假如地球交給了我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假如地球交給了我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如地球交給了我作文1
世界邊遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)里冰天雪地，我畏縮在墻角，身體哆嗦無(wú)法入睡�？粗h(yuǎn)處山上燈火通明，煙囪里升起的陣陣白煙；再看近處墻角下，衣衫襤褸的我，嘴中喃喃道：“假如在明天地球交給了我，那我定會(huì)讓世界上不再有饑餓，讓世界學(xué)會(huì)友愛(ài)�！�
第二天睜開(kāi)眼，我身處溫暖的宮殿里，高大的紅木橫梁，精致的床幔，看著這些我一下坐起，地上站滿了人，他們長(zhǎng)得各不相同：比較前面一排別有黃皮膚，黑皮膚，白皮膚等好幾種。我嚇了一跳：“你們是誰(shuí)��？”“國(guó)王陛下安，您掌管地球，我們是來(lái)接受指派的。”我？我掌管地球？我滿腹狐疑�！澳羌热晃艺乒芰说厍�，你們都得聽(tīng)我的，你們現(xiàn)在就把所有儲(chǔ)備的食物都送出去，送給那些流浪的人�！薄氨菹拢@些食物如此珍貴，怎么能給這種人呢？”為首的白人一臉嫌棄。這讓我不有想起自己身處底層時(shí)，每一位過(guò)路的人不屑一顧的眼神，內(nèi)心感到痛恨：“怎么流浪的人就不是人了嗎？你知不知道他們有些人比你們更善良？他們還懂得把食物留給需要的人先吃，而你們卻不愿意分發(fā)給他們一點(diǎn)食物，現(xiàn)在立刻把食物發(fā)出去！”我怒氣沖沖的那些人見(jiàn)此趕緊退了出去。
中午我走出去，外面已經(jīng)完全不同了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，半天也不見(jiàn)昨夜冰天雪地的樣子。“阿笙，不是，請(qǐng)陛下安�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，“夏初，你我一同長(zhǎng)大，怎么這樣稱呼我呢，好生分啊。當(dāng)年若不是你救了逃亡的我，我時(shí)笙也不會(huì)活到現(xiàn)在了�！毕某跽J(rèn)真地看著我：“阿笙，謝謝你把糧食發(fā)給大家。”“這有什么的，我們不是說(shuō)過(guò)嗎？茍富貴，莫相忘。我曾在昨天許愿，假如有一天地球交給了我，我一定要讓他遠(yuǎn)離饑餓和痛苦�！蔽倚χ粗�，享受這這一刻的寧?kù)o。
不遠(yuǎn)處的孩子們手中攥著氣球，笑著跑著，只有一個(gè)黑人小男孩兒，獨(dú)自坐在旁邊。“小朋友，你怎么不去玩��？”我坐到他的身邊�！笆迨灏⒁陶f(shuō)我是個(gè)黑人，不能和他們一起玩。”我能夠從他的話中聽(tīng)出他想去玩耍的渴望和內(nèi)心的怯懦。我牽著他的手，走到那群孩子面前，“孩子們這還有個(gè)小朋友呢，你們一起玩好嗎？”手中牽著風(fēng)箏的孩子搖搖頭頭：“媽媽說(shuō)不可以哦，我們不一樣的�！薄盀槭裁凑f(shuō)你們不一樣？”我追問(wèn)道�！安恢溃矣X(jué)得沒(méi)什么不一樣，就是我更白，哈哈哈�！薄澳憧茨愣颊f(shuō)了你們是一樣的'，我們要對(duì)學(xué)會(huì)友愛(ài)啊，對(duì)別人友善，自己也能快樂(lè)�！毙『合肓讼�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那小弟弟，你愿意和我們一起玩嗎？”黑人小男孩兒燦爛的笑了，他用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了他們奔跑的隊(duì)伍。遠(yuǎn)處的孩子們?cè)谝黄鹜骠[，那不同膚色的笑臉，好像匯成了一道彩虹，一道友愛(ài)的彩虹。
夜晚站在門口看著天空上的星星圍繞著月亮共舞我低聲道：“我說(shuō)過(guò)，假如地球交給了我，我會(huì)讓世界不再有饑餓，讓世界學(xué)會(huì)友愛(ài)，我做到了”
假如地球交給了我作文2
我得到了地球——而現(xiàn)在，我想要為這個(gè)世界做些什么。將它稍加旋轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一大片森林。這個(gè)地方是夏天，樹(shù)木卻都不是翠綠色的。
一定是土壤和水分不夠肥沃和充足，我想。我拉來(lái)一片雨云，水滴到土壤中的聲音先是軟綿綿的，過(guò)了一會(huì)兒，雨水砸向地面，濺起一朵一朵的水花，土壤的顏色深起來(lái)了，變軟了，樹(shù)木的吸水聲仿佛就在我耳邊，我閉上眼睛，享受著那美妙的音樂(lè)。在我的悉心照料下，現(xiàn)在那片森林已經(jīng)郁郁青青，樹(shù)木高聳入天，鳥(niǎo)鳴四起，綠意和生命滿溢而出。而這時(shí)，一個(gè)駕著車的人從森林的邊緣路過(guò)，他從車窗中探出頭，望了望，又開(kāi)走了。我沒(méi)有太過(guò)留意，只是將自己丟進(jìn)森林中，踏著石頭唱著歌。過(guò)了幾天，那人帶著很多工人，他們扛著電據(jù)和斧頭，開(kāi)始砍倒那些我用盡辦法恢復(fù)了生機(jī)的樹(shù)。雖然不情愿，但我沒(méi)有阻止，總有地方需要木材。但他們愈發(fā)過(guò)分，一個(gè)月后，森林一半的面積都沒(méi)有了。我再無(wú)法坐視不管，跑去和他們理論�！澳銈儾荒茉龠@樣砍了！”我指著那半片森林生氣地大喊，“你們這樣砍下去，森林就沒(méi)了！”但那些工人看了看彼此，大笑起來(lái)，對(duì)我置之不理。無(wú)論我怎么和他們解釋森林的保護(hù)有多重要，他們都滿不在乎。我的勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事，我無(wú)功而返。
現(xiàn)在地球交給了我，我卻連一片森林都保護(hù)不好。我完全可以將那些人和那些機(jī)器推出地球，但我不是一個(gè)想決定別人生死的上帝，我只是想為地球做點(diǎn)什么。就在我無(wú)助之時(shí)，我聽(tīng)到幾個(gè)聲音，很細(xì)很小，似乎在說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)那片森林！”那是孩子的聲音。我連忙跑到聲音的來(lái)源地，看到了幾個(gè)九、十歲大的孩子，舉著一塊畫(huà)得拙劣的宣傳牌，小臉凍得通紅，卻依舊哈著氣，大聲喊道：“請(qǐng)不要再砍伐那片森林了！”但相較于城市的嘈雜，這點(diǎn)聲音還是太小。我無(wú)法實(shí)現(xiàn)他們的愿望，但我可以讓別人聽(tīng)到他們的聲音。我將他們的聲音散播出去，路邊的人都回過(guò)頭看著那幾個(gè)孩子。那個(gè)大一點(diǎn)的.孩子有點(diǎn)緊張，但清晰地說(shuō)道：“大自然應(yīng)該被保護(hù)，那片森林不應(yīng)該消失！地球不能失去森林，森林不需要我們，但我們需要森林！”
人們驚訝，又鼓掌，又加入他們，為了保護(hù)那片森林，以及很多很多其它的森林，與孩子們一同努力。我作為地球的所有者，幫助他們將那些宣傳語(yǔ)，宣傳到地球的每個(gè)角落。一天，我看到那片森林中的人和車走了；一年后，世界上綠油油的地方也多了。人們愛(ài)森林，愛(ài)自然，而那些孩子和我一樣，綻放著快樂(lè)的笑顏。
假如地球交給了我，我會(huì)再將其與孩子和每一個(gè)熱愛(ài)自然的人共享。我相信在我們的共同努力下，地球會(huì)變得越來(lái)越美麗，讓地球不會(huì)被我們辜負(fù)。
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