（精選）校園的景物作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的景物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的景物作文 篇1
我們校園景色十分美麗，在校園里最美的要數(shù)南側那一道長長的綠化帶了。
這道綠化帶在操場北側鐵柵欄的里面，有120米長。這里春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映，形成了學校里一道亮麗的風景線。
綠化帶東端起始于校門。那里有兩個巨大的白色花缽，有1米多高�；ɡ徖锓N著各色的.鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側柏。這些松柏四季常青，它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上、茁壯成長。地上鋪著翠綠的草坪，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭，它們相隔不遠，一塊叫 “儒石”，一塊叫“禮”石，兩石遙想呼應，代表著我們學校倡導的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化。
樹的外圍種著密密的水蠟樹，學校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻。樹墻的北側放著一排紫褐色的花箱，里面的鮮花爭妍斗艷，清香四溢，沁人心脾�；▋阂齺砹瞬簧俚暮�，它們在綠化帶周圍翩翩起舞，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來�？拷ㄏ洌幸黄顒有^(qū)，小區(qū)里有許多體育器材：單杠、雙杠、太空漫步機、太極揉推器……每逢課間，同學們來到這里，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香，在器材上鍛煉一下身體，別提有多愜意了。也有的同學駐足樹下花旁觀賞聊天，或是嬉戲玩耍。這里的每一個綠葉都記載著我們無數(shù)的動人故事，這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語！
綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊里有孝道文化宣傳板塊，圖文并茂。長廊里有許多條石凳，有些同學喜歡坐在凳子上捧書細讀，別有趣味。
這道綠化帶給我們帶來了美的熏陶和快樂的享受，我喜歡這道風景！
校園的景物作文 篇2
我們的校園，空氣清新，風景宜人。在校園里，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。
萬物復蘇的春天，陽光哺育著香樟樹，香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠，給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花，欣賞過香飄十里的桂花，卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊，小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn)；香樟樹的花真香啊，一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀，猶如海邊的貝殼，拾也拾不完。
紅日似火的夏天，茂密的香樟樹像撐開的巨傘，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著，閃爍著迷離的光點�；〒u身一變，變成了青綠色的小果子。
碩果累累的秋天，香樟樹的葉子像一張張郵票，郵來了秋天的涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的'新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。
冬天北風呼嘯，楓樹的葉子掉光了，但香樟樹依然挺拔在那里。等到明年春天，香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。
一年四季，香樟樹把學校點綴著十分美麗，我愛學校，更愛校園的香樟樹。
校園的景物作文 篇3
我見過雄偉的故宮，高大堅固的長城，但是它們都比不上我美麗的校園。
從學校大門走進去，就看見右邊的桑杏樹，夏天的時候，樹上就長出了一顆顆的桑杏，就像一顆顆紫色的寶石，漂亮極了。
左邊是一個草坪，是我們最喜歡的地方，綠色的小草鋪在上面，就像一個毛毯，上面還有五顏六色的花，像是在毛毯上的花紋，特別好看。而且，草坪上面還有很多的雕像，有的是天鵝，有的是小鹿，還有孔子。在草坪的旁邊還有一個坐椅，那個坐椅上還有花紋，漂亮的很。
再往前走，就能看見一個噴泉，噴泉里有一座假山，假山上有一個亭子，特別逼真。噴泉的前面就是跑道了。那一條條跑道很長，仿佛是一條條五顏蛇。
跑道右邊是籃球場，那個籃球場就是我們平常上體育課的地方，雖然地方不太大但我們非常喜歡。在籃球場的`前面有一幅壁畫，講的是戰(zhàn)爭時期的故事，故事非常感人，讓我無法之遺忘。
這就是我們美麗的校園。
校園的景物作文 篇4
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地。
站在操場上，陽光照在身上，覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的`露珠閃爍著點點金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園真好。
校園的景物作文 篇5
校園是我們每一個人共同的家，校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識，我們每一個人對校園的感情是僅次于我們自己的家，甚至相等，我也不例外。
順著用零碎的轉塊鋪的地板走著，小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴著我們，走到哪里都有自然的傘為我們遮陽，給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹。我們學校的后山是樹的天地，更是鳥的樂園。站在后山望去，馬尾竟收眼底，近的是我們曾經覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。
我們的校園大得可怕，連山上也聳立著我們的教學樓，那 籃球場和跑道都是多么偉大的工程��！那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的，挖掘的，因為曾經的籃球場是一座高大的荒山，是我們學校的 成員利用休息的時間大造的籃球場。是�。《嗝磦ゴ蟮墓こ贪。�
當我們還流連往返的時候，突然傳來了朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們的演唱，是那么的歡快，動聽。如果說后山是鳥兒們的樂園，那么被山環(huán)繞著的教學樓便是我們的`樂園。不知不覺我們已經回到教室里了，腿和腳都有酸和麻的感覺，同學們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了，同學們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動著自己。
這就是我們的校園，一個平凡，簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。
校園的景物作文 篇6
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的'小腦袋，過了幾天，一來學校，啊！小草綠得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰�；耐瑢W，那矯健的身影，如春燕展翅。
啊！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
校園的景物作文 篇7
歲月匆匆，時光無情。在這個校園里，不知不覺，我已經度過了四個春秋了。我對這的一草一木，都有一種親切的感覺。在學校里，寬闊如海的操場，莊嚴挺立的升旗臺，雄偉聳立的教學樓都留下了我成長的記憶。在這些記憶里要數(shù)莊嚴的升旗臺帶給我的最難忘。
每天走進校園，首先映入眼簾的就是那直升云霄的升旗臺。升旗臺位于操場的北面，它大概有一米高。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的`旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風停的時候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開，眼睛凝視著遠方，脖子上還系著紅領巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學習，熱愛祖國。
每當周一的時候，學校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，神情嚴肅的站在操場，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動，心里充滿著對革命先烈的無限緬懷，提醒著我要更加珍惜現(xiàn)在美好的一切。五星紅旗飄在空中，揚在我心。我真想大喊一聲“你是中國人民的驕傲，你真美�。 �
每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿迎風飄楊。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見五星紅旗在向我們招手問好。放學了，五星紅旗又靜靜地目視著我們平安離開。
在升旗臺的后面是一塊平坦美觀的草坪。草坪上有雙桿、單桿、高桿等等。課余時間我們會在這里玩耍、嬉戲。
我愛我的校園，更喜歡我們的升旗臺！
校園的景物作文 篇8
校園里有個大大的池塘，每天中午我都會去看一看。
六月的池塘里，幾朵美麗的荷花像幾位亭亭玉立的小姑娘站在荷葉中間。許多可愛的小魚兒喜歡和荷花捉著迷藏，它們時而在荷花腳下自由自在地游來游去，時而躲到大大的圓圓的荷葉下面休息，讓荷花們一陣好找。此時我恨不得變成一條小魚加入魚群，和它們一起玩耍。
我喜歡校園里的`池塘。
校園的景物作文 篇9
我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。
春天來啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿青苔而平整的巖石。
夏天來啦！園地里，綠樹成蔭，綠草如茵，花團錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的`荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢？
炎熱的夏天走了，秋天來啦。忍不住，說道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿枝黃，九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹，抖一抖，抖一抖，立馬無數(shù)葉子飛下來，大樹害羞的露出自己的身體。
冬天來了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過了一會兒，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機的校園。我很喜歡它！
校園的景物作文 篇10
我們學校的內花園可是學校的一道引人注意的“風景線”。
走過內花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠，真想跑上前去，在上面打個盹。（友情提示：千萬不要踩踏小草）
走在窄小的用磚頭鋪成的.小路，怎樣的小路呢？可以容得下三個四年級學生并排走路，再也沒法容下第四個人，就是這樣窄的小路，來到一棵高魁梧的大樹旁，那就是山茶花，山茶花的綠葉可茂盛了，也可嬌嫩，一片片綠葉蒼翠欲滴，既粗又細的枝干，變幻莫測。
走下去就看到了一朵朵花，紅紅綠綠、姹紫嫣紅、百花盛開，綠色的草地搖身變成了多彩的姑娘的衣服，讓你陶醉其中。
旁邊就是蘑菇亭，它的形狀向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下邊有幾根石凳，同學們玩累了就可以在石凳上休息一小會兒，又可以看內花園與教學樓的風景。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學們隨時可以接水，多方便�。�
我們學樣的內花園多么生機勃勃、春意盎然啊！
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