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夏令營的作文400字

時間:2026-03-17 12:02:56 夏令營

夏令營的作文400字7篇[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的夏令營的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

夏令營的作文400字7篇[優(yōu)]

夏令營的作文400字 篇1

  夏令營的第五天,也是我最期待的一天。因為今天要打槍戰(zhàn)了。我想也是我們最為興奮的一個節(jié)目吧?

  首先,我們分為黃和黑隊。我就是黑隊的,教官說黑隊攻黃隊。我們選好位置藏好準備攻擊。第一局開始了,我站起來攻擊黃隊的人,在我的防守和攻擊下我終于把對方的一個人攻擊下來。每個人都有三條命。但在這個過程中我自己也因為被對方打中了三條命都沒了,所以陣亡了。第二局黃隊攻黑隊守這次我非常謹慎,所以三條命都保住了。

  兩局下來黑隊陣亡人數(shù)最少,所以勝利!

  槍戰(zhàn)后,接著我們就去插秧,教官說那有小魚、田螺還有水蜘蛛,教官這么一說我們班的陳偉烽和藍欲龍和其他人馬上說要上廁所。因為他們害怕,想退縮。但后來他們都克服這個恐懼試了一下,其實也沒什么大不了,我覺得挺好玩的。原來種田是這么辛苦的,我想以后吃飯也會更珍惜,絕對不吃剩飯。粒粒皆辛苦呀!最后我們帶著一腳的泥上岸,如果不是這次活動,我想我們也沒多少這樣的.機會下田吧。

  晚上,我們營里搞晚會,我們一群人圍在一起唱歌,唱跳兔子舞?砷_心了!愉快的一天很快又結(jié)束了!

夏令營的作文400字 篇2

  終于到暑假了,好開心呀!因為學(xué)校每年都會帶著四年級的學(xué)生去參加夏令營,體驗吃苦耐勞的生活。這次我就參與其中,也讓我知道了許多道理。

  夏令營有兩天,第一天在丹徒區(qū)船艇學(xué)院的經(jīng)歷深深地記載了我的心中。到達學(xué)院,走進大廳,舉行了開營儀式。教官們首先對我們每一個人鞠了一躬,然后輔導(dǎo)員教我們唱了《團結(jié)就是力量》這首歌,大家都知道了團結(jié)的力量比什么都強大。漸漸地到吃午飯的時間了,六個人一桌,菜并不怎么好,我想:平常軍人不也是這么吃的嗎?他們能抗住,為什么我們就不能呢?應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人教官一樣,學(xué)習(xí)不怕苦,不怕累的精神。下午,雖然不是萬里晴空,是陰雨綿綿,但我還是與大家一起堅持了軍訓(xùn)。那些“稍息”“立正”的簡單動作我都會做,就是沒有教官們做的'標準,真佩服他們呀!第一天快要結(jié)束了,同學(xué)們坐在汽車上,向教官揮手說再見,我也很希望能再見面!

  又一天來臨了,我打起萬分精神,同汽車去鎮(zhèn)江博物館參觀珍貴物品。其中我最感興趣的就是古代陶瓷與金銀器了,那我就介紹下陶瓷吧。陶器是隨著史前人類新石器時代而出現(xiàn)的。我國目前發(fā)現(xiàn)最早的陶殘片出土于南方地區(qū)的洞穴遺址中,距今約9,000—10,000年。金銀器中的累絲手法,就是將金拉成金絲,然后將其編成辮股或各種網(wǎng)狀組織,在焊接器物上。上午過完以后,我們看了一個3D的影片,告訴我們?nèi)祟愐Wo水,很精彩。

  夏令營結(jié)束了,我長大了,祝大家這次玩得開心!

夏令營的作文400字 篇3

  我的暑假我做主,今年暑假,我決定去夏令營,體驗一下不同的暑假生活。

  在陰云密布時,沒人能憑肉眼看見點點繁星,但是,我們在一次難忘的活動中,看見了這樣的風(fēng)景……

  在大別山,我們一起吃過晚飯,在店門口手拉手圍成一個大大的圓圈,中間擺著一捆木材。一位老師點燃了了木板,“嘭”的一聲,火苗騰起來了,照亮了一張張激動的笑臉。火苗越來越旺,篝火晚會正式開始了!我們手拉著手,圍著篝火手舞足蹈、高聲吟唱,臉也變得通紅。歌聲回蕩在大別山中,久久不散。此時,我的心里也覺得暖洋洋的。

  我們望著那一天群火星,爭先恐后地往天上涌,它們好像生怕自己落后似的,越飛越高,越飛越遠……

  天色漸漸暗了下來,火星仍在天上飛揚,化作點點星光,向我們調(diào)皮的眨眼睛。啊,星火,你托著我的夢,飛上高高天空,飛向那神秘的夜空,飛往夢想的地方……

  明亮的光照著每一張疲憊而幸福的'臉,雖沒有熊熊火焰明亮,但卻充滿了溫暖,這美好的光也將一直亮在我的心中,銘記這一次難忘的夏令營!

夏令營的作文400字 篇4

  在暑假里,我感受了第一次夏令營,那就是我參加了“藍圖*我到北京上大學(xué)”夏令營活動,雖然要離開家八天,但是我認為這是一次鍛煉自己的機會。

  到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……

  第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學(xué)百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的`知識,真是受益匪淺啊!后來導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時代感十足的圖書館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源,假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書,那該多好!

  到了第三天,我們要爬八達嶺長城了,我就要成好漢了,因為我知道有一句:“不到長城非好漢!”我抬頭仰望,長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬,不時還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了,我們不得不抓緊護欄了。這時,我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時充滿了力量,全速前進;侍觳回撚行娜耍覀兘K于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了。

  八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。

夏令營的作文400字 篇5

  一天,皮卡丘、龍蝦小兵、小卡比獸和杰尼龜還有一些神奇寶貝一起進行夏令營活動。途中,他們發(fā)現(xiàn)一座奇怪的房子,互相看了看,然后就進去了。

  到了里面,它們看見一個鬼怪,杰尼龜被嚇哭了。它們趕緊跑到樓上去,不料,被神奇寶貝的`大舌頭舔了一下,鬼斯通告訴皮卡丘它們,喵喵它們經(jīng)常來城堡搞破壞。

  話剛說完,“喵喵”它們就帶著武器來了,原來是要砸城堡啊!百變怪趕緊跑到樓上變成果然翁,用了表面涂層,喵喵它們的武器砸到表面涂層上就被彈了出去。

  喵喵它們進了城堡之后,看見一個鬼怪,嚇得它們直冒冷汗。當它們又看到鬼斯通的手時,嚇得跑到樓上去了,結(jié)果又被大舌頭舔了一下。它們進了屋子,看見了鬼斯和耿鬼,又看見了好幾面鏡子,嚇得它們都跑到暗道里,爬著爬著它們撞到了一起。當它們跑進一間屋子,又看見一個鬼怪時,嚇得它們都跑了出去,這時看見了兩個皮卡丘的大氣球,氣球把它們擠在了一起,氣球爆炸了,它們被炸到天上去了。

  晚上,它們高高興興的吃著團圓飯,小卡比獸吃得滿嘴都是,大家都被逗笑了。

夏令營的作文400字 篇6

  7月10日是星期六,我來到了華美學(xué)校參加夏令營。

  夏令營項目豐富。學(xué)科課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、外教和美術(shù)、音樂、體育。才藝課程:鋼琴、跆拳道、網(wǎng)球、游泳、藝術(shù)體操、拉丁舞、兒童繪畫、網(wǎng)頁制作、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、陶藝制作等。有令人興奮的每周一次外出活動。

  開營儀式是最盛大的了。7月11日晚上8點多,我們?nèi)5睦仙靶律既看┲鵂I服,坐在凳子上,我們認認真真地聽著各個老師的發(fā)言,掌聲一陣接著一陣,簡直成了熱鬧的廣場。

  最生動有趣的是那外教課。別小看那外教寫的字真像在走樓梯,但是外教讀的英語又是那么的.標準,那么的清楚。

  知識淵博的要屬于語文老師了。語文課堂上生動有趣。比如:連詞成句,由一排每個同學(xué)獨自寫的詞語連成一個句子,真是好玩極了!逗得我們哄堂大笑。再如:巧改對聯(lián),一秀才將人家的“父進士子進士父子同進士,婆夫人媳夫人婆媳皆夫人”的對聯(lián)改成“父進土子進土父子同進土,婆失夫媳失夫婆媳皆失夫”。又如:“變一變,猜一猜”。在下面每個字上加一筆,使它成為另一個字;不增減一筆一畫,只是將這些字的結(jié)構(gòu)變一變,使它們都變成另外的字。語文課使我增長知識,開拓視野。

  華美的夏令營雖然是短暫的,但在這里,我學(xué)到了很多英語知識,我認識了新朋友,我學(xué)會了疊被子、洗褲子,我學(xué)會了獨自生活……學(xué)校的生活可豐富了!我覺得我在這里過得十分快樂。

夏令營的作文400字 篇7

  今天是夏令營的第四天,我們上午的活動是自然野營。

  大家坐酒店班車來到一個月牙形的水庫邊上,綠色的水面四周漂浮著垃圾,就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照,然后要求我們找15種不同的樹葉。有一半的同學(xué)找夠樹葉就回去了,我跟著張老師繼續(xù)往前走。

  不久我們發(fā)現(xiàn)了一個用泥土做的蜂巢,但沒有見到蜜蜂。張老師說:“蜜蜂建好蜂巢后會找來一條毛毛蟲,先啄暈,塞進蜂巢里,然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵,等卵孵化了,小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。

  我們繼續(xù)往前走,看到一個水桶型的'蓄水池,墻面上有三只帝王蝶在吸水,一只帝王蝶飛來前面同學(xué)身邊,我想它是來吸我們的汗水。

  接下來我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂,老師拿起螳螂讓我們仔細觀察,那只調(diào)皮的螳螂還想跑進張老師的袖子里。

  在往回走的路邊上,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹葉上。張老師走過還沒有認出它是竹節(jié)蟲,因為它是淺綠色的,成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色,老了會是褐色,我想它可能未成年。

  我們有說有笑地回到酒店,我喜歡大自然,這個夏令營真有趣!

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