廈門(mén)的美麗作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的廈門(mén)的美麗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)的美麗作文 篇1
如果說(shuō)廈門(mén)是我國(guó)人盡皆知的旅游勝地，那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了！
進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后，沿著地圖上的路線慢慢地走著，我們來(lái)到了芙蓉湖畔，它像一位美麗的少女，岸邊的小花小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上兩只黑天鵝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花，它們有的含苞待放，有的完全開(kāi)了，吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí)，天空下起了一陣?yán)子�，湖面上的荷花在微風(fēng)蕩漾下，跳起了優(yōu)美的`舞蹈，岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，天空中響起了“轟隆隆”的響聲，一場(chǎng)舞會(huì)就這樣開(kāi)始了！夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，花草更綠，空氣更清新了！岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò)，它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金！
日落西山，我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了，一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱，并向我告別，還歡迎我下次再來(lái)吧。
廈門(mén)的美麗作文 篇2
美麗的廈門(mén)島，屏護(hù)著一個(gè)恬靜的小海灣，這個(gè)一大塊軟體綠瑪瑙似的小海灣深處，花木掩映中有個(gè)叫劉五店的小漁村，小漁村不大，卻聞名遐邇。
為什么呢?因?yàn)檫@一帶海灣里出產(chǎn)一種叫文昌魚(yú)的小小魚(yú)兒。這魚(yú)兒兩頭尖尖，活像一條小扁擔(dān)，粉紅透明的，最長(zhǎng)不過(guò)月厘米，一般只有三四厘米.可是卻大名鼎鼎!
劉五店的漁民們也把文昌魚(yú)叫做“扁挑蟲(chóng)”。這種小小的魚(yú)兒，沒(méi)有頭，所以在分類學(xué)上被列在“無(wú)頭亞科”。也沒(méi)有鰭，沒(méi)有鱗，沒(méi)有脊推骨，連眼睛、耳朵、鼻子也統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有�？墒撬幸粭l脊索，這一下就身價(jià)百倍了。
因?yàn)檫@樣一來(lái)，它就成了無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)人脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類型的代表動(dòng)物，成了研究生物進(jìn)化的一個(gè)不可缺少而又比較稀有的材料。所以你別看它在我國(guó)只不過(guò)是一種并不太貴的美味，在外國(guó)可是被當(dāng)成珍貴標(biāo)本陳列在博物館和實(shí)驗(yàn)室里的寵兒。
魚(yú)類學(xué)文獻(xiàn)上說(shuō)，古文昌魚(yú)是魚(yú)類的祖先�，F(xiàn)今的文昌魚(yú)還保持著古文昌魚(yú)的特性和原始生活樣式，所以有一些學(xué)者把現(xiàn)今的文昌魚(yú)也叫“魚(yú)兒的`祖先”。
我國(guó)早在唐朝時(shí)候就有了關(guān)于文昌魚(yú)的記載。劉五店漁民捕撈文昌魚(yú)的歷史也已不下300年。恩格斯在《自然辯證法》里曾經(jīng)借文昌魚(yú)的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不變的形而上學(xué)者，他風(fēng)趣地寫(xiě)道:“不僅動(dòng)物和植物的個(gè)別的種日益無(wú)可挽救地相互融合起來(lái)，而且出現(xiàn)了文昌魚(yú)和南美肺魚(yú)這樣的動(dòng)物，這種動(dòng)物嘲笑了以往的一切分類方法;最后，人們遇見(jiàn)了甚至不能說(shuō)它們是屬于植物界還是屬于動(dòng)物界的有機(jī)體�！�
是啊，世間許多的事物，本來(lái)就是相對(duì)的，好像文昌魚(yú):你說(shuō)它是脊椎動(dòng)物吧，它沒(méi)有脊椎骨;你說(shuō)它是無(wú)脊椎動(dòng)物吧，它又終究有一條脊索，可是在我們之中卻總有那么一些人，他們遇事只喜歡簡(jiǎn)單化和絕對(duì)化，分析的、發(fā)展的、辯證的頭腦，是難于長(zhǎng)到他們的脖子上去的。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛，給九龍江的淡水沖得鹽分變低了一些的劉五店一帶淺海沙地上，小小的文昌魚(yú)半截鉆在沙里，半截露在沙外在覓食了。
廈門(mén)的美麗作文 篇3
今年寒假，我有幸和媽媽、爸爸一起去游玩了聞名中外的廈門(mén)大學(xué)。
一大早，我就起床吃好早飯，我們就開(kāi)車出發(fā)了。一路上我透過(guò)玻璃窗看到馬路兩旁一棵棵大樹(shù)和一幢幢高樓大廈，廈門(mén)真是個(gè)美麗的城市。不一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了目的地——廈門(mén)大學(xué)。只見(jiàn)門(mén)口排著好長(zhǎng)的隊(duì)，像是一條巨龍盤(pán)旋在廈門(mén)大學(xué)的門(mén)口。我們也和大家一樣有秩序排隊(duì)進(jìn)入了校園。一進(jìn)校園我就看見(jiàn)一個(gè)公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑。首先我們?nèi)チ唆斞葛^，很可惜沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。于是我們就來(lái)到了旁邊一家很有特色的商店，里面什么東西都有，最吸引我的是還是用一些細(xì)細(xì)的鐵絲做成的飛機(jī)、車等一些小工藝品。原來(lái)這是廈門(mén)大學(xué)未一的一家百貨店為學(xué)生提供的。走著走著我看見(jiàn)一座石像，他就是陳嘉庚爺爺?shù)牡裣�。是這所聞名中外的廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)辦人。接著我們又來(lái)到了景色怡人的芙蓉湖，湖里還住著幾位嘴紅紅的'全身長(zhǎng)著一身黑黑羽毛的黑天鵝。最后我們?nèi)チ税壮巧碁┩�，那里的沙子潔白如雪，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!
廈門(mén)的美麗作文 篇4
廈門(mén)是一個(gè)幸福的小島，在這里聽(tīng)到了充滿幸福的笑聲，廈門(mén)這個(gè)多變的城市，總會(huì)給人以很多的夢(mèng)，讓向往它的人，心靈無(wú)限地自由翱翔;藍(lán)藍(lán)的天空，讓喜愛(ài)它的人，情感加速地快樂(lè)成熟。這個(gè)文
明城市讓我們覺(jué)得驕傲，從中體會(huì)到了幸福的定義。
來(lái)到廈門(mén)，本以為這是一個(gè)陌生的城市，每個(gè)人都是一張陌生的面孔，讓我感到一絲驚慌。也因?yàn)椴皇煜�，所以�?jīng)常躲在家里，爸爸媽媽要帶我出去玩，常常被我拒絕。直到有次，我和她們下樓吃飯，走在路上，我緊緊的握著媽媽的手，生怕走丟。吃完飯后，她們說(shuō)去公園走走，我也沒(méi)有再推辭。夜幕即將來(lái)臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽(tīng)到一陣聲響。牽著媽媽手的我，心里涌起了一股好奇，想要去看看究竟，可前腳剛邁出去，心里想：這么黑，不敢去。于是又回到原地，過(guò)了一會(huì)，受不了好奇心的我還是沿著聲響開(kāi)始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹(shù)旁，我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)?是想網(wǎng)魚(yú)偷回家吧?不行，我得看個(gè)究竟!想著就迂回到了他身旁，躲在樹(shù)后面。盯著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的`寶貝般。一會(huì)兒，水中就漂起一些塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意思。不知不覺(jué)的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了他的眉尖，月光灑在他的身上，只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒，麻袋里約裝了三分之二的垃圾，什么垃圾都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊尋覓著，盯著河里，好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。突然我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)老人家是個(gè)瘸子，他拿起了拐杖，一瘸一拐的走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、漫長(zhǎng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉(zhuǎn)而笑了笑，繼續(xù)前進(jìn)。看到了這幅畫(huà)面的我，不禁的感嘆起來(lái)，打心里的佩服這位蒼老的老人。也因?yàn)檫@件事，讓我喜歡上了這座美麗的城市，讓我不再感覺(jué)到陌生。
漸漸的，這兒的一草一木，都讓我感到有幸福的氣息。時(shí)常到樓下公園走走，聆聽(tīng)大自然的聲音，廈門(mén)是個(gè)幸福，文明的城市，幸福廈門(mén)，文明廈門(mén)，從每個(gè)人做起!
廈門(mén)的美麗作文 篇5
終于，我盼來(lái)的期望已久的廈門(mén)三日游。8。17我們坐上了去廈門(mén)的動(dòng)車，開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)之旅。可是，一路上風(fēng)景雖然十分優(yōu)美，可在動(dòng)車卻這么無(wú)聊，我有些失望，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“早知道這么無(wú)聊，我就不來(lái)!”。媽媽聽(tīng)了神秘地說(shuō)“等再過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到了，看你到時(shí)還無(wú)不無(wú)聊!”
終于到了，果然不出媽媽所料，眼前是一棵棵奇形怪狀的樹(shù)，它們是那樣的茂盛，那樣的有生命力，好象要完成把整個(gè)廈門(mén)給遮住太陽(yáng)的使命，讓來(lái)廈門(mén)的游客門(mén)都感受不到夏熱的炎熱一樣。這是什么樹(shù)，那又是什么樹(shù)，我的凝問(wèn)讓導(dǎo)游姐姐都來(lái)不及回答。我不知道的太多了，哈哈!
我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是集美村一所學(xué)校，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里的學(xué)校集幼兒園，小學(xué)，初中及高中直至大學(xué)于一體的學(xué)園”校門(mén)前就有慈祥老人的石像。他叫陳嘉庚，是建造這個(gè)學(xué)校的出資者，據(jù)說(shuō)他在建這座學(xué)校上投資的一億美元來(lái)造福他的子孫后代。走進(jìn)大門(mén)，就能看到一博物館，里面的東西都是陳老先生生前用過(guò)的生活用品和學(xué)校當(dāng)年建造是何等的艱辛的過(guò)程黑白照片。那里有一把傘十分的引人注意，這把傘上有許多補(bǔ)丁，陳老先生用這把傘肯定是新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，看得出他當(dāng)時(shí)對(duì)自己的生活是何等的節(jié)約啊!
參觀完集美村，第二天，我們又來(lái)到了鼓浪嶼，首先，我們參觀了鋼琴博物館，里面來(lái)自世界各國(guó)的大型鋼琴，讓我看得眼花嘹亂。里面不許拍照，不許用手觸摸。這么嚴(yán)格的管理，可以想象那些不知名的鋼琴是何等的貴重。再往前走，我們又來(lái)到了一個(gè)迷宮面前，一看發(fā)現(xiàn)路口有一個(gè)龍頭呀!想這次走迷宮的主要任務(wù)是尋找十二生肖的石像。我看這迷宮挺難的就迫不及待的沖了進(jìn)去，沒(méi)想到十分簡(jiǎn)單，三下五除二就走到出口了。不遠(yuǎn)處，就能看到沙灘了，于是我猶如腳下踩著一朵筋斗云立馬到了沙灘，爸爸媽媽買了三張美麗的廈門(mén)坐快艇的.票，擠到人群中，我們排好隊(duì)，坐上快艇，快艇時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)“飛”起來(lái)，我們環(huán)繞這個(gè)美麗的島一圈看著碧綠碧綠的樹(shù)葉在我們身邊不時(shí)的出現(xiàn)，仿佛有許多巨大的生命正在快活的躍動(dòng)著，一眼望去，像一塊塊綠寶石鑲嵌在大海中一樣，讓人興奮不已。
可惜啊，我們廈門(mén)之旅就這樣結(jié)束了，我戀戀不舍的登上回家的動(dòng)車，期待著下次何時(shí)再來(lái)廈門(mén)啊!
廈門(mén)的美麗作文 篇6
很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一，這次去廈門(mén)旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
8月15日上午，我們坐船海上游金門(mén)，途中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大，面對(duì)著海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，另一個(gè)就是建南大禮堂，在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐�，唯有建南大禮堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ恼娉虼蠛�，看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
16日上午，我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園，頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的'草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！
果然名不虛傳。站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖水碧波蕩漾，綠蔭環(huán)繞，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走，來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前，只見(jiàn)這里有好多人，原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美，紛紛來(lái)這里取景，果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”�。�
接著，我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！
廈門(mén)的美麗作文 篇7
暑假，我跟著媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。首先去了廈門(mén)大學(xué)，這個(gè)學(xué)校里面非常干凈，到處都是花草樹(shù)木，像一個(gè)美麗的植物園。學(xué)校里面的建筑也很有特色，古色古香的`。我感覺(jué)在這里上學(xué)可真幸福。
我們又去了火巖島，這個(gè)島到處都是石頭。但這些石頭就火山噴發(fā)出來(lái)的石頭，石塊又黑又大。島周圍的水都是一小片一小片的，水很燙，不像海里的水那么清涼。
最后，我們?nèi)チ斯睦藥Z。在那里我參觀了夢(mèng)幻貝殼博物館，這個(gè)博物館里面展示了很多非常漂亮的貝殼，據(jù)說(shuō)這些貝殼大部分來(lái)自馬爾代夫的海邊。在鼓浪嶼的海邊，我還自己設(shè)計(jì)堆建了一個(gè)大大的沙堡村莊，有一條河圍繞整個(gè)村莊，中間有一個(gè)小島，小島上有棵樹(shù)。我去之前聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼非常美，但是到那里之后很失望。因?yàn)楹Ｋ芑欤覝\海下面很扎腳。據(jù)說(shuō)是游客太多，對(duì)環(huán)境造成了不好影響。
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