假如我是作文（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文 1
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)讓爸爸、媽媽呆在家里，我去捉蟲(chóng)子，捉蟲(chóng)子給爸爸、媽媽吃。這樣，爸爸、媽媽就不會(huì)再累了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到那中國(guó)首都北京天安門的萬(wàn)里長(zhǎng)城�？纯粗腥A人民杰出的建筑長(zhǎng)城。仔細(xì)內(nèi)容只有等太陽(yáng)老師講過(guò)才知道。 假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到藍(lán)天上讓太讓老師教我們捕捉蟲(chóng)子的技巧，還讓我們領(lǐng)略人世間的是與非。懂的知識(shí)。 假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到【哈利波特】的故事情節(jié)中。看哈利波特怎樣在火神杯的比賽中戰(zhàn)勝那一條巨大而又兇猛的`火龍；我也寧愿拜哈利波特為師，讓他教我神奇的魔法。使用魔法幫助別人，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。 假如我是一只小鳥(niǎo)，我要穿過(guò)時(shí)空的道路，去看看毛澤東爺爺領(lǐng)導(dǎo)下建立新中國(guó)，看看解放新中國(guó)時(shí)雄偉歷程�？纯凑蔡煊舆@位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，建筑了從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是鏈接華北和西北的交通要道。詹天佑那不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。還要去看看青龍橋車站的一座銅像----詹天佑的塑像。去看看恐龍時(shí)代的恐龍。 假如我算是一只小鳥(niǎo)，我要飛去外星球，去看看這那里有沒(méi)有外星人；有沒(méi)有人們常說(shuō)的 UFO。 假如我是一只小鳥(niǎo)……
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛，飛到遙遠(yuǎn)的地方。不過(guò)飛到遙遠(yuǎn)的地方要和爸爸媽媽商量商量！
假如我是作文 2
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛啊飛，飛向北京，看看我親愛(ài)的祖國(guó)的繁華；飛向蔚藍(lán)的天空，看看我親愛(ài)的祖國(guó)那肥沃的土地，和那漂亮的大自然的奇妙風(fēng)景；飛向大自然，去享受著自然的韻味，當(dāng)然，也要傾聽(tīng)大自然那獨(dú)特的天籟之音，還要去探望我的那些親愛(ài)的兄弟姐妹，去給他們報(bào)道春天到來(lái)的消息；飛向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，帶著我輕輕的問(wèn)候和我們鳥(niǎo)族的捐款去看望我那些遭受到厄運(yùn)的兄弟姐妹們，為他們默哀三分鐘，表示我滿腔的悲傷和思念的感情，此時(shí)，心里想的全是小時(shí)候和他們玩耍的情景：在蔚藍(lán)的`天空下，我和兄弟姐妹們?cè)谛χ痤侀_(kāi)的追逐著，空氣里流露出歡樂(lè)的心情，天空中回蕩著我們歡快的笑聲……
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)唱啊唱，唱出聲聲春的歌唱，和蛐蛐、知了等等這些大自然的音樂(lè)家們一起演奏‘‘大自然交響曲’’這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想這首歌一定是我們動(dòng)物界的驕傲，動(dòng)物們會(huì)以我們?yōu)闃s，我的兄弟姐妹們會(huì)因?yàn)槲叶院�；唱出�?dòng)人的音樂(lè)，讓人們陶醉在我們的音樂(lè)之中，讓他們對(duì)我們刮目相看，我們雖然很不起眼，但仍能唱出動(dòng)人的歌曲，沁人心脾，深入肺腑；唱出一首首小曲，可以和舉世聞名的音樂(lè)家們所唱的歌曲不分上下，成
為一位著名的音樂(lè)家，我所唱的歌和我將會(huì)永遠(yuǎn)被保留在人們的心中。
假如我是小鳥(niǎo)，我還會(huì)做許許多的事……
假如我是作文 3
當(dāng)我鄭重地寫下這七個(gè)字的標(biāo)題時(shí)，我內(nèi)心渴望飛翔的沖動(dòng)已無(wú)法扼制。假如我是一只鳥(niǎo)，從蛋殼中蹦出來(lái)的干的第一件事不是吃食，不是撒嬌，而是學(xué)會(huì)飛翔！
我沒(méi)有同伴的閑心，每天扯開(kāi)嗓門大叫一番。我討厭這世俗的叫聲，在我的心目中，沒(méi)有什么比飛更重要。每一次的試飛總會(huì)撞得鼻清臉腫，眼冒金星。
漸漸地，我的翅膀長(zhǎng)大了，羽毛也豐滿了。這讓我對(duì)學(xué)會(huì)飛翔更有信心了。在我的心中，勇往直前，始終如一，以一份執(zhí)著學(xué)會(huì)飛翔。兩個(gè)月過(guò)去了，站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準(zhǔn)備著練習(xí)。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過(guò)來(lái)。在這種生死關(guān)頭，我只能向外沖出去。怎么辦？我站在枝頭上，一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹，一邊積蓄力量。１、２、３，只聽(tīng)一聲“啪”，我像箭一般飛了出去。我成功了！連老鷹也對(duì)我無(wú)可奈何。當(dāng)我在空中鳥(niǎo)瞰地面，一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手，藍(lán)藍(lán)的天空張開(kāi)它的胸懷迎接我�？晌也⒉粷M足于現(xiàn)狀，我要飛得更高！狂風(fēng)也無(wú)法停息我的腳步，積雪也無(wú)法封鎖我的道路。
我開(kāi)始向珠穆朗瑪進(jìn)軍。我用我的.體溫溫暖了每一朵雪蓮，用我的腳步融化了每座冰山。８５４８米的高峰上終于留下我的足跡。
假如我是一只鳥(niǎo)，我一定要學(xué)會(huì)飛翔。如果別人問(wèn)我有什么箴言，我說(shuō)：“飛翔的鳥(niǎo)拒絕憂傷�！�
假如我是作文 4
假如我是一只小鳥(niǎo)，你猜我會(huì)干些什么呢?你一定猜不到。因?yàn)�，我要做的事情非常多。不信的話，你就往下看吧�?/p>
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中快樂(lè)地翱翔、在天空中快樂(lè)地舞蹈、在大森林的上空中呼吸著新鮮的空氣、在那里尋找著將是屬于我的快樂(lè)小窩，過(guò)著快樂(lè)的生活；
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到一棵蘋果樹(shù)上，快樂(lè)地吃著那些美味可口的蘋果，然后再謝謝蘋果樹(shù)阿姨給我吃那些美味可口的蘋果，幫蘋果樹(shù)阿姨捉去令她心煩的、討厭的小蟲(chóng)子，再把蘋果樹(shù)阿姨的孩子們送到不同的地方，讓這些小鬼頭們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，結(jié)出又大又紅的蘋果；
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠和小夜曲。白天，我站在森林中央，像其它的鳥(niǎo)兒一樣，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。森林里的小動(dòng)物、花兒、小草、大樹(shù)、小樹(shù)苗們都隨著我的歌謠舞動(dòng)起來(lái)。讓它們?cè)谏L(zhǎng)、成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿了動(dòng)聽(tīng)的'歌謠。在歡聲笑語(yǔ)中生長(zhǎng)得快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、無(wú)憂無(wú)慮。夜晚，我再次站到森林的中央，唱著小夜曲，讓所有生長(zhǎng)、生活在這里的動(dòng)物、植物，隨著我的歌謠，甜甜地入夢(mèng)，進(jìn)入美好的夢(mèng)中；
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)讓我所生活、成長(zhǎng)的地方，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲、笑語(yǔ)。
假如我是作文 5
假如我是一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)，那該多好��！
那樣我就不用爸爸、媽媽天天接送我了。還不用老師天天叮嚀我們?nèi)プ⒁饨煌ò踩�。這樣我就可以自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。如果有人傷心，我還可以飛去到他身邊，用我那清脆的叫聲安慰他，鼓勵(lì)他。
假如我是一只小鳥(niǎo)，那么我要訂一份計(jì)劃，我得把世界的.每一個(gè)角落全部環(huán)游一遍。首先，我要去北京天安門，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鳥(niǎo)的天堂，去和那些小鳥(niǎo)們玩，去田地看著農(nóng)民們種下的谷子。去大海邊，看那些漂亮的貝殼---------
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)落在枝頭上，盡情歌喝，歌喝出我的高興，歌喝出我的心情。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以在人們需要幫助的時(shí)候去幫助他們，比如說(shuō)送信，撿樹(shù)枝等等------
每一只小鳥(niǎo)都是自由自在的，每個(gè)人都想變成無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
假如我是小鳥(niǎo)，那么我會(huì)讓花兒伴隨著小朋友們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，雖然我只是一只小鳥(niǎo)，但是我還可以陪著小朋友們玩。
雖然偶爾會(huì)有獵人來(lái)大獵，但是我不怕他。我也會(huì)用語(yǔ)言告訴別的鳥(niǎo)，不用害怕獵人，他不會(huì)傷害到我們。
假如我是一只鳥(niǎo)，我不會(huì)讓任何一個(gè)人傷害樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木是我的家，是我最好，最美的家園。
到時(shí)候有人遇到危險(xiǎn)，我會(huì)及時(shí)的提醒他，告訴他，讓他趕快離開(kāi)。
假如我真是一只小鳥(niǎo)，那該多好��！
假如我是作文 6
假如我是小雨滴如果我是小雨滴，從天而降，我會(huì)怎么做，會(huì)干什么？假如我是小雨滴，我會(huì)為世界添一份生機(jī)。我從天而降，我會(huì)為大樹(shù)伯伯澆灌，讓他長(zhǎng)出茂盛的枝葉，吸收二氧化碳，讓人們呼吸上新鮮的空氣，讓小樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)，早日成為棟梁之材。假如我是小雨滴，我會(huì)讓每個(gè)人更美好。
假如我是小雨滴，我會(huì)澆灌大地母親，不讓大地母親受那些惡人欺辱，我會(huì)一滴一滴地變成洪水，淹沒(méi)那些亂砍亂伐樹(shù)木破壞大自然地惡人，不讓他們欺侮大地母親。順便幫農(nóng)民伯伯澆田，好讓農(nóng)民伯伯不在那么辛苦疲憊，讓農(nóng)民伯伯輕松一下，讓田地里長(zhǎng)出莊稼，發(fā)芽開(kāi)花結(jié)出豐收的果實(shí)，種出茂盛的植物。我從天而降，滴入干旱的土地中，好讓那些受災(zāi)的人們吃上飯、喝上水。我從天而降，看看海鷗是什么樣的'？我從天而降，滴進(jìn)蔚藍(lán)的海洋中，讓海洋生物更健康，再看看海里有沒(méi)有UFO或者其它外星生物。一種熟悉的聲音把我喚醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床，睜開(kāi)眼一看那是在做夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。雖然這是夢(mèng)想，但是夢(mèng)想總會(huì)成真。
只要你去努力、去做總會(huì)有收獲，未來(lái)總會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，我會(huì)讓世界更美麗。
假如我是作文 7
世界上有無(wú)數(shù)美妙的事物，而我想要成為水。
水是人類每日必要的，是不可缺少的。但是人類不珍惜水源，使大量的水流失。當(dāng)一個(gè)個(gè)城市都成為干旱地區(qū)時(shí)，才知道珍惜，已經(jīng)晚了。
假如我是水，那么我就可以澆灌干旱的田地，生長(zhǎng)更多的植物、食物。使受災(zāi)人民有食物吃，有房子住，讓他們更好的.生活，更好的生存。
假如我是水，我要在夏天，下一場(chǎng)清涼的雨，讓運(yùn)動(dòng)員跑得更快一些，發(fā)揮他們的最好水平，戰(zhàn)勝比賽，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝對(duì)手。
假如我是水，我就要把水潑向世界，讓這世界的污塵全部消失，讓這世界更加美好，空氣更加清晰，讓這個(gè)世界過(guò)一個(gè)美好的潑水節(jié)，一個(gè)有意義的潑水節(jié)。
假如我是水，我會(huì)幫助好人，讓他們有充足的水源，讓他們更加奮斗，努力工作關(guān)心他人；我還會(huì)教訓(xùn)壞人，讓他們得到應(yīng)有的懲罰，使他們放棄自己的壞想法，變成一個(gè)個(gè)好人。
假如我是水，我還會(huì)讓所有的花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛，更漂亮，散發(fā)出更多的氧氣，吸收二氧化碳。為家，為學(xué)校，添加一絲美麗，一絲光彩。
假如我是水，我還會(huì)幫助更多的人、植物……
我能成為這世間最美妙的事物之一，是多么的快樂(lè)，既能幫助他人，又能教育自己，是多么的深刻！
假如我是作文 8
假如我是克隆專家，那該多好啊!假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國(guó)增添了一道綠色的風(fēng)景線。
現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對(duì)珍稀動(dòng)物亂捕亂殺，有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐�。〖�
如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊?身影如今，很多患者因?yàn)闆](méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時(shí)換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。
如今，我過(guò)少數(shù)地區(qū)長(zhǎng)年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會(huì)克隆出許多對(duì)人們有幫助、對(duì)國(guó)家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想才會(huì)成真！
假如我是作文 9
我生活的這座城市，雖然沒(méi)有大城市那么喧嘩，但也是車水馬龍，空氣被污染的特別不好，假如我是一棵大樹(shù)，我就能為我家家鄉(xiāng)改變空氣、和環(huán)境。
假如我是一棵大樹(shù)，我就能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。像巨大的氧氣工廠為清河區(qū)人民供氧。
噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話，通訊影響人們的休息。長(zhǎng)期受噪音影響還會(huì)使人聽(tīng)力減弱、心臟血壓出現(xiàn)異常。假如我是一棵大樹(shù)，我就會(huì)站在造影第一線，我們手拉手，組成一道隔音墻，聲音出現(xiàn)就被我們驅(qū)散。
假如我是一顆大樹(shù)，我就用自己密密層層的樹(shù)葉組成成千上萬(wàn)的`集塵袋，去吸塵、把煙囪林立的廠區(qū)灰塵全部吸收。
假如我是一棵大樹(shù)，我就生長(zhǎng)在大沙漠，大樹(shù)是沙塵暴的克星，我在沙漠中組成防風(fēng)林，把胡作非為的沙塵暴，牢牢地鎖起來(lái)。
假如我是一棵大樹(shù)，我能為老人和小孩遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉落地也是大地的很好的肥料。
假如我是一棵大樹(shù)，我可以吸收大量的水分，大大改善水土流失面積，減少洪撈災(zāi)害。
假如我是一棵大樹(shù)，我就是保護(hù)人類環(huán)境最好的衛(wèi)隊(duì)，現(xiàn)在各國(guó)已經(jīng)開(kāi)始大面積種樹(shù)，中國(guó)規(guī)定植樹(shù)節(jié)。
假如我是一棵大樹(shù)，我愿意為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
假如我是作文 10
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐虝?huì)學(xué)生，自己必須懂得多一些，我會(huì)閱讀多一些文學(xué)著作，了解各國(guó)的風(fēng)俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識(shí)不斷豐富才能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名有愛(ài)心的老師，幫助有困難的學(xué)生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。要學(xué)會(huì)唱。跳。和畫，然后把我學(xué)會(huì)的教給學(xué)生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱職的.老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡量使學(xué)生樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。要求他們靈活掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)于班上的優(yōu)生我會(huì)給他們甜蜜的微笑，對(duì)差生我不會(huì)責(zé)備他們，要想辦法幫他們樹(shù)立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的好老師。
假如我是作文 11
“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛呀，卻飛不高。”每當(dāng)我聽(tīng)到這只優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就情不自禁的想：如果我是一只神奇的小鳥(niǎo)，就一定能飛出地球，去考察另一個(gè)星球。
我想著想著，奇跡出現(xiàn)了：我的.身上竟然長(zhǎng)了一雙翅膀，我一拍翅膀，就飛出了五六十萬(wàn)公里遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的飛行，我終于看到了另一個(gè)星球的美麗景色。
在這個(gè)美麗的星球上，到處是花香，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)。在這里，沒(méi)有拖著長(zhǎng)辨子的煙囪；沒(méi)有黑黑的臭臭的污水溝；沒(méi)有骯臟的垃圾堆。真是讓人心曠神怡。
幾個(gè)外星人走了過(guò)來(lái)，嘰哩哇啦的說(shuō)了一大通話�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。我趕緊用自己神奇的翅膀按了腦門上的紅色鍵，紅色鍵翻譯器真是神通廣大，它讓我和外星人進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，讓我學(xué)到了很多保護(hù)星球環(huán)境的知識(shí)。
我回到地球，開(kāi)始履行自己的環(huán)保職責(zé)。我站在高山、田野、沙漠里，撒下許多種子和花，這些種子和花很快就長(zhǎng)了出來(lái)，讓整個(gè)地球充滿了勃勃生機(jī)。我站在小河邊，揮了揮翅膀，把河中的垃圾及有毒的東西都清除掉，讓河水清清，魚兒歡跳。
假如我是一只神奇的小鳥(niǎo)，我將讓整個(gè)世界變的更加美好。
假如我是作文 12
假如我是一只小鳥(niǎo):我會(huì)飛到高高的天空，看看祖國(guó)的大好山河，就可以大飽眼福；我要去蒼翠的森林參加森林晚宴；去聽(tīng)聽(tīng)小溪妹妹的演奏；我還要飛到世界各地一覽風(fēng)光。
假如我是一朵云：我要飄到草原上，去跟牛羊玩游戲；我還要到遇難的災(zāi)區(qū)看一看難民的情況。
假如我是一條魚：我要教育我的孩子們，要友好相處。要幫海洋清理一些垃圾；不要對(duì)人類下毒手。
假如我是一位魔術(shù)師：我不會(huì)用作弊的方法去欺騙別人而要用真實(shí)的技術(shù)來(lái)取得人們的信任這樣才會(huì)覺(jué)得自豪。
假如我是一場(chǎng)雨：我要為干旱的地方下一場(chǎng)大雨讓那里不再干旱。我還會(huì)在炎熱的.夏天來(lái)上一小場(chǎng)細(xì)雨，讓夏日涼爽起來(lái)，空氣清新起來(lái)。
假如我是一名科學(xué)家：我要發(fā)明一種衣服，夏天穿了即涼快又能防紫外線；冬天穿了它會(huì)既輕巧又保暖；我還要發(fā)明一套房子，房子顏色可以根據(jù)主人的心情可以隨時(shí)變換，當(dāng)然形狀也一樣會(huì)同著主人的意愿走，房子里有一位電腦娃娃只要主人按動(dòng)他手中的小小遙控器，電腦娃娃就可以隨時(shí)為你服務(wù)。
假如我是······
假如我是作文 13
樹(shù)葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹(shù)葉，為人們服務(wù)，為人們貢獻(xiàn)。
假如我是一片樹(shù)葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著自己的身體，盡情地吸收陽(yáng)光和雨露，讓世界充滿生機(jī)與歡笑。在風(fēng)沙來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)和樹(shù)媽媽一起擋住它，保護(hù)我們美麗而又和諧的家園！在炎熱的夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新，我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽(yáng)傘，為人們擋住炎炎烈日。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄落在水面上，給小魚做一把小傘，讓小魚在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的.泡泡；我要落在地上，給馬蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓它們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們把我做成各種各樣的書簽、標(biāo)本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為病人們跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒冷刺骨的冬天，我要投入大地的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的全部營(yíng)養(yǎng)。給土地施肥，讓來(lái)年的花草樹(shù)木更加挺拔。
雖然一片樹(shù)葉是很渺小的，但成千上萬(wàn)的樹(shù)葉聯(lián)合起來(lái)，力量就是無(wú)限的。我要同所有的樹(shù)葉一起，無(wú)怨無(wú)悔的為人們、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切。
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假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要飛到祖國(guó)的中心土的，播撒下綠色的.種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長(zhǎng)一米，一周后才會(huì)變成正常的大樹(shù)。這種樹(shù)木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲(chóng)害。到樹(shù)木全都成熟時(shí)，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥(niǎo)，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長(zhǎng)大。這種魚如果被人類吃了，會(huì)有強(qiáng)健體魄的功效。等魚長(zhǎng)大后，江河湖海都會(huì)變得生機(jī)勃勃了！
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我會(huì)飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”，種上花草樹(shù)木，再經(jīng)過(guò)機(jī)器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個(gè)家了。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴(yán)重，也要許多城市嚴(yán)重缺水。這個(gè)“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機(jī)器人，不管是多么難做的手術(shù)，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒(méi)有疼痛，不一會(huì)就能行動(dòng)自如了！
如果我是一只愿望鳥(niǎo)，那該會(huì)多么美好啊！
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前幾天我看了鄭淵潔的一篇文章《父與子》，里面有這樣一段：“在我們這兒，不是你是什么就能生什么，而是逢什么年生什么。比如去年，不管你是羊是兔還是馬，生的孩子都是狗。狗的爸爸媽媽也不一定是狗，可能是兔子�！庇谑俏页３Ｔ谙�，我是一條蛇，而我的爸爸是牛，媽媽是龍。是不是也很神奇？
假如我是一條蛇媽媽的話，那我會(huì)生一個(gè)什么樣的呢？我在仔細(xì)盤算著，如果二十年后的話，可能是馬？羊？猴？雞？……好像很復(fù)雜呵！
但假如我是一條蛇媽媽，我不想像海洋深處的大馬哈魚，為了小馬哈魚的長(zhǎng)大，犧牲自己的生命；也不想像微山湖里的烏醴，讓兒女為了自己獻(xiàn)出年幼的.生命。也許我還太小，不能真正懂得這份愛(ài)和牽掛，我至少認(rèn)為媽媽首先也是人，人的一生短暫，要先活出自己的精彩。媽媽精彩就是孩子的榜樣，孩子的驕傲。孩子和自己是血脈之緣，給予了她們生命的同時(shí)，還要扶她們走路，用一生去呵護(hù)。但也要鍛煉她們的意志，讓她們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。
想了這么多，我覺(jué)得當(dāng)媽媽真的是太不容易��！要想自己，還要想別人，還要想全家，我忽然沒(méi)了先前的熱呼勁。難怪大家都說(shuō)，母愛(ài)的偉大、母愛(ài)的深沉。
假如我是一條蛇媽媽，會(huì)是怎樣呢？很期待噢……
假如我是作文 16
假如我是小鳥(niǎo)，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔，飛到五彩繽紛的花園，向花仙子要來(lái)甜甜的花蜜；飛到泉水媽媽的`懷里，向她要來(lái)生命的甘泉。就這樣，幸福的甜蜜便制造而成了！
我?guī)е腋５奶鹈埏w過(guò)高山峻嶺，來(lái)到愛(ài)丁堡，一直來(lái)到了可憐的小珊迪的家。我把我的蜜給他喝。這時(shí)，小珊迪的臉變紅潤(rùn)潤(rùn)的了；瘦瘦的小臉又變得圓圓的了。他站了起來(lái)，高興地和弟弟小利比追來(lái)追去。我又用我的蜜汁幫他變了一個(gè)甜蜜的家。我高興極了，因?yàn)槲腋闪艘患檬拢?/p>
我又飛過(guò)江河湖海，來(lái)到了一座城市，我飛著飛著看見(jiàn)路邊的小屋下有一個(gè)小女孩在下面睡著，她衣衫襤褸。我一看，原來(lái)她就是賣火柴的小女孩。多么不幸的姑娘��！我掀起一陣清風(fēng)，把蜜送入她的嘴里。她變了一個(gè)模樣，穿著皮棉衣，鬧著身邊的外婆給她賣糖果吃。我又干了一件好事。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找貧窮、疾病、被壓迫而遭受痛苦的人們，給他們解除痛苦。假如我是小鳥(niǎo)，我就要讓全世界沒(méi)有呻吟哭泣，只有歡歌笑語(yǔ)！
假如我是作文 17
假如，我是一只被主人嬌生慣養(yǎng)的寵物貓，就可以不用為吃、喝、住發(fā)愁了；假如我是一只自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，我就不用為了老師布置山似的作業(yè)和家長(zhǎng)的嘮叨而發(fā)愁了；假如我是一只可愛(ài)的小刺猬，我就不用為了別人欺負(fù)而無(wú)能為力了；假如我是一只被好心人收養(yǎng)的流浪狗，我就再也不用淪落街頭，被唾棄了；假如......假如，我是一棵小草，雖然不起眼，但生命力非常頑強(qiáng)，有了小草的襯托，大自然顯得更有生機(jī)；假如，我是一顆參天大樹(shù)，雖然不是那么美麗，但為人類做了不少的'貢獻(xiàn)；假如我是一片綠葉，雖然不能與花朵媲美，但沒(méi)有綠葉的襯托，花朵也顯不出那婀娜多姿的神態(tài)；假如......假如，我是一臺(tái)洗衣機(jī)，雖然很費(fèi)電，但是作用很大；假如，我是油煙機(jī)，雖然很難清理，但是可以在人類做飯時(shí)，幫他們吸走油煙；假如......
人生有太多假如，每個(gè)人看見(jiàn)別人過(guò)的好了，就羨慕他人。只有努力地、認(rèn)真的奮斗，做好自己，做好每一件事，才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、大家、小家有價(jià)值得人！
假如我是作文 18
在我的心里，無(wú)意間，閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，假如我是媽媽，我會(huì)怎樣去做?
現(xiàn)在許多的父母，總是希望，望子成龍，望女成鳳。因?yàn)閷?duì)孩子總是要求嚴(yán)格，結(jié)果許多的孩子漸漸的孤僻起來(lái)，同時(shí)也在自己與孩子之間，樹(shù)立了一道無(wú)形的墻壁，無(wú)法走出去，也無(wú)法走進(jìn)來(lái)的墻。
我想，假如我是一個(gè)媽媽，我絕對(duì)不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生。
假如我是媽媽，我有一個(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的'鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn);當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂(lè)，我會(huì)給你買許多的磁帶……。我會(huì)尊重你的愛(ài)好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是作文 19
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天明媚的陽(yáng)光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛(ài)春天和煦的風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。假如我是春風(fēng)，我要在冬去春來(lái)的時(shí)候，拖著碧綠的`長(zhǎng)裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕盈的步履，悄悄地來(lái)到人間。假如我是春風(fēng)，我要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一枝嫩綠的畫筆，在祖國(guó)的大地上盡情描繪。
假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？矗〔荼闱那牡劂@出地面，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快地跳起舞來(lái)了。多美的綠地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為有用的之材。
我愛(ài)春風(fēng)！春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿我是春風(fēng)，在校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
假如我是作文 20
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方，不受大人的管制，不受老師的約束，更不受媽媽的嘮叨。以青山為母，以綠水為父。以花朵為友，以小草為伴，以大樹(shù)為依靠……
假如我是一條調(diào)皮的小溪，我會(huì)跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)的小山坡，把小草淹沒(méi)，把小石子掀翻。我卷起浪花和大樹(shù)爺爺親熱的`打招呼，我鼓起勁兒和路邊的小兔快樂(lè)的賽跑……
假如我是一條愛(ài)美的小河，我會(huì)卷起小草當(dāng)披發(fā)，摘來(lái)鮮艷的小花當(dāng)玫瑰，拾起碧綠的大樹(shù)葉當(dāng)小傘，搗了鳳仙花汁來(lái)染頭，我還要跟天鵝、孔雀、蝴蝶比賽，看看誰(shuí)最美。你就別提我有多驕傲了！
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，救出落水的遇難者。遇到大鯊魚時(shí)，我決不手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉，一舉擊敗，或者成為我的手下敗將。
假如我是一滴水，我愿做貢獻(xiàn)給人們的一滴，雖是一滴，卻能讓人心情舒暢；假如我是一滴水，我愿做海里的一滴，雖是一滴，卻能跟著大家一起洶涌澎湃；假如我是一滴水，我愿做身體的一滴，雖是一滴，卻是生命之源。
假如我是作文 21
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給需要幫助的人們！
我最牽掛的就是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深入，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識(shí)的農(nóng)民。
安排好山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的'，推開(kāi)門你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開(kāi)心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。
我特別想做一個(gè)快樂(lè)天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂(lè)的、能夠幫助別人的女孩。
假如我是作文 22
假如我是老師，那該多好哇！該多有意思呀！
早晨，一陣清脆悅耳的歌聲把我吵醒，我醒來(lái)，化好妝，梳理好后，就急急忙忙地去上班了。走進(jìn)教室，教室里的同學(xué)們吵吵鬧鬧的，我拿教棍“啪啪”打在桌子上，同學(xué)們竟然在位置上端端正正的坐好了，��！當(dāng)老師的滋味真不錯(cuò)！好一會(huì)兒，終于盼來(lái)了第一節(jié)課，我莊嚴(yán)地說(shuō)了一聲：“坐正！”同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得很好，這使我很高興。當(dāng)課上到一半時(shí)，我提出的.問(wèn)題竟然沒(méi)有人舉手了！我三番五次地提醒他們，有勇氣起來(lái)回答的也只有兩三個(gè)，可把我氣壞了，在臺(tái)上大吵大鬧，同學(xué)們見(jiàn)我這樣，一個(gè)個(gè)不出聲了，但我看見(jiàn)了他們竊笑的表情，我是氣沖牛頭。
一會(huì)兒，下課了，我就叫科代表把課堂作業(yè)抱過(guò)來(lái)，然后，我拿起第一個(gè)本子，呀！那個(gè)本子的角，像燙過(guò)的頭發(fā)一樣卷！可把我氣著了，我又翻開(kāi)本子，只見(jiàn)他寫的作業(yè)一團(tuán)糟，完全是鬼畫桃符、動(dòng)拉西扯，一個(gè)字在上面，一個(gè)在下面，一個(gè)左，一個(gè)右，一個(gè)大，一個(gè)小，害得我猜了半天，可把我的眼睛弄壞了。然后，每天放學(xué)還要備課、寫小黑板、查資料……。真累呀！
咳！做老師真不好，還是做我自己吧！
假如我是作文 23
假如，假如我是神筆馬良，我會(huì)用我手中具有魔力的畫筆，用心勾勒，讓世界上任何地方都不再有貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、磨難，一切不美好的事物都不會(huì)再發(fā)生，干旱、地震、洪水都不會(huì)把我們所困擾。
假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著手中的畫筆，去給非洲貧困缺水地區(qū)畫一口井，讓那里所有的人能喝上甘甜純凈的水。假如我是神筆馬良，我會(huì)為每一個(gè)國(guó)家都畫上一排排綠油油的樹(shù)，讓每一個(gè)人享受綠蔭并都懂得綠化環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。這樣，地球上的'陸地就變成了一片綠洲，不會(huì)有惱人的沙塵暴侵襲，使每一個(gè)人都會(huì)過(guò)上清涼、快樂(lè)和安寧日子。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一條條寬闊筆直的公路，使人類感受到現(xiàn)代交通的便捷，讓地球的任何地方都不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。假如我是神筆馬良，我會(huì)用手中的畫筆畫出一座座可以抗震的高樓大廈，使人類不再遭受地震帶來(lái)的威脅和傷害。這樣，世界上不會(huì)有災(zāi)難，到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。假如這些美好的想法可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那么世界將會(huì)變成和諧、快樂(lè)、幸福的大家園。不會(huì)有威脅、不會(huì)有痛苦、不會(huì)有邪惡，不會(huì)有……。
我是多么向往那樣的生活啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，爭(zhēng)取有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是作文 24
假如我是愛(ài)之神，我會(huì)飛向無(wú)際的天邊，去尋找那些需要幫助有困難的人。
愛(ài)是藏在內(nèi)心底下的善良，愛(ài)是裝滿心平氣和的溫柔，它有陽(yáng)光般溫暖的笑容。它能給無(wú)數(shù)需要幫助的人帶來(lái)快樂(lè)，那么從現(xiàn)在，我就是一個(gè)“愛(ài)之神”。
我會(huì)飛向浩瀚的天空，飄灑花瓣，種植希望，播撒種子，讓大樹(shù)，花兒，綠草茁成長(zhǎng)。
假如我是愛(ài)之神，我會(huì)向那些貧困人家揮揮手，給他們建筑一座大房子，供他們住下，讓他們的.笑容傳播世界，有一顆同情心，永遠(yuǎn)放在心上。那快樂(lè)無(wú)比的影子，在共同和他們快樂(lè)。一顆無(wú)比熱情的心，永遠(yuǎn)在他們身旁。一棟棟高樓大廈，重建起來(lái)。給他們一個(gè)溫暖舒適，溫馨的家。
天空在看我，太陽(yáng)公公照耀著我，月亮婆婆在對(duì)我微笑，花兒給我鼓勵(lì)，草兒給我勇氣，我是一個(gè)快樂(lè)的“愛(ài)之神”。
我心在歡快的跳，讓我們的同情心在大家的鼓勵(lì)下去幫助別人，讓每個(gè)人都平安無(wú)事，這是愛(ài)之神送給人們最好的一個(gè)禮物。我們都是龍的傳人，讓我們都變成愛(ài)之神，把愛(ài)播種下去，讓每個(gè)生命都輝煌吧！永久不滅的愛(ài)之神！
假如我是作文 25
在無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻。我都會(huì)遙望藍(lán)天，啊，那一朵朵白云，那空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，這一切是那么美好。再往大地一看，那一條條清澈的小河，那五彩繽紛的花朵，給世界帶來(lái)了另一番風(fēng)采。美麗的景色令我陶醉，更引發(fā)我無(wú)盡的遐想。
假如我是一朵云，我會(huì)讓自己變換各種顏色，紅色、黃色、綠色、紫檀色、咖啡色，給天空增添亮麗的色彩。我還會(huì)不斷變幻自己的姿態(tài)，有時(shí)變成一只可愛(ài)的`小兔在吃蘿卜，有時(shí)變成一群駿馬在天空奔騰，讓人們盡情觀賞。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在天空展翅飛翔，飛向世界的每一個(gè)地方。飛累了，就和同伴一起在電線桿上唱唱歌，或是說(shuō)說(shuō)自己心中的煩惱。
假如我是一條小河，我會(huì)流向每一條大河，我會(huì)和他們一起，在祖國(guó)的大地上蜿蜒流淌，感受不同地區(qū)的風(fēng)土人情，最后匯入大海。
假如我是一朵小花，我會(huì)汲取各種營(yíng)養(yǎng)，把祖國(guó)打扮得更加美麗。然后，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓人們的生活多姿多彩。而且，我要繁殖自己，讓大江南北都有大大小小的公園。
假如我是……我要美化生活，美化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
假如我是作文 26
假如我是一本書，我要飛到那些貧困兒童的家里，寧可把我的臉弄臟、把我的衣裳劃破，也要讓他們飽覽無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，欣賞祖國(guó)的大好河山，讓他們不再為沒(méi)錢上學(xué)而擔(dān)憂，并讓他們沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣當(dāng)中。
假如我是一本書，我可不愿意飛到那些土大款的書架上，在那里裝斯文，當(dāng)然我也不愿意讓他們?cè)谀莾红乓遥驗(yàn)槟菢拥纳罡欢褟U紙有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書，我要飛到那些愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子手里，滿足他們愛(ài)讀書的心愿，也要讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有更大的興趣，不會(huì)因?yàn)榭菰锏膶W(xué)習(xí)生活而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。
假如我是一本書，我可不愿意飛到不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子手上，在別人面前裝著愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，等別人走后，卻把我當(dāng)做垃圾一樣隨手扔掉，那我跟垃圾有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書，我肯定非常愿意和那些喜歡我的孩子交朋友，當(dāng)然我也會(huì)盡力讓那些不喜歡我的孩子漸漸地喜歡上我。
假如我是一本書，我不會(huì)忘記那些在玉樹(shù)受難的學(xué)生們，當(dāng)然了，我也會(huì)飛到那邊，讓他們從失去親人的陰影中走出來(lái)，不會(huì)因?yàn)榈卣鸲艞墝W(xué)習(xí)，并讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到對(duì)生活的信心。
噓——那些喜歡我的孩子又要找我了啦......
假如我是作文 27
假如我是神筆馬良，我就會(huì)為地球上那些窮人和孩子們畫出他們所需要的東西。讓他歡樂(lè)起來(lái)，我不會(huì)為那些貪錢財(cái)?shù)娜水嫯嫛Ｎ抑粸楦F人和有困難的人畫畫。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些饑餓的人們，畫出許多面包，給他們吃。讓他們不再饑餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在監(jiān)獄的圍墻上畫個(gè)門，讓那些無(wú)辜的人逃出去，并且給一點(diǎn)糧食。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些田地里的.人畫一頭牛，讓它來(lái)幫助人們耕耘，這樣，就好多啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些生病的人而且是窮人。我會(huì)為他畫點(diǎn)錢，或者是畫一些藥物，讓他來(lái)用。這樣，他的病情就好多了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些窮的上不起學(xué)的人，畫幾本書學(xué)習(xí)，并再畫幾本字典，這樣，不會(huì)的字詞就可以查了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在外受凍的人，畫點(diǎn)面包和一張床，還有棉被，這樣就不怕冷啦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為那些在地震時(shí)，壓在廢墟下的人，給他們畫些面包，還有水，這樣，他們這些無(wú)辜的人就不會(huì)喪失自己寶貴的生命了。
這些都只不過(guò)是幻想，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，這樣，多么大的困難都會(huì)被我們給攻破了。
假如我是作文 28
快樂(lè)有很多，有單純的快樂(lè)，也有參雜著痛苦的快樂(lè)。有短暫的快樂(lè)，也有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)……有些快樂(lè)輕而易舉就能得到，有些快樂(lè)則要付出許多努力才能獲得，但有我快樂(lè)的天使在這個(gè)世界會(huì)只有歡樂(lè)在。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)讓無(wú)家可歸的人來(lái)到干凈的房屋讓他們快快樂(lè)樂(lè)生活。假如我是快樂(lè)的天使我會(huì)來(lái)到青海玉樹(shù)地震現(xiàn)場(chǎng)，幫助救援人員搜救被廢墟掩埋的百姓，幫青海玉樹(shù)人民重建家園。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓那些沒(méi)有錢的孩子，也能穿上干凈漂亮的新衣服，我還會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程”給予你們無(wú)私的捐助！
到時(shí)候，你就可以像城市里的小朋友背上書包，來(lái)到明亮的教室，學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中得到無(wú)限的歡樂(lè)！假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講故事給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園看那美麗的花朵，撫慰她受傷的.心靈，讓他勇敢面對(duì)世界。假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將被人遺棄的兒童令到我家讓他得到大家的關(guān)懷。
假如我是快樂(lè)的天使，我會(huì)竭盡全力把我所有的快樂(lè)傳遞給大家。
假如我是作文 29
假如我是一顆柳樹(shù)，我想要住在沙漠里。當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)和同伴們一起保護(hù)家園。當(dāng)狂風(fēng)再次來(lái)臨時(shí)，我會(huì)死死的抓住地，即使自己遍體磷傷，我也決對(duì)不會(huì)讓它靠近我們可愛(ài)的家園一步。
假如我是一顆柳樹(shù)，我要住在黃土高原上。當(dāng)無(wú)情的洪水再渡泛濫時(shí)，我會(huì)給人們送去一片綠色的安慰。
假如我是一顆柳樹(shù)，我要生長(zhǎng)在江邊。我將自己的畢生的'精力保護(hù)堤岸，決不能讓洪水把它催跨。因?yàn)槲也荒茉谧尯樗虥](méi)了人類可愛(ài)的家園。
假如我是一棵柳樹(shù)，我的身旁走過(guò)商人，上班的、買菜的、蹦蹦跳跳的小朋友們，我甚至收容那些無(wú)家可歸的人。學(xué)生、老人、小孩的涼亭和游樂(lè)園。聽(tīng)到學(xué)校里朗讀的聲音，我仿佛感到了時(shí)光的流逝；聽(tīng)到孩子們的歡快的嬉戲聲，我仿佛回到了像萬(wàn)花筒的童年。我可以看到世界正在迅速發(fā)展，幾十年后，甚至幾百年后。
總之，只要我是一棵樹(shù)，我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事，那是愛(ài)的音符、風(fēng)是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠陰都無(wú)怨言，只要我是一棵樹(shù)。
假如我是作文 30
天空非常晴朗，天上的云，像一架架飛機(jī)，漂亮的花，就像一個(gè)個(gè)少女的舞蹈，有紅的、黃的、紫的，白得像雪，粉的像霞。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，從鄰居家看了一部動(dòng)畫片《巴啦啦小魔仙》，看著她們一聲口令就能讓菜自己切，讓雞蛋不落地，一聲口令讓蛋糕自己出現(xiàn)。
自從那次看完以后，天天做夢(mèng)都想著自己要是一個(gè)小魔仙那該多好�。∥揖蜁�(huì)讓天更藍(lán)水更清，讓人類更加繁榮富強(qiáng)。
假如我是一名實(shí)習(xí)小魔仙，我開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)魔法，要有一顆寬容的`心，為了打敗黑暗之神一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
假如我是一名小魔仙，我會(huì)用自己最大的努力幫助人類造福，幫助那些有困難的人。
假如我是一名小魔仙，我先要變出來(lái)很多錢，一半捐給旱災(zāi)或地震，一半用來(lái)送給那些貧苦人。
假如我是一名小魔仙，我還要變出許多高樓大廈，讓那些沒(méi)有房子或特別簡(jiǎn)陋的房子里的人，全部搬到高樓里住。還要專門蓋個(gè)狗窩，讓所有流浪狗去那里住，再變出一個(gè)機(jī)器人來(lái)照顧它們……
我還要更刻苦學(xué)習(xí)魔法，為人類做出更大的貢獻(xiàn)！
雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信2020年一定會(huì)有魔法棒。
假如我是作文 31
假如我是神筆馬良，我會(huì)為缺水地區(qū)畫一個(gè)大水庫(kù)。讓缺水地區(qū)的人喝上一口清涼、干凈的水，讓他們不用為缺水而感到煩惱。讓他們用干凈的水做飯、洗衣服等等。假如我是神筆馬良，我要畫一個(gè)明亮的教室讓貧困人家的小孩也上起學(xué)，讓他們有知識(shí)，利用這些知識(shí)來(lái)造福家鄉(xiāng)，讓我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)垃圾吸收器，把地球上的所有的'垃圾都吸收干凈，然后把吸收來(lái)的垃圾轉(zhuǎn)化成有用的資源循環(huán)利用。讓地球的資源永遠(yuǎn)不枯竭。讓人類幸福的生活著。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一雙雙明亮的眼睛給那些盲人。讓他們的眼睛看見(jiàn)五彩的世界。讓他們看見(jiàn)自己的親人、朋友和自己模樣。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣火柴的小女孩造一個(gè)溫暖的愛(ài)，畫一件棉衣讓她不再寒冷，畫一只烤鵝讓她不再忍受饑餓，畫一個(gè)圣誕樹(shù)，讓她開(kāi)心地過(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。假如我是神筆馬良，我會(huì)給凡卡畫一雙鞋和一匹馬，還有一袋袋金幣，讓凡卡和他的爺爺過(guò)上開(kāi)心的生活，遠(yuǎn)離那可惡的老板家。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是作文 32
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我經(jīng)常這樣想。因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)天，因?yàn)槲铱釔?ài)飛翔。
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我也許不會(huì)像小燕子那么勤勞，我會(huì)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，看看下面那祖國(guó)的大好河山，再到其他朋友家去做客，美美的吃上一餐，當(dāng)然我是不吃蟲(chóng)子的。我要飛到北京去看看2008年奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。我會(huì)穿越時(shí)空到唐朝，去拜訪詩(shī)仙李白，請(qǐng)教如何成為一位大作家。在李白的屋前筑巢是我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想而努力。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海上看日出。啊!日出多美呀！紅紅的.一半臉從海面跑了出來(lái)，紅紅的光映在海面上，海風(fēng)吹拂著海面，泛起層層漣漪這時(shí)的海面就像千萬(wàn)條金魚在隨波逐流，我是一只多么會(huì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)呀！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到烈士墓前，想一想他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛與痛苦，同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)美好生活的珍惜。我會(huì)飛到和平的世界，享受人們和諧相處的快樂(lè)。
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我會(huì)去看看爸爸媽媽的童年生活，體驗(yàn)一下他們的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我相信隨著科技的發(fā)展我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
許下你的愿望吧，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是作文 33
假若我是一只小鳥(niǎo)，我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹(shù)公公治病是我的專長(zhǎng)。把那害大樹(shù)公公生病的蟲(chóng)子吃掉是我的`最美好愿望。啊!小蟲(chóng)子出來(lái)了，我要把你吃掉，是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然，破壞了我最美麗的家園。
假若我是一只小鳥(niǎo)，我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹(shù)公公的肩膀上，為大樹(shù)公公唱歌。我高興地唱著這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，小溪妹妹為我伴奏，它的樂(lè)器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮，大樹(shù)公公也來(lái)助陣，它的樂(lè)器是沙錘---沙沙沙，沙沙沙。這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的美妙聲音，是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然的音樂(lè)是最動(dòng)聽(tīng)的。
假我是一只小鳥(niǎo)，我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來(lái)飛去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬(wàn)朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的香味。這香甜，這芬芳，這采一采，那采一采。把這些可愛(ài)的小生命送到另一個(gè)地方，等待這些小生命的到來(lái)。下一個(gè)春天將又會(huì)是一個(gè)鮮花怒放的世界。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)我那美麗、動(dòng)聽(tīng)、甜蜜的家園。
假如我是作文 34
一天晚上，我在看《神筆馬良》的書�？粗粗瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我變成了神筆馬良。
一天，我拿著我的神筆，來(lái)到了S國(guó)，我看到了S國(guó)發(fā)生了大旱。太陽(yáng)熱熱的'，大地出現(xiàn)了裂縫，小動(dòng)物們都躲進(jìn)了山洞。好多人也在要飯吃。有幾個(gè)人說(shuō)：“什么時(shí)候給我們點(diǎn)飯吃啊？自從大旱以來(lái)，我們都幾天幾夜沒(méi)有吃過(guò)東西了！”我想：“我可以用神筆來(lái)幫助這些人呀！”
于是，我就在一個(gè)地方畫上了許多禾苗，又畫了許多的雨滴，用筆一點(diǎn)，就下起了傾盆大雨。
雨越下越大，我看到了莊稼得到了灌溉，有的種子長(zhǎng)出了苗，有的苗還長(zhǎng)高了一些。小動(dòng)物們紛紛從山洞里爬了出來(lái)。人們看見(jiàn)雨是我降得，莊稼也是我畫的，都感謝我說(shuō)：“太謝謝你了，馬良，要不是你，沒(méi)準(zhǔn)兒我們就要餓死了！”我想我只做了這么點(diǎn)小事，人們就這么感激我，我太高興了！以后我還會(huì)為這些人們做更多的事情。
我又看了看，看到莊稼已經(jīng)喝了好多水，再下就澇了。于是，我就停了雨，畫了一架飛機(jī)，飛到其它有災(zāi)難的地區(qū)了……
“快起來(lái)，小懶蟲(chóng)，上學(xué)都要遲到了，還睡呢！”媽媽的話打斷了我的美夢(mèng)。
起床以后我想：“如果我真是神筆馬良，能為人類造神，那該有多好啊！
假如我是作文 35
假如我是一棵年輕力壯的樹(shù)。我還是種子的時(shí)候，被一個(gè)老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，于是，他把我種在他的果園里，細(xì)心的培養(yǎng)著我。
果園的旁邊是一望無(wú)際的稻田。春天，人們?cè)谶@里播種。夏天，也就是我長(zhǎng)得最茂盛的季節(jié)，你看，我的葉子綠油油的，我揮舞著手臂，為已經(jīng)勞作得很累的加把勁，他們坐在我的身旁，夸獎(jiǎng)我既是乘涼的好地方，又是能結(jié)甜蘋果的好樹(shù)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，哦，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了，我嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)黃了，不過(guò)，使我高興的是，我的孩子們---蘋果已經(jīng)出來(lái)了。他們有的是羞紅了臉的小姑娘，有的是又大又飽滿的小男子漢，有的.淘氣地隨著秋風(fēng)蹭我的臉。這時(shí)，老農(nóng)夫過(guò)來(lái)把他們輕輕地摘下。我想：孩子們終于能發(fā)揮自己的作用了。冬天，河里的水結(jié)冰了，小魚躲在河底，冷得不敢游上來(lái)，鳥(niǎo)兒們有的飛到南方去了，有的則在自己的巢里避寒，大地一片寂靜，“冬娃”把我的樹(shù)葉搖下來(lái)，我親切地推了推他，他也笑了笑。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)復(fù)一年，我的生命已經(jīng)快要結(jié)束了，我回想著自己的一生，笑了。
假如我是作文 36
老師是現(xiàn)在許多孩子的理想，而班主任更是孩子們夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我和許多孩子一樣也相當(dāng)“一班之主”————————班主任。
一位班主任最重要的就是對(duì)同學(xué)有愛(ài)心、關(guān)心、信心，只有做到這三點(diǎn)，才可以當(dāng)一名合格的班主任。
假如我是班主任，我要對(duì)同學(xué)有信心，不管發(fā)生什么事，都讓他們自己解決，絕不干涉，這樣不僅可以鍛煉他們，還可以使他們成長(zhǎng)。
假如我是班主任，我要對(duì)同學(xué)們有信心，無(wú)論成績(jī)?cè)鯓�，都是一視同仁，每位同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，我要是他們的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，妳補(bǔ)自己的不足。
學(xué)生就像一粒粒剛?cè)胪寥赖姆N子，需要耕耘。假如我是班主任，我就會(huì)細(xì)心地照料他們，不管炎炎烈日，還是天寒地凍，用一顆耐心使他們溫馨中成長(zhǎng)。
假如我是班主任，我需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋覓同學(xué)們的`內(nèi)心，如果我發(fā)現(xiàn)了他們的心思，我必將幫他心中的愁云趕走。
假如我是班主任，我一定多帶同學(xué)們體會(huì)大自然，出去游玩，了解大自然，享受大自然。
也許幾十年后，我真成了一名值得尊敬的班主任。
假如我是作文 37
假如我是圖書場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定盡心盡力，熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來(lái)幫助任何一位讀者；即時(shí)地把新書運(yùn)到圖書館里來(lái)，讓讀者一直看新鮮的；即時(shí)地改善讀者提出來(lái)的建議或不足之處。
如果來(lái)圖書館的讀者是一位青年，我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書，讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定會(huì)派解說(shuō)員，為那位盲人讀者解說(shuō)，讓那位盲人即時(shí)失去了光明，也能在這個(gè)世界享受讀書的快樂(lè)，不會(huì)因此讓他們感到無(wú)趣。
如果來(lái)圖書館的'讀者是一位年幼的孩子，我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純，容易理解的書，讓那些小孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的字的話，我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂(lè)譜上的音符”，讓那些年幼的讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而喪失讀書的樂(lè)趣。
如果來(lái)圖書館的是一位已有高齡的讀者，那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者，讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了，走路不方便了，而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定不會(huì)去嫌棄那些老人，討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。
假如我是作文 38
當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候，你最想變成什么呢？一只能在天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，還是一位有著神奇魔法的小仙女？要是有機(jī)會(huì)，我最想變成一名“克隆專家”。
假如我是“克隆專家”，我要克隆許多許多的'糧食，讓那些吃不上飯的人，每天都能吃到香噴噴的米飯，讓他們不再感到饑餓。
假如我是“克隆專家”，我要在沙漠中克隆許多許多的樹(shù)木，給無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添幾分綠色，讓沙塵風(fēng)暴不再侵犯我們的美麗家園。
假如我是“克隆專家”，我要克隆許多許多漂亮的房子，讓那些流浪在大街上的人們，都住上舒適的房間，讓他們不在顛沛流離，過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
假如我是“克隆專家”，我要克隆許多許多的動(dòng)物，讓它們能夠繼續(xù)繁殖下去，讓它們不再受到傷害，讓人與自然的生態(tài)環(huán)境得到平衡。
假如我是“克隆專家”，我還要克隆許許多多發(fā)達(dá)的科技，讓那些貧窮山區(qū)的人們，都用上高科技產(chǎn)品，讓人們每天都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
雖然這些還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要我們努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文 39
假如我是一名歌手，我會(huì)非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂(lè)器材，為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ)，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。
假如我是一名歌手，我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化，我認(rèn)為一位出色的歌手，舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì)追求多變的音樂(lè)風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂(lè)風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。
假如我是一名歌手，我會(huì)將自己最好的形象，最多的音樂(lè)獻(xiàn)給喜歡我的歌迷們我覺(jué)得一位歌手，保持最完美的.形象，最重要，其次做好音樂(lè)是一名歌手的本分工作，說(shuō)到做好音樂(lè)，無(wú)非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂(lè)獻(xiàn)給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過(guò)三番的錄音，才成功的推出一張新專輯，力求完美是好音樂(lè)的心態(tài)和保證!
假如我是一名歌手，我會(huì)做一件覺(jué)得很有意義的事，我會(huì)成立我的歌迷會(huì)，又會(huì)在網(wǎng)絡(luò)搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心，時(shí)刻與歌迷心連心，傾聽(tīng)歌迷的意見(jiàn)及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂(lè)?什么樣的風(fēng)格?
假如我是一名歌手，當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇，我會(huì)更加努力的。
假如我是作文 40
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)努力扎根，汲水生長(zhǎng)，讓自己長(zhǎng)得更高更茂盛。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，無(wú)論是干旱還是洪水，總是那么直，不動(dòng)搖也不軟弱。
假如我是一棵樹(shù)，我要給被人類污染的大地化妝，讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲，成為動(dòng)物的`樂(lè)園。
假如我是一棵樹(shù)，我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙，給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮(zhèn)定劑，為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的綠化獻(xiàn)上自己的一份力量。
假如我是一棵樹(shù)，我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣，再請(qǐng)人類燃燒，化作有機(jī)肥，灑在那一片片土地上幫助下一代能長(zhǎng)出更大更棒更香的果實(shí)，獻(xiàn)給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的人們。
假如我是一棵樹(shù)，我要在炎炎夏日，給人們乘涼，讓人們少用空調(diào)，少用電風(fēng)扇。
假如我是一棵樹(shù)，一顆粗壯成熟的樹(shù)，我會(huì)毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻(xiàn)給大家。給學(xué)生做書桌、鉛筆，給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味，多姿多彩！
假如我是一棵樹(shù)……
假如我是一棵樹(shù)，我定要為人類服務(wù)，為地球上的所有生命服務(wù)！
假如我是作文 41
假如我是歡樂(lè)天使假如我會(huì)變，成為擁有會(huì)變的法寶是我的夢(mèng)想。有一天，我真的會(huì)變了——你猜，我變成了什么？動(dòng)動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠！告訴你吧，我變成了“快樂(lè)天使”，駕駛著“歡樂(lè)飛機(jī)”飛到了校園上空。正好是放學(xué)時(shí)間，我拿著“歡樂(lè)神杖”使勁揮舞著說(shuō)：“歡樂(lè)神杖，變！變！變！”說(shuō)著一個(gè)光怪陸離的小亭子就出現(xiàn)在我的.腳下，這可把四面八方的學(xué)生都引來(lái)了。
穿花裙兒的小姑娘眼睛真尖：“瞧，這亭子的柱子是大冰棒哎！”“哇！”大家都驚叫起來(lái)�！斑@亭子的地板是巧克力！”“天哪！亭頂是夾心餅干！”“快看，綠豆糕燮成椅子啦！”也不知道是誰(shuí)嘴饞，第一個(gè)跑上亭子，在椅子上狠狠地咬了一口，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”這下可好，所有的同學(xué)都跑到亭子里大吃起來(lái)。有的舔柱子，有的哄地板，有的咬椅子……突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，亭頂砸了下來(lái)，大家又手忙腳亂地嚼起了亭頂……好玩極了。
我看他們一個(gè)個(gè)變成了小花狗，又舞起神杖變出了一條小溪，一個(gè)小男孩跳進(jìn)去喝了一口溪水，立刻叫了起來(lái)：“是酸奶耶！”大家也紛紛跳進(jìn)小溪，大口大口地喝著，都肚子都圓鼓鼓的了，才不依不舍地上了岸。我的法寶多神呀！我真快樂(lè)！
假如我是作文 42
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只快樂(lè)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的.伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來(lái)快樂(lè)。
假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
假如我是作文 43
假如我是宇航員，那該多好。如果我是宇航員，我就可以乘坐著飛船去宇宙探索宇宙奧秘，揭開(kāi)人們對(duì)宇宙的一個(gè)個(gè)未解之謎。假如我是宇航員，我第一個(gè)要探索的就是那個(gè)在宇宙中紅色而又神秘的星球——火星。經(jīng)過(guò)科學(xué)家對(duì)火星多年來(lái)的調(diào)查，科學(xué)家已經(jīng)證實(shí)了火星上有固態(tài)水。這也為火星上是否有外星文明這個(gè)倍受爭(zhēng)議的.問(wèn)題提供了一個(gè)生要依據(jù)。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也深信不疑，我也想看一看火星人，就是我之所以要去火星探索的原因。
我第二個(gè)要去的星球就是月球。那個(gè)星球?qū)θ祟愐呀?jīng)不太神秘了，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)對(duì)它探秘了很多次，并且?guī)Щ亓嗽虑蛏系耐寥纴?lái)研究。但是我還是很想去那個(gè)星球，因?yàn)槲蚁肽抢锟隙ㄟ�有人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。我還想乘坐著飛船去那浩瀚的宇宙尋找人類可以居住的星球。如果我找到了人類可以居住的星球，我就可以為人類的發(fā)展盡我的一點(diǎn)兒微薄之力。我還想乘著宇宙飛船去宇宙探索每一個(gè)星球。如果可以，我還想訓(xùn)練一隊(duì)二三十人的飛船隊(duì)，和我一起去宇宙探索每一個(gè)星球，從每個(gè)星球上尋求有沒(méi)有對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫臇|西。我還要尋找除了我們?nèi)祟愡�有沒(méi)有外星生命。雖然這只是一個(gè)幻想，但我還是會(huì)盡我最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想。
假如我是作文 44
假如我是一名教師，我會(huì)把我所有的知識(shí)教給我的每一位學(xué)生。讓他們用這些知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)，并為國(guó)家做出些有用的事。
假如我是一位醫(yī)生，我將努力學(xué)習(xí)各種治病的方法并研究更多的方法來(lái)給人們治病，這樣人們就會(huì)日益長(zhǎng)壽，讓人們更健康。
假如我是一名作家，我會(huì)將祖國(guó)的`大好河山一一記下，為小朋友們編寫出美麗的童話。讓他們永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
假如我是一名考古學(xué)家，我會(huì)將祖國(guó)內(nèi)部的寶藏一一探明，開(kāi)發(fā)，來(lái)讓后人為我們的祖國(guó)的富饒而自豪。
假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我要采用讓人們溫暖，涼爽的輕便、節(jié)能、環(huán)保的材料。設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)美麗、雄偉而又舒適的高樓大廈。
假如我是一位科學(xué)家，我將用自己畢生的精力來(lái)發(fā)明各式各樣的物品來(lái)讓人們過(guò)上有趣并且幸福的生活。
假如我是一顆小草，我愿用自己的身軀來(lái)阻擋沙丘和沙漠的蔓延，阻止它們來(lái)破壞人們幸福的生活。
假如我是一縷清風(fēng)，我為人們吹走一天中所有的憂愁和煩惱。來(lái)迎接嶄新而又神秘的另外一天。
假如我是一股甘甜的清泉，我愿永遠(yuǎn)流淌在偏遠(yuǎn)的海島上，這樣，如果某人漂流到這座島上，我會(huì)為他奉上一杯杯清澈的甘泉。
假如……
假如我是作文 45
今天早上，我在床上聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“你已經(jīng)能成為一個(gè)想變什么就變成什么的機(jī)器了。”我正在納悶，突然我驚醒了。
看著緩緩升起的太陽(yáng)，我開(kāi)始幻想自己是個(gè)萬(wàn)能變換機(jī)！看著遠(yuǎn)處的高樓，我變成了萬(wàn)能建筑師，我飛快地跑到高樓那里，飛快地建筑，高樓變成了美麗的大廈，我跑到了山區(qū)，筑出漂亮堅(jiān)固的房子，我跑到河邊，建出結(jié)實(shí)好看的大橋；看著飛奔的.汽車，我又變成了一位執(zhí)勤的交通警察，到最亂的街道，緩解秩序，幫助遇事的人，不再哭泣，抓住逃跑的罪犯，繩之以法；看著坐輪椅的老奶奶，我變成了納米醫(yī)生，我輕松地跑進(jìn)病人的身體里，消滅細(xì)菌，讓那痛苦的病人，高高興興的回家，地球的病菌，只得遠(yuǎn)離地球，到另外的星球；看著五花八門的東西，我變成了設(shè)計(jì)師，我跑到空地，把這里設(shè)計(jì)成了美麗的公園，我設(shè)計(jì)的汽車，讓人們不在繁忙的奔跑，設(shè)計(jì)的大廈，綠色又結(jié)實(shí)，人們不在因油漆中毒而死；看著球賽，我變成了一位教練，讓中國(guó)的足球更好，進(jìn)入世界杯不再是幻想；我變成了校長(zhǎng)，讓同學(xué)們更聰明，更有頭腦；我變成了科學(xué)家，發(fā)明出綠色環(huán)保的機(jī)器人，方便生活，我變成了……
哎，我什么時(shí)候才能幻想成真呀！真希望這是現(xiàn)實(shí)不是夢(mèng)……
假如我是作文 46
從小我就有這樣一個(gè)想法--假如我是愛(ài)心大使，那該多好哇!
一天晚上，我在看電視，不知不覺(jué)就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛(ài)心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動(dòng)物需要我的.幫助，我得趕緊行動(dòng)呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開(kāi)了家。飛呀飛，我越飛越高，看見(jiàn)河流細(xì)得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見(jiàn)河水非常少，于是我念起咒語(yǔ)，頓時(shí)電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場(chǎng)瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的清澈、透明了。
我來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)木被人類大量砍伐，只剩下禿禿的木樁了！我又用魔法讓樹(shù)林變回了原樣。一棵樹(shù)說(shuō)“謝謝你!"我說(shuō)：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠(yuǎn)方飛去，來(lái)到一所聾啞學(xué)校，進(jìn)入教室后看見(jiàn)孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺(jué)到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。
第二天我起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
假如我是作文 47
假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)經(jīng)心呵護(hù)我的孩子——地球。
我把光芒給了它，把美好的世界給了它！如果沒(méi)有我，地球還會(huì)有人類嗎？會(huì)有美好看家園嗎？不會(huì)！創(chuàng)造這個(gè)世界的就是我——一輪太陽(yáng)。假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)把光芒給地球，使地球永遠(yuǎn)是一個(gè)擁有光芒的世界。
如果沒(méi)有我，那些黑暗妖魔就開(kāi)始興風(fēng)作浪，殘害人類。假如我是一輪太陽(yáng)，當(dāng)寒風(fēng)、冰雹、暴風(fēng)雨……天氣鬼怪來(lái)傷害人類時(shí)，我就會(huì)挺身而出，讓他們嘗嘗我的“無(wú)故光刺波”的厲害。假如我是一輪太陽(yáng)，我就會(huì)將月救修建為人類的`家園。過(guò)樣，人類就會(huì)避免一個(gè)星球人類太多的憂患（如還不夠可修建木星、天王星、土星……星球供人類居�。�。假如我是一輪太陽(yáng)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯……自然災(zāi)害時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始吐出“復(fù)合粉”使自然災(zāi)害釀成了廢虛復(fù)合起來(lái)，使人群逃出險(xiǎn)境。假如我是一輪太陽(yáng)，我用我的光芒殺死了很多細(xì)菌。當(dāng)我殺完后，我用“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了人類哈哈大聲的聲音�！疤昧�，今年農(nóng)作物終于能好好長(zhǎng)啦！”哈哈，可惡的細(xì)菌終于消失了。
聽(tīng)到了人們的笑聲，我也十分快樂(lè)。這就是我，默默無(wú)聞的太陽(yáng)。
假如我是作文 48
假如我是神仙、飛機(jī)、是總統(tǒng)、是魚、是老師，種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個(gè)人都希望門變成這個(gè)那個(gè)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢(mèng)想之種子。我的夢(mèng)想是變成一本書，一本書嶄新的書籍。雖然這夢(mèng)想只能去幻想，但卻為幼小的心靈播種了一份無(wú)限的希望。
假如我是一本書，從打印、裝訂成冊(cè)到賣出書籍，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，身上傷痕累累，訂書針后媽總是跟在我的身后，不厭其煩地叮囑我，可我也經(jīng)過(guò)白漆畫妝師阿姨的打扮以美麗的`容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。
我經(jīng)過(guò)一個(gè)小朋友的一路顛簸，終于隨從他來(lái)到了她家，每天放學(xué)，小主人都拿起我愛(ài)不釋手地先翻一遍，再挑一篇優(yōu)秀的作文細(xì)細(xì)品味，領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時(shí)，我都興高采烈，應(yīng)為我給人類帶來(lái)的了歡樂(lè)和知識(shí)的力量，小主人不僅每天都閱讀我還在我的身上做批注，時(shí)刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個(gè)舒適的房間——書柜，每當(dāng)黑夜來(lái)臨，我便伴隨著小主人安然入睡，度過(guò)一天有一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。“梅梅，醒醒，該起床了！”我一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。加入我真是一本書的話，我見(jiàn)會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，但我也有弊有利，希望我能及時(shí)改正。
假如我是作文 49
假如我是……每個(gè)人都幻想著自己是一些好的的事物或人物，而我的想法就比較獨(dú)特。
假如我是小偷，我要偷走全世界的疾病，讓人們不再受疾病的困擾，每個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的生活下去；我要偷走全世界的武器，讓這個(gè)世界不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，我不想看見(jiàn)人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)接一個(gè)的倒下去，要每個(gè)國(guó)家都和平共處；我要偷走全世界的煩惱，讓人們每天都無(wú)憂無(wú)慮地活著，沒(méi)有煩惱，這樣我們的生活就會(huì)變得更美好。
假如我是忍者，我要把速度忍術(shù)提高到最高境界，我要在一場(chǎng)車禍前用我那驚人的速度把受害者救出，避免這場(chǎng)車禍的發(fā)生；我要在人們把有害物質(zhì)進(jìn)河里之前從他們手中把東西搶過(guò)來(lái)，這樣小河就不會(huì)被污染了；我要在壞蛋把小孩從高樓上扔下的那一瞬間把孩子接住，這樣就不會(huì)失去一個(gè)無(wú)辜的生命。
假如我是巨人，在工人建造樓房時(shí)，我就會(huì)伸出援助之手，工人們只要告訴我把房子建成什么樣，其他的.體力活就全由我來(lái)干；在打地基的時(shí)候，我只樣用我鐵石般的拳頭在地上不輕不重的砸?guī)紫碌鼗痛蚝昧�；在拆遷的時(shí)候，我只要輕輕一推，樓房就像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)的倒下。
我的想法就是這么的簡(jiǎn)單，想成為一個(gè)能為大家做出貢的人。
假如我是作文 50
那天晚上我在看電視，忽然我看見(jiàn)一則令人震驚的消息，玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震，房屋倒塌，橋梁斷裂，地面上一片狼藉，高樓大廈夷為平地，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們被埋在廢墟底下。
當(dāng)看到這些景象時(shí)我驚呆了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我想，我要是變成神筆馬良該多好�。∥乙欢贸鲞@神筆畫出一棟棟高樓，讓那些無(wú)家可歸的人住上高大的.樓房。如果我是神筆馬良，我一定要畫出許多糧食，讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復(fù)。如果我是神筆馬良，我一定畫出一所所學(xué)校讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)。吃早飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽你知道我昨晚做什么夢(mèng)了嗎？“不知道”。媽媽說(shuō)。我告訴媽媽我做的夢(mèng)是我變成神筆馬良，去幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。媽媽說(shuō)：“你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。”爸爸接著說(shuō)：“我們國(guó)家有13億人口，再大的災(zāi)難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心如果乘13億，就會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋。聽(tīng)了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學(xué)校，捐給災(zāi)區(qū)的人們。我心想，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文 51
如果我是神筆馬良，將會(huì)給云南旱災(zāi)地區(qū)畫一場(chǎng)很大很大的雨，讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝，讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開(kāi)口苦訴，開(kāi)口乞求雨水的到來(lái)。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼，讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。
如果我是神筆馬良，將會(huì)在洪水災(zāi)區(qū)的上空畫上一個(gè)金色的太陽(yáng)。讓那里的洪水減退，讓那的房屋不被沖垮，讓那的良田不被淹沒(méi)。我還要把那的'上坡畫綠，河流畫清。如果我是神筆馬良，將會(huì)給孤兒和福利院的孩子們畫上一個(gè)家，家中有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。讓他們感受有家的溫暖，有家的幸福與快樂(lè)。
如果我是神筆馬良，將會(huì)給貧窮山區(qū)的孩子畫上美麗的學(xué)校，畫上電腦、圖書、各種活動(dòng)器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)。
如果我是神筆馬良，將會(huì)給玉樹(shù)遇難的同胞們畫上一幢幢新房，畫上醫(yī)療藥物，畫上糧食和水。讓他們不在擔(dān)心受怕，讓他們快快從恐怖的陰影中走出來(lái)。
如果我是神筆馬良，將會(huì)去幫助許許多多的人們，讓他們把愛(ài)傳遞下去。我會(huì)去喚醒全世界，用愛(ài)來(lái)拯救地球——母親！保護(hù)地球——媽媽！讓地球的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！
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