實(shí)用的夏令營(yíng)作文大全3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
我人生中第一次嘗到苦頭是在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，而且，經(jīng)過這次夏令營(yíng)之后，我學(xué)到了許多。 一天，媽媽跟我講有一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，問我要不要參加，我二話不說就答應(yīng)了，然后媽媽說：“在夏令營(yíng)中，你要自己扎辮子，自己吹頭發(fā)，自己洗衣服了哦！”我聽后自信的說：“沒關(guān)系！我自己可以的！”媽媽笑了笑說：“好吧，我給你報(bào)名！” 到夏令營(yíng)那一天了，我拖著行李箱，上了大巴車，開始前嘉興。在車上時(shí)，我開始想象夏令營(yíng)時(shí)的美好情景。但是，還沒開始夏令營(yíng)，我就被一件事難住了：忘記了扎辮子、吹頭發(fā)、洗衣服的步驟。好在宿舍里有幾個(gè)比我大的姐姐教了我，不然，我還真是無從下手了呢！不過第二天就好多了。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)過夏令營(yíng)之后長(zhǎng)大了許多，明白了自己的事情要自己做的道理。在夏令營(yíng)的`五天四夜里，我有被累過、渴過、餓過、堅(jiān)持過、在五天里我不但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多！從原來的什么也不會(huì)交成了已經(jīng)可以生活上的甚本自律！ 經(jīng)過夏令營(yíng)回來時(shí)，我感到我那一刻長(zhǎng)大了！我真正意識(shí)到了獨(dú)自一人時(shí)不容易！以后我要繼續(xù)加油！
夏令營(yíng)作文 篇2
天氣晴朗，又是美好的一天，在一所森林動(dòng)物學(xué)校，老山羊校長(zhǎng)帶領(lǐng)著小動(dòng)物們一起去夏令營(yíng)，小動(dòng)物們可開心了，因?yàn)橄牧顮I(yíng)很好玩，可以玩游戲，還可以在大自然中學(xué)知識(shí)，真是棒極了。
就這樣，大家跟著老山羊校長(zhǎng)來到了夏令營(yíng)目的地，校長(zhǎng)說：“同學(xué)們，這里就是我們夏令營(yíng)的目的地，我們現(xiàn)在開始搭帳篷，在這里扎營(yíng)了�！�
哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開始跟著校長(zhǎng)搭起了帳篷，很快，小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。
校長(zhǎng)開始布置任務(wù)了，“同學(xué)們，現(xiàn)在大家在附近找一些食物，我們要準(zhǔn)備今天的午餐，不過大家要記住，找到的'食物不可以先吃，要拿回來給我檢查，知道嗎？”校長(zhǎng)說道。
小動(dòng)物們很大聲的回答說：“知道了�！比缓蟠蠹议_始分頭行動(dòng)起來。
每一個(gè)小動(dòng)物都很認(rèn)真的完成了任務(wù)，它們找到了很多食物，回到了目的地集合，校長(zhǎng)又組織了大家進(jìn)行拔河比賽，短跑比賽等游戲，玩累了，大家一起休息吃東西，校長(zhǎng)還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情，小動(dòng)物們聽得很認(rèn)真。
夏令營(yíng)，小動(dòng)物們玩得很開心，它們期盼著下一次夏令營(yíng)的到來。
夏令營(yíng)作文 篇3
7月21號(hào)，我懷著激動(dòng)的心情來到了蕪湖中加學(xué)校，開始了為期八天七夜的“憶術(shù)家”集訓(xùn)旅程。在這些天里我收獲了很多，如：倒背如流《弟子規(guī)》、《三十六計(jì)》和圓周率前一百位，最重要的還是收獲了一顆感恩的心。大家肯定很驚訝，難道我沒有一顆感恩的心嗎？不是的，是因?yàn)閰⒓恿诉@個(gè)活動(dòng)，使我更加的懂得感恩是什么！
記得，那個(gè)本來是充滿快樂和笑聲的`“特別晚會(huì)”，卻變成了充滿愧疚和淚水的“感恩晚會(huì)”。開始，我們都在表演節(jié)目，有講笑話的，有唱歌的，有展示跆拳道的，還有彈鋼琴的……就在我們表演完節(jié)目，以為快要結(jié)束的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)《小男孩和蘋果樹》的故事。這個(gè)故事非常感人：小男孩年幼時(shí)，喜歡跟蘋果樹一起玩。等他長(zhǎng)大了，他就離開蘋果樹。只有當(dāng)他有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到蘋果樹身邊。無論怎樣，蘋果樹都一直在那里，盡力滿足小男孩的要求，只為他高興，自己卻悄悄地逝去。而這個(gè)蘋果樹喻為天下的父母。聽了這個(gè)故事，我被深深地震撼了，是啊！我們不能像那個(gè)小男孩，當(dāng)他醒悟時(shí)，就什么都來不及了，所以，從這一刻開始，請(qǐng)愛你的爸媽吧！
接著，還有更加催淚煽情的：老師給每位學(xué)員一張白紙和一支筆，讓我們寫出自己生命中最重要的五個(gè)人，然后，因?yàn)橐淮未蔚淖児剩屍渲幸蝗擞肋h(yuǎn)離開你，結(jié)果一個(gè)都不剩了！在這個(gè)活動(dòng)中，我們本是懷著愉快心情把五個(gè)最重要的人寫在紙上，但在失去的時(shí)候，卻是那么的痛心和難過，使我們每個(gè)人都留下了傷心的眼淚。盡管這只是個(gè)活動(dòng)，但總有一天我們也會(huì)面對(duì)，失去一個(gè)又一個(gè)重要的人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，不要讓自己留有遺憾！
感謝憶術(shù)家集訓(xùn)營(yíng)，讓我懂得了感恩，也收獲了許多知識(shí)和本領(lǐng)……
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