假如我是作文【集錦26篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文 1
良假如我是神筆馬良，我將會(huì)讓全世界的人感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓，讓那里的小孩上名校，讓他們穿上“卡丹奴”牌子的衣服，再畫(huà)上汽車(chē)、的士、公巴……讓他們感覺(jué)到農(nóng)村如同城市。
假如我是神筆馬良，我將飛到童話世界里，讓賣(mài)火柴的小女孩不在挨餓，住進(jìn)溫暖的房子，和家人一起幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到老人院里去陪那些孤身老人，跟他們說(shuō)笑、談話，唱粵曲、演大戲，跟他們到處去散散心，晚飯后，陪他們?nèi)ド⒉健屗麄兏杏X(jué)到自己的兒女在身旁。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓那些透露街頭求“愛(ài)”的人，讓他們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的'愿望。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)為那些患上重病又沒(méi)錢(qián)治病的病人免費(fèi)治療，解除疾病帯來(lái)的痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)盡心竭力地幫助需要幫助的人，讓所有的人都幸福、開(kāi)心。
假如我是作文 2
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿(mǎn)童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會(huì)偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會(huì)偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，假如我是小偷，我會(huì)偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè)的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì)更年輕，更漂亮，更加神采飛揚(yáng)，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的.垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類(lèi)才會(huì)覺(jué)醒嗎��？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類(lèi)的東西，偷走所有令人不快樂(lè)的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì)喜歡吧！
假如我是作文 3
世界上我覺(jué)得最美的是蒲公英，最堅(jiān)強(qiáng)的還是蒲公英，最高貴的依然是蒲公英。我愛(ài)她的自然，我愛(ài)她的美貌，但我最?lèi)?ài)的還是他的無(wú)私奉獻(xiàn)。我夢(mèng)想著有她那樣的精神，最美的話都是贊揚(yáng)她的，甚至我都有點(diǎn)嫉妒她啦，到我相信只要有信心人人都能成為一朵蒲公英。夏日清晨的第一束陽(yáng)光照在我的臉上，我到處尋找蒲公英的影子，終于我在田野上找到了她我把她輕輕拔起生怕掉了就再也找不到她了。有人說(shuō)蒲公英是善良的象征我說(shuō)那可不一定它不僅善良還崇高。
一天，我尋找她看見(jiàn)她我無(wú)比喜悅吹吹她但是她隨風(fēng)飄走啦，我傷心但是媽媽說(shuō)；蒲公英就是這樣呀，她是屬于大自然的。我摸去了眼淚，發(fā)誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要隨著風(fēng)，隨著雨，一起‘幫助’需要的人。如果我是蒲公英天地任我行，我一定要無(wú)私做一個(gè)合格的`蒲公英。蒲公英是我的‘偶像’我總是拿她和我做比較。蒲公英不僅是我的偶像還是我努力奮斗的目標(biāo)。假如我是蒲公英再大的困難壓不倒我，再大的風(fēng)雨吹不死我，在困難的事情我都會(huì)努力去做。這些都是為了我的蒲公英。
假如我是作文 4
春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員�。�
假如我是春雨……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛；我會(huì)讓河的小草喝上可口的.河水。
假如我是春雨……
我會(huì)讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著清晚動(dòng)聽(tīng)的歌曲；讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(zhǎng)；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
假如我是作文 5
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫(huà)了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹(shù)縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫(huà)了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的'表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文 6
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)天天陪伴著樹(shù)爺爺，為它唱歌跳舞，讓它不再孤獨(dú)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上藍(lán)天，和同伴們一起在天空中翱翔。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為世界多播下花種，讓世界充滿(mǎn)清香。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)打擾小樹(shù)和小草，我會(huì)讓它們安心地睡覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)召集所有的小鳥(niǎo)，讓人類(lèi)聽(tīng)一聽(tīng)我們動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海邊，看一看蔚藍(lán)的大海。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)校園里，傾聽(tīng)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛進(jìn)小朋友的家里，和他們一起唱歌跳舞，讓他們的童年充滿(mǎn)樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)找到同伴跟它們一起在樹(shù)下嬉戲。
假如我是一只小鳥(niǎo)……
假如我是作文 7
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)與其他鳥(niǎo)爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊(duì)伍，變身成“啄木鳥(niǎo)”。
看！又有人來(lái)伐樹(shù)了！我們小隊(duì)的鳥(niǎo)立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著那人趕緊跑開(kāi)，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽(tīng)到了‘轟轟’的`聲音。
“是從北邊傳過(guò)來(lái)的！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。
我趕緊拿出葉子電話，通知消防隊(duì)的鴕鳥(niǎo)大叔和人類(lèi)的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……
就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后，當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)，還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢！我們別提有多開(kāi)心了！
假如我是作文 8
我正在和伙伴們玩耍，忽然風(fēng)爺爺向我吹來(lái)，我嚇的哭喊著媽媽?zhuān)鴭寢寘s一點(diǎn)都不慌，還悄悄地說(shuō)：“孩子，去旅游一趟吧”！
我飛到了馬路的上空，我知道，這兒不能降落，我會(huì)被人們踩死的，我又跟著風(fēng)爺爺飛到一座很高很高的房子前，聽(tīng)風(fēng)爺爺說(shuō)這是高樓大廈，我不能落下去，因?yàn)檫@兒沒(méi)有泥土，我會(huì)因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)枯死，我只好又跟著風(fēng)爺爺飛啊飛，飛到了金燦燦的沙漠，綠油油的綠洲，五彩的花園等地方，最后，我飛到了光禿禿的山上，我知道，這里雖然沒(méi)有花園里那么艷麗，田野里的土地那么肥沃，但，在這里，我可以生根，發(fā)芽，開(kāi)花，吐蕊，撫育后代，我連忙向風(fēng)爺爺告別，見(jiàn)了一塊小石子，鉆了進(jìn)去，我努力發(fā)芽，在這片光禿禿的山場(chǎng)里開(kāi)花，讓我的孩子飛向更遠(yuǎn)的地方，不久，這片光禿禿的.山場(chǎng)里就開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英，我們把這片山場(chǎng)打扮的漂漂亮亮的，人們還在這里種了樹(shù)，以前臭烘烘的空氣也新鮮多了，工人叔叔見(jiàn)了這里的風(fēng)景很美，也開(kāi)創(chuàng)了一條清澈的小溪，如今這兒已成了一片仙境了。
�。∥艺嫦胱兂梢活w蒲公英美化環(huán)境！
假如我是作文 9
爸爸，恕我無(wú)禮，我認(rèn)為您的缺點(diǎn)與不足太多了，令人無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，有一點(diǎn)，我必須再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦！爸，您本來(lái)身體就不好，以前還得過(guò)肝炎，把大家嚇個(gè)半死。
現(xiàn)在，您由于工作賣(mài)力，職位升高。由原來(lái)一個(gè)小管理員，到工地里的項(xiàng)目經(jīng)理，到現(xiàn)在的挺著啤酒肚的老板。爸，您的確還蠻辛苦，每天東奔西走，一會(huì)兒傷害，一會(huì)兒長(zhǎng)沙，一會(huì)兒安徽，一會(huì)兒又去洛陽(yáng)，是吧？爸，可是，本來(lái)這么辛苦，人應(yīng)該很瘦，才對(duì)呀？買(mǎi)次你回家，你都長(zhǎng)胖了，或不變，從沒(méi)見(jiàn)你瘦下去呀！原因在你自身上啊，您每次去出差，再到站后，經(jīng)常會(huì)有人請(qǐng)你吃飯，您明知自己有高血壓，卻還大吃特吃，肉，還說(shuō)得過(guò)去。
但如果我和媽媽不在身邊或有重要人物，您就會(huì)不聽(tīng)勸告，竟然喝酒！爸爸，您可知，您這樣不注意身體影響，以后嚴(yán)重起來(lái)，后悔也就晚了。爸爸，假如我是您，我一定不會(huì)以身體健康為必須，時(shí)刻督促自己，不該的就不能做，身體健康，最為重要！“假如我是……”有許多可以讓我去假想，去實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我終究是我，我只是一個(gè)年僅11歲的小學(xué)生而已。
我首先應(yīng)該讀好書(shū)，讓知識(shí)充分我的`頭腦，用智慧的行動(dòng)證明一切。
假如我是作文 10
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)想起一個(gè)美妙的夢(mèng)：假如我是馬良。
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，給災(zāi)區(qū)人民畫(huà)許多許多的房子，畫(huà)許多許多食物，畫(huà)許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過(guò)上幸福的`好日子，能健康得像以前一樣生活下去。
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，為干旱地區(qū)送去及時(shí)雨，我會(huì)讓在干旱地區(qū)艱苦生活的難民，像我們一樣正常的生活，會(huì)讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤(rùn)的植物，在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容，我仿佛看見(jiàn)了莊稼在努力生長(zhǎng)著，我仿佛看見(jiàn)了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見(jiàn)了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見(jiàn)了……
假如我是馬良，我一定會(huì)用手中的神筆，畫(huà)一個(gè)更美麗的地球。這個(gè)地球不再被污染，不再見(jiàn)到樹(shù)木被砍光，不再有動(dòng)物頻臨滅絕，人們?cè)诳鞓?lè)地生活，世界上沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪利，沒(méi)有爾虞我詐，只有美好的和平到處飄揚(yáng)。
雖然這一切都是我的幻想，但我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”，為人民造福！
假如我是作文 11
樹(shù)葉雖然平凡，但它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹(shù)葉，為人們做貢獻(xiàn)。假如我是一片樹(shù)葉，在美麗的春天，我會(huì)舒展著身體，盡情吸收陽(yáng)光和雨露，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)和微笑。在炎熱的夏天，我要釋放更多的氧氣，讓空氣更加清新；我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大傘，為人們擋住炎炎烈日。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄蕩在水里給小魚(yú)做一把雨傘，讓小魚(yú)在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地上給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓它們?cè)谏厦鏆g樂(lè)地賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們做成一個(gè)個(gè)書(shū)簽、一個(gè)個(gè)標(biāo)本；我要飛到病房的窗口，為生病的小朋友跳著優(yōu)美的`舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒風(fēng)刺骨的冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，奉獻(xiàn)出自己的全部營(yíng)養(yǎng)。我知道一片樹(shù)葉很渺小，但成千上萬(wàn)的聯(lián)合起來(lái)力量就是無(wú)限的。我要同所有的樹(shù)葉一起，無(wú)怨無(wú)悔地社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一切。
假如我是作文 12
假如我是一朵云，我會(huì)漫不經(jīng)心的隨風(fēng)飄動(dòng)，也可以在天空中嗮日光浴，還可以在天空游泳，這種生活真是棒。
下雨時(shí)，正是我們?cè)贫淇奁臅r(shí)候，為什么要哭泣呢？因?yàn)槲覀兩砩系乃终舭l(fā)光的話，我們自然會(huì)消失。
有時(shí)候，我愿意變成西游記里的孫悟空腳下的筋斗云，只要孫悟空一翻筋斗，我就會(huì)栽它飛出十萬(wàn)八千里，但我不是筋斗云，我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有個(gè)云的'夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要環(huán)游世界，我看見(jiàn)，小鳥(niǎo)在天空中飛著，有些小鳥(niǎo)在枝頭唱著，小孩兒們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，多快樂(lè)��！
我有時(shí)候會(huì)變成各種形狀，如：小狗、小貓、花、西瓜……但我最喜歡變成棉花糖，因?yàn)闀?huì)引來(lái)很多小鳥(niǎo)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可能還會(huì)啃上一口，但我不會(huì)覺(jué)得痛，因?yàn)槲以谧鰤?mèng)。
突然我醒了，我問(wèn)自己：我是一朵云嗎？不是。可我做了一個(gè)別人都做不到的夢(mèng)，那就是我變成了一朵白云環(huán)游世界。這就是我的白日夢(mèng):假如我是一朵白云。
假如我是作文 13
假如我是一只螞蟻，螞蟻世界的秘密是人類(lèi)不知道的。
假如我是一只螞蟻，人類(lèi)看見(jiàn)的東西在我們眼里是不一樣的'。人類(lèi)看見(jiàn)的小花、小草、蘑菇……，在我們眼里，花兒是我們的小床，我在上面休息、乘涼、聊天……；在我們眼里，小草是一片無(wú)比茂密的森林，我們?cè)诶锩孀咧咧恢弊咧�，不管遇�?jiàn)什么困難也要走出去；在我們眼里，蘑菇是雨傘，我們把它放在洞口，這樣雨才不會(huì)飄進(jìn)洞里。
假如我是一只螞蟻，我會(huì)悄悄地與同伴交流。也許在那眨眼的一瞬間我就說(shuō)了許多話，我們的語(yǔ)言在人類(lèi)面前時(shí)多么神秘，有著人類(lèi)不能解開(kāi)的謎。
假如我是一只螞蟻，我們很團(tuán)結(jié)。在大街上找到面包，我不顧一切也要把它拉回去分享。
我是一只螞蟻，我自豪，我快樂(lè)！
假如我是作文 14
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛上天空，去看比雪還白的云。云有很多形狀，大的、小的、薄的、厚的.、寬的、窄的，還有的像馬，還有的像小狗。我會(huì)飛上天空，我會(huì)落到天空的小狗的尾巴上……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我要去看祖國(guó)的大好河山，看波瀾壯闊的大海，看水平如鏡的西湖，看峰巒雄偉的泰山，看紅葉似火的香山……我要去所有我想去的地方！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在枝頭上高聲地歌唱，讓所有的人都來(lái)聽(tīng)我的歌聲，我要讓我的快樂(lè)的歌使人們忘記憂慮和悲傷……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只自由的小鳥(niǎo)，不要讓人們把我關(guān)在籠子里。那樣，即使有吃有喝，可是，失去自由的小鳥(niǎo)就不是小鳥(niǎo)了……
我真希望，我能成為一只小鳥(niǎo)，成為一只真正的小鳥(niǎo)！
假如我是作文 15
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家，我會(huì)畫(huà)一口會(huì)做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫(huà)許多的玩具，讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一座大大的森林，讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的家，我會(huì)畫(huà)許多的鳥(niǎo)兒，我要讓天空不再單調(diào)。我會(huì)畫(huà)更多的動(dòng)物，讓森林更加生機(jī)勃勃；我會(huì)畫(huà)一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在森林的'上空！我會(huì)畫(huà)一個(gè)永恒的太陽(yáng)，讓森林沒(méi)有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一所大大的學(xué)校，一所從來(lái)不收費(fèi)的學(xué)校，一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的學(xué)校，所有因?yàn)闆](méi)錢(qián)而輟學(xué)的孩子，都能夠有學(xué)上，我也要那些因?yàn)榇蚣芏窔煌藢W(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣，這樣，世界上就多了一個(gè)善良的人，少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把所有的工廠都畫(huà)成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫(huà)成參天古樹(shù)，讓天空回到最初的藍(lán)，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我是作文 16
假如我是一支神筆，我將會(huì)在這世界中畫(huà)出景秀山河，這大自然——這世界又添加一道亮麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴這世界的美麗。
假如我是一只神筆，我會(huì)為這世界上的某一個(gè)災(zāi)區(qū)，從那一片片零碎的瓦片，一塊塊厚重的水泥板塊，一棟棟倒塌的房屋，將它們所有復(fù)原，畫(huà)出一棟棟高大而又堅(jiān)固的房屋，幫他們重建家園，住進(jìn)新而又舒適的房屋里，不再回想起以前那一幕幕畫(huà)面。把那兒的名勝古跡全部畫(huà)出來(lái)復(fù)原，讓這歷史永久的保存和流傳。
假如我是一支神筆，想想看，深山里的那些孩子們，和我們這大城市里的孩子相比，我們幸福得多，他們渴望讀書(shū)，卻沒(méi)這個(gè)條件，窮的吃不飽，穿不好，干什么都要走出十幾公里去。我會(huì)革故鼎新，畫(huà)出嶄新堅(jiān)固的房子，讓他們幸福的'生活。再會(huì)畫(huà)出一所希望小學(xué)，里面還有寬闊的操場(chǎng)，還有文化廊，讓這些孩子們?cè)诶锩鎸?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，課后在操場(chǎng)上鍛煉身體，在文化廊里汲取知識(shí)。
假如我是一支神筆，我將會(huì)是那種充滿(mǎn)正義感的，把世界上的那些不法分子的那張張丑陋的面孔畫(huà)出來(lái)，協(xié)助fbi聯(lián)邦調(diào)查局的人員一起破案，抓住這個(gè)不法分子，極其嚴(yán)懲，讓這社會(huì)上的黑暗從此消失得灰飛煙滅，讓這世界變得美好和光明。
假如我是一支神筆，我將會(huì)畫(huà)出許多枝繁葉茂的大樹(shù)，讓這大自然的空氣變得清新，汲取汽車(chē)排除的廢氣，呼出自然清新，同樣，這也象征著讓大家一起支持環(huán)保。畫(huà)出一棵棵大樹(shù)，在炎炎夏日里，那熾熱的太陽(yáng)，可說(shuō)是烈日當(dāng)空，那一片片綠葉重重疊疊，把一絲絲光線“一手遮天了”，人們就能在樹(shù)陰底下乘涼，孩子們也能在樹(shù)陰下玩耍。
假如我是一只神筆，我將點(diǎn)綴這大好河山，在最后，我畫(huà)出兩幅畫(huà)，一幅是《萬(wàn)馬奔騰》，一匹匹馬向前奔跑，不畏前方的險(xiǎn)阻，勇往直前，希望同學(xué)們要像這馬一樣，在學(xué)習(xí)上不怕困難，勇于去克服，成績(jī)就如同股票一樣飆漲，最后一鳴驚人！
假如我是作文 17
大自然是芬芳清香，我是一只小鳥(niǎo)，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰(shuí)飛得高，有自己的家――樹(shù)，每天給樹(shù)唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴們?cè)谖壹彝�，突然我的家在晃�?dòng)，天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說(shuō)，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說(shuō)：“好”，剛下去一看，突然我的家就倒在地上，周?chē)芏帏B(niǎo)的家都倒在地上，
原來(lái)是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，砍完之后還不種上小樹(shù)苗。我們沒(méi)辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥(niǎo)兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的'找食物的時(shí)候，我累得躺在石頭上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒(méi)有了，人類(lèi)呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)度砍伐樹(shù)木讓很多的鳥(niǎo)都無(wú)家可歸！
人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會(huì)失去一切快醒醒吧，人類(lèi)！
假如我是作文 18
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好�。∥視�(huì)擁有一雙輕盈的翅膀，可以自由自在地在藍(lán)天上翱翔，俯瞰大地，感受那無(wú)邊的廣闊與美麗。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，我便迎著微風(fēng)，展翅高飛。我會(huì)穿過(guò)層層云霧，與太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，告訴他我今天的心情是多么愉悅。然后，我會(huì)飛向那郁郁蔥蔥的森林，聽(tīng)小溪潺潺的流水聲，看小動(dòng)物們?cè)诹珠g嬉戲，享受大自然的寧?kù)o與和諧。
我會(huì)飛越城市，看到高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，車(chē)水馬龍的街道上人們忙碌而有序地生活著。我會(huì)停在枝頭，用清脆悅耳的歌聲為這座城市增添一抹生機(jī)與活力。
當(dāng)然，作為一只小鳥(niǎo)，我也會(huì)遇到挑戰(zhàn)。比如，尋找食物、躲避天敵、適應(yīng)惡劣的天氣。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，也讓我更加珍惜每一次飛翔的機(jī)會(huì)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)用自己的翅膀，去追尋那些遙不可及的`夢(mèng)想，去探索那些未知的領(lǐng)域。我會(huì)用我的眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界的美好，用我的歌聲，去傳遞愛(ài)與希望。
假如我是作文 19
假如我是一名超級(jí)英雄，那該多棒��！我會(huì)擁有超凡的力量，能夠保護(hù)這個(gè)世界免受邪惡勢(shì)力的侵害。
我會(huì)穿著一套炫酷的戰(zhàn)衣，戴著能夠透視一切的面罩，手持一把充滿(mǎn)能量的'光劍。當(dāng)城市陷入危機(jī)，我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，用我的力量擊敗那些為非作歹的壞人，拯救無(wú)辜的人們于水火之中。
我不僅會(huì)與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，還會(huì)用自己的超能力去幫助那些需要幫助的人。比如，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，用我的力量為那里的人們重建家園；我會(huì)飛到貧困地區(qū)，用我的超能力為那里的孩子們建造學(xué)校，讓他們能夠接受教育，擁有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
作為一名超級(jí)英雄，我還會(huì)用自己的影響力去傳播正能量。我會(huì)告訴人們，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。我會(huì)用自己的行動(dòng)，去激勵(lì)每一個(gè)人都成為自己生活中的英雄，用自己的力量去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
假如我是作文 20
假如我是一名科學(xué)家，那該多好啊！我會(huì)擁有無(wú)盡的智慧與好奇心，去探索這個(gè)世界的奧秘，為人類(lèi)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里，與各種儀器和試劑為伴，進(jìn)行無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)與嘗試。我會(huì)研究新能源，尋找能夠替代傳統(tǒng)能源的清潔能源，為地球的`可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我會(huì)研發(fā)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，幫助那些身患重病的人們重獲健康。
作為一名科學(xué)家，我還會(huì)關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。我會(huì)研究如何有效地處理垃圾和廢水，減少污染物的排放，保護(hù)我們的地球家園。我還會(huì)探索如何修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境，讓大自然重新煥發(fā)生機(jī)與活力。
當(dāng)然，科學(xué)的道路是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱辛的。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我不斷前行的動(dòng)力。我會(huì)與同事們攜手合作，共同攻克科學(xué)難題，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧與力量。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)用自己的知識(shí)和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)。
假如我是作文 21
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好��！我想擁有輕盈的翅膀，自由自在地在藍(lán)天中翱翔。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，我便迎著微風(fēng)，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。
在天空中，我可以看到潔白的云朵像棉花糖一樣漂浮著，我可以和它們嬉戲玩耍，穿梭在云層之間，感受那份輕盈與快樂(lè)。我還可以俯瞰大地，看到綠油油的田野、蜿蜒的河流和錯(cuò)落有致的村莊，那一切都顯得那么美麗而寧?kù)o。
作為一只小鳥(niǎo)，我可以飛到遙遠(yuǎn)的地方，去看看那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。我想飛越高山，去看看山頂?shù)姆e雪和皚皚白雪覆蓋下的`森林；我想飛越大海，去感受那波瀾壯闊的海面和海風(fēng)拂面的愜意。
當(dāng)然，作為一只小鳥(niǎo)，我也會(huì)有自己的小窩，那是一個(gè)溫暖而舒適的地方，我可以在里面安心地休息和孵化我的蛋。每天，我都會(huì)忙碌地尋找食物，喂養(yǎng)我的孩子們，看著它們一天天長(zhǎng)大，我的心里充滿(mǎn)了幸福和滿(mǎn)足。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)珍惜這份自由與快樂(lè)，盡情地享受每一天。我會(huì)用我美妙的歌聲，為大自然增添一份生機(jī)與活力，讓這個(gè)世界因?yàn)槲叶用篮谩?/p>
假如我是作文 22
假如我是一名超級(jí)英雄，那該多好��！我想擁有超凡的力量，去保護(hù)這個(gè)世界，讓每一個(gè)人都能過(guò)上平安幸福的生活。
我的超能力可以讓我飛行，我可以像閃電一樣穿梭在城市之間，迅速到達(dá)需要幫助的地方。當(dāng)我看到有人陷入危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手，用我的.力量將他們解救出來(lái)。
我還可以控制時(shí)間，讓時(shí)間暫�；蛘叩沽鳌．�(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我可以讓時(shí)間暫停，讓所有人都免受傷害；當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，我可以讓時(shí)間倒流，給他們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，作為一名超級(jí)英雄，我也會(huì)遇到強(qiáng)大的敵人。但我不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑勒x一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我會(huì)用我的智慧和勇氣，與敵人展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗，直到將他們徹底打敗。
除了保護(hù)世界，我還會(huì)用我的超能力去幫助那些需要幫助的人。我會(huì)飛到貧困的山區(qū)，為那里的孩子們送去溫暖和關(guān)愛(ài)；我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，為那里的人們重建家園。
假如我是一名超級(jí)英雄，我會(huì)用我的力量去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。我會(huì)讓每一個(gè)人都感受到愛(ài)與溫暖，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)希望和光明。
假如我是作文 23
假如我是一名科學(xué)家，那該多好�。∥蚁霌碛袦Y博的知識(shí)和無(wú)盡的創(chuàng)造力，去探索未知的科學(xué)領(lǐng)域，為人類(lèi)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)致力于研究新能源，尋找一種清潔、高效的能源替代傳統(tǒng)的化石燃料。這樣不僅可以減少環(huán)境污染，還可以保護(hù)我們的地球家園。我會(huì)努力研發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源的利用技術(shù)，讓我們的生活更加綠色和環(huán)保。
我還會(huì)研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿科技，努力攻克那些困擾人類(lèi)的疾病。我想發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物，可以治愈各種癌癥和慢性病，讓人們不再受到疾病的折磨。我還會(huì)研究基因編輯技術(shù)，通過(guò)修改人類(lèi)的基因來(lái)預(yù)防遺傳性疾病的發(fā)生。
除了新能源和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，我還會(huì)關(guān)注人工智能和機(jī)器人技術(shù)的'發(fā)展。我會(huì)努力研發(fā)更加智能的機(jī)器人，讓它們能夠協(xié)助人類(lèi)完成各種復(fù)雜的任務(wù)，提高我們的生活質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注人工智能的倫理問(wèn)題，確保技術(shù)的發(fā)展不會(huì)損害人類(lèi)的利益。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)用我的智慧和創(chuàng)造力去推動(dòng)科技的進(jìn)步，為人類(lèi)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來(lái)，我們的世界一定會(huì)因?yàn)榭茖W(xué)的力量而變得更加美好和繁榮。
假如我是作文 24
假如我是一只小鳥(niǎo)，那該有多好��！我會(huì)擁有一雙輕盈的翅膀，可以自由自在地在天空中翱翔。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，我便迎著微風(fēng)，展翅高飛，去探索這個(gè)美麗而廣闊的世界。
我會(huì)飛越山川河流，欣賞那連綿起伏的山巒，感受那潺潺流水的清涼。我會(huì)停在枝頭，與同伴們歡快地歌唱，用歌聲傳遞著快樂(lè)與自由。在蔚藍(lán)的天空中，我可以無(wú)拘無(wú)束地翻飛、盤(pán)旋，享受著飛翔帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)成為大自然的守護(hù)者。我會(huì)用敏銳的眼睛觀察周?chē)沫h(huán)境，一旦發(fā)現(xiàn)有害的昆蟲(chóng)或污染，我會(huì)立刻采取行動(dòng)，保護(hù)我們的家園不受侵害。同時(shí)，我也會(huì)向人類(lèi)傳遞環(huán)保的信息，呼吁大家共同保護(hù)我們美麗的地球。
在這個(gè)充滿(mǎn)想象的世界里，作為一只小鳥(niǎo)，我感受到了無(wú)盡的`自由與快樂(lè)。雖然這只是我的一個(gè)美好愿望，但我會(huì)將這個(gè)夢(mèng)想化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的生活增添更多的色彩。
假如我是作文 25
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)懷揣著救死扶傷的崇高使命，致力于人類(lèi)的健康事業(yè)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，以便更好地為患者服務(wù)。
在我的職業(yè)生涯中，我會(huì)遇到各種各樣的患者，有年邁的老人，有年幼的孩子，還有正值壯年的中青年。面對(duì)他們的`病痛，我會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去關(guān)懷、去治療。我會(huì)耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，細(xì)致地檢查他們的身體，制定出最適合他們的治療方案。
除了治療疾病，我還會(huì)注重患者的心理健康。我會(huì)鼓勵(lì)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信心，與他們共同面對(duì)困難，分享成功的喜悅。在我的努力下，許多患者重新找回了健康，重新?lián)碛辛诵腋５纳睢?/p>
作為一名醫(yī)生，我還會(huì)積極參與醫(yī)療科研活動(dòng)，不斷探索新的治療方法和技術(shù)，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我的不懈努力下，醫(yī)學(xué)事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。
假如我是作文 26
假如我是一名教師，我會(huì)將知識(shí)的種子播撒在孩子們的心田，用愛(ài)和智慧去澆灌他們，讓他們茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)以身作則，用自己的言行去影響他們，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�、如何處世�?/p>
在我的課堂上，我會(huì)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。我會(huì)采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)，培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、多思考，拓寬他們的視野，豐富他們的精神世界。
除了傳授知識(shí)，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理健康。我會(huì)關(guān)心他們的'成長(zhǎng)煩惱，傾聽(tīng)他們的心聲，為他們提供心理上的支持和幫助。我會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。
作為一名教師，我還會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們共同協(xié)作，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我的努力下，我的學(xué)生們一定能夠成為有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀人才。
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