夏令營(yíng)的作文精品(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)的作文 篇1
我，和小伙伴們一起來(lái)到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來(lái)到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說(shuō)了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來(lái)南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來(lái)給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛(ài)智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩蠋熃o我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來(lái)說(shuō)最重要的就是拿來(lái)寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆還可以拿來(lái)繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏令營(yíng)不僅有精彩的`課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來(lái)到大別山區(qū)。經(jīng)過(guò)六七小時(shí)的路程，終于來(lái)到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛(ài)的課外書籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺(jué)地就過(guò)去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
英語(yǔ)夏令營(yíng)開營(yíng)的第一天，我到教學(xué)樓四樓那兒去英語(yǔ)面試。面試結(jié)束我和伙伴們都分到了一班。
面試的結(jié)果令我滿意，我和伙伴們開開心心地玩了起來(lái)。6：00，開始了晚上有趣的戶外活動(dòng)。晚上，美國(guó)老師給我們定下了規(guī)則，一共有四個(gè)游戲，每個(gè)班玩兩個(gè)游戲，15分鐘一個(gè)游戲，生日快樂(lè)歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個(gè)游戲——找字母。規(guī)則是：一共有三個(gè)沙坑，每一個(gè)坑都有26個(gè)字母，每個(gè)字母都要放在相應(yīng)的拼板上。美國(guó)老師喊到：“3、2、1、GO!”
聽到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時(shí)間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個(gè)平時(shí)十分懶惰的同學(xué)，在這個(gè)游戲里表現(xiàn)十分勤快。我在一個(gè)地方一下子發(fā)現(xiàn)了兩塊字母，美國(guó)老師十分的高興。大于過(guò)了十分鐘大家已經(jīng)籌集了十九塊字母，字母越來(lái)越稀少，
字母也越來(lái)越難找了我們大家奮力挖掘，最后，經(jīng)過(guò)了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個(gè)游戲真是有趣。
我們又來(lái)到了另外一個(gè)游戲場(chǎng)地，在這個(gè)排球場(chǎng)旁邊居然放著一個(gè)藍(lán)色的巨球，沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)游戲就是打巨球。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的`時(shí)間里，雙方要把這個(gè)藍(lán)色的巨球扔到對(duì)方的地區(qū)，就可得到一分，出界，對(duì)方就可得到一分。開始比賽，我們發(fā)球，只見，我們的一個(gè)隊(duì)員把球一扔，重重地扣到了對(duì)方的場(chǎng)地，好的!發(fā)球得分，我們的隊(duì)員高興地唱起了歌。后面的比賽越來(lái)越精彩，越來(lái)越激烈。例如這個(gè)球：我們把球扔了過(guò)去，他們幾個(gè)居然搶了起來(lái)，幾個(gè)人搶到了籃筐下，真是有趣。
今天的戶外活動(dòng)真是有趣。
夏令營(yíng)的作文 篇3
7月5日，我參加了蝶藝夏令營(yíng)。我們乘車4個(gè)小時(shí)來(lái)到了我們的營(yíng)地，一下車，我就看到了幾個(gè)大字“南山竹�？蜅！�，這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店，樓不高，有好幾個(gè)小庭院。
我們要去的`第一個(gè)景點(diǎn)就是南山竹海，在那里，我們要進(jìn)行抓蝴蝶的活動(dòng)。一進(jìn)南山竹海，我第一眼看到的就是一望無(wú)垠的竹子形成了一副美麗的畫面。不過(guò)一直到了山頂，我都還沒(méi)抓到一只蝴蝶，大概他們都被我們嚇跑了吧……
第二天，我們又去了天目湖景區(qū)。我們?nèi)チ她埮d島，爬了山，雖然很累，但我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏嗟乃墒�，蝴蝶，兔子，孔雀……下午，我們還舉行了蝶藝作品制作。晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們邊吃美食，邊看節(jié)目，我還參加了一個(gè)叫蝴蝶大連飛的游戲呢！
第三天我們?nèi)チ艘伺d制作紫砂壺，過(guò)程有點(diǎn)難，但最終我們還是成功的制作了一把雖然不太精美但很有紀(jì)念意義的壺，媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的名字呢！
三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，回到家里還在想念夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好希望下次夏令營(yíng)快點(diǎn)到來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月9日，我們?nèi)ケ本﹨⒓恿艘粋�(gè)“世紀(jì)明德”修學(xué)夏令營(yíng)，前一天晚上，我的心理變化非常多，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒緊張，所以沒(méi)睡好。第二天，我頂著黑眼圈，和我媽一起來(lái)到了學(xué)校。老師講完了要求，并讓我們吃了一頓漢堡，當(dāng)做早餐。家長(zhǎng)走后，我們就和老師一起上了前往火車站的大巴。
在大巴上，我們經(jīng)過(guò)了“地王大廈”和“京基100”，來(lái)到了火車站。那時(shí)，烈日當(dāng)頭，我們都被熱得受不了了，拖著重重的行李箱，讓每一個(gè)人滿身大汗，頭發(fā)都要燒著了。終于，我們到了月臺(tái)，在一股股空調(diào)風(fēng)的安慰下，我的心又自然涼了。
兩個(gè)小時(shí)后，我們上了前往北京的火車，我和大家不一樣，我在16號(hào)車廂，別人都在12號(hào)車廂，我很失望，難道我就要鶴立雞群了嗎?不!我總覺(jué)得會(huì)有人來(lái)陪我的`。果真，簡(jiǎn)直是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!我在上車的途中遇到了黃浩，我們兩個(gè)就談了起來(lái)，原來(lái)黃浩也是在16號(hào)車廂呀!而且，他還是和我一個(gè)房間呢!(我們那里是房間型的。)我倆都是中鋪。
在火車上，我和黃浩談笑風(fēng)生，想著到北京之后發(fā)生的事，我們以為是馬上去旅館，但是我們錯(cuò)了，我們一下車先去了首都博物館，在那里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。之后我們坐著大巴，來(lái)到了我們住的酒店。所有人都住下后，就開始串門了。我在房間里，總能聽到咚咚咚的聲音，其實(shí)就是串門的時(shí)候腳跺在地板上的聲音。一天就這么過(guò)去了。
最讓我難忘的還是去爬長(zhǎng)城的那一天，我們頂著烈日，來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。我們從長(zhǎng)城腳下往上看，看到了雄偉的長(zhǎng)城。我不屑道：“那么矮的長(zhǎng)城，還只讓我們爬三個(gè)烽火臺(tái)，真不夠勁。”但是，當(dāng)我真正開始爬的時(shí)候，我卻境呆了，一個(gè)臺(tái)階就有差不多三十厘米高，這讓我舉步維艱，所以，我猶豫了一會(huì)，直到我同宿舍的同學(xué)過(guò)來(lái)教了我一聲，我才緩慢的往上爬，那個(gè)同學(xué)趕了上來(lái)，拉著我的手，說(shuō)：“快一點(diǎn)爬，12：00就要集合了�！蔽疫@才想起來(lái)有時(shí)間限制，也趕緊往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，到了第一個(gè)烽火臺(tái)，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你還有信心嗎?”“肯……定有呼…呼…呼…呼…呼…呼…”他喘著粗氣，回答說(shuō)，“我們快爬，誰(shuí)后到誰(shuí)是豬!”我說(shuō)：“好!等一下……再見啦!你被耍了!等著做豬吧!哈哈哈!”我拼命往前跑，很快，我就趕到了第三個(gè)烽火臺(tái)，我贏了!那里還有幾個(gè)比我們?cè)缗郎先サ模菹⒅�，我都沒(méi)有呼吸了，喘著粗氣，坐在了椅子上。我簡(jiǎn)直是太興奮了，竟忘了時(shí)間，等到第三個(gè)烽火臺(tái)上的同學(xué)都走了，我才緩慢的往下趕。很幸運(yùn)，我沒(méi)有遲到，我們大家都喘著粗氣，坐在大巴上，去吃飯了。
這次在長(zhǎng)城，讓我真正體驗(yàn)了一次贏的感覺(jué)和滋味，讓我體驗(yàn)了劇烈運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，也讓我擁有了美好的回憶。
夏令營(yíng)的作文 篇5
快樂(lè)的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊(duì)，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊(duì)，趕快報(bào)道，整裝待發(fā)。開營(yíng)儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識(shí)的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個(gè)很快就打成了一片。中午吃飯的時(shí)候，我們六個(gè)就有點(diǎn)難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時(shí)，不知是因?yàn)轭^一次離開家長(zhǎng)，還是因?yàn)槭峙d奮，我剛睡了個(gè)二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進(jìn)行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過(guò)了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬(wàn)元，建造了別墅樓，同時(shí)投資135萬(wàn)元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬(wàn)元的村敬老院，使我們看到了一個(gè)嶄新的新農(nóng)村，讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進(jìn)行“時(shí)常保齡”活動(dòng)了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實(shí)就是一個(gè)碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項(xiàng)，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當(dāng)然，除了這些活動(dòng)外，也有考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報(bào)紙連接起來(lái)，圍成圈，然后把圈豎起來(lái)，人都站在圈上，一起向前進(jìn)。但最終還是以第二名的成績(jī)敗給了第四中隊(duì)。
按照活動(dòng)的安排，第二天我們進(jìn)行了水上活動(dòng)了。
這水上運(yùn)動(dòng)分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡(jiǎn)單，就是從一條條手臂粗的'空心鐵絲走過(guò)去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動(dòng)，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動(dòng)呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過(guò)，直到對(duì)岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說(shuō)還有癩蛤�。胰源竽懙厝ピ�，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問(wèn)題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊(duì)的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點(diǎn)自夸了），我還是過(guò)了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯(cuò)地連在一起，形成一座橋。我開始時(shí)還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅(jiān)持不住，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個(gè)橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動(dòng)時(shí)，我就把腳往水中擺來(lái)擺去，很自在。滾橋，是兩個(gè)鋼架，然后上面有個(gè)大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊(duì)的一個(gè)老師一起過(guò)的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強(qiáng)跟上，我跟不上，自己就成了一個(gè)瓜，不斷滾著，差一點(diǎn)就頭朝下了。牽手橋我是自己過(guò)的，我本來(lái)是和應(yīng)齊建一起過(guò)的，但過(guò)了四次，在半路的時(shí)候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒(méi)有過(guò)，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過(guò)去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再?gòu)倪@兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強(qiáng)一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來(lái)下面有個(gè)三角形鐵架，供人踩。這個(gè)繩索蕩來(lái)蕩去，我在第三根時(shí)，就掉到了地上。活動(dòng)時(shí)間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會(huì)在我們集體朗誦的詩(shī)歌“盛世中國(guó)”中，開始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長(zhǎng)高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個(gè)悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動(dòng)起來(lái)，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營(yíng)在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，第一天去重慶野生動(dòng)物世界。我們?cè)谀抢锟匆娏锁嶐�、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動(dòng)物的介紹，我覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的.時(shí)候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽(yáng)，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營(yíng)第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ妫抢锏纳铰泛芏盖�，很多同學(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒(méi)有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見竹林里有許多睡床，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)兒，我覺(jué)得睡在那里很舒服！休息了一會(huì)，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺(jué)得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
夏令營(yíng)的作文 篇7
橫店夏令營(yíng)，是一次“四天三夜”的旅行。
導(dǎo)游小豐姐姐將我們帶到宿舍，我頓時(shí)傻了眼，這里只有床、空調(diào)與洗手間，就連電視都沒(méi)有，更別說(shuō)WIFI了。一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)是那么烈。小豐姐姐給我們每人一件迷彩服，我們像軍人一樣精神抖擻，迎接教官的訓(xùn)練。
第二天去了橫店影視城，看了兩場(chǎng)不同風(fēng)格的'表演，發(fā)現(xiàn)那真是與電視上看到的表演一樣，特別是那些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。下午去了夢(mèng)幻谷，晚上去看了一場(chǎng)暴雨山洪表演，回到宿舍，已經(jīng)很疲倦了，不知怎么一躺下就“做夢(mèng)了”。
第三天，要吃苦了！我們要走“萬(wàn)里”長(zhǎng)征路。教官告訴我們：《花千骨》、《偽裝者》……都在這里拍攝的，我們當(dāng)時(shí)都高興不已，因?yàn)槲覀兌己芟矚g這幾部電視劇，都愛(ài)死他們了！這一天走下來(lái)，我們的腳都要起泡了，但是到了晚上，我們的精神又來(lái)了，幾個(gè)同學(xué)一起玩了場(chǎng)“音樂(lè)大戰(zhàn)”……
第四天，上午我與明星一樣在拍微電影，我們拍的是《小兵張嘎》。我演王隊(duì)長(zhǎng)，換上八路軍的衣服，戴上帽子，特威風(fēng)，讓我過(guò)了一把當(dāng)演員的癮，非常開心。
到了下午，與我的“親人”們就要分開了。坐上大巴車，教官來(lái)到我們中間說(shuō)了一句話：“記住，要來(lái)看我哦�！蔽覀円酪啦簧岬嘏c教官分開了，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
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