[必備]夏令營(yíng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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夏令營(yíng)作文 篇1
盼望很久的小記者夏令營(yíng)終于來(lái)了，我興高采烈地乘車來(lái)到奉化大堰。
我們首先參加叫“合力橋”的拓展活動(dòng)。教練講完動(dòng)作要領(lǐng)后，一個(gè)男生就自告奮勇第一個(gè)走出來(lái)嘗試，只見(jiàn)他飛速地爬上又高又直的樓梯，走過(guò)用繩子吊著的木板，跳了下來(lái)，他這一套干凈利索的動(dòng)作贏得我們的陣陣掌聲。第二個(gè)是女生，她緩緩爬上樓梯，站在平臺(tái)上，好幾分鐘過(guò)去了，她一動(dòng)都不敢動(dòng)，還嗚嗚哭了起來(lái)，只好前功盡棄。終于輪到我了，我系好安全繩，快速地爬上樓梯，來(lái)到平臺(tái)，此時(shí)，站在三層樓高的平臺(tái)上，我的心都?jí)K跳出來(lái)了，深吸一口氣，緩緩地邁出了第一步，踩在晃晃悠悠的木板上，我感覺(jué)短短幾步路變得好漫長(zhǎng)��！終于，我走到了對(duì)面的平臺(tái)上，隨后我縱身一跳，只感覺(jué)風(fēng)從耳邊“呼呼”吹過(guò)，“好爽呀！”我的心頓時(shí)興奮了起來(lái)，最后成功降落地面。
除了“合力橋”外，我們還玩了“核彈轉(zhuǎn)移”、“擊鼓顛球”、“ＣＳ真人槍?xiě)?zhàn)”等等，其中最刺激的還要數(shù)“隧道漂流”了。穿上救生衣，戴上安全頭盔，我和我的同伴坐上了皮劃艇準(zhǔn)備漂流。一開(kāi)始，船慢悠悠地漂著，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，船就像離弦之箭一樣沖了下去，我們嚇得叫起來(lái)。只見(jiàn)浪花像雪豹一樣撲過(guò)來(lái)，把我們渾身澆了個(gè)透濕。剛緩過(guò)神來(lái)，我們就看見(jiàn)前方有兩艘船好像擠在了一起，原來(lái)被兩塊巖石卡住了。不妙，我們拼命地想掉轉(zhuǎn)方向，可無(wú)濟(jì)于事，我們的船還是徑直向前駛?cè)�，“嘭”的`一聲我們撞上了，這下真的“交通堵塞了”。于是，我們有的拼命推巖石，有的用力用手劃水。一回頭，我又看見(jiàn)后面來(lái)了兩艘船，這下完了，我們好像碰碰船一樣，都擠到了一起，誰(shuí)也別想出去了。正在這個(gè)時(shí)候，我們的救星———工作人員來(lái)了，解了我們的圍。
短短兩天的夏令營(yíng)，既快樂(lè)又刺激，讓人回味無(wú)窮！
夏令營(yíng)作文 篇2
我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)自己——夏令營(yíng)是干嘛的？用來(lái)補(bǔ)習(xí)？用來(lái)鍛煉自己？從小到大沒(méi)有參加過(guò)夏令營(yíng)，每年的暑假都放松的玩，可這次我參加了學(xué)校的這個(gè)夏令營(yíng)。因?yàn)橐婚_(kāi)始就抵觸，不得不說(shuō)讓我嘗盡“苦頭”，可要結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)更多的是成長(zhǎng)，下面給大家講一下吧！
在這里每天不得不說(shuō)很累，很多次想要放棄，但想了想，堅(jiān)持了這么久，現(xiàn)在放棄是不是算逃兵，每次想著想著就下定決心要好好待下去。每天的作業(yè)很多，晚上要留得很晚才回去睡覺(jué)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，快結(jié)束時(shí)也不知道自己是如何扛過(guò)了這漫長(zhǎng)而又短暫的夏令營(yíng)生活。
不過(guò)苦中也有樂(lè)，什么事都有兩面性，苦與樂(lè)，好與壞�，F(xiàn)在想想夏令營(yíng)好像每天都是快樂(lè)而又美好的日子。在這夏令營(yíng)的生活中是苦的，但也是快樂(lè)的，下午每到夕會(huì)時(shí)總有一兩個(gè)家長(zhǎng)送來(lái)西瓜，每天下午或晚上，就成了我們最幸福的時(shí)刻。老師有時(shí)好“壞”，總是寫(xiě)完作業(yè)讓他檢查了才能拿西瓜走人。可我們發(fā)現(xiàn)，那時(shí)寫(xiě)作業(yè)是速度最快效率最高的時(shí)候，也是一天下來(lái)疲憊的身體得到放松的時(shí)候。西瓜雖小但情義很深，吃著這些家長(zhǎng)們送來(lái)的`西瓜，總會(huì)想到自己的爸媽在微笑的看著自己、祝福著自己。
有時(shí)還可以看看電影，老師還會(huì)帶我出去逛逛，可能更好玩的莫過(guò)于去老師辦公室玩手機(jī)，每到這時(shí)便會(huì)感到一種從心而生的喜悅，因?yàn)槲沂莻�(gè)手機(jī)控，老師根據(jù)我的情況會(huì)讓我玩?zhèn)�半個(gè)小時(shí)的樣子。課外生活還是豐富多彩的，特色課會(huì)定期舉行表演或者比賽。例如：籃球賽，乒乓球賽、舞蹈展示、音樂(lè)展示，還有跆拳道比賽，在這些比賽中有失敗有成功，主要的是我們參與其中，樂(lè)在其中。每到這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)跟老師提出一些要求，老師會(huì)給我們買(mǎi)夜宵，有時(shí)出去吃飯，好好犒勞下自己，不過(guò)美中于足的事是要自己出錢(qián)，哈哈！現(xiàn)在想想也是好玩，每到想到這里臉上會(huì)情不自禁的微微一笑，這是多么的美好��！
好與壞，什么事都有兩面性，不過(guò)，放平了心態(tài)就會(huì)感覺(jué)一切美好。我從一開(kāi)始的不喜歡到喜歡。從一開(kāi)始認(rèn)為浪費(fèi)錢(qián)到覺(jué)得值了，突然感覺(jué)生活是如此美妙。用心去體會(huì)一切的事物，那么你就會(huì)幸�？鞓�(lè)。什么事都一樣，放平心態(tài)才是王道。什么事都要想得開(kāi)，要用心去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，更多有趣的事物，用良好的心態(tài)去過(guò)好那屬于自己特別而又幸福的每一天。夏令營(yíng)，讓我在選擇一次話，我還會(huì)選擇參加，因?yàn)檫@能讓我成長(zhǎng)！感謝我的老師，感謝學(xué)校，感謝夏令營(yíng)……
夏令營(yíng)作文 篇3
我的夏令營(yíng)生活有甜蜜的一面，也有苦澀的一面。說(shuō)到甜蜜，是因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多豐富多彩的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的新朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力。說(shuō)到苦澀，是因?yàn)槊刻於家鎸?duì)似懂非懂的外教的口語(yǔ)，而且每天的生活都被老師排得滿滿的，飯菜也沒(méi)家里的香。
夏令營(yíng)生活中，最令人難忘的是那些多彩多姿的活動(dòng)，比如游泳玩水、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、看兒童電影、游水族館等，讓我們忘了想家的煩惱，還增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。
更有趣的是結(jié)交了開(kāi)心果boby、愛(ài)笑的艷艷、喜歡吃水果的果果等幾名新朋友。他們每個(gè)人的性格都很鮮明，和我的老同學(xué)和老朋友不太一樣。比如boby，經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些令人捧腹的話和做一些滑稽的動(dòng)作；艷艷的'嘴角總是掛著笑意，令人懷疑她是不是吃了“笑藥”；果果太喜歡吃水果了，不論蘋(píng)果還是桃子，她都來(lái)者不拒。
最讓我感到欣慰的是這十天我們是離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活的，自己梳頭、自己洗澡、甚至自己洗衣服，連錢(qián)都要自己保管，雖然有點(diǎn)累，但還是很有成就感的。
當(dāng)然，夏令營(yíng)生活也伴隨著苦惱，聽(tīng)著外教嘴里嘰里呱啦的英語(yǔ)，我真恨不得每天24小時(shí)都學(xué)英語(yǔ)。十天的日程被老師排滿了，沒(méi)有自由的時(shí)間，也沒(méi)有家里那些水果和零食解饞了。
唉，既甜蜜又苦澀的夏令營(yíng)生活，明年還參加么？哈哈，當(dāng)然咯！
專家點(diǎn)評(píng):
作者對(duì)我夏令營(yíng)活動(dòng)的描寫(xiě)，有詳有略。夏令營(yíng)生活中我參加了豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還鍛煉了獨(dú)立生活能力，所以描寫(xiě)就比較詳細(xì)，但也有不如意的地方，作者則一語(yǔ)帶過(guò)，自然還是快樂(lè)多一些了。
夏令營(yíng)作文 篇4
7月8日，期待已久的夏令營(yíng)終于到了。這天我早早起了床，迅速準(zhǔn)備好東西。坐上學(xué)校的專車，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)了。
不知不覺(jué)到了如意集團(tuán)，在老師組織下，我們進(jìn)行一系列夏令營(yíng)活動(dòng)。最讓我期盼的是種菜這個(gè)活動(dòng)。在工作人員帶領(lǐng)下，我一窩蜂涌進(jìn)種植室，一門(mén)進(jìn)，我便被嬌小、可愛(ài)的茄子苗吸引住了。我看見(jiàn)許多工作人員在幫茄子苗“安家”，看起來(lái)聽(tīng)好玩的!我真想動(dòng)手試試看，于是當(dāng)工作人員邀請(qǐng)我們動(dòng)手為茄子苗“安家”時(shí)，我高興得手舞足蹈。開(kāi)始種苗了，我迫不及待拿起竹片挖了一個(gè)又深又小的洞，小心翼翼地拿起茄子苗，輕輕地把它根部放進(jìn)土里。奇怪苗怎么倒下去了?我連忙把苗扶起來(lái)，可是苗又倒下去了。我就這樣把苗一棵一棵種下去�？墒撬鼈兙拖裾{(diào)皮的娃娃，我一直幫他們站起來(lái)，它們卻不聽(tīng)我的話東倒西歪的。這時(shí)工作人員看出我的'窘態(tài)，急忙對(duì)我說(shuō)：“你把苗放進(jìn)坑里要壓一壓旁邊土，把土壓結(jié)實(shí)�！苯K于我掌握了種苗的竅門(mén)，這下這些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立著。經(jīng)過(guò)努力我終于種完兩盤(pán)苗。
經(jīng)過(guò)幾天活動(dòng)，夏令營(yíng)在同學(xué)們不經(jīng)意間進(jìn)入尾聲。在這次活動(dòng)中同學(xué)們收獲都不少，當(dāng)然我也在這次收獲我的“果實(shí)”。好期待明年夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開(kāi)始以為很好玩，誰(shuí)知道原來(lái)是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒(méi)有帶蚊帳的'話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂啊！”每天晚上都提心吊膽的睡覺(jué)。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無(wú)論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)抓，那個(gè)人一邊說(shuō)一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說(shuō)出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營(yíng)的那天我們湊錢(qián)買(mǎi)了一份禮物送給Mr John
這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開(kāi)心，一時(shí)讓我不開(kāi)心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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