夏令營的作文（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夏令營的作文10篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
8月14日即將來臨，我的心也隨即猛烈的顫動著，在13日的那一天晚上我想“在明天等待我的將是什么？我的好伙伴會不會和我同宿舍？我們會吃什么？那里美么？……”此時(shí)我滿肚子問號，一切的一切的都還是未知的，“唉~~”我輕輕嘆一口氣，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
14日來到了，我早早地起了床，穿好衣服帶著激動的心情來到了夏令營基地。
看見臨近大海的基地；看見蔚藍(lán)的天空；看見群鷗飛舞我的`心顫抖著，如同小鳥一般加入了群鷗的舞蹈。我輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好”我們先去做了動手制作鹽水動力小車。
唉！
開始老師發(fā)下來了工具，在盒上看時(shí)很大，可是當(dāng)我們拆下包裝時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這車只有4~4。5CM長！！頓時(shí)場內(nèi)鴉雀無聲，這無聲保持了2秒，便開始有人在下面唧唧喳喳的講話了�！芭�？這盒上不是很大的一輛車么？”“笨蛋！沒看見這圖邊上寫著不是實(shí)際大小么？”“哦！~~”于是這嚓嚓聲慢慢平息了�！昂�！先……再……”最后我的小車成功發(fā)動，但是卻被人給調(diào)包了。
三天很快就過去了，在臨走時(shí)我又回想起剛來時(shí)的場景，不禁嘴角一彎，輕輕言了一句：“親愛的夏令營，你好！”
夏令營的作文 篇2
《夏令營中的較量》,記得初讀這篇文章時(shí),是在十多年前我念初中時(shí),當(dāng)時(shí)讀完這篇文章后我就被深深的震撼了.十多年后的今晚,正值9.18紀(jì)念日,當(dāng)我根據(jù)幼兒園的要求再次讀到這篇文章時(shí),我思緒萬千,不禁對當(dāng)前國內(nèi)的教育體制,對當(dāng)前國內(nèi)孩子的素質(zhì)進(jìn)行了重新的審視.感慨頗多,下面略談一下我自己的感受吧.
一、談?wù)剛鹘y(tǒng)的中國式教育
我個(gè)人認(rèn)為要評論一國教育水平的高與低,優(yōu)與劣,首先應(yīng)該看其教育工作者的追求是什么？我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前國內(nèi)大部分教育工作者追求的無非就是兩個(gè)字――“分?jǐn)?shù)”！小升初、初升高、高升大學(xué),哪一樣能離開“分?jǐn)?shù)”.對于教師、家長、學(xué)生來說,什么最重要,當(dāng)然非“分?jǐn)?shù)”莫屬啦！除了分?jǐn)?shù),別無他求.有了高分,你就是好學(xué)生,就能進(jìn)到重點(diǎn)學(xué)校；有了高分,你就是好孩子,家長也就放了心；有了高分,老師考核的重點(diǎn)指標(biāo)――“升學(xué)率”也就有了保障,有“高分?jǐn)?shù),高升學(xué)率”,老師的待遇等各方面也將得到質(zhì)的提升,那不追求高分還追求什么呢？但細(xì)想一下,為了高分,我們犧牲的卻是什么呢？不言而喻.
二、談?wù)劗?dāng)前中國的孩子
近日,看到報(bào)紙上有這樣一篇報(bào)道:在南開大學(xué)召開的全國高校體育工作座談會上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九界大運(yùn)會組委會秘書長王登峰先生列舉了一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:在半個(gè)月前,王司長出席北京大學(xué)20xx級學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,短短兩周軍訓(xùn)期間,有近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多.到底是什么造就了當(dāng)下這些孩子們風(fēng)吹必倒的羸弱,成為人們稱的“軍訓(xùn)中的玻璃人”的呢？？社會、學(xué)校、家庭又該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？引人深思.其實(shí)在中國的傳統(tǒng)教育中,儒家提倡的教育模式是以“六藝”為基礎(chǔ)課程的,分別為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”,其中體能相關(guān)的就有兩項(xiàng).古人尚知如此,那當(dāng)今的現(xiàn)代教育如何呢？據(jù)我的了解,現(xiàn)在部分學(xué)校由于過分崇尚升學(xué)率,大幅減少體育課的課程,更有甚者,甚至直接把體育課改成別的課程,讓學(xué)生們整體埋頭讀書.為了追逐高分,家長們竟然對此也視而不見.這真是一大悲哀�。〈送�,因計(jì)劃生育影響,當(dāng)前國內(nèi)家庭多為“421”式家庭,這也在一家程度上造成了家長對孩子的`溺愛,而其結(jié)果就是在助長孩子依賴性的同時(shí),進(jìn)一步減弱了孩子們的適應(yīng)能力、抵抗力及耐受能力.使我們的孩子在綜合素質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他國孩子.
綜上,我個(gè)人認(rèn)為提倡素質(zhì)教育已勢在必行了,并且必須是扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí),這已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候了.
其實(shí)要說國內(nèi)現(xiàn)在沒有素質(zhì)教育嗎？有,肯定是有,但是太少.但我很慶幸把孩子放到了諾貝爾搖籃,因?yàn)檫@里就是國內(nèi)少數(shù)幾家一直堅(jiān)持素質(zhì)教育的教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵谶@里有謝氏教育理念,因?yàn)檫@里有一批深受謝氏教育思想影響的好老師.在這里,我看到了自己孩子的成長過程――快樂的,健康的所以作為家長,我也是放心的！
衷心的感謝各位為了孩子辛勤付出,為了改變中國式教育模式而堅(jiān)持不懈的諾貝爾人！
夏令營的作文 篇3
“大考”過后，彌漫著緊張氣息的六年級學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久的暑假來臨了。為了讓這個(gè)暑假過的更快樂，更充實(shí)，7月13日我和堂弟一同來到了廣州市華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了小學(xué)英語才藝夏令營。這一次夏令營為期3個(gè)星期，在營18天。
華美，這里有寬敞的教室，有干凈的食堂，有舒適的宿舍;這里有清新的空氣，有優(yōu)美的環(huán)境，有親切的老師和友善的同學(xué)們;這里還有生動趣味的.學(xué)科課，形式多樣的才藝課和內(nèi)容豐富多彩的戶外活動呢!多好啊!
夏令營的學(xué)科課有語文、數(shù)學(xué)、英語、外教和美術(shù)、音樂、體育。其中，還要數(shù)外教課最生動有趣而又最有意義。我們的外教都是女的。20歲左右，臉上總是掛著一絲笑意，非常平易近人。與外教零距離接觸，一起聊天、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑、不僅快樂還能提高英語口語能力呢!
夏令營的才藝課更是多種多樣，有奧數(shù)、網(wǎng)頁制作、籃球、游泳等等。我報(bào)的是網(wǎng)頁制作課程。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)學(xué)會制作一個(gè)簡單的網(wǎng)站了。才藝課的計(jì)算機(jī)老師還夸我聰明，理解能力強(qiáng)呢!
夏令營的戶外活動也很豐富多彩，有游覽長鹿農(nóng)莊、大河馬水上樂園等等。戶外活動時(shí)同學(xué)們都玩的很開心，我也玩的很盡興。
在夏令營里，我還交到了許多好朋友，比如徐雪豐、歐陽詩韻等等。哦還學(xué)會了獨(dú)立自主、學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會了交際呢!
這真是一次快樂的夏令營啊!而且，使我受益匪淺呢!
夏令營的作文 篇4
我的房東是個(gè)快嘴快舌，有著一副熱心腸的阿姨。她家有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子，女兒都比我們大了，兒子卻比我們小。一家人對我們都很大方熱情。幾分鐘后，我們就打成了一片。
你知道房東阿姨第一餐讓我們吃什么？麥餅。你不知道什么叫麥餅是嗎？讓我告訴你吧。我們這兒有句話：永嘉有三寶，麥餅溪鴨和羊羔。說到麥餅，那真是永嘉小吃一絕，將上好的雪里蕻霉菜干加上蝦皮、蔥花、肥肉丁拌成餡兒包進(jìn)面團(tuán)，然后搟成餅兒放鍋里烤熟，這就是麥餅，吃起來又香又脆，誰吃了都要三生難忘。今天更讓我激動的`是房東要讓我們自己動手學(xué)做麥餅。
夏令營的作文 篇5
八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書法夏令營。
八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來到青少年宮。我們在青少年宮廣場上舉行了開營儀式。七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
夏令營的第一站是南京，一路上我們四十個(gè)小朋友有說有笑。中午十二點(diǎn)到達(dá)南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂�？烧胬郯。。⒂^完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買了許多玩具和紀(jì)念品。
第二天早上，我們乘車出發(fā)去揚(yáng)州。到了揚(yáng)州第一站是書法學(xué)校。我們在書法學(xué)校和揚(yáng)州的小朋友一起交流書法學(xué)習(xí)。還交換了每個(gè)人的`名片。還去了揚(yáng)州的瘦西湖，太美了。
第三天，我們來到無錫，在無錫我們參觀了三國城。在三國城我看到了我在書上看到的人物雕塑，我還買了諸葛亮用的鵝毛扇和關(guān)羽的青龍刀。我們還坐過船。三國城太好玩了！
下午，我們乘車回寧波，晚上七點(diǎn)到達(dá)寧波。結(jié)束了三天的夏令營生活。我覺得非常有意義。
回家后爸爸媽媽都夸我長大了。
夏令營的作文 篇6
為期三天的綠色學(xué)校夏令營開始了，我們班參加的同學(xué)與幾個(gè)外班同學(xué)被分到了四營。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了綠色學(xué)校。
下了車，老師給我們安排寢室，我們班的男生都紛紛有意見，嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個(gè)同班同學(xué)分到了3106寢室。“回寢室放行李，待會兒馬上上課！”終于盼來了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍遥@速度簡直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。
一間寢室有8張床，一個(gè)臉盆架和一個(gè)八門柜子，空調(diào)裝在窗戶的正上方。我把行李扔進(jìn)柜子，找了一張上鋪的床位�！皝�，我們抓緊時(shí)間打牌！”袁培程提議道，他不知什么時(shí)候已拿出了撲克牌，開始洗起來�！拔乙瞾恚 蔽艺f道。
“4營的，集合了！4營的，集合了！”老師在寢室外邊吼著�！斑@么快呀！”牌還沒有發(fā)完，又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室，在教官的.帶領(lǐng)下來到了一間教室。7營的小弟弟小妹妹也來，講臺上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子，說道：
“我們這里的夏令營是完全軍事化管理的，比如說我們接下來要干的一件大事……”
什么大事呢？我心里暗暗想著。
“那就是吃飯�！薄昂呛恰敝v臺下笑開了，大家議論紛紛。“前提是吃飯算不算大事。這老師真幽默！”任凌翔說道。
“吃飯前我們要先全部立正，由你們的教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯�！�
“這么嚴(yán)呀！”我小聲說道。
“飯不夠舉右手，老師會幫你來乘，菜不夠舉左手。”老師接著說。
“那飯和菜都沒了舉哪只手？”有同學(xué)問道。
“這不是廢話，當(dāng)然舉兩只手了！”老師回答道�！肮保蠹翌D時(shí)笑開了花。
7營的胖老師演講了好一會兒，帶著7營的小弟弟小妹妹走了。我們營三位老師中的其中一位男老師上了講臺，說：“主要的剛才一位老師也說了，我現(xiàn)在要補(bǔ)充一點(diǎn)。首先介紹一下我們?nèi)齻�(gè)老師，我姓胡，她姓李，還有一位姓金�！痹捯魟偮洌恢l在下面小聲嘀咕著：“這不正好是‘狐貍精’么！”(ps一句 我們班的同學(xué)什么都壞習(xí)慣都沒有，就是喜歡給人取外號，老師同學(xué)都有外號。)
這個(gè)外號誕生后，我們都哈哈大笑起來。連講臺上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀，你什么介紹不好，偏偏按“狐貍精”的順序介紹。
“咳咳�！崩蠋熆攘藥茁暎疽馕覀兺Ｏ聛��！敖酉聛砦覀儊磉x一下我們四營的口號。”“口號嗎，這個(gè)，讓我想想�！蔽覀儼局嗨频哪チ嗽S久，仍想不出一句好的口號�！袄蠋�，我想好了�！庇型瑢W(xué)舉手了。“四營四營，勝利雄鷹。呃，可以可以。還有么？”“四營四營，所向披靡�！�
“很好很好。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這兩句連起來就作為我們四營的口號吧！”
“來選一下寢室長吧！誰想當(dāng)？”李老師問道。6個(gè)寢室長很快選好了，選營長又費(fèi)了些周折�！盃I長要選兩個(gè)，男生女生各一個(gè)，想當(dāng)?shù)呐e手！”半晌，沒人敢舉手�！澳猩x誰？胡家竣是吧！女生呢？周千伶，你來當(dāng)吧！”
中午時(shí)分，該去吃飯了，排著隊(duì)來到了綠色學(xué)校正門對面的餐廳。女生一排排的進(jìn)去了，我們男生也迫不及待�！斑@老師真偏心�！敝鞐濋匝宰哉Z道。我找了個(gè)位置，站在它前面。菜和飯都放在餐盤里�！按蠹衣牽诹睢⒄�！”“坐！”第一次練習(xí)，我們有的提前坐下，有的坐下的速度太慢�！安缓细瘛Ｔ賮硪槐椋毫⒄�！坐！”我們略微整齊的坐下了�！伴_飯。”老師終于說出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。
“老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過來，問：“你要飯還是要湯？”
看來，李老師上課沒好好聽講呦！
夏令營的作文 篇7
這是一個(gè)我和我的好朋友參加的夏令營，也是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會忘記的夏令營，因?yàn)檫@是我第一次離開我的母親，也是我第一次在一次活動中有如此多的眼淚和快樂。
這是我第一次離開母親。當(dāng)我正要離開時(shí)，我回頭看見了我的.母親。她一直站在那里看著我。她不情愿的眼神和筆直的身材讓我深深體會到母愛的力量。我想向媽媽揮手告別，但老師說上車。我不得不回頭看著母親，再次流淚。我的心里充滿了悲傷。
這是我第一次夏令營。伴隨著對家的懷念和不放棄，我的夏令營開始了。我一上車，就看見我的好朋友在公共汽車上，我的心情立刻好轉(zhuǎn)了。很快我們到達(dá)了青島的藍(lán)樹谷。那里真的很大。我真的很想馬上把它播放一遍！
對我來說這是一個(gè)難忘的夏令營。在這次夏令營中，我們經(jīng)歷了逃生訓(xùn)練、模擬滅火和知識回答。我們來到了消防站，一進(jìn)屋，我就看到了一尊消防叔叔的雕像，他手里拿著水槍正忙著滅火。然后我們開始體驗(yàn)，還進(jìn)行了逃生演習(xí)，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，現(xiàn)場非�；靵y，好不容易老師讓我們安靜下來。
夏令營是我收獲最多的活動。在這次活動中，我感受到了離家的新鮮，母親平時(shí)照顧我們的艱辛，以及叔叔救火的艱難。將來我會學(xué)到更多的知識和技能，回報(bào)那些為我們付出的人！
夏令營的作文 篇8
趁著余情未盡之際，拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。
快樂也許是一陣風(fēng)，輕拂過臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂。感動也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。
今天就是去夏令營的日子了，我興奮的睡不著覺，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過去，心中的激動也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來到學(xué)校，在去活動總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過，山清水秀，風(fēng)景如畫一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。
終于到了，下車后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會議室中，只見一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛一家人’語音未落，我的心就顫動了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來，她又問了很多奇怪的問題。比如――父母的生日？父母的夢想？還有他們的`愛好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問題使我陷入了沉思。這些問題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過，他們的夢想也從未向我提起，他們的愛好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過我們什么，反而是因我們的來臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時(shí)代，給予了他們很大壓力。可他們卻沒有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長，是心靈的成長。這份感動的淚鑄成了多彩的夏令營。
時(shí)間過得很快，在這中間我們做了披薩，體會了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會了多彩的夏令營。
初一的夏令營在歡聲笑語中結(jié)尾，離開時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。
陽光燦爛的畫面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂。
夏令營的作文 篇9
星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。
第一個(gè)項(xiàng)目是真人CS。我們下車來到一個(gè)空曠的草坪上。教練讓一個(gè)同學(xué)做助手，給這個(gè)同學(xué)帶上戰(zhàn)斗帽，把線插入戰(zhàn)斗槍里，按一下遙控器，頭上的帽子就發(fā)出命令：戰(zhàn)斗開始！戰(zhàn)斗開始！教練又找了一個(gè)同學(xué)幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個(gè)同學(xué)頭上瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，那同學(xué)的帽子發(fā)出聲音：您已陣亡，請回出發(fā)點(diǎn)待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。
戰(zhàn)斗開始了，我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍，卻一個(gè)人也沒打到。我方隊(duì)友抿著嘴笑了笑。可誰知，對方耳朵那么靈，聽到我們的笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個(gè)人。我沒玩過這樣的游戲，有點(diǎn)害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個(gè)沒頭蒼蠅亂撞一樣。結(jié)果，出乎我的意料，我竟然打死了三個(gè)人。隨著歡聲笑語，一個(gè)愉快的上午不知不覺過去了。
吃過午飯，該完成第二個(gè)項(xiàng)目：磨豆?jié){。我們來到目的地，教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊(duì)友們毫不費(fèi)力完成了這個(gè)任務(wù)。教練說，把你們的感受說一下吧。我自告奮勇，第一個(gè)說：“磨豆?jié){雖然不是很難，但也很辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來，那聲音好像要把房頂掀翻似的'。
然后，我們又做游戲。規(guī)則是：教練告訴一個(gè)人一個(gè)童話故事，讓那個(gè)人表演給第二個(gè)人，第二個(gè)人再表演給第三個(gè)人，依次往下傳。最后，倒數(shù)第一個(gè)人猜出這個(gè)童話名字，我在最后一個(gè)，我很緊張，怕自己會猜錯(cuò)。直到我前面那個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀，我才回過神，我一看她的動作：在臉上畫一個(gè)圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個(gè)小半圓，我猜到是熊出沒。“對了，你真棒！”教練夸我。說得我很開心。
到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意幫媽媽做家務(wù)了，鄰居們都夸我呢！
我盼望參加下一次夏令營，能讓我多長點(diǎn)知識。
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