(薦)實(shí)用的夏令營(yíng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
6月29日，我參加了學(xué)校組織的”大手牽小手，海島洞頭游“為主題的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
早上我們先在體育中心集中，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)乘坐旅游大巴出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程就到達(dá)了洞頭島。我們首先去參觀了著名的'海霞軍事主題公園，該公園設(shè)有戰(zhàn)士展示區(qū)、游覽活動(dòng)區(qū)和探險(xiǎn)活動(dòng)區(qū)等活動(dòng)項(xiàng)目，在參觀的過(guò)程中，我仿佛置身當(dāng)年的戰(zhàn)區(qū)氛圍，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛和殘酷，同時(shí)也深深感到今天的和平與幸福生活來(lái)之不易。下午，我們又去參觀了望海樓，它距今已有1500多年的歷史，是洞頭縣的標(biāo)志性建筑，是沿海島嶼建樓海拔最高之處，是遍覽百島概貌的絕妙看臺(tái)。
這次夏令營(yíng)真是一次令人難忘的旅程，它不僅讓我欣賞了美妙的風(fēng)景，還讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。
夏令營(yíng)作文 篇2
暑假里，我報(bào)名了“科學(xué)松果會(huì)夏令營(yíng)”在那里我學(xué)習(xí)了許多動(dòng)、植物的知識(shí)，還參加了驚險(xiǎn)的“夜間叢林探險(xiǎn)”的活動(dòng)哩！接下來(lái)就讓我給你們講講吧！
一到植物園，我和我的小伙伴手拉手像一對(duì)小黃鸝似的興高采烈地走進(jìn)科普教室，一開(kāi)始，我們互不相識(shí)坐在座位上嘰嘰喳喳的說(shuō)話，老師為了讓我們互相認(rèn)識(shí)，和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——破冰，每一個(gè)小朋友都積極踴躍地介紹了自己，接著老師又讓我們自由分小隊(duì)，并且給自己的小隊(duì)起一個(gè)隊(duì)名，我順利地組成了一個(gè)小隊(duì)，名叫蘑菇小隊(duì)。怎么樣？是不是覺(jué)得我們很可愛(ài)？我們快樂(lè)的破冰游戲結(jié)束了，你們覺(jué)得有趣嗎？
我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方后，立刻進(jìn)入觀鳥(niǎo)活動(dòng)�！坝^鳥(niǎo)去咯”我們興奮地叫著。對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，植物園是他們的家園，也都是他們的'樂(lè)園，紅嘴藍(lán)鵲、暗綠繡眼鳥(niǎo)、烏鴉、發(fā)冠卷尾鳥(niǎo)……無(wú)論是冬候鳥(niǎo)，還是夏候鳥(niǎo)，他們都會(huì)以自己的方式在這里筑巢安家，生兒育女。”植物園的動(dòng)物博士孟老師耐心地說(shuō)道。聽(tīng)了孟老師的說(shuō)話，我心想：是不是因?yàn)橛辛诉@些“天空的精靈”植物園里才多了許多美妙的歌聲呢！
天色漸漸地暗下來(lái)，我們?nèi)蔽溲b，帶上精心準(zhǔn)備的手電筒出發(fā)了。植物園里的“夜行者”也做好準(zhǔn)備要出沒(méi)了。壁虎搖著尾巴出來(lái)覓食了；鎮(zhèn)海林蛙爬上樹(shù)枝，開(kāi)始了大合唱；一條食指長(zhǎng)的蜈蚣在樹(shù)干上扭來(lái)扭去；螢火蟲(chóng)打著燈籠，為迷路的小昆蟲(chóng)照路……“我在這里找到一只獨(dú)角仙！大家快來(lái)看啊”我大聲叫著。聽(tīng)老師說(shuō)它是浙江獨(dú)角仙，老師還說(shuō)：“如果是一只中華扁秋和它打架，一定是它贏，因?yàn)樗幸粚?duì)強(qiáng)有力的大鉗子可以把人剪起來(lái)……”夜晚植物園里傳來(lái)各種動(dòng)物的兮兮聲，讓我們的冒險(xiǎn)多了一份神秘。
這次夏令營(yíng)我收獲了很多，植物園里許許多多動(dòng)植物讓我欣喜若狂，有機(jī)會(huì)你們也可以來(lái)看看。
夏令營(yíng)作文 篇3
軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營(yíng)”課程體系是專為青少年精心設(shè)計(jì)，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念，結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
20xx
年暑期即將來(lái)臨，我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項(xiàng)目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育等活動(dòng)，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗(yàn)、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)！
夏令營(yíng)作文 篇4
早上我們六點(diǎn)鐘便被手機(jī)鬧鐘的鈴聲給吵醒了我們以最快的速度洗漱完畢，并把床單整理好，便和隊(duì)員們?nèi)ゲ蛷d吃自助式早餐了。
吃完早飯 集合后，按照紀(jì)總的日程表來(lái)看，我們應(yīng)進(jìn)行一上午的軍訓(xùn)，但老師不僅沒(méi)有讓教練出場(chǎng)，還不緊不慢的讓我們圍了個(gè)圓圈，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們先來(lái)做一個(gè)游戲，規(guī)則是每人都拿一個(gè)管子，然后向左轉(zhuǎn)，并向前走一步，同時(shí)松開(kāi)手里的管子，去抓前面同學(xué)的管子，就這樣以最快速度走完一圈，途中不能有一根管子掉到地上。不是軍訓(xùn)嗎，怎么又改玩游戲了？也許是老師忘了吧。這樣最好，還省得我們被紫外線”親吻“第一次嘗試時(shí)我一下子便跳到前面，眼疾手快的穩(wěn)住了管子，可后面的.管子卻一下子打住了我的手上。我又去看手，忘了管子”叭“的一下，管子又掉到了地上，這可真是”一環(huán)扣一環(huán)“啊。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我們?cè)絹?lái)越熟練了，也體會(huì)出了一些方法：每個(gè)人都縮短一些間隔的距離；先拿住管子再往前走；要有個(gè)人喊號(hào)，這樣才會(huì)走得齊，也不會(huì)有管子掉到地上。我們拿好自己的管子，老師大喊一聲：”開(kāi)始！“我們不慌不忙的走著，途中除了領(lǐng)隊(duì)人員，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。大家都像是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，每個(gè)人都十分的沉著、冷靜。我們離終點(diǎn)越來(lái)越近了。喔，成功了！不管成績(jī)?nèi)绾危覀兌急M力了，努力了。隨后我們又進(jìn)行了連環(huán)報(bào)數(shù)、我們都是小士兵等游戲。
夏令營(yíng)作文 篇5
暑假，學(xué)校組織我們夏令營(yíng)，9天游秦皇島、北戴河、葫蘆島等景點(diǎn)，這是我第一次一個(gè)人去旅游，心中充滿了好奇，恨不得立即就踏上旅途。
夏令營(yíng)前，可忙壞了媽媽，一會(huì)給準(zhǔn)備火車上吃的東西，一會(huì)又給我裝行李，一會(huì)又囑咐我注意安全，我心思全都放在旅游的興奮上了，沒(méi)有注意到媽媽的苦心，總感到媽媽的嘮叨。一直在迫不急待中渡過(guò)，想馬上就坐火車走。終于盼到了日期，來(lái)到火車站，看到滿洲里市近百名四、五年的小學(xué)生，我們學(xué)校的趙老師負(fù)責(zé)我們10人的小組。帶著快樂(lè)的心走進(jìn)了夏令營(yíng)。
火車上看到窗外的景色太美麗了，綠綠的小草襯托著五顏六色的小花，一棵棵茂盛的大樹(shù)在眼前劃過(guò)，旁邊又有小朋友們相伴，我們笑著，玩著，快樂(lè)著，渡過(guò)著一分一秒，就這樣經(jīng)過(guò)一夜的旅途，我們來(lái)到了秦皇島的`奧運(yùn)公園，這里有奧運(yùn)明星留下的手印，還有歷屆奧運(yùn)的資料，在這里組織者舉行了歡迎我們的儀式，小朋友們開(kāi)心極了。期間，我們到海邊，一邊嬉水，一邊堆沙，還看到很多人在做日光浴，小朋友們高興地打著水仗，讓我印象最深的是滑沙，從高高的沙坡滑下，從上往下看讓人就覺(jué)得心慌，但又感到很刺激，小朋友們還迎著風(fēng)兒做著過(guò)山車，我們還看了4D電影，真讓人留連忘返。我們還到了水果蔬菜基地，黃瓜、柿子應(yīng)有盡有，我看到桃子紅彤彤的掛在樹(shù)上，還有蘋果、梨等水果，這是我第一次這樣近距離地看這么多蔬菜，也讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
在旅行的同時(shí)，也讓我知道自己如何照顧自己的生活，自己洗衣服及處理一些事情，我感到這不僅是一次夏令營(yíng)，更多地是讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
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