【精品】五年級的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
誠實也是一種果實嗎？是的，當(dāng)你吃下這果實，一定會感到陽光般地溫暖，那時，你就會領(lǐng)悟誠實的真諦。
我忘不了那一天，陽光普照大地，大地一片金黃，像極了一張嶄新的、金燦燦的毛毯子。同時，陽光也照進了我的房間，我正愜意地欣賞著風(fēng)景。咦？草地上那用紅布包著的是什么東西？
忽然，一個可愛的小姑娘向那邊一蹦一跳過去了，她披著長到了腰部的頭發(fā)，那紅撲撲的小臉蛋讓人一看便覺得她是個善良的.人，我不禁對她產(chǎn)生了信任和好感，想和她交個朋友�？山酉聛淼囊荒粎s令我呆住了，小姑娘不小心踩到了紅布，她彎下腰輕輕拾起，好奇地打開了，里面竟然是錢！小姑娘小心翼翼地數(shù)了數(shù)，有好幾百元呢，她左顧右盼，認(rèn)為附近沒有人了，然后把錢折好，放到紅布里包起來放進了她那印著小熊圖案的小口袋里。我從她的眼神中看到了隱隱約約的恐懼。
這時，一個年過花甲的老奶奶拄著拐杖慢慢走了過來，似乎在尋找什么東西，我想：這錢一定就是這位老奶奶的吧，只有老人家才會用紅布把錢包起來哩，小女孩會還給老奶奶吧？小姑娘似乎也猜到了，她立刻緊張起來，老奶奶走到小姑娘身邊，詢問道：“你……看見……我掉在這里……的錢包了嗎？”那聲音像攪面糊一樣含糊不清，但是我覺得小姑娘是聽懂了，她一個勁兒地?fù)u頭，還不停地說：“沒，沒，我沒看見！”不久老奶奶便搖頭走開了。小姑娘拍拍口袋，頓時淚流滿面，一會兒，她擦干眼淚跑過去，叫住了老奶奶：“對不起，奶奶，你的錢，我……我還給您！”過后，又哭起來，老奶奶接過紅布包，用手撫摸著小姑娘的頭，此時，我仿佛看見老奶奶那雙滿是皺紋的手散發(fā)著永不熄滅的金光，而小姑娘也露出了笑容！
小姑娘成功吃到了誠實的果實，同時得到了不一般的溫暖，來自老奶奶那雙手的溫暖！
五年級的作文 篇2
道德是我們做人的基本準(zhǔn)則。沒有道德，這個世界就不會有和平與光明；不講道德，就不會有友愛與尊重。道德是無處不在的。在現(xiàn)實生活中，不講道德的人和事也是很多的。尤其是在公共場合，做了不講道德的事，那就更加令人討厭。比如亂扔果皮，隨地吐痰，破壞公共財物，擾亂公共秩序等，都是不講道德的。下面，我給大家說一件我所經(jīng)歷的事，你就會知道他們有多討厭了。
有一次，我和爸爸去看電影，演的是《射雕英雄傳》。電影正演到精彩的地方，大家都在全神貫注地觀看。忽然，在我的右前方響起了一陣陣手機的鈴聲，接著就有一位一頭爆炸型頭發(fā)、眼戴墨鏡的小伙子從座位上站起來接通了手機，跟對方大聲地聊起天來。他旁邊有一位老太太輕聲地提醒他小聲點，不要影響別人，可他卻好像沒聽見，依然在那里大聲通話。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說：“看這人多沒素質(zhì)！”周圍的人雖然很討厭他，但是都敢怒而不敢言。我心里很是氣憤，恨不得把他摁下去或者拉到一邊去，但爸爸制止了我。
在公共場合能不能自覺遵守公共道德，最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。在這樣的場合，我們的言行舉止都應(yīng)該想到別人，看自己是否妨礙了別人，影響了別人，而不能像那個小伙子，只顧自己痛快，不顧別人的.感受。只有想到別人，尊重別人，你才能贏得別人的尊重，也才能夠贏得自己的自尊。讓我們遠(yuǎn)離不文明的言行，做一個有道德、講文明的人吧！
五年級的作文 篇3
在我成長的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄�，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的.喜悅。
終于到了出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
五年級的作文 篇4
我有一個同學(xué)，他長得虎頭虎腦，圓圓的腦袋上理著一個小寸頭，配上濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，再加上一對迷人的小酒窩，給人的感覺就一個字__帥！不過我最喜歡的卻是他那對大耳朵，經(jīng)常聽媽媽說，大耳朵的人有福氣，這點我很認(rèn)同，因為他也給我?guī)砹恕案狻薄?/p>
臨近考試時，老師要求我們帶古詩詞復(fù)習(xí)手冊，每天我都是很早就來到班里讀詩了。只是我沒想到的是因為那次我晚起了幾分鐘，結(jié)果到校后發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)手冊不見了�！巴甑傲耍∵@要是被老師發(fā)現(xiàn)了，我又跑不了一頓訓(xùn)�！痹傧胂雼寢屇潜┡臉幼�，我不禁打了個寒噤。我趕忙停止胡思亂想，開始到處找呀，找呀，找得我暈頭轉(zhuǎn)向，還是沒有發(fā)現(xiàn)手冊的影子。
這時，我看見從窗邊閃過老師的影子，眼瞅著老師就要進教室來了，我的后背不禁升起一陣?yán)浜�，感覺我已無法呼吸。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，我告訴他實情后，他二話沒說就把手冊放在我的'座位上，我疑惑地看著他，“老師查來你怎么辦？”“沒事，我皮糙肉厚的，我不怕。”看著他露出的小虎牙，我的心里暖暖的。結(jié)果跟料想中的一樣，他被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，放學(xué)時又因為這件事被他媽媽給教訓(xùn)了一通。我決定找他媽媽說清這件事，可他堅決不同意。他說：“沒事的，別放在心上！我們是好朋友，我不保護你誰保護你呀！”聽完他的話，我開心地笑了，連連點頭：“是的，我們是最好的朋友�！�
在他“福氣”的引領(lǐng)下，我在家里沙發(fā)下找到了我的手冊。看著手冊，我仿佛又看到了那個大耳朵男孩。
五年級的作文 篇5
我小時候可貪玩了，一看見什么新奇的東西，總會搶過來看看，玩玩。
記得五歲時的一個星期天，爸爸媽媽去醫(yī)院探望親人了，我留著看家，坐著坐著，便開始打盹睡覺起來，“真無聊呀！”我想，“去衛(wèi)生間找找樂子！”我站在板凳上，拿起手電筒，把它高高舉起，照在鏡子上，“唰”衛(wèi)生間一下子亮堂堂的，好刺眼呀，我想：“用半透明的紗布蒙住眼睛，就不會那么刺眼了�！庇谑牵颐缮霞啿�，還能隱隱約約地看見外面的一切，打開電筒，突然，鏡子里出現(xiàn)一道“彩虹”，我“哇”的尖叫一聲：“鬼呀！”這時，紗布從頭上脫落，“鬼”又不見了，我很好奇，又把紗布蒙上，“彩虹”又出現(xiàn)了，“原來不是鬼呀！”我自言自語道：“這是怎么回事？”
一年、兩年、三年，足足過了五年，這個謎才被我揭開。
20xx年8月8日，當(dāng)我打開我們愛科學(xué)6上時，看到“佛光”的秘密，我才明白：這種現(xiàn)象是光發(fā)生衍射造成的。光在傳播過程中經(jīng)過微小障礙物邊緣或孔隙時，傳播方向會發(fā)生彎曲，這種現(xiàn)象就是光的'衍射現(xiàn)象。不同波長的光彎曲程度不同，實驗中，光遇到紗布發(fā)生衍射現(xiàn)象。由于不同顏色的光波長不同，彎曲程度不同，所以各種顏色就從白光中分離出來，形成了七色光環(huán)。
科學(xué)是無處不在的，小科學(xué)大奧秘，我們一定要做個有心人，多做做科學(xué)小實驗。
五年級的作文 篇6
從小到大，每個人都會品嘗過一些兒驚險游戲的后果吧!我也不例外。在暑假里的一天，就發(fā)生了一件十分驚險的事：
那一天的下午，我在學(xué)校里培訓(xùn)。剛好是下課的時間，我在和幾個培訓(xùn)組的小伙伴一起玩著自己組裝的機器人，忽然，隱隱約約的.聽到教室外傳來了“啊!好刺激啊，好好玩哦!”的聲音。我一聽到這個聲音，就急忙放下機器人，打算看個究竟。我走出教室，看見幾個男生正在樓下空地上騎著自行車沖來沖去，看樣子是在比試吧!哈!這活兒夠刺激，我也來試試�？僧�(dāng)我騎上自行車時，我又看見他們騎著自行車在飛快地向圍墻那里沖去，當(dāng)然，正當(dāng)快要撞墻之時車子總會突然停住。我就有壯了壯膽子，心想：“怕什么?我只要不撞到墻上就行了�！庇谑�，我騎上自行車到了一個離圍墻有點遠(yuǎn)的直道上，加足馬力飛快地駛向圍墻，正當(dāng)離圍墻只有7.8米的時候，我感到危險了，就急忙用手握住剎車，可是因為我剛才騎得太快了，剎車已經(jīng)不靈了，只聽見“碰”的一聲，我連身帶車撞到了墻上，一開始也沒什么感覺，當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟然趴在墻角。
我站起來還沒留神，又“趴”的一聲，倒在地上，伙伴們看見了，大聲的叫道：“啊!王帥杰流血了，臉上全都是傷啊!”我一抹臉，啊，滿是血，我越擦越痛，就想：“一定是流鼻血了，這一次真是太危險了。”
正好老師過來了，狠狠的批評了我一番，一邊把紙巾塞在我的鼻孔里，給我腿上的傷口上擦亮一點兒紅藥水，還告訴我以后不要玩這些驚險的游戲了。
啊!這一次的冒險游戲真是太驚險了，相信以后不會再有這種事情發(fā)生了。
五年級的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我來到了鄉(xiāng)下奶奶的家，一進門就看到奶奶坐在電話機邊接電話，手里還寫著什么，像是當(dāng)起了“來電記錄員”。咦，你說我奶奶不識字，更不會寫字，怎么能記錄這么多的人以及對應(yīng)的號碼呢？
下午我游玩回家，看見奶奶又坐在了電話機的旁邊寫著什么�！半y道奶奶真的當(dāng)起了電話記錄員？”我疑惑的想。吃晚飯的時候，我的疑惑終于得到了答案。奶奶對爺爺說：“老頭子，今天下午有個人來找你，要問你一件事，他叫……叫……叫什么來著？等一下，我去看一下�！蹦棠倘フ冶咀訒r，爺爺笑著跟我們解釋：“我有些時候不在家，會漏接一些電話，如果她在的話就會記下來，等我回來了告訴我�！边@是奶奶拿著一個本子出來了，“我知道叫什么了，叫李子（zhǐ）田。”我疑惑的看向了爸爸：“你不是說奶奶不識字嗎？”卻發(fā)現(xiàn)他也很奇怪。于是湊到奶奶旁邊，看本子上寫著什么，“這是什么呀？”本子上畫著一幅畫：一個像蘋果一樣的東西長在一棵樹上，而樹又長在田地上，“這是什么呀？”我怎么也看不懂，只好問奶奶。奶奶笑著說：“這個像蘋果一樣的東西是李子，就是紫色那種，下面的田地就是田，合起來就是‘李子田’�！薄疤炷�，原來李子（zhǐ）田就真的變成了現(xiàn)實中的李子（zhi）田了�！蔽夜笮ζ饋�，“奶奶我服了你了，你也成了倉頡，會造字了呢。”
“你看這里畫了一個巨大的石頭，也就會很沉，也就是陳舊的‘陳’�！蹦棠踢叡犬嬤呏v解，我捧腹大笑，奶奶真聰明！這奇異的圖畫真像甲骨文呀，也真是絕了！我笑得氣都喘不過來了，奶奶卻只是慈祥的笑著撫摸我的頭�？粗棠涛⑿Φ哪橗�，我心中一顫：奶奶小時候受條件限制沒能上學(xué)，所以不識字，但就是這樣，她還是想盡一切辦法彌補這個缺陷。現(xiàn)在的我們在學(xué)校里上學(xué)，有著良好的'教育資源，有些人還不想認(rèn)真讀書。相比我們的祖輩，他們那時因各種原因不能上學(xué)，我們是多么的幸福��！
我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下了一頁布滿各種“圖畫”的紙放入包中準(zhǔn)備帶回杭州，能時刻激勵我努力學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇8
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由的飛翔；老師，我感謝您，因為您傳授我知識，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私奉獻出最美好的年華。
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，學(xué)蠟燭照路路路通明。千百年來，有多少人把老師比作是春蠶和蠟燭，的確，春蠶到時絲方盡，蠟炬成灰淚始干就是老師的真實寫照。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標(biāo)，指明我們前進的方向。是老師讓我們看見了浩瀚的天空和碧波蕩漾的'大海，老師的教誨化作了我們腦海中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。
在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒，給我們插上理想的翅膀。親愛的老師，因為有了您，才有了一個既特殊又神圣的節(jié)日-教師節(jié)。
從此全社會就多了一份深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到您的偉大和平凡，您從不在乎所失所得，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果。捧著一顆心來，不帶走半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。所以我們要用心感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？在這個教師節(jié)來臨之際，我衷心的對全體老師說一局：老師，辛苦了！
五年級的作文 篇9
我叫翁嘉翊，我住在黑龍江省大慶市東湖小區(qū)，我是東湖第三小學(xué)二年三班的學(xué)生，我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我是從小時候3歲學(xué)的畫畫，以前我很討厭畫畫，自從媽媽給我講完認(rèn)真聽講的道理，我就越來越喜歡畫畫了。我是從線條開始練的，漸漸地，越來越難了。有一天我畫了一張關(guān)于美人魚的畫，被我媽媽拿到了單位，掛在了墻上，看到我畫的人他們都夸我畫的好，我很驕傲！從此，我更加努力去練習(xí)畫畫了。
我看了一本關(guān)于美術(shù)的'書，它的名字叫《希力爾講藝術(shù)史》，我非常喜歡它。里面有許許多多的名畫，還有古希臘的石膏……我長大也要做石膏，還有把我的畫也讓它變得生動起來、豐富一點，也讓我的畫成為一幅名畫吧！
五年級的作文 篇10
親情是世間最溫暖最真實的情緣，當(dāng)你遇到困難時或在你最失落最無助的時候它就是你的港灣。
記得那是一個寒冷的冬天，一個細(xì)雨綿綿的星期日，我在自家的樓下跟堂弟一起玩耍，突然有一輛飛速行駛的車子從我們身邊閃過，地上的積水跟噴泉似的濺了我一身，當(dāng)時的我都不知道如何是好，嘴里一邊埋怨著那司機一邊傻呆呆的看著被弄臟的衣服，心里是倍感的焦急，心想：怎么辦呀，衣服臟了媽媽肯定要質(zhì)問我。那時，媽媽還沒有回家，我就趕緊地跑回家去換下了那件臟衣服，并把它藏了起來，立馬又換上了一件干凈的衣服。然后裝作若無其事的`樣子躲進了書房做起了我的寒假作業(yè)。
時間過得好快，媽媽回來了，當(dāng)時的我是既擔(dān)心又害怕，都不敢走出書房的門，假裝沒聽見的繼續(xù)認(rèn)真地做著作業(yè)。似乎過了沒多久我聽見了媽媽從客廳叫我的聲音，原來是臟衣服被發(fā)現(xiàn)了，正趕著來我這里盤問我情況呢，幸好我把書房的門反鎖住了，媽媽見我沒反應(yīng)怕打擾我做功課就瞬間離開了。后來，我在書房隱約地聽到“嚓嚓嚓”的聲音，“難道是媽媽在洗我的臟衣服了嗎？”想著想著便悄悄地把書房的門開了條縫，果不其然還真是這樣。當(dāng)時的我有種說不出的感覺，心里想著：那么冷的天，水肯定也十分冰涼，媽媽竟然可以為了我不怕凍著手�？粗鴭寢尩谋秤�，我的心被融化了，感覺到心中十萬分的慚愧。
過了一會兒，我見肥皂從某一處滑落在了地上，我就連忙趕過去把肥皂撿了起來遞到了媽媽手上，這時，我看到她那已經(jīng)被冷水凈得通紅的雙手，瞬間有些心疼的感覺，就跟媽媽說：“還是花點錢拿去干洗店洗吧”。媽媽用顫抖的手接過我遞給她的肥皂開玩笑地說：“我是你媽媽，你的衣服當(dāng)然得媽媽自己洗才夠溫暖呀�！眿寢屢贿呄次业呐K衣服，一邊用親切的眼神看著我，并且詢問我臟衣服的由來，我也一字一句的認(rèn)真的回答了她。
珍惜親情吧，去感受親情帶來的溫暖，去享受親情給予的歡樂！
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