假如我是智能桌作文
我被人們抬到一個學(xué)校中的一個教室。那是一個除了學(xué)習(xí)以外較好的班級，可是他們班的學(xué)習(xí)就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來的。
這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請來。
我身上有三個按鈕——分別是紅、黃、藍(lán)，這每個都有不同的作用。
黃鈕。學(xué)生們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會出現(xiàn)一臺小巧精致的電腦，你就把困難的題目打進(jìn)去，接著我就會給你講解。
有了我以后，交作業(yè)就不需要科代表了。你按下藍(lán)鈕，就會出現(xiàn)類似于傳真機(jī)一樣的.機(jī)器，你把作業(yè)一本本放進(jìn)去，他就會被傳送到老師辦公室去。這就是藍(lán)鈕的作用。
而紅鈕呢。每當(dāng)考試時，只要有人作弊，那我就會發(fā)出警告：“不許作弊，不許作弊”。我只會提醒兩次，如第三次還犯就會被轟出考場，考試就得零分。
經(jīng)過我一學(xué)期的工作，這個班的學(xué)習(xí)成績提高了，現(xiàn)在各方面優(yōu)秀，成了全校最優(yōu)秀的班級，還多虧我呢！
“快醒醒，快醒醒，上課別睡覺！”
原來我在做夢呀!但我多希望這是真實(shí)的故事!
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