(推薦)實(shí)用的夏令營的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
還記得那幾天在夏令營的我，玩得很開心，學(xué)了也很多，我玩了些啥，學(xué)了啥？看看下面吧……
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個(gè)詳情示范：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個(gè)投挷炮架，然后，我們得將氣球灌滿水，再擺在投挷炮架上，最后投出去。只見氣球“啪”一下爆開了，里面的水也只好流出來。教官說規(guī)則是這樣的：“倆個(gè)大隊(duì)互打，只要你接住你陣地里對(duì)方發(fā)射的水球，而且沒爆，就加50分，如果爆了，就不加不減；如果水球掉進(jìn)你的陣地而且沒爆，對(duì)方就加50分，如果爆了，就不加不減；你的水球有限，你可以拿對(duì)方發(fā)射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個(gè)水球。”
教官將我們11個(gè)隊(duì)分成4個(gè)大隊(duì)，我們齊心協(xié)力，搭出了一個(gè)堅(jiān)固的炮架。這時(shí)，其他大隊(duì)也搭好了。我們開始發(fā)射，我們的發(fā)射員是空姐(花名），一發(fā)就正中敵方陣地，而且沒爆，我們歡呼起來�？蓸窐O生悲的我卻沒留意到水彈的飛來，正中我可憐的頭發(fā)上，水彈居然爆了，我看著自己濕淋淋的頭發(fā)，不知咋辦才好，這時(shí)，我們又發(fā)了一個(gè)大號(hào)水彈，正中敵方幾個(gè)人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發(fā)，右一發(fā)地打下去……最后，我們拿了第三名。
我們拿起槍，穿上戰(zhàn)衣，跟對(duì)方打來打去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒了倆條命了！我認(rèn)真地想了想：我?guī)缀蹩梢哉f是一直躲在草叢里作戰(zhàn)，我卻不知不覺的沒了倆條命！正當(dāng)我思考的時(shí)候，敵方已經(jīng)差不多沖到咱們的`警戒線了！我決定拼死一戰(zhàn)，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對(duì)我的突如其來感到驚訝，正當(dāng)他們還沒反應(yīng)過來時(shí)，我又沒了一條命。就這樣，我玩完了，當(dāng)我還摸不著頭腦時(shí)，我看到了一把槍，順著望過去，我終于把謎底揭穿了——一個(gè)阻擊手在阻擊我。
難道我們只玩了游戲嗎？不，當(dāng)然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什么？打拳！我們那時(shí)還伸著懶洋洋的懶腰，一點(diǎn)力氣都沒有，教官突然吹了一個(gè)180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開始學(xué)打拳，教官居然還讓我們叫起來。當(dāng)然了，當(dāng)時(shí)的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時(shí)，天上發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的叫聲，“哈”。
過了一會(huì)，誰都開始越來越困，干脆連教官的口哨都理不了。這時(shí)，教官出了殺手锏，他叫我們踢腿，我們一踢，各個(gè)都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時(shí)，我們都這樣想：好疼�。。。�！
當(dāng)然，這好玩的夏令營不止這些，還多的是，如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！
夏令營的作文 篇2
難者不難，易者不易�！}記
生活中有很多事，是因?yàn)樽约航o自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報(bào)少或沒有。我就遇到過這樣的事情。
那是夏令營的第一天，一連上了幾節(jié)課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說：“同學(xué)們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了。”
我一聽，連忙看一眼手表，八點(diǎn)！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅(jiān)定地回答我說：“對(duì)，題目是《第一次》，大家快寫，早點(diǎn)寫完早睡覺！”
我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的。
突然，老師收起滿臉的'微笑，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿�！边@時(shí)老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”
最后一句話就像是一塊石頭扔進(jìn)了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。
那是我第一次參加一個(gè)夏令營，想回家，不繼續(xù)參加。
但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時(shí)候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構(gòu)思。
終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊(duì)。
我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。
老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的，即使打了流水賬，老師也應(yīng)該馬上撕掉它才對(duì)啊。
想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會(huì)被撕得粉碎。
沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩(wěn)的落地了。
在這時(shí)，我悟出了一個(gè)生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易�！斑@并不是因?yàn)樯詈茈y，而是因?yàn)樗麄冊谛睦砩舷确穸俗约�，生活自然不�?huì)成功。
夏令營的作文 篇3
第一天
今天，我們?nèi)チ藝揽萍冀逃龍@。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商�，所以我們有說有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺。
下午，正式軍訓(xùn)開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說話了。教官一見有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流�！拔业奶欤兂苫恕�，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天
這是最美好的一天，就如作文詳寫部分一樣。
太陽剛上來值班時(shí)，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長征博覽城出發(fā)，就好象是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門，沿著當(dāng)年紅軍走過的兩萬五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺(tái)，上面寫著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層，分別代表中國發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過了橋，來到了一座村莊，又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城，我原以為城里沒什么好看，但我竟在這里，發(fā)現(xiàn)了課文書里有的毛主席曾經(jīng)挖過的井。上面確實(shí)寫著“吃水不忘挖井人”，還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過了三道封鎖線，來到了一條鐵索橋邊，我仔細(xì)打量了一下這座橋，哇！這是我所見到的最長的鐵索橋了，長度跟我們永康西津橋比起來可就長多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興……。
下午，我們?nèi)チ藟艋霉�，穿過一個(gè)大巖洞，看到的卻是另一番景象：一棵大樹，沒幾片葉，樹枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來。進(jìn)了一個(gè)游樂場，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著船像蕩秋千一樣的.開始蕩著，我們也從開始的安靜到一聲聲的喊叫，笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……，活動(dòng)后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西……。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間，我們只能渾身濕露露（潑水活動(dòng)）的離開了這讓人留連忘返夢幻谷。
第三天
最后一天飛快地來臨了。
今天，我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作，然后開始考試，訓(xùn)練時(shí)，教官先教我們排隊(duì)，雖然這非常簡單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當(dāng)然也沒心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開始還不發(fā)現(xiàn)，照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒，教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見我們這么活躍，馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，剛開始我們還那么開心，一聽到訓(xùn)練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒辦法，只好一會(huì)兒上課，一會(huì)兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。
下午，我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍，然后我們又喊了連隊(duì)文化，那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦，玩的樂趣，和考試的緊張。透過車窗最后望了一眼，太陽依然還是那樣的燦爛。
夏令營的作文 篇4
今年，我參加了學(xué)校組織的夏令營，去讓我們體驗(yàn)了軍營生活。接下來就讓我們看看發(fā)生了哪些趣事吧！
第一天我們乘車來到了山東青年政治學(xué)院，下了車，我們?nèi)チ伺嘤?xùn)公寓，進(jìn)了房間，換了衣服，收拾了房間，之后，我們吃完了午飯，聽完講座，我們又去吃晚飯，吃完晚飯就回去休息了。
第二天和第三天，我們分別去了武警部隊(duì)和小白楊軍事基地，看了看重型裝甲車和軍用設(shè)備。
第四五天，我們加強(qiáng)訓(xùn)練了我們的.軍姿、報(bào)數(shù)、齊步走等一系列項(xiàng)目。
第六天，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，演出完了我們就回去了。
這次的夏令營真有趣，明年再來！
夏令營的作文 篇5
夏令營系列--火車上的快樂
第一天是在火車上度過，我又見到許多朋友，有的是去年夏令營的老友，有的是今年參加夏令營的新朋友。我們這群朋友一見面，安靜的火車上頓時(shí)沸騰起來。老朋友們有的手拉著手談心，有的`你打我一拳，我踢你一腳表示親熱，還有的三五個(gè)湊在一起嘀嘀咕咕，時(shí)不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑……新朋友也不怕生，大方地進(jìn)行自我介紹，然后分別選擇興趣相投的人一起玩兒。不一會(huì)兒就和大家打成一片，熟悉了起來。
我們在火車上要度過兩晚一天才能到青島。漸漸的，朋友之間的問候差不多了，新鮮事兒也講完了，大家都覺得沉悶起來。有的年齡大些的哥哥姐姐就說：“我們來組織一些活動(dòng)吧！”大家都表示贊成。
首先，我們玩兒了擊鼓傳花。大家圍坐在自己的鋪位上，用一條紅領(lǐng)巾系成團(tuán)，選出一個(gè)公正的同學(xué)用棍子敲床沿。游戲開始了，我們都屏息凝視著那個(gè)紅布團(tuán)，集中全部注意力，生怕傳到自己手上�！斑�！”的一聲，鼓點(diǎn)停了，第一位幸運(yùn)兒是一個(gè)胖胖的男孩，他不好意思地站起來，撓撓頭，憨厚地笑著說：“我不太會(huì)表演節(jié)目，給大家做個(gè)鬼臉吧！”說完，他鼓起腮幫子，瞪大兩只眼睛，伸出舌頭，還“嗚嗚”叫了兩聲，看著他難為情地樣子，我們心軟了，同意他過關(guān)。在鋪位上搞擊鼓傳花和平時(shí)在教室的座位上進(jìn)行有很大的區(qū)別。因?yàn)樯舷落伝蛘咦笥忆佒g距離太遠(yuǎn)，“中獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì)大得多。我一不小心也中獎(jiǎng)了。我可不害怕，胸有成竹地走到中間，落落大方地說：“我給大家背誦一首李白的詩《月下獨(dú)酌》吧！”說完，我聲情并茂地朗誦起來。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人……”車廂里頓時(shí)安靜下來，大家都聚精會(huì)神地聽著。我朗誦完了，車廂里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家紛紛夸贊我小小年紀(jì)了不起。我開心地笑了，心想：再輪到我也不怕，我還有很多絕招呢！
擊鼓傳花游戲過后，我們還玩兒了“比大小”“跑得快”“24點(diǎn)”等撲克智力游戲，這些游戲?qū)τ谖襾碚f都很新鮮，太有趣了。
雖然還沒到目的地，但旅途中的快樂也讓我們十分珍惜。
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