五年級(jí)的作文9篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
"咳咳咳……""兒子，你怎么了，沒(méi)事吧，不要嚇我，要不要去醫(yī)院看看��！"媽媽的臉色被嚇得蒼白。
那一天，我哮喘又復(fù)發(fā)了，而且比之前的還要強(qiáng)，我甚至都感覺(jué)無(wú)法呼吸了，那種感覺(jué)我到現(xiàn)在都印象深刻，無(wú)法忘懷！那感覺(jué)讓人不寒而栗，我感覺(jué)死神就站在我的面前，我希望這也是最后一次。
我和媽媽在去醫(yī)院的路上，媽媽用手緊緊地抱著我，一邊給爸爸打電話，讓他趕緊過(guò)來(lái)！媽媽打完電話用手把我抱得更緊了說(shuō)道："兒子，你堅(jiān)持一下！馬上就好了……"
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看我的情況，對(duì)媽媽說(shuō)："你先帶著孩子去抽血，然后再來(lái)找我吧！"媽媽聽(tīng)醫(yī)生的口氣，覺(jué)得肯定有問(wèn)題，所以帶著我沖入抽血室。前面排隊(duì)的有5個(gè)人，媽媽一臉焦急，對(duì)著前面的人請(qǐng)求到："能讓我到前面去嗎？"誰(shuí)知那人冷冷地說(shuō)道："先來(lái)后到你知道嗎？"看著媽媽失落的神情，我心里氣憤極了！我準(zhǔn)備說(shuō)話，突然覺(jué)得全身無(wú)力，腳一軟，眼前一黑，"嘭"一聲，我倒了下去！在我暈倒前我聽(tīng)到的.最后一句話是："兒子，你別嚇?gòu)寢專(zhuān)t(yī)生，我孩子暈倒了！"接著我便什么也不知道了！
當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)是凌晨了，媽媽是我醒來(lái)時(shí)見(jiàn)到的第一人。媽媽見(jiàn)我醒了，高興地說(shuō)："兒子，你醒了！"我看著媽媽那通紅的眼圈，我想媽媽一定一直守著我吧！
我的心軟了，大哭了起來(lái)！媽媽是我這一生中最美麗的人，也是最?lèi)?ài)我的人。謝謝你，我打從心底中最?lèi)?ài)的天使媽媽。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家，是一個(gè)破裂的家，這使一個(gè)10歲女孩的童心受到多大的摧殘。從我10歲那年開(kāi)始我就對(duì)生活充滿(mǎn)了絕望感，對(duì)世界充滿(mǎn)了仇恨，直到今天，我終于醒悟了。
今年，爸爸帶著后媽走進(jìn)了我的生活，我的心情越來(lái)越不好了。開(kāi)始，后媽對(duì)我還挺好的，而現(xiàn)在，哎！
國(guó)慶前幾天，媽媽打電話到我家，后媽說(shuō)：她不在。就掛機(jī)了，而此時(shí)，媽媽正在問(wèn)：她去哪里了�？伤宦暡豁�。于是，媽媽只好打電話到奶奶家，希望奶奶能轉(zhuǎn)問(wèn)后媽。過(guò)了不久，她接到了奶奶的電話，心里很不愉快。我回到家后，你說(shuō)你媽媽是不是‘變態(tài)’。她就惡狠狠對(duì)我說(shuō)。做為媽媽的孩子，我肯定的說(shuō)：不是。她說(shuō)明了這件事的原委，一口咬定是媽媽挑撥她和奶奶的關(guān)系。我一聽(tīng)，這件事有損媽媽的人格，便很生氣。她見(jiàn)正在吃飯的我的面目表情不佳，便兇了起來(lái)：你有本事一輩子別吃我煮的'飯。這時(shí)我正在氣頭上，便走進(jìn)房間，哭了起來(lái)，一夜就這樣餓著肚子，哭著過(guò)去了。
誰(shuí)知道我那一雙哭得腫腫的眼睛是為了什么，又有誰(shuí)知道此時(shí)我心如刀絞一般疼痛。但此時(shí)我醒悟了，我必須學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，眼淚是我們的弱點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì)征服弱點(diǎn)。一切的一切，都在于你自己，只要你忘了一切悲傷，記住一切快樂(lè)時(shí)光！
五年級(jí)的作文 篇3
乞丐大家應(yīng)該都不陌生，街道旁，大街上，甚至小區(qū)門(mén)口，都有他們那可憐的身影。
乞丐在我個(gè)人的印象中是一些老年人，或是一些殘疾的、不能自理的，穿著破爛不堪，或打著補(bǔ)丁的舊衣服的人。這些人的確需要我們?nèi)椭�，去關(guān)心，而現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多“特殊”的“假”乞丐。
那是一個(gè)星期六的下午，我和老爸去步行街溜達(dá)溜達(dá)，順便買(mǎi)些東西，步行街上人還不是很多，這時(shí)我突然看到一個(gè)中學(xué)生模樣的女生，跪在地上，前后放著一紙，紙上寫(xiě)的'什么我也不知道，但憑感覺(jué)她是在乞討，后來(lái)走近一看，確定了我的想法。
我仔細(xì)地打量著她，只見(jiàn)她身著藍(lán)色校服，背著個(gè)書(shū)包，看起來(lái)還是個(gè)質(zhì)量不錯(cuò)的，她低著頭，所以我沒(méi)看清她的正臉，從側(cè)面看還挺漂亮，可我心中卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：她為什么會(huì)在這乞討，而不去自力更生呢？
看到這，我想到了以前看過(guò)的一則新聞報(bào)道：在一座橋上，有個(gè)老人，一男一女，女的跪在那，而男的躺在一個(gè)簡(jiǎn)易的“床”上，經(jīng)記者訪問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老人生了病，急需錢(qián)去救，所以出來(lái)乞討�？捎浾咭獛メt(yī)院時(shí)，他倆卻怎么也不去，這顯然是在騙人，等記者轉(zhuǎn)了一圈又回到這兒時(shí)，眼前一幕更為奇葩，女的躺在“床”上，男的跪在那兒，這已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)，他們是在騙錢(qián)。
我和老媽不管她，繼續(xù)閑逛。走著走著，我們又遇到一個(gè)假乞丐，他也是跪在地上，前面放著一張紙，紙上寫(xiě)著：急需三元買(mǎi)吃的！這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人給他五元錢(qián)，他沒(méi)有拿去買(mǎi)，而是收起來(lái)繼續(xù)跪在那，這使我心中十分不平。
男兒膝下有黃金，每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益而放棄尊嚴(yán)！
五年級(jí)的作文 篇4
沿著山中的羊腸小道一路向前，走過(guò)幾座橋，穿過(guò)幾片小竹林，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的——“觀鳥(niǎo)亭”。“觀鳥(niǎo)亭”中鳴聲不斷，一聽(tīng)就是“鳥(niǎo)的天堂”。
但是，乍一看，亭外只有一片片密竹林與一個(gè)池塘，哪兒有鳥(niǎo)呢？竹林蒼翠欲滴，細(xì)長(zhǎng)的竹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，“咕咕”、“唧唧”、“喳喳”……各種鳥(niǎo)鳴聲從樹(shù)林中傳來(lái)，此起彼伏，仿佛是一曲竹林大合唱�？墒侵宦劯杪暎灰�(jiàn)歌手，歌手都跑哪兒去了？循著歌聲，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)有許多鳥(niǎo)兒藏在密林中，還有些正探出頭打量我們呢！有的小鳥(niǎo)引吭高歌，啼聲悅耳；有的小鳥(niǎo)凌空飛翔，體態(tài)輕盈；有的小鳥(niǎo)活蹦亂跳，快樂(lè)活潑；有的'小鳥(niǎo)羽毛艷麗，嬌小美麗……
一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，它停在一根樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱起了歌。它的歌聲清脆響亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。它背上的羽毛呈淺黃色，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，胸部的羽毛呈白色，兩種顏色搭配在一起，別提有多美啦！它在樹(shù)枝上前后來(lái)回跳著，腳步輕盈，如同跳著一支歡快美妙的圓舞曲。
這時(shí)，頭頂?shù)奶炜罩谐霈F(xiàn)了一只黑色的鳥(niǎo)兒，它展翅翱翔，用寬大的羽翼滑翔，遠(yuǎn)看真像是一架滑翔機(jī)！它從水面一掠而過(guò)，樣子威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
“鳥(niǎo)的天堂”——西溪濕地，真不愧是真正的鳥(niǎo)兒的樂(lè)園！
五年級(jí)的作文 篇5
她，一個(gè)善良、漂亮的家庭主婦，正在忙碌著，剛剛切好了蔥花，洗好了菜，準(zhǔn)備做一碗好喝的`湯。
香菜和菠菜在水池里快樂(lè)地洗著澡，聊起了自己見(jiàn)過(guò)的新鮮事。香菜說(shuō)：“我們很快就會(huì)被做成了好喝的湯，你高不高興？啊，菠菜老弟，想著就高興��！”“是啊，香菜大哥。哎呀，我真是太高興了，用言語(yǔ)無(wú)法形容啊！”紫菜也跳進(jìn)去跟著湊熱鬧，它們一起在水里嬉戲著，玩耍著。
雞蛋也在碗里被攪著，白開(kāi)水笑著說(shuō)：“哈哈，我很快就不是水了，而是一碗好喝的湯，哈哈哈哈！”雞蛋說(shuō)：“只有你自己是做不成湯的，還要有我的陪伴，我們很快就會(huì)被做成可口美味的湯了�！边@時(shí)，家庭主婦把水倒進(jìn)了鍋里，水花歡樂(lè)地沸騰著，她又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，最后，把紫菜，菠菜和香菜葉開(kāi)開(kāi)心心地跳進(jìn)了鍋里。它們一起說(shuō)：“旅行開(kāi)始了�！�
十幾分鐘后，美味可口的紫菜蛋花湯就做好了，你想喝嗎？
五年級(jí)的作文 篇6
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記墻邊的那輛自行車(chē)。
那輛自行車(chē)是我爺爺?shù)�，已�?jīng)不知道用了多少年了，但他依然會(huì)騎著那輛自行車(chē)去集市上。有時(shí)候真的覺(jué)得很奇怪，爺爺怎么那么厲害。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就把我送回老家讓爺爺奶奶照顧我。爺爺奶奶都很疼我。我長(zhǎng)大了，回到老家的我看到了那輛自行車(chē)。想起了小時(shí)候，一次我鬧著要吃糖，可是家里沒(méi)有。爺爺就說(shuō)帶著我去買(mǎi)堂。集市離我家至少也有幾里路。爺爺騎上自行車(chē)帶我去買(mǎi)糖。那時(shí)天氣還是陽(yáng)光明媚，爺爺只帶了一般很小的傘給我遮陽(yáng)，自己只戴了一個(gè)草帽。我們買(mǎi)完糖，準(zhǔn)備回家時(shí)，天突然黑了下來(lái)，烏云密布。爺爺看天氣不秒、妙就趕緊騎著車(chē)往回趕�？墒莾A盆大雨在我們還沒(méi)到家之前落了下來(lái)。遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的房子，一切都變得模糊不清。爺爺一個(gè)手推著自行車(chē)，一個(gè)手為我撐著傘，那把小小的.傘只夠我一個(gè)人撐而已，爺爺還把自己唯一的草帽扣在了我的頭上。爺爺全身都濕透了，而我知濕了一點(diǎn)點(diǎn)。我們走到一戶(hù)人家那里，暫時(shí)躲了一會(huì)兒雨，我們?cè)谟晷∫院蟛呕氐郊摇；氐郊乙院笪疫�好好的，可是爺爺卻感冒了。那時(shí)的我還不懂，現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我真的很傻。
現(xiàn)在，我要什么，爺爺還是會(huì)給我買(mǎi)，但我可不想讓他去了。他為我犧牲了那么多。輪到我來(lái)報(bào)答他了不是嗎？有時(shí)侯會(huì)害怕哪天失去爺爺。
墻邊的那輛自行車(chē)，我要保存它直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇7
我扒在桌子上，透過(guò)玻璃窗，看著外面來(lái)來(lái)往往的行人，神情漠然——他們神情漠然，扮演著各自的角色，演著各自的戲，我笑了，笑得風(fēng)輕云淡，審視著相互的淡漠，我仿佛是一個(gè)過(guò)客，座到了世界的觀眾席，安靜的看一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，主角不同，故事也不同。我看著每一個(gè)人，看著他們的故事，看著他們的靈魂。
他們?cè)谧约旱墓适吕镄Α⒖�、怒、悲，這之中，究竟有多少是真心，多少是假意呢？我不知道——也不可能知道——更沒(méi)有權(quán)利知道，我與他們無(wú)關(guān)，他們與我無(wú)關(guān)。我不是評(píng)委，無(wú)法判斷是對(duì)是錯(cuò)，是好是壞，我只是一個(gè)過(guò)客，我只有看的權(quán)利，門(mén)外的世界因?yàn)橛刑嗟某獞蚵暥^(guò)于喧鬧，只有這一方靜土，將所有雜鬧擋在門(mén)外，而玻璃門(mén)就是一塊巨大的.屏幕，演繹著世間百態(tài)。
他們的戲有的精彩，有的黯淡，有的圓滿(mǎn)，有的失敗，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)彩排，也無(wú)法預(yù)料結(jié)果，中間還有未知的考驗(yàn)，他們或許會(huì)措手不及，或許會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，不管怎樣，這都是最接近真實(shí)的一面。那我的故事呢？我又該怎么辦？看著他們的戲，我的戲又會(huì)怎樣？我的戲會(huì)精彩嗎？我不知道。我靜靜的看著他們戲，別人也靜靜的等著看我的戲，因?yàn)槊總�(gè)人都在演一個(gè)屬于自己的戲，誰(shuí)是觀眾？——世界是觀眾，每個(gè)人都座在觀眾席。
我只是世界的過(guò)客，世界的觀眾，僅此而已。
五年級(jí)的作文 篇8
沒(méi)想到李老師今天開(kāi)學(xué)第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位，可現(xiàn)在看見(jiàn)同學(xué)們都和自己的好友坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。我的同桌只和我有長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出的友誼，除此之外，什么也沒(méi)有。我咬牙跺腳做著心理斗爭(zhēng)，這是我最后的一次機(jī)會(huì)，如果不換的話，就要和現(xiàn)同桌一起度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光。我從認(rèn)識(shí)熊佩言后，就一直想和她同桌，可這個(gè)想法知道今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。老師說(shuō)要雙方同意才能換，我問(wèn)同桌他想不想換座位時(shí)，他對(duì)我說(shuō)“隨便”，也沒(méi)有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原來(lái)也不想換，大概現(xiàn)在的想法和我一樣吧，上次我想和她坐，她沒(méi)有同意，這次爽快地答應(yīng)了。
我們的計(jì)劃下來(lái)，不怎么順利。先是湯世融不想換同桌，找一切理由不換。說(shuō)什么不想些協(xié)議啊，不想和我的現(xiàn)同桌劉澤衡坐啊，想和郭詩(shī)銘坐啊等等。我們無(wú)奈，只好一一滿(mǎn)足他的刻薄要求。我的`同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選，又不想和鄭行坐（注：鄭行是郭詩(shī)銘的現(xiàn)同桌），搞得我倆左右為難，不知如何是好，我急得不行：為什么做這種事的時(shí)候，總要冒出一兩不和協(xié)的音符呢？
思考時(shí)間到了，同桌這事，我們幾人還沒(méi)扯清。老師要有意坐在一起的同學(xué)把自己的名字寫(xiě)在黑板上，我猶豫著，不知是上去寫(xiě)還是不上去寫(xiě)。熊佩言看我那樣兒，干脆沖到黑板前寫(xiě)我們兩人的名字。她出來(lái)時(shí)湯世融沒(méi)有阻攔，我心中的大石頭才放下。
今天下午我和我的同桌特別和睦，要是從前沒(méi)有換同桌這事前，我們下午絕對(duì)又是左一條三八線右一條國(guó)界的鬧著，而今天他還主動(dòng)幫我劃要預(yù)習(xí)的詞�？粗崞哓Q八的筆跡最后一次出現(xiàn)在我的課本上時(shí)，心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科學(xué)課看課外視頻時(shí)偷偷玩“1”碰“1”的手指游戲了……。
總之大喜悅蓋過(guò)小遺憾。新學(xué)期開(kāi)始了，我有新同桌了，我有新的學(xué)習(xí)生活了。
五年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他的名字叫琦琦，他既淘氣又聰明，我非常喜歡他。
琦琦有一雙黑溜溜的小眼睛，時(shí)不時(shí)打著壞主意，他還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，小腦袋不知整天在想著什么。
這個(gè)星期，四歲半的`琦琦來(lái)到了我們家做客。到了家里他邊跳邊說(shuō)：“終于到家啦！”他在沙發(fā)上，根本不停閑，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳淘氣極了！過(guò)了一會(huì)兒，他看到了我們家的干果盒，便拿起來(lái)，一本正經(jīng)的走到了電視前，拿起他所謂的“麥克”，唱起了《因?yàn)閻?ài)情》，“給你一張過(guò)去的CD，聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的愛(ài)情……”唱著唱著，他停了下來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)情是一男一女唱的，所以我還要請(qǐng)一個(gè)美女上場(chǎng)，就你了！”他指著我，我只好“服從命令”，跟著他“上臺(tái)了”，又開(kāi)始唱起了《因?yàn)閻?ài)情》。
不過(guò)最可怕的還是和他一起打牌。有一次我、爺爺、琦琦一起打梭胡，他有七和九，卡八，而爺爺手里有三個(gè)八，碰了，最后我胡了，他說(shuō)：“姥爺真是太自私了，哼，有三個(gè)八竟然也不給我一個(gè)，真是的，以后誰(shuí)有碰就要給別人，不能留著！”邊說(shuō)邊吼了起來(lái)，后來(lái)，我給他講了好半天，他才聽(tīng)話，不過(guò)下一次他又忘了，只要有人贏了，他就會(huì)生氣。唉，真拿他沒(méi)辦法。
雖然他很淘氣，但是只要一提到學(xué)習(xí)，他就像變了一個(gè)人。
在幼兒園里，他的老師是一個(gè)外教，琦琦很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，雖然他現(xiàn)在很小，但是他現(xiàn)在都會(huì)唱好多英文歌了�；氐郊依�，我只要一拿出書(shū)來(lái)，他肯定湊到我身邊來(lái)看，直到我把書(shū)放下。
這就是我那既淘氣又聰明的小表弟，我喜歡我那有趣的小弟弟！
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