[熱門]夏令營的作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營的作文600字8篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文600字 篇1

　　7月26日，身為杭州網(wǎng)小記者的我坐上大巴車，隨著其它小記者，來到了七三零二五部隊。

　　第一天剛到部隊，教官對我們笑瞇瞇地——笑瞇瞇地教我們疊被子，笑瞇瞇地給我們發(fā)東西……“找朋友晚會”上，教官們合唱了一首《青春萬萬歲》，聲音洪亮又清晰，，雖有些跑調(diào)，但仍然動聽。有了教官的“開場歌”，小記者們也踴躍表演，我也不例外，可老師沒請到我。

　　日后幾天，情況大有改變。日后四天艱苦的軍旅生活正式開始了，早上五點半，嘟——嘟——的音樂聲把我從甜美的睡夢中喚醒。朦朦朧朧地走下樓梯，在板著臉的教官的帶領(lǐng)下，跑起了步�！耙欢�一”“一二一”的口令此起彼伏。跑完步，又練起了軍姿。我剛動一下，教官的眼睛就盯過來了：“動了喊報告，知不知道？”“報告！”我叫了�！按簏c聲！”“報告！”“大點聲！”“報——告——!!”天呀，昨天的教官不復(fù)存在了！吃完早餐，最痛苦的.時刻到來了——占十五分鐘軍姿（當(dāng)然還有別的動作，我認(rèn)為最痛苦的就是這個），要動打報告。占了不到十分鐘，報告聲就響起了，先是一兩聲，接著就是五六聲了。

　　教官生氣了，大吼一聲“不許動！”把我們都嚇住了，沒有人敢喊報告了。十五分鐘后，歇息五分鐘。休息時的教官回到了第一天的樣子——笑容可掬。哨聲一響，他就像變了一個人似的，兇巴巴地教我們動作，手一不貼著褲縫，就彈你，很痛的！第六天家長要來接我們回家，當(dāng)然要匯操了。一個上午，教官板著臉糾正我們的動作。但休息時，他還和我們打鬧。下午兩點，匯操開始了。我們?nèi)�隊先上，表現(xiàn)得不錯。教官又笑了。

　　雖然這幾天很辛苦，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這六天；不會忘記這六個教官（一個隊一個，一個總教官）；不會忘記這二十二個（女生）朋友！

夏令營的作文600字 篇2

　　大家一定去夏令營過吧?暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營，那次的夏令營給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　記得最難忘的事情是我們在島上的素質(zhì)拓展活動。整個活動項目豐富多彩：有驚心動魄的穿越鐵橋;有驚險無比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點也沒有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一.這時老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀(jì)錄總成績，看看哪一隊先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢?我做為一個隊長有點范暈了，這時帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過來對我說：我們比賽成績并不重要，最重要的是體驗活動的過程，而且一個團隊的合作精神是我們成功的'首要.你自己去體會一下吧.”聽完老師的話，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當(dāng)我們爬到一半時，有個年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個女生還是在大家的幫助下完成了整個攀巖活動.

　　在這次攀巖活動中，我們小隊雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會到了團隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會取得成功的。

夏令營的作文600字 篇3

　　今年暑假，是一個特殊的暑假。因為我將要提起行李去參加寧波日報舉行的夏令營活動。那是第一次鍛煉我獨立能力的好機會。

　　當(dāng)我整理好所有行李的一剎那我哭了，因為這是我第一次離開媽媽去遠(yuǎn)行�？墒潜患�(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說：“是男子漢就應(yīng)該勇敢的接受任何挑戰(zhàn)�！�

　　第一天下午，我們先來到了上海舉世聞名的世博科技館。我們先參觀了模型的動物世界。”

　　里面有大象腦袋長得像芭蕉葉。大耳朵比豬八戒的耳朵還要大，好像鐵扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起來可以刮倒一幢房子。還有跑得飛快的鹿，正在分享鹿肉的豹子群。對著野兔猛叫的老虎�？膳碌淖匦�,正在品嘗美味的兔子肉......這些雖然都是模型，但都栩栩如生。我真佩服筑造這些工藝品的藝術(shù)家�。�

　　我們還參觀了視頻游戲，里面有很多火箭模型。還有很多小朋友有的在玩飛機，有的在開船，有的在做模仿秀，有的在做體育游戲，有的在回答電腦問題，可道道全錯，真讓人捧腹大笑......

　　第二天我們?nèi)チ怂�族館，那里有兇惡的鱷魚，美麗的.鴛鴦，兇殘的小鯊魚，水母，雕鰻......那里的水生動物應(yīng)有盡有。讓人看了眼花繚亂。

　　下午我們還乘坐了磁懸浮列車。磁懸浮列車它的軌道跟普通的列車軌道不太一樣。它的軌道就像是一個梯形，兩邊彎彎的，它的軌道不知道是用那種石頭做成的。磁懸浮列車一部分緊緊扣住了軌道，保持了列車的安全。行駛起來的時候跟平常的列車不一樣，它不像火車一樣平衡而緩慢在軌道上行駛。但磁懸浮列車開始時非常平穩(wěn)，突然間嗖的一下像要飛起來一樣。磁懸浮列車是陸地上最快的交通工具，它的最高時速達(dá)到430公里，比普通列車快得多。

　　夏令營在我們的歡笑和疲勞中結(jié)束了。這次夏令營不僅讓我們接觸了高科技，還讓我知道了離開媽媽也行。

夏令營的作文600字 篇4

　　每年的五一生活豐富多彩：參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親……然而，這次五一最使我難以忘懷。

　　今天，爸爸媽媽要去外地出差，沒人照顧我，于是媽媽決定把我送到全封閉夏令營。你知道全封閉意味著什么？就是不能依靠父母，獨立生活。而我這個平日里一直在溫室中成長的花朵，哪能經(jīng)得住這般“寒風(fēng)”侵襲？但媽媽一臉堅決，無奈，我只好答應(yīng)。我的心里是酸的！

　　爸爸媽媽把我送到全封閉夏令營，我心里想：哎，得和爸爸媽媽“分家”了！心里想著想著，營長叫了我：“你，過來，你跟她、她、一起�！蔽铱粗�前面幾個女孩，便放松下來。

　　緊接著，營長布置了任務(wù)：“你們要做一天三餐，自己衣服自己洗，餐具自己洗，聽見了沒？”“聽見了！”我們有氣無力地回答。

　　中午的時候，我和女孩們準(zhǔn)備煮干飯，再炒青瓜！可女孩們只要燒火，她們的理由是“我不懂做飯只懂燒火�！弊屛壹儗贌o語中。我只好開始淘米，把米淘好了，就下鍋，我再去洗青瓜，把青瓜洗好，再削去皮，切成塊。但炒菜，使我嚇壞了：我倒下油，再倒下青瓜，可是我拿鏟子向左鏟，青瓜就往右跑；當(dāng)我往右鏟，青瓜就向左跑；還險折些跳到我身上呢！于是，我學(xué)著媽媽的樣子，把鏟子的`重心往下放，我又試了幾下，青瓜不“跳”了。不久，我就炒好了菜了，再去看煮干飯的鍋，那里面的干飯熟了，我就把火頭滅掉，把飯盛了出來，再把另一個鍋里的青瓜盛出來，看著自己第一次做的飯，我心里甜蜜蜜的。

　　可這些應(yīng)付了，還有下一波。傍晚，我洗完了澡，就要洗衣服。我端來一盆清水來洗衣服，可最后，這些臟衣服又幫我洗了一次“澡”。好不容易洗好了衣服，我把衣服拿去曬，心里十分苦澀。

　　在夏令營期間，營長又帶我們參觀了博物館；帶我們?nèi)ヂ犗�防員講防火知識；聽孝心、感恩主題活動……我的心里又咸有辣。

　　��！雖然沒有時間再參加多味夏令營，但這次五一的夏令營使我終身難忘。

夏令營的作文600字 篇5

　　激動人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！

　　我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。

　　這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們詳細(xì)講解了白溪水庫的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)�實地走訪白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。

　　路上教練說，要調(diào)查白溪水庫的水干不干凈，只有進行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。

　　我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的`清澈！這時教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了�！�

　　我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標(biāo)本，有的給顯微鏡調(diào)亮光，我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時用肉眼看不見的微生物，之后我們再去觀察源頭水，相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點。

　　終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼。“嘿，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結(jié)果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！

　　老師告訴我們：這個結(jié)果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識強有很大的關(guān)系�？磥砘厝ズ笪乙欢ㄒ�好好給生活垃圾進行分類了。

夏令營的作文600字 篇6

　　要說今年夏令營的特點，用一句話來總結(jié)，那就是沒有一秒是沒有人創(chuàng)造搞笑瞬間。今天我就為大家盤點一下這些搞笑瞬間。

　　搞笑瞬間一：吃早飯的時候我聽到了教官說的一句話，快把我快把正在吃雞蛋的我給噎著了�！扒嗨赏�輕松的嘛”青松是一個教官的代號，雖然這句話很好笑，但是仔細(xì)想想青松教官確實挺“青松”的。

　　搞笑瞬間二：有一天玩了一場真人CS，用假槍假子彈假防彈衣玩的。每人有五條命，射到防彈衣上的兩個疙瘩上算扣一條命，我們隊幾乎一個子彈沒發(fā)，就守在原地，對方對也死了不少人，最后每次都是我們贏，知道真相之后，正在喝水的我一口，一口就把水吐到了別人的臉上。真相太好笑了，我們用槍聲引誘他敵隊下來，那敵對的豬隊友就在最后面，瘋狂的.掃射，我們結(jié)果掃射到他隊友身上了。隊友那是一個一個的徹底死亡啊，最后都被淘汰了。后來幾局都是這樣淘汰的人越來越多，我們對每次都贏，真該感謝一下那個敵對的珠子，有弄弄啊，你說我是不是應(yīng)該去他們宿舍當(dāng)面感謝一下他呢？

　　搞笑瞬間三：因為隊里人太多，又由于一張桌子只能坐十個人，所以我和我最好的閨蜜張凌睿被安排到了教練的桌子上教練居然說我們是VIP座位，其實我感覺也沒錯！坐上VIP座位之后就好了呀，每天都能打探到各種夏令營的機密，然后呢報告給隊友讓他們做好心理準(zhǔn)備，比如什么活動不能參加了，活動可能要被取消了。今天要參加什么活動？今天會不會下雨？這一類的，我天天都在聽，天天報告給隊友。讓他們做好心理準(zhǔn)備。果然是VIP座位，就有不一樣的好處。

夏令營的作文600字 篇7

　　哇，好多人呀，參加夏令營的同學(xué)穿著漂亮的衣服、懷著愉快的心情站在操場上。這時，老師走過來說：“老師開始點名啦�！蓖瑢W(xué)們自覺的排好了隊伍等待出發(fā)。車來啦車來啦……同學(xué)們歡呼起來。接著一個接一個的`上了車，一路上我們說說笑笑，我們班的三個女生還在一塊唱歌了呢，這才知道三個五音不全的人湊到一塊去了，好悲呀。路上的景色真是太美啦，那一棵棵高大挺拔的大樹遮擋住了太陽光的炎熱，百花爭艷的花朵讓我們的心情更加高興。不大一會就有人呼喊起來，到啦到啦，的確，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見一個大牌子上的幾個大字，上面寫著：中央電視臺，威海影視城。我們一個個急的想馬上從車窗跳下去。

　　走進大門，真是讓我們大開眼界呀。首先，我們?nèi)チ寺斆魑�，那里有摸高起，有投籃的，還有踩蟑螂……哪個燈亮了就踩哪個，還把我的腳踩著了呢。然后我們來到了4d影院，一撥接一撥�？赡苁且驗樵绯刻觳皇呛芮缋剩�所以穿的都不少，到了那會，太陽曬得我們大汗淋漓。

　　咳，終于臨到我們啦，走到門口，工作人員發(fā)給我們一人一個立體眼鏡，聽導(dǎo)游說過是恐龍片，所有女生都很害怕，受到男生們的嘲笑，好可憐呀，可誰知道，電影一開始，恐龍螃蟹慢慢向我們沖過來，真是嚇?biāo)廊搜健?/p>

　　女同學(xué)異口同聲的叫起來：“啊……”不過也有男生尖叫，一會兒椅子下落，一會兒又噴出泡沫、雪花，天哪，終于結(jié)束了，同學(xué)們交了立體眼鏡就一路小跑跑出了影院，這下子我們可有原因報復(fù)男同學(xué)啦，看來男同學(xué)也知道害羞拉。

夏令營的作文600字 篇8

　　這篇文章是我第一次看到，它確實不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。

　　從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風(fēng)險能力，是我們中國的學(xué)生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會害了他。

　　說實話，我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。

　　中國式教育是什么？簡單一點來說，中國式教育其實就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說明一個人嗎？在中國式教育上可能確實是這樣的，可這個問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯誤的。

　　現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個高分低能的'學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因為太少了，萬里挑一也不是不可能的。

　　中國雖然正在實施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。

　　在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險，那么靠我們這一代能保護好中國嗎，自己都保護不了吧。

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