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校園的景物作文

時(shí)間:2026-01-15 15:57:56 [第一單元]校園里的景物

校園的景物作文(常用9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園的景物作文9篇,希望對大家有所幫助。

校園的景物作文(常用9篇)

校園的景物作文 篇1

  我們學(xué)校二號樓后面有四棵高大的水杉,聽說,它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗,一個(gè)人就能將它抱住,可它卻高 聳挺拔,快要超過四層樓頂了,真像帥氣的紳士。

  春天,水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽, 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風(fēng)拂過,嫩 芽兒漸漸長成翠綠的葉片,像一把把兩邊都帶齒的梳子,一叢叢地布滿樹枝,看上去舒服極了!

  夏天,水杉長得枝繁葉茂,成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀,它們 有的歡快地鳴叫,有的不停地?fù)溟W翅膀, 還有的梳理著自己的羽毛。有時(shí)“呼”地從枝頭落到地面,如一片片從天而降的落 葉,有時(shí)又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí),聆聽我們朗朗的讀書聲。

  瑟瑟的秋風(fēng)吹過,水杉的葉子逐漸變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,有的飄在房頂上,有的`飄在小朋友頭上,地面上更是堆起了不可計(jì)數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著,多么仔細(xì)!多么認(rèn)真!

  寒冷的冬天來臨了,水杉雖然只剩下光禿禿的樹干,但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里,守護(hù)著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂,又會綠滿全身!假如潔白的雪花從天而降,灑落在水杉的枝干上, 它們銀裝素裹,就別有一番景致!

  校園里的四棵水杉樹!一年又一年,迎來了多少幼稚的孩童,又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長高,長大, 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長。

校園的景物作文 篇2

  我們學(xué)校有寬闊的操場,高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等,在這些景物中我最喜歡的就是美麗的.棋園了。

  從樓上往下看,可以看到一個(gè)個(gè)巨大無比的棋子了,我最喜歡在棋園看書,一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌,那樣會讓你舒舒服服的進(jìn)入書的世界,不光是我一個(gè)人喜歡坐在棋子上看書,我們整個(gè)三年級的同學(xué)都特別喜歡。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了,因?yàn)槊總(gè)人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲,是什么東西讓大家叫呢?原來,我們來到的是一個(gè)動(dòng)物生態(tài)園,里面全都是假的動(dòng)物模型有;國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等,這么多動(dòng)物的模型,讓我們看到眼花繚亂。

  我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的每一處景物。

校園的景物作文 篇3

  我的學(xué)校名叫新苑小學(xué),這里有許許多多美麗而動(dòng)人的景物,其中我最喜歡校園的景物還是那一個(gè)——校園的花壇

  春天的時(shí)候,溫暖的陽光照射在校園的花壇里,花兒們都露出了甜蜜的笑臉,其中一只好像在炫耀的說:“你們大家快看我這一朵百合花!我的顏色那么鮮艷。,你們比上嘛?″我看著這一群美麗的百合花也開心地笑了。

  夏天的時(shí)候,烈日炎炎,我真的是好熱呀!我心想花兒們肯定也熱壞了,這些花好像在對我說:“這位同學(xué),我們所有的花真的是太熱了!你能幫我們想想辦法解熱嘛?″我想了想,想到了一個(gè)好辦法,我和同伴們栽了一棵大樹。過了差不多二十幾天,樹長成了大樹當(dāng)成了花兒們的遮陽傘,我躺在樹下,吸著花兒們的蜜,真舒服啊。

  秋天的`時(shí)候,秋高氣爽,五谷豐登,但是我們的校園依舊維持著以往的美麗。我們校園的花壇有很多花,已經(jīng)吸足了水分,全部都準(zhǔn)備冬眠啦,但是還有桂花還在那兒開著。下課了,我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。規(guī)劃樹的味道讓我們癡迷,有的同學(xué)在那說:“我真希望一年四季都會有桂花!″有些同學(xué)的家長還把桂花拿來做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。

  冬天的時(shí)候,花壇里的許多花都全部凋謝了。然而沒花,還豎立在花壇的中間。我看著呢,被雪包白的梅花,心想:“連梅花都那么勇敢,豎立在雪花的中間,我們?nèi)祟惖娜松皇菓?yīng)該更加勇敢,克服各種困難嗎?

  我喜歡校園,更喜歡校園的花壇美麗的一年四季!

校園的景物作文 篇4

  我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓,有絢麗多彩的花壇,悠長寂靜的走廊……這一切都十分美好,但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

  假山和魚池咫尺為鄰,“S”形的魚池緊緊靠著假山,為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天,邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒,魚兒就已經(jīng)從水底浮起來,歡快地打著旋兒,把頭探出來,呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬,全都出來活動(dòng)筋骨了,有的跳出水面,濺起水花;有的用如同射出的利箭一般的'速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴,與自己的同伴們嬉戲打鬧,給魚池增添了無限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了,又當(dāng)起了魚池的士兵。

  夏天,燦爛的陽光照射下來,為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲,陽光從水面照下去,反射出了一道道彩虹般的光芒。

  秋天,葉黃了,魚兒游泳速度慢了,只是悠閑地游,蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了,沒有了夏天的精神,它們就要睡了……

  冬天來了,假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢,進(jìn)入了沉睡,對著寒風(fēng)不理不睬,它們正打算明年好好干呢。

  我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的那一處美景。

校園的景物作文 篇5

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!

  每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的`花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺4到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對了有的人一定會問,這桃樹為什么會開櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!

校園的景物作文 篇6

  一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多。

  在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的`還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死。

  無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

校園的景物作文 篇7

  有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里高聳的樹木;有人喜歡干凈的教室……而我,卻喜歡校園那廣闊的操場。

  我們的操場周圍種著一排排的桂花樹,每到八月中秋,桂花飄香,迎風(fēng)送爽。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的'小灌木,旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花。我們的操場不光是景色優(yōu)美,我們在操場上的游戲更有趣。

  春天,生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場上盡情的玩耍、做游戲。

  夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場增添了無限生機(jī)!

  秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠(yuǎn),也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細(xì)觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。

  冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學(xué)們在操場上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人;高年級的同學(xué)們則在操場上打雪仗。玩得好不開心!

  校園的操場是我們活動(dòng)、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學(xué)們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?

校園的景物作文 篇8

  我的校園是個(gè)美麗的地方,那里空氣清新,鳥語花香,還有許多可愛的小動(dòng)物。

  從校門進(jìn)去,走了不到五米就能看見校園里的鉛筆廣場,走進(jìn)去一看,里面有許多茂密的植物。有時(shí),小蜜蜂們會來到這里采蜜,它們一聞到花香就會圍著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。鉛筆廣場里有一棵紅豆杉,它就像一位士兵一樣筆直地站在那里。之所以這個(gè)地方叫鉛筆廣場,是因?yàn)樵阢U筆廣場的中心有一只超級大的鉛筆雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利劍。那里還有一棵美麗的桃花樹,宛如一位美麗的桃花仙子向我們緩緩走來,別提鉛筆廣場有多美了。

  再往里進(jìn)去就可以看見校園里的操場了,在操場上有許多同學(xué)在那里活動(dòng),有的正在跳繩,有的正在繞操場跑步,還有的在那里捉迷藏,同學(xué)們的.課間活動(dòng)真是豐富多彩。

  再往里走一點(diǎn)就可以看見我們學(xué)校的紫藤花園啦!在那里最有名的當(dāng)然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看,好似一位美麗的紫藤花姑娘向我們走來,還在地上灑滿了花瓣,別提有多美啦!

  我們的校園真是太美啦!我愛我的校園。

校園的景物作文 篇9

  我們的學(xué)校有一棵高大而古老的`大榕樹。

  大榕樹在舞臺旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時(shí)候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。

  春天,萬物復(fù)蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機(jī)。

  夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學(xué)都聚在一起看“奇觀”。

  冬天,樹還挺得筆直的,我想,這才是少先隊(duì)員的品格啊!

  我愛你,學(xué)校的大榕樹。

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