假如的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的假如的作文，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文1
曾經(jīng)我幻想著自己成為白衣天使、畫家、服裝設(shè)計(jì)師、鋼琴家……而此時(shí)我多么想成為一名抗震救災(zāi)的志愿者呀！
2010年4月14日早晨7點(diǎn)49分，青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，美麗的城市瞬間夷為平地，呻吟聲、哭喊聲到處都能聽到。在那些碎片下面有多少個(gè)微弱的生命等待著救助。此時(shí)此刻，我的心里波瀾起伏，我多想去挽救那一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。
假如我是一名志愿者，我會(huì)到災(zāi)區(qū)去和警察叔叔一起全力以赴救那些壓在磚瓦碎片下的人們，早一些行動(dòng)，他們就多一分生還的.希望。假如我是一名志愿者，我會(huì)去安慰一下失去家人的孩子，安慰一下失去兒女的老人，讓他們得到一絲的溫暖，減少一些痛苦。假如我是一名志愿者，我會(huì)拿自己的壓歲錢，到文具店買一大捆一大捆的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆、把它們送到災(zāi)區(qū)，然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品、坐著明凈的教室里上課。
假如我是一名志愿者，我要到災(zāi)區(qū)為孩子們唱歌，為老人跳舞，給傷員喂水，給警察叔叔擦汗……我多想成為一名志愿者呀！
假如的作文2
假如我是一只小鳥，我要憑著雙翅，進(jìn)行長(zhǎng)途旅行，帶著愉快的感覺和許多人的祝福，眺望萬里晴空。飛過一望無際的大海，越過青翠的山谷，前面是一片白茫茫的云海，多少絢麗的風(fēng)光，在我眼前顯出了美麗的畫面。
假如我是一條美人魚，我要在海底跟魚類為伍，和海豚做伴。有時(shí)坐在海龜?shù)谋成�，一覽海的奇觀。夜晚來臨的時(shí)候，以珊瑚為床，以海澡做被，聽潮聲所播出的音樂，過著無憂無慮的生活。
假如我是一只海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探訪白天深處的秘密；沐浴著金色的陽光，我要看陽光照著海面，朝霞縷縷，光線千變?nèi)f化，海面上漁船的影子漸漸出現(xiàn)。
假如我是天上的月亮，當(dāng)夜幕低垂，星光晶瑩的時(shí)候，我撩起那云絮似的.紗裙，伴著月亮幽靜的交響曲，乘柔和的微風(fēng)，婆娑起舞。
假如我是一個(gè)宇宙間幸福女神，每天把幸福之音帶給世界每一個(gè)角落，把我的聲音編成優(yōu)美的旋律，送到人間�？矗∪祟惸樕暇`出幸福的笑容，花兒齊放，散出淡淡的幽香，顯出了一片欣欣向榮的樣子。
假如我是；假如我是；假如我是……有許許多多個(gè)“假如我是……”地球的四季、大地是千變?nèi)f化的。如果我是地球媽媽，我會(huì)高聲向全世界說，希望全世界每一個(gè)落都能聽見我的聲音：“人類們，我們一定要美化這既美麗又漂亮的景色�！�
假如的作文3
假如我是旅行家，我要踏遍世界的每一個(gè)角落，讓每一片土地都留下我的足跡。我會(huì)欣賞遍所有的風(fēng)景，在每一處都留下我會(huì)心的笑容。我會(huì)將所有的美景記錄筆下，讓所有的人都能體會(huì)、感受、欣賞到大自然的奇跡。
假如我是探險(xiǎn)家，我要先飛向百慕大，尋找失去的事物，研究這個(gè)不解的迷。我要登陸南極和北極，尋找黑夜的秘密，研究寒冷到底是怎樣變得如此美麗。我要橫穿熱帶雨林，尋找恐龍的足跡，研究它們滅絕的真正原由。我要去火山口研究它的秘密，讓科學(xué)變的神奇。
假如我是設(shè)計(jì)家，我要為世界設(shè)計(jì)一個(gè)綠色的外套，讓地球不在被廢氣廢物所污染。我要在山頂建立生產(chǎn)能源的基地，讓能源源源不斷的.流出，而且永不枯竭。我要為海洋設(shè)計(jì)一個(gè)巨大的過濾器，讓海水永遠(yuǎn)都這樣蔚藍(lán)。我還要把你的心靈進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓你能和善、寬容的接受一切。
假如我是醫(yī)學(xué)家，我要研究生命的秘密。我要讓人們的生命延長(zhǎng)，直到自己認(rèn)為沒有理由再去生存，這時(shí)你可以將自己的一切器官獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)界，我會(huì)把它們送給需要的人。讓你的生命在他們身上繼續(xù)延續(xù)。我會(huì)研究所有的難題，把所有的絕癥都攻克，讓更多人都能健康的生活在這個(gè)世界。
假如的世界里我振翅高飛，現(xiàn)實(shí)的我會(huì)更加努力。讓理想在手中起飛，我有我足夠的勇氣！
假如的作文4
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開的水。我會(huì)為人類做很多貢獻(xiàn)，為人類生活提供資源。
我會(huì)在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開一個(gè)良好的開端。天里的種子喝飽了一個(gè)接一個(gè)的從地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多么惹人喜愛，難怪農(nóng)民伯伯經(jīng)常說；“春雨貴如油”。
夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬的熱死了，由于天太熱，我的脾氣也暴躁起來。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨。但人們卻不責(zé)怪我，反而會(huì)謝我給人們解暑了。于是我搖生身一變，變成一條清澈見底的`小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快�。�
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會(huì)逆流而上，去尋找一個(gè)產(chǎn)卵的地方。這時(shí)我會(huì)成為一條河，護(hù)送它們?nèi)ギa(chǎn)卵，然后在送它們回來。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹，由于太冷，我變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落在人間，我在田里，為禾苗蓋上一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會(huì)凍著，渴著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！
假如我真的是水，我想，我一定會(huì)完成這樣的事情，為人類提供幫助。
假如的作文5
“我是一只小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”聽到這首歌，讓我覺得假如我是一只小小鳥該有多呀!
假如我是一只小小鳥，我會(huì)整天歌唱，讓人們?cè)谖业母杪曋刑K醒，在我的歌聲中成長(zhǎng)，在我的'歌聲中睡去，我會(huì)整天張開我那美麗的羽毛在天空中飛翔，不管飛向哪里我都要心存快樂，不會(huì)為了一點(diǎn)兒事就使自己不開心。
假如我是一只小小鳥，會(huì)飛到中央電視臺(tái)，去看看月亮姐姐、小鹿姐姐、跳跳龍、金龜子、啊偶、菊萍姐姐……
假如我是一只小小鳥，會(huì)飛上長(zhǎng)城，看那萬里長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)。我還想看看天安門廣場(chǎng)有多大，再看一看那飄揚(yáng)的五星紅旗!
假如我是一只小小鳥，我還會(huì)去了美國(guó)的自由女神雕像，日本的“不死山”，又叫富士山，埃及的金字塔，把世界游個(gè)遍那會(huì)是多美呀！
如果我是一只小小鳥，再惡劣的情況下，我都要生存下去，我要告訴自己，我們不能滅亡，因?yàn)橛辛宋覀�，世界才變得如此美好，我們是多么重要，人類追殺我們是他們的錯(cuò)，可我們要做我們?cè)撟龅�，不要為了�?bào)復(fù)犧牲自己，好好活著，活給他們看。
如果我是一只小小鳥，還要幫助那些在苦難中生活的人們，讓他們像我一樣在藍(lán)天上自由自在的飛翔，感受大自然的美好！
假如的作文6
每個(gè)人的夢(mèng)想不同，有的人想當(dāng)老師，有的人想變成孫悟空，有的人想變成神筆馬良，我想變成一朵云。
有人問我為什么想變成一朵云，因?yàn)樵脐幥绮欢�，可以整天在天上飛來飛去，無憂無慮。
我的身子變得輕盈，慢慢的.慢慢的我變成了一朵云在天空上飄來飄去。
我興奮不已，在天上高中人都遇到了許多小伙伴，我們一起聊天，一起玩耍過的無憂無慮，悠閑自在，突然我聽到陸地上有人吶喊“老天爺了，天爺，求求你給我們下一次雨吧，我們的莊稼甲已經(jīng)兩年沒豐收了，都快吃不下飯了。”我放眼望去，一塊塊土地上莊稼全都枯萎了，土地干的都裂開了，真是慘不忍睹啊。于是我連忙召集我的小伙伴們一起去找雷公電母為這些可憐的老百姓們下下雨。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們?yōu)槔习傩諅兿铝艘粓?chǎng)大雨。專家們活了過來，老百姓們也欣喜若狂，臉上露出了豐收的喜悅。
飛呀飛呀，我的眼前一亮，豆大的雨點(diǎn)從天空中直瀉而下，仿佛要把大地打穿似的往下一看，地面的黃土路變成了泥潭，山體因?yàn)殚L(zhǎng)期濕潤(rùn)，導(dǎo)致泥石流，黃河因?yàn)榉e水太多，引發(fā)了洪水村民們嚇得都縮在家里不敢出來，這不看可好，一看嚇一跳，我連忙找來小伙伴把云都趕走，我們幾個(gè)瘋狂的吸著水蒸氣，洪水退了黃土地也干了，這下我們又立了一個(gè)大功！
“叮鈴鈴……”媽呀，原來我是在做夢(mèng)啊。如果這是真的就好了，真希望這不是夢(mèng)，真想再做一次云……
假如的作文7
人的一生，也許會(huì)讓很多悄無聲息的流失掉。這一點(diǎn)，是我們無法補(bǔ)救的。但，你有曾想過，把那些離你遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)找回來呢？
啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機(jī)會(huì)，非常的后悔。
記得那個(gè)夏天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己坐公交車了。一個(gè)人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的.最末位。
“上寧橋到了“只聽那門“嘎啦”一響，走進(jìn)來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團(tuán)雪花，黏在老奶奶的頭上。這時(shí)，車上已沒有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。說時(shí)遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機(jī)來了個(gè)急剎，把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。我夢(mèng)見，在老奶奶剛剛上來的時(shí)候，我就急忙把她扶到了我的位置，剎車一來，我就抓住她的手，叫她把身體往后靠，這樣，她就沒有摔跤。平平安安的回家了……
雖然這件事理論上與我無關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)像夢(mèng)中那樣做。
假如的作文8
人生沒有假如。在沒有親身遇到時(shí)，每個(gè)人總會(huì)有或多或少的想法，總會(huì)不斷去思索心中太多的假如。
人生沒有假如。當(dāng)假如真正出現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)不是假設(shè)的想法了，已經(jīng)讓人來不及去想我還有許多的假如還沒來得及去想，去做。
假如能知道哪天是我們生命中的最后一天，那么我們又會(huì)怎么做呢？是不是想做的事太多，就會(huì)覺得一天太少，一天不夠，還是覺得想要做的事太多，后悔怎么只有這么短短的一天。
人生如真有假如，那么，我想假如那天不會(huì)到來，假如我知道那天將是你生命當(dāng)中最后的一天，我又會(huì)怎么想，怎么做呢。
假如知道你一進(jìn)手術(shù)室出來就永遠(yuǎn)不會(huì)與我說話，假如知道你就會(huì)這樣的離我與女兒而去，假如知道你我的時(shí)間是這么的短暫，假如知道你會(huì)是這樣的忍心－－－－－－那么，哪怕只是短短的一天．
如果真有假如，那么就不會(huì)有這么多的'悔恨，就不會(huì)有天天的用淚水來想著你，來不斷的想著你．
假如真知道那天是你人生最后的一天，我將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪在你身旁，將不會(huì)讓你一獨(dú)自個(gè)人，會(huì)將的全身換得干干凈凈，會(huì)陪你說話到最后，會(huì)讓你在停止呼吸的時(shí)候還握著我的手，會(huì)讓你感受到我的存在，會(huì)讓你聽到我的呼喚，我的痛哭－
可惜，沒有．沒有假如，沒有讓我知道，沒有讓我感覺到，那天竟會(huì)是你生命中的最后一天．沒有，沒有－
假如的作文9
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)望著滴滴雨珠，不禁浮想翩翩……春天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯要開始春耕了。
假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)下一場(chǎng)春雨，讓雨水滋潤(rùn)大地，澆灌著干涸的農(nóng)田。于是，農(nóng)民伯伯就可以眉開眼笑地播種子、插秧了。夏天的時(shí)候，天氣炎熱，植物們?cè)陬惾昭籽椎谋⿻裣拢瑹o精打采地耷拉著腦袋，干渴得好像快要死去的樣子。
假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)地下一場(chǎng)“爽”雨。于是，小苗笑了，小草笑了，小花也笑了。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，果園里是一片碩果累累的景象，田野里一片五谷豐登的景色。假如我是雨，我就會(huì)乖乖地聽從命令，做一個(gè)乖孩子。冬天的時(shí)候，天氣比較干燥。
假如我是雨，我就會(huì)選擇適當(dāng)?shù)?時(shí)間下些雨，滋潤(rùn)一下大地，因?yàn)橹挥形业慕蹬R，有風(fēng)有雨的共存，那才像個(gè)真正的冬天。假如我是雨，哪里需要我，我就會(huì)去哪里。發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把火給澆滅。
如果是大森林著火，我就會(huì)竭盡全力地下一場(chǎng)雨，一直下到把火撲滅為止。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì)經(jīng)常到哪里逛逛……假如我是雨，那該多好啊……
假如的作文10
假如我是一只鳥，那該多么好呀！靜靜地?fù)犴樧约旱挠鹈鲆恢豢鞓纷杂傻男▲B。
天上掉了一個(gè)紅萍果，說來也奇怪，這蘋果一半紅一半白，我輕輕咬了一口，頓時(shí)我就變成、了一只一半紅羽毛，一半白羽毛的小鳥。我如愿以償，成了一只小鳥，但我并未如小鳥一樣自由快樂。
清晨，我停在一棵櫻桃書樹上，剛撤開喉嚨，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就傳來底下居民們的'竊竊私語：
“這只鳥真吵！”
“是呀，要不……”我受不起，又飛向另一棵參天大樹�！稗Z隆隆……”清晨，我被機(jī)器瘋狂的叫聲驚醒了，大樹下，一片黑壓壓的人頭在攢動(dòng)。發(fā)生了什么事？我好像隱隱約約聽到了什么，“聽說老城墻要拆了。”“是嗎？怪不得這幾天工人們都往這邊跑，看來又要大動(dòng)干戈了。哎……”老人們都各自散去。我搬遷的日子又到了，這不過才幾天不到的功夫呀！我向我這片曾經(jīng)帶給我安適、溫馨的小窩灑下了最后一滴淚。
我又變成了一只流浪的小鳥。我獨(dú)自游蕩在這片不在蔚藍(lán)的天空。眼前突然出現(xiàn)了一座學(xué)校，也許，學(xué)校才是我最好的療傷的地方。我慢慢地向下飛，總是躲躲藏藏的，怕別人認(rèn)出我這張奇異的臉。
我想，好好做一個(gè)人吧，至少，擁有屬于自己的一片小天地。
假如的作文11
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說：“你真棒�！�
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說：“你現(xiàn)在不努力，將來后悔都來不及了�！蔽視�(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥，我會(huì)住在愛護(hù)小鳥的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天 假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫好多書，免費(fèi)送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的`藥，專治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是山西的領(lǐng)導(dǎo)，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產(chǎn)資源、文化特點(diǎn)，讓他們到我們山西投資。
假如的作文12
中國(guó)人口眾多，貧富差距時(shí)分明顯，很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的人還過著吃不飽穿不暖的生活，每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí)，每天上下學(xué)的路途還要翻過幾座山時(shí)，就常常會(huì)想：假如我是神筆馬良那該有多好呀。
假如我是神筆馬良，我首先要畫好幾百座一流的學(xué)校，然后畫幾萬臺(tái)高級(jí)電腦，讓每個(gè)教室都變成多媒體教室，再畫一批有智慧的，懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識(shí)，最后再畫幾百輛班車接送他們上學(xué)，我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂。
學(xué)校的老師會(huì)教他們?cè)鯓幼鋈�；怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓他們?nèi)忌洗髮W(xué)，有的上師范學(xué)院，有的上工學(xué)院，有的上醫(yī)學(xué)院，還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，有的考上研究生、博士生，向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗！
有的成為優(yōu)秀的教師，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，把每堂課都講的生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得津津有味；有的成為出色的醫(yī)生，帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng)，為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛；有的.成為有名的工程師，為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家，為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營(yíng)企業(yè)家，為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個(gè)山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。
假如我是什么馬良那該會(huì)有多好呀！
假如的作文13
假如我是一名發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明一些奇怪有用的東西。
有些人非常喜歡看書，聽音樂，看電影。我會(huì)發(fā)明一種和本子差不多大的`機(jī)器，有一支小筆當(dāng)做鼠標(biāo)，里面有許多智力游戲，千萬樣書，幾千首歌，想看什么電影就看什么電影，而且操縱自如。以自由學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)機(jī)還偉大。這樣一來，我們大人小孩都可以自主學(xué)習(xí)了。
我還會(huì)發(fā)明一種跑車，這個(gè)車可以變顏色，想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車沒有輪胎，也不需要汽油，可以在天上飄走。速度最高為1小時(shí)50000千米。而且在你餓的時(shí)候，它可以變成一個(gè)房子，有你想吃的東西，還可以調(diào)顏色，而且有日常用品。還可以變成火車那樣長(zhǎng)，如果你想從北京到廣州，只需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這樣人們可以多節(jié)約一些時(shí)間做事。
我還會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人，未來的每個(gè)家庭都有一個(gè)普通的機(jī)器人，而這種是高級(jí)520機(jī)器人，它的功能有很多，可以帶你去周游世界，它什么語言都會(huì)說，比如像日語、中文、俄語、英語。我還會(huì)幫這個(gè)520機(jī)器人取一個(gè)名字，英文名叫LANCE。怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧。我這個(gè)機(jī)器人不用電，只需要用一些垃圾補(bǔ)充能源。它還可以幫我做家務(wù)等。我這個(gè)機(jī)器人真好。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，張大要當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
假如的作文14
如果我是科學(xué)家，我會(huì)讓世界充滿和平。永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！我會(huì)制造一些機(jī)器讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平的世界會(huì)讓人們有充滿有和平的心！首先說我的第一的`作品：和平紙鶴。和平紙鶴的作用是：每天會(huì)飛翔天空，將發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家停止打仗！充滿和平！只要讓和平紙鶴對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家說上幾句，那個(gè)國(guó)家就不會(huì)再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)！口頭禪：我們是地球的孩子，所以我們要保護(hù)她！
歷史戰(zhàn)績(jī)是：將三個(gè)國(guó)家停止打仗，并將這三個(gè)國(guó)家結(jié)成同盟。 看看我的第二個(gè)作品：警察機(jī)器人。警察機(jī)器人的作用是:每天將打架、鬧事、犯罪和辱罵等破壞和諧的人拘捕，依照法律將這些人處置！口頭禪：愛護(hù)他人，愛護(hù)自己，不要再犯罪了。歷史戰(zhàn)績(jī)：拘捕人數(shù)達(dá)到20萬人之多！經(jīng)過檢查都是大部分都是反恐分子！第三個(gè)作品是：清理戰(zhàn)艦。清理戰(zhàn)艦的作用是將海上的垃圾清理，受到清理戰(zhàn)艦清理的地方不會(huì)再出現(xiàn)垃圾。還能停止海上戰(zhàn)爭(zhēng)！
口頭禪是：大海是我們的母親，我們要保護(hù)她！歷史戰(zhàn)績(jī)是：清理了十萬多斤垃圾，停止了三十七起戰(zhàn)爭(zhēng)！有了這些助手，地球媽媽再也用擔(dān)心啦。再也不用擔(dān)心地球受污染啦！保護(hù)世界和平，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任!
假如的作文15
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為百姓解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書館.還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的'花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些.
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)先拿來七彩油漆，把開始已經(jīng)掉色的外墻重新刷上一次，七彩的校園環(huán)境就好像學(xué)生們多姿多彩的校園生活，大家快樂地學(xué)習(xí)著，玩耍著。接著，在暑假期間，我還會(huì)找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形，就好像所有的小朋友圍成一個(gè)圈，大家是相親相愛的一家人。
假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂中度過每一天.老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn).
假如我是校長(zhǎng)，我還要帶學(xué)生去參觀祖國(guó)的大好河山，讓他們?nèi)チ私庾鎳?guó)的歷史文化。
假如我是校長(zhǎng)，我一定要讓學(xué)生笑著走進(jìn)校園，笑著走出校園，笑著走過人生的每一天！
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