我沒看完的《皇帝的新裝》,手電筒依然在閃著光。媽媽一見,恍然大悟,我狠狠地被教訓(xùn)了一頓!

  都怪這些比漢堡包還誘惑人的書,害我沒起床就被媽媽嘮叨不停。不過現(xiàn)在回想起來,這樣看書確實不對,我以后再也不這樣做了!

五年級的作文 篇9

  有一天,老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準備:用泡沫塑料包住雞蛋,并用橡皮筋扎住,放入校服的口袋內(nèi)。第二天,我?guī)е暗皩殞殹比ド蠈W了。在爸爸的助動車上,我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋,因為我害怕雞蛋被振碎。到了學校,老師說要帶著雞蛋做早操,我緊張極了,因為我害怕雞蛋被敲碎。早操開始了,我可擔心我的“蛋寶寶”了!幸好早操完后蛋還沒碎。最驚險的要算體育課。體育課上,老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳,我害怕蛋寶寶掉出來碎了,就把自己口袋的`扣子扣上,再開始跳。

  在跳時,我擔心極了,但為了跳了多些,我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子,我們分成兩組。比賽開始了。開始,我只顧著“蛋寶寶”,踢得很少。但我想:我們組不能因為我而輸。于是,我專心致志地踢,踢得還挺多。而蛋呢,也沒碎。我踢了一次又一次,蛋還沒有碎。終于,下課了,我長長地嘆了一口氣,說:“這個難關(guān)總算過了。”在接下來的這段時間中,接二連三的有同學的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關(guān),終于熬到了家里。

  通過這個活動,我感受到了媽媽的辛苦,因為我保護“蛋寶寶”一天,就已經(jīng)累不可支了,更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)到十歲,一定很辛苦。我一定會用行動回報父母。

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