夏令營作文600字（大全7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夏令營作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文600字 篇1
星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是真人CS。我們下車來到一個(gè)空曠的草坪上。教練讓一個(gè)同學(xué)做助手，給這個(gè)同學(xué)帶上戰(zhàn)斗帽，把線插入戰(zhàn)斗槍里，按一下遙控器，頭上的帽子就發(fā)出命令：戰(zhàn)斗開始！戰(zhàn)斗開始！教練又找了一個(gè)同學(xué)幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個(gè)同學(xué)頭上瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，那同學(xué)的帽子發(fā)出聲音：您已陣亡，請(qǐng)回出發(fā)點(diǎn)待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。
戰(zhàn)斗開始了，我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍，卻一個(gè)人也沒打到。我方隊(duì)友抿著嘴笑了笑。可誰知，對(duì)方耳朵那么靈，聽到我們的笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個(gè)人。我沒玩過這樣的游戲，有點(diǎn)害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個(gè)沒頭蒼蠅亂撞一樣。結(jié)果，出乎我的意料，我竟然打死了三個(gè)人。隨著歡聲笑語，一個(gè)愉快的`上午不知不覺過去了。
吃過午飯，該完成第二個(gè)項(xiàng)目：磨豆?jié){。我們來到目的地，教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊(duì)友們毫不費(fèi)力完成了這個(gè)任務(wù)。教練說，把你們的感受說一下吧。我自告奮勇，第一個(gè)說：“磨豆?jié){雖然不是很難，但也很辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來，那聲音好像要把房頂掀翻似的。
然后，我們又做游戲。規(guī)則是：教練告訴一個(gè)人一個(gè)童話故事，讓那個(gè)人表演給第二個(gè)人，第二個(gè)人再表演給第三個(gè)人，依次往下傳。最后，倒數(shù)第一個(gè)人猜出這個(gè)童話名字，我在最后一個(gè)，我很緊張，怕自己會(huì)猜錯(cuò)。直到我前面那個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀，我才回過神，我一看她的動(dòng)作：在臉上畫一個(gè)圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個(gè)小半圓，我猜到是熊出沒�！皩�(duì)了，你真棒！”教練夸我。說得我很開心。
到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意幫媽媽做家務(wù)了，鄰居們都夸我呢！
我盼望參加下一次夏令營，能讓我多長點(diǎn)知識(shí)。
夏令營作文600字 篇2
今天，是我第一次參加夏令營，這可是我心儀已久的活動(dòng)！早上，我早早地起了床，飛快地洗完臉?biāo)⑼暄�，就閃電般地沖下樓，抱著我的早餐狼吞虎咽地吃起來。媽媽疑惑不解地望著我：“太陽今天怎么從西邊出來了？吃得這么快？你以前都是拖時(shí)間的呀？”我沒有回答，只是笑了笑，媽媽恍然大悟。原來，媽媽幾個(gè)月之前就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)校的夏令營。
8：30，我來到學(xué)校。操場上的人可真多啊，送小孩的家長，準(zhǔn)備教具的'教練，維護(hù)秩序的員工，自由嬉戲歡快奔跑著的孩子們……9點(diǎn)鐘，教練開始點(diǎn)名，然后我們?nèi)チ舜蠖Y堂，教練讓我們選不同的運(yùn)動(dòng)。我選了棒球，我還從來沒有打過棒球呢！于是，我迫不及待地排隊(duì)到了運(yùn)動(dòng)場地。教練已經(jīng)將球棒、球和壘放在了指定的位置，然后把把我們分好組。一切準(zhǔn)備好之后，教練一聲令下：“開始！”教練竟然讓我作為進(jìn)攻方第一個(gè)上場！我雙手握住球棒的底端，把球棒抬到右肩上方，側(cè)身站好，雙腿微曲，面朝正前方，眼睛死死地盯著教練手上的球。教練將球朝我扔了過來，我猛地?fù)]出球棒，沒想到居然一下子就打中了！球飛出去不太遠(yuǎn)，我跑到了第一個(gè)壘。下一個(gè)隊(duì)友也擊中了球，并打得很遠(yuǎn)，所以我跑到了homebase來了……
上午還有做沙拉的活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。我們先洗好手，然后看老師做冰砂：老師先把水果切好，然后把冰塊和水果放進(jìn)攪拌機(jī)，打開開關(guān)，攪拌五分鐘，冰砂就做好了！我們一一品嘗，味道好極了！喝一口下肚，酸酸甜甜的冷流直沁人肺腑！在這炎熱的夏天喝上一口，簡直爽呆了！
下午才是最令人尖叫的時(shí)候！我們竟然玩了一場水戰(zhàn)！開始，教練搬來幾個(gè)大桶和很多小桶。美得你給教練把大桶的水裝滿，我們就用小桶盛起大桶里的水潑別人。我到處潑、到處灑，很多人都被我潑到了，連教練也不例外。其他的小伙伴也不甘示弱地回敬我，不一會(huì)兒，我自己也成了落湯雞！歡笑聲、潑水聲、尖叫聲，匯成了一曲動(dòng)聽的音樂！
夏令營真好玩，真期待明天的活動(dòng)！
夏令營作文600字 篇3
x月x日和x日我們四年級(jí)全體去參加了軍事夏令營活動(dòng)�；貞浧饋磉�真讓人記憶猶新、回味無窮啊！
x號(hào)一早上我們就懷著興奮的心情上了車。一路上大家激烈地討論著：“你說那里的午飯難不難吃啊？”“那里的午飯會(huì)不會(huì)全是蔬菜啊？”
不知不覺的到了丹徒縣的船艇學(xué)院。首先一位姓范的干部教我們唱起了軍歌——？團(tuán)結(jié)就是力量？然后教我們了一些拉歌的歌詞。例如“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷。要拉歌，誰怕誰。嘿！嘿！誰怕誰�！薄犞@些幽默的歌詞，個(gè)個(gè)開懷大笑，別提多開心了。
快樂的'時(shí)間總是這么短暫。這不，要出去軍訓(xùn)了。我們6個(gè)班圍成了一個(gè)圈，然后10教官站在中間，示范給我們看。大家看著看著不禁笑了起來，因?yàn)樵谙蛴铱磿r(shí)，像“小天鵝”一樣，一起向右走。但是很整齊，在側(cè)面看時(shí)，就像一個(gè)人。我們佩服的五體投地。
接著就到我們來學(xué)“小天鵝”了�！傲⒄�、稍息、向右看、跨立……”大家津津有味地學(xué)著，慢慢的放肆了起來，紀(jì)律也差了，突然教官說“給我站軍姿”我們也只好乖乖的站，5分鐘，15分鐘25分鐘眼看都半個(gè)小時(shí)了，這時(shí)教官才讓休息一會(huì)兒，從那刻開始，大家打心眼里討厭軍姿，可又能怎樣呢？
到了11點(diǎn)該吃午飯了那時(shí)候的教室簡直像鴨子吵塘，因?yàn)槟秋執(zhí)y吃了。這時(shí)我們才想起家里的飯比這里好吃多了，可我還挑三揀四的，哎！真慚愧。吃完飯后，教官帶我們?nèi)⒂^了解放軍的宿舍。只見那被子疊的比豆腐還要方還要正。而且房間里也是被打掃的一塵不染，這讓我想起了我那亂蓬蓬的小屋，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來。同時(shí)我也敬佩起了解放軍叔叔，他們天天有那么多事，還不辭辛苦的去打掃自己的房間。
雖然這次軍訓(xùn)只有短短的一天，但讓我學(xué)到了許多道理，要有吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的精神。我長大后也要和解放軍叔叔一樣，保護(hù)美好的家園！
夏令營作文600字 篇4
為期4天的夏令營生活結(jié)束了，在這4天中，我們有過歡樂，有過興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗(yàn)”到達(dá)了夏令營基地。想起同學(xué)們?cè)谕局袚]汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團(tuán)體活動(dòng)：籃球賽、歌詠晚會(huì)、尋寶活動(dòng)、洗衣服比賽``````令我們充實(shí)的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們?cè)诩抑卸际恰靶」鳌薄靶⊥踝印保话愣疾蛔霪B被子、整理床鋪這類事，我們幫廚的同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄痖_開心心的，就像一家人一樣。
在籃球比賽時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開始了激烈的爭奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐�！凹佑汀�！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參賽的女同學(xué)的`嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂�！摆A了”!“贏了”!我們聚在一起，像奧運(yùn)會(huì)得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會(huì)上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續(xù)的唱歌，當(dāng)然，臺(tái)下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺(tái)上，我那時(shí)心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個(gè)躬，接著臺(tái)下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營生活結(jié)束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進(jìn)心……四天之前，我?guī)е鴿M滿的行李來了；四天之后，我?guī)е鴿M滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我心中。這里的一草一木，無不讓我留戀。
夏令營作文600字 篇5
來到新的學(xué)校，來到中學(xué)，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀(jì)律。第二天，艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊(duì)列練習(xí)，體育老師一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的面孔，所有的同學(xué)都紋絲不動(dòng)，不敢做一點(diǎn)小動(dòng)作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上，火辣辣的，豆大的'汗珠一粒粒滾下來，濕了全身。這我才意識(shí)到夏令營的艱苦。
第三天學(xué)做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺(tái)下，全神貫注看著老師做示范，再認(rèn)真地?cái)[好動(dòng)作，一邊又一遍地學(xué)習(xí)，一邊又一遍地做，卻沒有一個(gè)同學(xué)叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的時(shí)間，我們把每一節(jié)操都能夠做對(duì)做好。這兩天里，我們還聽了兩次講座，是我們學(xué)到了如何保持心理健康，如何正確地學(xué)習(xí)，為即將到來的開學(xué)打下基礎(chǔ)
令人期待的回采比賽終于來到了，我們一(9)班昂首挺胸，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入比賽場地。我們隨著音樂，努力地做著操，盡量地把動(dòng)作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評(píng)委宣布一(9)班獲得第一名時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
快樂的夏令營結(jié)束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。
活動(dòng)中我體驗(yàn)了非同尋常的生活，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。
我們要以鐵的紀(jì)律來約束自己，牢記中學(xué)生守則。
夏令營，我最難忘的經(jīng)歷。
夏令營作文600字 篇6
古人說：“一日之計(jì)在于晨�！笔罴贂r(shí)遠(yuǎn)離書本的束縛，每天能睡到日上三竿，睡到自然醒，起床時(shí)窗外早已艷陽高照、蟬聲唧唧，美好的時(shí)光總浪費(fèi)掉，所以媽媽送我去參加五天四夜的夏令營，學(xué)學(xué)“規(guī)矩”!
活動(dòng)剛開始我有些不適應(yīng)，有一些規(guī)矩，如：禮儀、生活作息……等均有規(guī)范。以平日來說，要我早上五點(diǎn)半起床，根本就是天方夜譚;而活動(dòng)期間必須七早八早就要起床，老師播放的起床歌，就足以把你從床上叫下來了。雖然我還是睡眼惺忪，想再多睡一會(huì)兒，但我也不愿意丟面子，讓全組等我一人。在家里從沒疊過棉被的我，也只好依樣畫葫蘆的疊了起來，我可不想當(dāng)眾丟臉喔!所以也盡心盡力的做到最好。
俗話說︰“早起的鳥兒有蟲吃”但我早起卻沒有食物吃。老師先領(lǐng)我們?cè)诖蠼淌易x書，再去爬山強(qiáng)健體魄，接受芬多精的加持。走著走著，看到猴子三五成群、活蹦亂跳的`爬過來，老師說這是附設(shè)的野生動(dòng)物園，但是只有頑皮可愛的猴子而已!吃完早飯后，還要再讀書，讀得我口干舌燥，沒力也沒心，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，真的“如人飲水，冷暖自知”非親身經(jīng)歷，很難想象。早上八點(diǎn)之前居然能做這么多的事，教平常晚起的我好生訝異，所以我們要懂得珍惜時(shí)間。因?yàn)樵缙鸬年P(guān)系，這時(shí)瞌睡蟲又找上我了，昏昏欲睡的我“有聽沒有懂”，唉!真是早起的瞌睡蟲呀!
這次的夏令營“早起的經(jīng)驗(yàn)”，對(duì)我來說是“不可能的任務(wù)”，但偶爾早起去呼吸一下新鮮的空氣，聽聽?wèi)敉獯似鸨寺涞南x鳴鳥叫聲，看看晨光在黑幕中緩緩綻放，也是很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。能夠訓(xùn)練自己早起，不要每天都拖到太陽曬屁股時(shí)，才肯起床。這些天雖然讀得很累，心里頭也嫌煩，但仔細(xì)想想，清脆的讀書聲，莊嚴(yán)的行儀，使我過得很充實(shí)，身心靈都凈化不少。
這次“早起的經(jīng)驗(yàn)”，真的讓我學(xué)到好多東西哦!希望我能持之已恒，從今以后做只早起的鳥兒，永遠(yuǎn)容光煥發(fā)、神采奕奕!
夏令營作文600字 篇7
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國的學(xué)生所比不上的，這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會(huì)害了他。
說實(shí)話，我對(duì)這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的。
中國式教育是什么？簡單一點(diǎn)來說，中國式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分?jǐn)?shù)”在中國教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說明一個(gè)人嗎？在中國式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒有否認(rèn)過我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力�，F(xiàn)在的'我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有，只是因?yàn)樘倭耍f里挑一也不是不可能的。
中國雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來的某一天，如果中國發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國嗎，自己都保護(hù)不了吧。
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