武漢市十堰夏令營作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的武漢市十堰夏令營作文，歡迎閱讀與收藏。
今天是夏令營活動的第三天，我們游覽了野人洞。
來到野人洞，一陣?yán)錃庖蛴姹苼��！鞍�！好涼快呀！”話音剛落，我們都冷的直打哆嗦了。洞旁刻著三個(gè)大字：野人洞。進(jìn)了野人洞，前面有一段路洞頂在往下滴水。我們抱著頭小跑過去。哎呀！一滴小水珠滴進(jìn)了我的脖子里，好冰好涼��！洞里十分潮濕，墻壁上有少許的水滴，溫度只有１７０Ｃ。還有成千上萬的蝙蝠：有的倒勾在洞口有的自由飛翔。借著燈光，我發(fā)現(xiàn)不時(shí)，從下往上冒了許多奇怪的東西，老師說那是石筍，從上往下長的'叫鐘乳石。石筍和鐘乳石的表面十分光滑，而且坑坑洼洼的，摸久了，還挺舒服的呢！不一會兒，我們就經(jīng)過了一個(gè)好運(yùn)門，聽說過了這道門，每天都有好運(yùn)。
過了好運(yùn)門，左邊用一圈欄桿圍著，里面有一個(gè)淺淺的大坑，旁邊還有幾個(gè)小坑，我觀察了好半天，也不知道是什么東西。老師說：“前面那個(gè)大的是野人的左腳印，后面有幾個(gè)右腳指頭印，這是野人從上面跳下來時(shí)印的�！甭犂蠋熯@么一說，還真有點(diǎn)兒像。同學(xué)們看了，驚叫起來，跟我們的腳比起來，要大好多呢！
往上望，有一連串石柱，真像一堆大蘑菇。前面向下垂著的，是瀑布往下流時(shí)凝固的。不遠(yuǎn)處，又有一個(gè)門，門梁上夾著一大塊石頭，老師說：“這個(gè)門可以檢測人的好壞，如果是好人從這里經(jīng)過，就會有好運(yùn)，壞人從這里經(jīng)過時(shí)，石頭會砸下來。“可真有趣。我提心吊膽的走過去，我很順利，啊，我是好人！
每過多久，一個(gè)天梯就豎在我們眼前了。這座天梯幾乎是９０度垂直的，讓人看了都害怕，我們就要攀登這架長長的天天梯。開始攀登了。老師在前，同學(xué)在后。我們的手緊緊地抓住扶手，每一步，腳都穩(wěn)穩(wěn)地踩住階梯。呀！前面的階梯從上面豎了一個(gè)大石柱下來。我底下頭，手握緊扶手，腳踩穩(wěn)，頭小心翼翼地躲過石柱，��！我也順利地通過了這段路。我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
據(jù)說，有一個(gè)叫殷洪發(fā)的人在野人洞旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分龐大的野人，長著長長的毛，紅紅的頭發(fā)想傷害他，于是殷洪發(fā)拿起柴刀，在野人身上連砍三刀，把野人打跑了，他還無意中從野人頭上扯下了一撮紅毛。那是一場驚心動魄的經(jīng)歷，至今讓人流傳。
野人洞真是有驚有險(xiǎn)又好玩。
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