夏令營作文優(yōu)秀[7篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的夏令營作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![夏令營作文優(yōu)秀[7篇]](/uploads/00/cfc4c1eed3aa01_5fbf7f236913c.jpg)
夏令營作文 篇1
夏令營
今天我去參加夏令營的活動。我參加的是足球和羽毛球,雖然夏令營很短,但是我還是滿足了。
我早上七點出發(fā),在體育館里換上球服。我先上了足球課,我們第一節(jié)課是測試。測試了半個小時,才開始訓練。開始訓練了,新的同學學新的.知識,以前的人學新的知識。
第二節(jié)課是羽毛球課。羽毛球的人很多,但還是沒有籃球的人多。羽毛球也是一樣,先測試,在訓練,最后,我們和老師對打,最后我贏的最多。
今天,我很開心。
夏令營作文 篇2
期盼已久的夏令營開營咯!我和好朋友吳宜謙還分在一個班里,真的好開心!
我們漂亮的外教老師每天會和我們做很多有趣的游戲,大家上課爭先恐后的搶著回答老師的提問,老師還會講故事給我們聽但是我有一小部分聽不懂,我會努力跟上老師的`節(jié)奏好好鍛煉自己的聽力。我愛我的夏令營生活!
夏令營作文 篇3
去年,我參加了英孚思念果嶺夏令營。在去的路上,我和媽媽有說有笑,公交車到站了,我們又搭了一輛三輪車,不到幾分鐘我們就到了“地中海”宿舍。我們按照老師的指示來到了“開羅”房間。進門后,我大吃一驚,我認識的同學也來了,這讓我很驚喜。之后,我們來到了開營儀式的會場,這時媽媽要回去了,我真舍不得媽媽走……
第二天早上,我們學習關(guān)于奧運會的英文單詞。下午,外教老師讓我們兩人一組來做自己的菜單,于是我們都動手做了起來。之后,我們?nèi)ジ浇牡つ崴钩匈徫,我們到了超市里,我就要了一個玩具蛋,然后售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)它竟然沒有條碼,最后有一個老師幫助我買到了玩具蛋。我高興地走出來超市,發(fā)現(xiàn)我們營的人都在外面等著我。回宿舍的車來了,我們都擠上了車,車里人潮如流,一會兒就到了宿舍,我大口大口地呼吸著空氣……
第三天早上,我們男生在白衣服和帽子上作畫,女生只能穿珠子和畫帽子。中午,我和其他男同學成立了滅蚊隊,我們用花露水消滅了五十多只蚊子。下午,我們?nèi)ゴ蚋郀柗蚯,由于我們外教老師用的力度過大,結(jié)果把球打到球場外面去了。
第四天,我們上午去營六那邊做客,我們一邊看憤怒的小鳥,一邊一起做水果拼盤。下午,我們表演了時裝秀,什么?衣服是你們用報紙做的?沒錯,我們特地搞了新奇的.東西。
第五天,我們整個上午都在裝滿水的氣球進行水球大戰(zhàn),,在麻袋里做跳躍的游戲,還有老鷹捉小雞的游戲。
第六天,早上、中午我們都在學關(guān)于電影分類的英文單詞。晚上,我們參加夏令營所有同學在一起度過了一個愉快的電影之夜,我們拿芬達汽水撒了一地!
第七天,結(jié)營儀式上我跟大家依依不舍得告別,我還表演了一段武功。最后,我和媽媽坐同學的車回來了。
我非常喜歡英孚夏令營,以后還會積極參加。
夏令營作文 篇4
盼望著,盼望著,終于盼來了溪頭社區(qū)組織的“軍事夏令營”活動。在那里,我們一行六十名“戰(zhàn)友”度過了三天兩夜的美好時光。
6月30日清晨,第一次沒在媽媽的催促下,我早早地起了床,穿戴整齊,迅速洗涮好,吃了早飯,背上行裝,懷著激動的心情來到了溪頭社區(qū)服務(wù)中心集結(jié),大家分隊統(tǒng)一坐車來到了建德市人民武裝部,在陌生的環(huán)境中,充滿好奇心的我開始了為期三天的軍事夏令營。
到了目的地,按照分好的隊伍,負責人唐建浩叔叔把大家分別領(lǐng)進各自的宿舍。我跟其他七位女孩分在了一連一排三班。在宿舍里,大家首先一起打掃了衛(wèi)生,然后進行了自我介紹,與各隊友相互熟悉,并且認識了夏令營的訓練教官和生活輔導(dǎo)員,舍友還強烈推薦我做了副班長,負責本班的`內(nèi)部事務(wù)。在教官的指導(dǎo)下,大家學習了疊軍被、放置洗涮用品和個人生活用品等內(nèi)務(wù)。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃午飯的時間,八菜一湯,還有水果,豐盛的菜肴一下子激起了大家的食欲。正所謂搶著吃最香,大家狼吞虎咽,個個吃得直打飽嗝。吃飽喝足,滿足地回到宿舍,興奮地玩耍了好久,才在輔導(dǎo)員的催促下睡了午覺。
接下來的操課時間,大部隊來到寬闊的訓練場,分隊進行訓練:隊列、擒放拳、跑步、槍械知識學習等。不管是炎炎夏日的照射還是毛毛細雨的拍打,不管是晨跑還是隊訓,汗水濕透了衣服,順著臉頰流下來,大家沒有表現(xiàn)出嬌氣,都堅持了下來,無人退縮。
除了訓練,我們還同觀看了國防教育片,自行組織了豐富多彩的聯(lián)歡晚會。舞蹈、相聲、小品、歌曲……形式多樣,“戰(zhàn)友們”相互合作,自編自導(dǎo),別有一番味道。精彩的表演,贏得了教官由衷的贊賞。
歡樂的時間總是短暫的,三天兩夜轉(zhuǎn)眼過去了,7月2日下午大家都依依不舍的同教官告別,踏上了返程的汽車。小伙伴們在離家一起宿營的時間里,獨自洗澡洗衣、相互梳頭、整理衣服,養(yǎng)成了獨立自主、團結(jié)友愛的良好品格,收獲了友誼、學會了感恩。
這真是一次有意義的軍事夏令營!
夏令營作文 篇5
爸比、媽咪,我就不想去嗎?丁丁拉著媽媽的裙角,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),拼命對媽媽擠眉弄眼。
你有許多好朋友都要去的,更何況我已經(jīng)報名了,老師見不著你不就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了嗎?好吧!丁丁SOS信號發(fā)送失敗,只好帶上沉重如山的包裹和沉重的心情垂頭喪氣地出發(fā)了。
來到集中地點,丁丁看見伙伴們像出籠的小鳥一般興高采烈地談?wù)撝,他放下包裹進入了愉快的大家庭
到站了!不知不覺中,太陽公公悄悄躲下了山,大家也回到旅館休息了。哎,可真累呀!丁丁打了個大大的哈欠,像離弦的箭奔向浴室。嘩嘩嘩
要洗衣服了。丁丁雙手托起了味道如脫胎換骨臭豆腐般奇異的衣服,一把丟進洗衣盆,悠閑地看起了電視。過不了一會兒,老師走來了,氣得火冒三丈,指著衣服大喊:你你你你就這么把衣服丟這兒?嗯。丁丁悠閑地說。你給我洗衣服去!老師大叫。
丁丁拿起衣服,在搓衣板上使勁搓了起來。哎呀!丁丁大叫起來。雙怎么了?我手破皮了。那也去洗!老師毫不客氣,硬是把丁丁推了進去。他丁丁只好擠下點洗衣液,繼續(xù)用力搓了起來望著晾在繩上的衣服,這——是我第上次洗的.衣服
終于可以睡覺了,丁丁心想,好像樂開的花。剛蓋上被子,一只蚊子聞香而來,在臉上旅游,丁丁只好自戀地安撫自己:哈哈,我太香了,蚊子都來咬我吧!他一邊猜想著,一邊進入了夢鄉(xiāng)。
起床了,丁丁。經(jīng)過昨晚的教訓,他一聽到老師的聲音,手一推,輕而易舉地穿上衣服就準備吃飯了。
第一道菜就是個雞蛋,老師說:今天要鍛煉大家的動手能力,加油!丁丁拿過雞蛋就咬上一口,怎么是硬的?同學們見了他狼狽樣哄堂大笑,你還沒剝殼呢!
丁丁只好忍著委屈,認認真真剝了起來,人生瞠是走不出絕境呀!
吃完飯,丁丁小心翼翼地把碗放進水池,擦了擦,抹了抹,當丁丁一不留神時,一個淘氣的碗寶寶從手里溜出來,又要挨罵了!他迅速伸出雙手雙手,碗寶寶善解人意落在丁丁手心里,真是有驚無險呀!
踏上了回家的車,丁丁想:夏令營真是魔鬼訓練呀!他邁著愉快的步伐回到家報告到:媽、爸、奶奶,我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學會了自己睡覺!
媽媽飛快的跑來,一把抱起丁丁,我真為你感到驕傲!
努力——總會有回報的。
夏令營作文 篇6
中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長,懷著對國學的景仰,我踏上了馬仁奇峰國學夏令營之旅。
8月17日早上7點半,小記者們在報社集合,不一會兒就上車了。車子行駛在寬闊的柏油路上,大家愉快地說笑著,結(jié)識著新的朋友。一個小時左右就到了美麗的馬仁奇峰。下車后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊,只見富有特色的徽派建筑呈現(xiàn)在我們面前。進入賓館,四周墻壁在裝飾燈的照射下金碧輝煌,跟五星級酒店沒什么不同之處。打開房間,窗明幾凈,生活用品一應(yīng)俱全,床軟軟的,摸上去真舒服。我很快將行李擺放了下來。接著,我們來到一個會議廳聽“啟蒙國學經(jīng)典講座”。一位漂亮的女老師首先向我們介紹了《三字經(jīng)》,她講得有聲有色,小記者們個個睜大眼睛聆聽著。之后,老師還問了我們一些問題,如:“人之初,性本善”是什么意思?我們都爭先恐后地舉手回答,前兩次老師沒有叫到我,我有點失望,但我沒有氣餒,始終高舉著手,目光緊隨著老師,果然我被請到了,回答之后,老師給我以贊許的目光,我心里可高興了。老師一會兒講解,一會兒提問,一會兒領(lǐng)著我們反復(fù)吟誦,我們越學越有味。在將近兩個小時的時間里,我們小記者都在貪婪地吸取《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典的'精華。老師還告訴我們《三字經(jīng)》已傳到國外了,有各種語言的版本。我為祖國有燦爛的文化而自豪。 后來,我們還參加了趣味游戲項目,擊鼓傳花、尋寶等,游戲結(jié)束后,勝出者獲得了精美的獎品。
時間過得真快,兩天的夏令營活動結(jié)束了,我們坐上了返程的大巴,在車上,我反復(fù)回味著學習和游戲的情景。
夏令營作文 篇7
今天是7月12日。我興高采烈地來到“素質(zhì)體育”機器人館的門前,來報名參加哲商小學舉辦的“運動炫科技,智慧迎未來”機器人夏令營活動。
等每一個人都簽到后,我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳,觀看了關(guān)于機器人的視頻。看完了視頻,我們被分成四個組,輔導(dǎo)老師分別帶著我們進了四個教室。
我進了四號教室。老師搬來四個箱子。我們紛紛掀開觀看,沒想到是——樂高積木!我們議論紛紛。直到老師拿出一個電動引擎,我們才安靜下來。老師說,我們要做四驅(qū)小車。接著,老師開始講那些關(guān)于傳動軸啊,引擎啊等等東西。大約五分鐘過去后,老師講完了,我們爭先恐后的搶材料。當我按照老師的樣板車做時,我瞥了旁邊那個同學的車子——看著可真大;再仔細一數(shù):有十二個輪子。但仔細一看,令人大跌眼鏡——六個輪子架在上頭,完全無用;底下的輪子,四個沒連傳動軸。算一算,只有兩個驅(qū)動輪,額——
接著,老師帶我們到一個小場地前,上面有兩個籃筐。老師拿出一個像小車一樣的機器人。老師說:“這就是籃球機器人!蔽覀兒闷娴拇蛄窟@個機器人,非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來,接著示范:只見機器人用前面的抓臂抓住“籃球”,對準籃筐,老師按了一個鍵,只見機器人叫了三聲,抓臂一抬,籃球便被投出,但沒投進。我們爭著要試,老師讓我們有序的'傳著試。我們一個個試過,只有半數(shù)的人投進了,還只有一個人投三分球。我也沒投中。老師讓投中的人再試一次,不過投一分球的投三分球,投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午飯時間,我們才離開教室。享用完午飯,我們無事可干,便玩“誰是臥底”的游戲。玩的正歡,金老師進來了。他打了個手勢,老師便領(lǐng)我們到虛擬教室。金老師隨后打開了飛行模擬器。
我們歡呼起來。金老師教我們?nèi)绾尾僮,緊接著讓組長——翁銘軒操作。
翁銘軒小心的撥動操作桿,直升機稍微離地了一點。翁銘軒放心了,把油門推到最大,只見直升機瞬間失去了控制,倒栽在了地上。我們?nèi)喽夹Σ須饬恕N覀円粋個去試,飛機換了一架又一架,只有盧邵凱成功刺破氣球,獲得了勝利?傊,整個過程都伴隨著笑聲。每個人都試過后,金老師領(lǐng)我們回了教室。
我們繼續(xù)拼小車。我的車跑的不錯,再看看那部“大車”,那輛車才開了一兩米,就歪在了地上。我湊近一看,笑噴了:他的車上面的一個輪子掉了,車子失去了平衡,歪在了地上。于是,一邊的輪子全摔掉了,另一邊的也甩掉了大半!就這樣,我們忙碌到五點。
五點,家長來接我們了。我戀戀不舍的拆掉車,上了爸爸的車,我殷切期盼:明天來的快一點!
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